Itaú Educação e Trabalho

Durante a abertura do lançamento da pesquisa “Juventudes fora da escola” refletimos sobre a importância de entender melhor o que faz os jovens deixarem a escola e sobre a relevância de traçar estratégias para trazê-los de volta para a sala de aula. Eduardo Saron, presidente da Fundação Itaú, deu início ao evento reforçando a importância de escutar atentamente as demandas das juventudes brasileiras. Ana Inoue, superintendente do Itaú Educação e Trabalho, refletiu sobre a urgência de pensarmos o tema no presente. Em sua fala, João Alegria, da Fundação Roberto Marinho, comentou: "A nossa intenção é compartilhar dados, informações e detalhes sobre a situação real das juventudes. Precisamos olhar para o nosso futuro com cuidado, interesse e empatia". A pesquisa já está disponível ao público e pode ser acessada pelo link: https://lnkd.in/dV2_9_iD. Foto: Bruno Poletti.

Aos 15 anos, Tifanny Camilly descobriu, no #cursotécnico em teatro, a possibilidade de vencer a timidez ao desenvolver habilidades para se comunicar melhor com as pessoas. A rotina da jovem inclui as disciplinas do ensino médio regular e a #formaçãoprofissional, em que ela se prepara para um importante espetáculo teatral. Assista ao vídeo e conheça os detalhes dessa história. #RetratosdaEPT

O que os #estudantes do ensino técnico podem fazer nas #férias de julho? Além do descanso, essa pausa nas aulas pode ser uma oportunidade para aumentar o conhecimento sobre a área profissional ou participar de eventos, por exemplo. #Professor, qual item você incluiria nessa lista?

De acordo com a pesquisa "Juventudes fora da escola", realizada em parceria com a Fundação Roberto Marinho, 40,3% dos jovens de 15 a 29 anos desistem da #escola pela necessidade de trabalhar. Nesse contexto, é preciso refletir sobre a importância do #trabalho na vida dessa população, considerando as mudanças no mundo profissional e as oportunidades de inclusão digna das juventudes. Na sua opinião, o que pode ser feito para evitar a #evasãoescolar ou para levar de volta à sala de aula os jovens que desistiram dos estudos?

Reunindo dados sobre o perfil dos #jovens brasileiros, a plataforma QEdu Juventudes e Trabalho é resultado de uma parceria entre a Fundação Roberto Marinho, o Iede (gestor de todas as plataformas QEdu) e o Itaú Educação e Trabalho. As informações coletadas servem para direcionar a criação de iniciativas nas áreas de #educação e #trabalho para essa população, considerando indicadores como sexo, cor ou raça, escolaridade, localidade e evasão escolar. Para conhecer, acesse o link https://lnkd.in/dmU9z3Dw.

Durante o evento de lançamento da #pesquisa “Juventudes fora da escola”, realizada em parceria com a Fundação Roberto Marinho, conversamos com Emilly Espildora, pesquisadora da Rede Conhecimento Social. Ela acompanhou a construção do estudo, ouvindo relatos dos jovens sobre os motivos pelos quais abandonaram a escola, e traz um resumo desse contexto. Você pode acessar os dados da pesquisa pelo link https://lnkd.in/dBXSQraJ. #juventudes #evasãoescolar

A recente evolução na criação da política nacional de educação profissional e tecnológica (EPT) no Brasil é assunto do artigo de Ana Inoue, superintendente do Itaú Educação e Trabalho (IET), para o Valor Econômico. No texto, ela destaca a criação do Grupo de Trabalho Interinstitucional (GTI), composto de representantes de diversos setores da sociedade e que tem como objetivo expandir a oferta de #EPT, garantindo formação de qualidade e desenvolvimento pessoal e profissional para os #jovens brasileiros. Coordenado pelo Ministério da Educação (MEC), o GTI é um instrumento essencial para delinear as diretrizes da política de EPT, considerando fatores como a valorização dos #professores e a modernização dos cursos de acordo com as tendências do mundo do trabalho. Com uma expectativa positiva, mas cautelosa, Inoue diz que “o momento mostra que precisaremos ser firmes na defesa da qualidade e não precarização da educação pública e da EPT em particular”, sabendo do potencial que a modalidade oferece para a economia e para o futuro do país. Qual é a sua visão sobre esse assunto?

O edital “Inteligência artificial para educação” recebe inscrições até o dia 31 de julho! A iniciativa da Fundação Itaú irá apoiar projetos de inteligência artificial (IA) aplicados à educação básica pública no Brasil, com o objetivo de expandir o conhecimento em relação a esse campo. Veja mais informações no link: https://lnkd.in/dSTGQM8F.

#Estudantes do ensino médio na rede pública que tenham um projeto na área de ciência e tecnologia ou matemática podem se inscrever no #prêmio Solve for Tomorrow Brasil! Os projetos submetidos, que podem estar em fase inicial ou em andamento, devem identificar problemas reais da comunidade local e apresentar soluções para eles. As #inscrições terminam na próxima quarta-feira, dia 10 de julho. Acesse o link https://lnkd.in/dqjP7M4i e saiba mais.