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Daf - Kompakt - A1 - La 6666666666666666
Daf - Kompakt - A1 - La 6666666666666666
Sie ffnen die Homepage vom Caf Waschsalon. Sie sehen nur komische Wrter. Wie heien die Wrter richtig?
Ergnzen Sie auch die Artikel und die Pluralformen.
Copysalon | Cafweg | Shopveranstaltung | Waschinternet |
Ingebot | Anhaberin | ffnungskultur | Zeitbeschreibung
1. der Copyshop, -s
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
b Finden Sie Kategorien zu den Wrtern und Ausdrcken. Ordnen Sie sie den
Kategorien zu und schreiben Sie sie in Ihr Heft. Ergnzen Sie auch eigene Wrter.
Siehe Lektion 3,
bungsbuch B, bung 1.
a Lesen Sie die Stze. Welcher Satz ist eine Anweisung (A), welcher ein Vorschlag (V)? Kreuzen Sie an.
1. Gehen Sie in den Waschsalon.
2. Schauen Sie doch mal im Internet nach.
3. Geben Sie doch mal Wscherei ein.
XA
V
V
A X
A V
A V
A V
A V
b Lesen Sie die Stze. Fr wen ist der Vorschlag: fr den Partner (P) oder den Partner und Sie (U)?
1. Versuchen wir das doch mal.
2. Schauen Sie doch mal im Internet nach.
3. Geben Sie doch mal Restaurant ein.
4. Suchen Sie doch mal die Adresse.
5. Schauen wir doch mal die Wegbeschreibung an.
6. Ach, gehen wir doch lieber in die Kantine.
116 einhundertsechzehn
U
P X
U
P U
P U
P U
P U
XP
B 50
Tipp
Anweisungenverstehen
Spielen Sie im Kurs. Einer formuliert einen Satz mit Sie, einer spielt.
im Kurs schwimmen | Lied singen | Lehrer spielen |
Bild malen | Fuball spielen | Gitarre spielen
Schwimmen Sie.
GehenwirdochindieKantine!KommenSiedochmit!
Formulieren Sie Wnsche oder Vorschlge mit doch oder doch mal.
1. in die Kantine gehen
2. jetzt essen gehen
3. zu Hause waschen
4. im Internet schauen
Aufforderungen
SpracheninderWelt:Aufforderungen
Englisch
1. Press stop!
2. Lets have a cup of tea.
Ihre Sprache
B Passauf,derluftein!
1
K 1, 35
DerersteWaschtag
Hren Sie das Gesprch zwischen Max und Lena im Kursbuch B, Aufgabe 1b, noch einmal. Was ist richtig (r),
was ist falsch (f)? Kreuzen Sie an.
1. Max hat noch nie Wsche gewaschen.
2. Max muss die Wsche nicht sortieren.
B 51
r f
r f
einhundertsiebzehn 117
Tipp
Nachfragen: Entschuldigung,
?
!
?
.
?
b Spielen Sie zu zweit. A bittet oder fragt hflich, B antwortet. Tauschen Sie auch die Rollen. Benutzen Sie die
Redemittel aus 2a und die folgenden Fragen und Antworten. Finden Sie auch eigene Beispiele.
A Fragen:
Was bedeutet wiederholen? | Wo ist das Internetcaf? |
Was bedeutet Schlagen Sie im Wrterbuch nach? |
Wann ist das Konzert? | Ich habe das nicht verstanden. |
Knnen Sie das bitte erklren?
Entschuldigung, knnen Sie mir das bitte erklren?
B Antworten:
Ja, gern. | Natrlich. | Was verstehen Sie denn nicht? |
Aber gern. | Das bedeutet etwas noch einmal
sagen. | In der Steinstrae. | Das bedeutet: Schauen
Sie im Wrterbuch nach. | Samstag, um 19.30 Uhr.
Ja, gern.
Das bedeutet: etwas noch einmal sagen.
118 einhundertachtzehn
B 52
b Was sagen Sie in folgenden Situationen? Sprechen Sie mit einem Partner / einer Partnerin und benutzen Sie die
Stze aus 2a und b und 3a.
1. Jemand spricht sehr schnell.
2. Sie mchten morgen jemanden anrufen.
3. Sie brauchen Hilfe.
1. Kleider = Kleidungsstcke
2. Material + aus aus Seide
z.B. ein Kleid aus Seide
Tipp
Material
die Krawatte, -n
die Seide
b Schlagen Sie die Bedeutung von den Wrtern im Wrterbuch nach. Ordnen Sie sie dann mit dem Artikel
und der Pluralform in die Tabelle aus 4a ein.
Badeanzug | Strmpfe | Strumpfhose | Grtel | Tasche | Badehose | Mantel | Schal | Mtze | Handschuhe |
Viskose | Leder | Schlafanzug | Nachthemd | Jogginganzug | Weste | Hut | Sweatshirt | Polyester | Jeans
c Aus welchem Material sind Ihre Kleidungsstcke? Sprechen Sie, verwenden Sie den Wortschatz aus 4a und 4b.
Aus welchem Material ist deine Hose?
Aus Baumwolle.
Bedeutung von ein paar/ein Paar:
ein paar ein paar Minuten = nicht sehr viele Minuten
ein Paar ein Paar Socken = zwei Socken
Achtung: ein Ehepaar, ein Liebespaar, ein Zwillingspaar
Lena geht in die Stadt. Sie mchte einkaufen. Sie kauft ein [1] Paar Handschuhe fr den Winterurlaub. Ein
[2]
schwarze Socken braucht sie auch. Sie probiert auch ein [3]
bunte T-Shirts an und kauft gleich
zwei. Sie sucht noch ein [4]
Geschenke fr ihre Freunde Dirk und Petra. Sie sind ein nettes [5]
.
Dann braucht sie eine Pause und geht in ein Restaurant. Dort trifft sie ein [6]
Freunde. Ein [7]
Stunden spter ist sie wieder zu Hause. Sie hat viel Spa gehabt, aber sie hat nicht viel gekauft!
B 53
+ gelb
+
= orange
= grn
3.
4.
+
+
= rosa
= trkis
5.
6.
+
+
= grau
= lila
einhundertneunzehn 119
Tipp
BunteKleider
8 PostvonJuliaundTim
Antworten Sie Max auf seine Mail im Kursbuch B, Aufgabe 4. Benutzen Sie folgende Ausdrcke
und vergessen Sie die Gruformel am Ende nicht.
gerne kommen | natrlich Gitarren mitbringen | noch anrufen | zuerst zusammen kochen
knnen | danke fr deine Mail | um 12.00 Uhr da sein knnen | und dann Musik machen
Lieber Max,
danke fr deine Mail. Wir ...
Schreib!Schreibt!SchreibenSie!
ihr
Sie
Komm!
Kommt!
Kommen Sie!
10 Bittenichtkommandieren!
a Frau Wald kommandiert ihre Tochter. Formulieren Sie die Anweisungen.
1. Wsche sortieren
2. die Waschmaschine ffnen
3. die Wsche einfllen
b Max bittet seine Freunde. Formulieren Sie hfliche Aufforderungen wie im Beispiel.
1. mich besuchen kommen (doch mal)
2. bitte eure Gitarren mitbringen (doch)
3. anrufen (doch mal)
120 einhundertzwanzig
B 54
Welches Verb passt? Ergnzen Sie den Infinitiv und bilden Sie den Imperativ.
1. zu Mama fahren
2. Waschpulver
3. die Anleitung
4. keine Angst
5. nicht so langweilig
6. Lena
7. zur Kasse
Fahr zu Mama!
Max wiederholt seine Einladung in einer Mail. Schreiben Sie die Mail an Lena.
Verwenden Sie die Informationen aus der SMS im Kursbuch C, Aufgabe 2.
Liebe Lena,
ich habe eine SMS geschickt. Ich glaube, du hast sie nicht bekommen. Ich habe eine Frage:
Volles Programm
a Max kocht mit einem Freund. Formulieren Sie die Anweisungen von Max.
1. helfen (doch bitte mal)
2. Butter nehmen (doch)
3. das Glas festhalten (doch mal)
b Lena und ihre Freundinnen gehen ins Kino. Formulieren Sie Lenas Anweisungen.
1. das Programm lesen (mal)
2. nett lcheln (doch mal)
3. die Tr aufmachen (bitte)
a Machen Sie Minidialoge mit sollen. Finden Sie auch eigene Beispiele.
Ja, gerne! | Wie du willst. | Nein, danke. | Mmh. Fangen wir an. | Nein, das geht schon.
1. Kaffee holen (ich)
3. Jacke anprobieren (ich)
2. jetzt die Wsche sortieren (wir) 4. zum Konzert gehen (wir)
5.
6.
Ja, gerne!
B 55
einhunderteinundzwanzig 121
5
K 1, 40
Tipp
Ohje,wasistdasdenn?
a Hren Sie auch Teil 3 vom Gesprch im Kursbuch C, Aufgabe 4c, noch einmal und ergnzen Sie die Lcken.
Das weie [1] Hemd ist jetzt ganz rosa. Max hat die dunkelrote [2] mitgewaschen. Der blaue
[3] ist auch ganz kurz. Die schwarze [4] ist auch eingelaufen. Lena hat mit [5]
gewaschen. Sie probiert das [6] , den [7] und die [8] an. Sie sieht klasse aus.
2 37
b Hren Sie die Ausdrcke und sprechen Sie sie nach. Welche Ausdrcke
sind positiv, welche negativ? Sortieren Sie.
Super! | Das sieht ja schrecklich aus! | So ein Mist! | Das ist ja furchtbar! | Das ist ja
toll! | Oh nein! Ich Idiot! | Schade! | Das sieht ja klasse aus!
Positiv (+) Super!
Negativ () Das sieht ja schrecklich aus!
FriedlHofbauer,Schriftstellerin
3. Wo wohnt sie?
4. Was schreibt sie?
Projekt:Ichsehewas,wasdunichtsiehst
Spieler 1 whlt ein Kleidungsstck und sagt: Ich sehe was, was ihr nicht seht, und das ist grn, rot, etc. Die
anderen Spieler raten. Der Spieler 1 antwortet immer nur mit ja oder nein. Wer das Kleidungsstck zuerst rt, ist dran.
Ich sehe was, was ihr nicht seht und das ist schwarz!
Deine Socken?
Der Mantel von Paolo?
Nein!
122 einhundertzweiundzwanzig
Ja.
B 56
Phonetik
woderf?
1
2 38
WundervolleFamiliennamen
a Hren Sie die Familiennamen und sprechen Sie sie dann nach.
1.
2.
3.
4.
2 39
a Wahrenberg
a Wehler
a Wetter
a Sommerwein
b Fahrenberg
b Fehler
b Vetter
b Sommerfein
5.
6.
7.
8.
a Wichte
a Wiemer
a Wollmer
a Wuhlert
b Fichte
b Fiemer
b Follmer
b Fuhlert
b Sie hren jetzt immer nur einen von den zwei Namen in 1a. Was hren Sie: a oder b? Kreuzen Sie an.
c Sprechen Sie in Gruppen. Einer / Eine fragt, die anderen hren und raten:
Alle Familien mit f sind in Frankfurt. Alle Familien mit w sind in Wien.
Bewegt sich das Blatt Papier?
Tipp
2
2 40
VollvonWolle
f w
f w
f w
4. Krawatte
5. Phonetik
6. vorsichtig
f w
f w
f w
7. Wsche
8. Pullover
9. intensiv
3
2 41
WirWienerWaschweiber
f w
f w
f w
Bei Fremdwrtern spricht Tipp
man v wie w, z. B. das
Klavier, der November.
Achtung: -iv am Wortende = f, z. B. intensiv,
aber -iv am Wortende
+ Endung = w, z. B. eine
intensive Farbe.
b Sprechen Sie den Satz in 3a zuerst ganz langsam und dann so schnell wie mglich.
B 57
einhundertdreiundzwanzig 123