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Industrial Engineering
Industrial Engineering
STUPO 2015
Wirtschafts
ingenieurwesen
Volles Programm fr
MLP Finanzdienstleistungen AG
Geschftsstelle Berlin XIX
Dein Ansprechpartner:
[email protected]
STUPO 2015
Studienfhrer
fr den Studiengang
Wirtschafts
ingenieurwesen
7., vollstndig berarbeitete und erweiterte Auflage
002 STUDIENFHRER WIRTSCHAFTSINGENIEURWESEN
Impressum
Impressum
Herausgeber
Technische Universitt Berlin
Gemeinsame Kommission Wirtschaftsingenieurwesen (GKWi)
Sekr. H 35, Strae des 17. Juni 135, 10623 Berlin
Tel.: 030 314-73380, Fax: 030 314-23708
[email protected], www.gkwi.tu-berlin.de
Redaktion
Jens Weibezahn
Mitarbeit
Hendrik Blome, Nina-Maria Karliczek, Bjrn Jutzi
Verlag
Universittsverlag der TU Berlin, 2016
verlag.tu-berlin.de
Fasanenstrae 88, 10623 Berlin
Tel.: 030 314-76131, Fax: 030 314-76133
[email protected]
Wichtige Anlaufstellen
und Informationen
Alle wichtigen und studiumsrelevanten Informationen
sowie die Facebook-Seite zum Studiengang finden Sie auf
unserer Webseite:
www.gkwi.tu-berlin.de
www.facebook.com/tub.wiing
Vorwort
Prof. Dr.
Christian von Hirschhausen
Das Leistungsniveau und die damit verbundenen Chan- pean Campus, einem neuartigen Austauschprogramm
cen des Wirtschaftsingenieurstudiums an der TU Berlin zwischen den fhrenden europischen technischen
begeistern gleichermaen Studienanfngerinnen und Universitten.
-anfnger als auch fortgeschrittene Studierende. In
allen Studienbereichen ermglicht zudem ein umfang- Die Fhigkeit des interdisziplinren Denkens und das
reicher Wahlpflichtkatalog das Setzen individueller Verknpfen fcherbergreifender Inhalte werden auf
Schwerpunkte und die damit verbundene frhzeitige dem Arbeitsmarkt in Zukunft immer strker gefordert.
Ausbildung eines eigenen Profils. Die GKWi trgt dieser Entwicklung auf vielfltige Art
und Weise Rechnung. Im freien Wahlbereich besteht in
Die Gemeinsame Kommission fr das Studium im Studi- beiden Studiengngen beispielsweise die Mglichkeit,
engang Wirtschaftsingenieurwesen (GKWi) entwickelt Module in fachfremden Wissenschaften zu belegen.
den Studiengang konsequent an den gestiegenen Der vorliegende Studienfhrer soll Ihnen die uner-
Anforderungen der Lehre und Praxis weiter. Zahlreiche lssliche Orientierung und Information bezglich der
Studien belegen die Erfolge dieses Ausbildungskonzep- Ansprechpartner, des Lehrangebots und der Gestal-
tes, besonders Personalchefs fhrender Unternehmen tungsmglichkeiten des Studiengangs Wirtschaftsin-
bewerten die Berufsaussichten von Absolventinnen genieurwesen geben, um Ihnen die effiziente Planung
und Absolventen des Wirtschaftsingenieurwesens des Studienablaufs zu ermglichen. Fr alle weiteren
der TU Berlin als hervorragend. Die Reputation des Fragen steht die Studienfachberatung der GKWi in der
Studiengangs zeigt sich auch in dem hohen Interesse dritten Etage des Hauptgebudes zur Verfgung. Ak-
von Studienbewerberinnen und -bewerbern. Der Stu- tuelle Informationen rund um Ihr Studium werden auf
diengang ist der mit groem Abstand am strksten der Webseite der GKWi unter www.gkwi.tu-berlin.de
nachgefragte Studiengang dieser Universitt. verffentlicht.
Um die Erfolge des Studiengangs auch in der Zukunft si- Auch im Namen meiner Kolleginnen und Kollegen,
cherzustellen, hat die GKWi das Profil des Studiengangs Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter wnsche ich Ihnen
in den letzten Jahren weiter geschrft. Insbesondere besten Erfolg fr Ihren Studienverlauf!
die technischen Studienrichtungen wurden berarbeitet
und an aktuelle Entwicklungen angepasst. Berlin, im Oktober 2016
Inhaltsverzeichnis
Impressum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 002
Vorwort..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 004
Auslandsstudium 114
2.1 ERASMUS+ und bersee-Austauschprogramme . . . . . . . . . . . . ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 115
2.8 Erfahrungsberichte . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 1 24
2.8.1 Lund/Schweden (ERASMUS+) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 124
2.8.2 Lyon/Frankreich (ERASMUS+) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 126
2.8.3 Pohang/Sdkorea (bersee) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 128
STUDIENFHRER WIRTSCHAFTSINGENIEURWESEN
Inhaltsverzeichnis
009
Ein idealer Wirtschaftsingenieur als Generalist sollte Ein Wirtschaftsingenieur sollte die weltwirt-
sich zumindest in den folgenden fnf Dimensionen
III schaftlichen Aktivitten aus globaler, geoko-
durch eine breite (in diesen Fllen jeweils dreitei- nomischer Sicht verstehen, das heit aus der Sicht
lige) generalistische Denkweise und Kompetenz der Triade, wie sie von OHMAE (1985) entworfen
auszeichnen: wurde, das heit im wettbewerblichen Krftemessen
zwischen Europa, Amerika und Asien.
Ein Wirtschaftsingenieur sollte die Welt nicht mo-
I nodisziplinr nur aus der Sicht des technischen Ein Wirtschaftsingenieur sollte sich des interin-
Fortschritts oder des wirtschaftlichen Wachstums oder
IV stitutionellen Zusammenspiels innerhalb jedes
des gesellschaftlichen Wandels wahrnehmen, sondern (insbesondere nationalen) Wirtschaftssystems be-
in dem stndigen Wirkungsverbund von technischem wusst sein, das heit der Interdependenz zwischen
Fortschritt, wirtschaftlichem Wachstum und gesell- den drei institutionellen Gruppierungen: den Unterneh-
schaftlichem Wandel. mungen, den ffentlichen Haushalten (als staatlichen
Institutionen) und den privaten Haushalten.
Ein Wirtschaftsingenieur sollte im Sinne Imma-
II nuel Kants (17241804) das eigene Handeln Ein Wirtschaftsingenieur sollte zwischen drei
integrativ als technisches Handeln, als pragmati- V Bewusstseinsebenen unterscheiden knnen:
sches Handeln und als moralisches oder ethisches der Ebene der Information, der Ebene des Wissens
Handeln auffassen. und der Ebene der Meinung.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Der fnfdimensionale Generalist
011
Der deutsche Philosoph IMMANUEL KANT (17241804) hat zwischen drei Arten
des Handelns unterschieden: dem technischen Handeln, dem pragmatischen
Handeln und dem moralischen (oder ethischen) Handeln. Diese Differenzierung
ist von grundlegender Bedeutung. Kant betont aber selbst, dass technisches,
pragmatisches und moralisches Handeln in der Praxis immer eine Einheit bildeten
und nur idealtypisch zu trennen seien.
betrifft bei Kant nur den Umgang betrifft demgegenber den Umgang Darber steht bei Kant das morali-
mit (seelenlosen) Gegenstnden, mit Menschen, von denen jeder ge- sche (bzw. ethische) Handeln. Es
das heit mit Material, mit Maschi- prgt sei durch seine Absicht auf dient der Sittlichkeit und erfor-
nen, mit Produkten, mit Energie, mit Glckseligkeit. Pragmatisches dere Weisheit als Gegenstand der
Finanzmitteln, mit Information etc. Handeln erfordere so Kant Weisheitslehre, ebenfalls als Teil
Technisches Handeln erfordert in Klugheit und sei Gegenstand der der praktischen Philosophie. Mo-
der Terminologie Kants Geschick- Klugheitslehre als Teil der prakti- ralisches Handeln unterliege dem
lichkeit, sei Gegenstand der Wis- schen Philosophie. Pragmatisches kategorischen Imperativ, etwa in
senschaften und unterliege dem Handeln unterliege dem asser- Kants Formulierung: Handle so,
problematischen Imperativ (z. B. torischen Imperativ, das heit dass die Maxime deines Willens
die Konstruktion eines Getriebes einer Orientierung an den betei- jederzeit zugleich als Prinzip einer
oder das Programmieren eines EDV- ligten bzw. betroffenen Menschen. allgemeinen Gesetzgebung gelten
Informationssystems). knne.
Die drei Arten des Handelns bilden einschlielich der jedem Handeln auch die pragmatische Verantwortung
drei Imperative eine Hierarchie. An der Spitze steht fr die betroffenen Personen und eine bergeordnete
das moralische Handeln mit dem kategorischen allgemeine moralische Verantwortung.
Imperativ. Die beiden anderen Imperative werden von
Kant auch als hypothetische Imperative bezeichnet, Kants Dreiteilung des Handelns hat insbesondere
denn sie glten nur unter der Hypothese, dass sie demHINSKE (1980, S. 8998) intensiv aufgearbeitet.
kategorischen Imperativ folgen. Ferner wurde sie von KRUPINSKI (1993, S. 827) und
MLLER-MERBACH (1987/1995 und 2001, S. 89)
Kant betont, dass kein Handelnder einzelne Ebenen vertieft und in die Betriebswirtschaftslehre einbezogen,
der Verantwortung ausschalten knne. Keiner knne sorgfltig auch von SCHWAIGER (1999, S. 113141)
sichzum Beispiel allein auf die rationale Ebene des aus der Sicht eines Philosophen analysiert.
technischen Handelns zurckziehen, sondern trage bei
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Der fnfdimensionale Generalist
013
Die Unternehmungen produzieren Die ffentlichen Haushalte kaufen Die privaten Haushalte kaufen G-
und verkaufen Gter (Waren und Gter (Waren und Dienstleistun- ter (Waren und Dienstleistungen),
Dienstleistungen), nehmen Infra- gen), stellen Infrastruktur zur Verf- nutzen Infrastruktur, stellen (den
struktur in Anspruch, beschftigen gung, beschftigen Mitarbeiter und Unternehmungen und ffentlichen
Mitarbeiter und zahlen dafr Lh- zahlen dafr Lhne bzw. Gehlter, Haushalten) Mitarbeiter zur Verf-
ne bzw. Gehlter, zahlen Steuern, nehmen Steuern ein, empfangen gung und nehmen dafr Lhne
investieren und betreiben Wert- Einzahlungen und leisten Auszah- bzw. Gehlter ein, zahlen Steuern,
schpfung. Sie tragen damit zum lungen. Insbesondere tragen sie verwenden ihre Einnahmen fr Kon-
Wachstum des Wohlstandes bei. zur Vermgens(um)-verteilung bei. sum und Sparen. Sie nutzen ihren
Wohlstand.
Seit ber 20 Jahren wird viel von business intelligence, von der
intelligenten Unternehmung und von organizational intelligence
gesprochen. Was kennzeichnet eine intelligente Unternehmung?
Oder: Was ist organisationale Intelligenz?
TAKEHIKO MATSUDA (1993) hat in den 1980er-Jahren Das war die Idee von MATSUDA und seinen Schlern.
den Begriff der organisationalen Intelligenz in Japan
Sind es aber Information und Wissen, die Menschen zu
neu belebt. Unter Bezug auf MITTELSTRASS (1992) hat Handlungen veranlassen? Oder sind es Meinungen,
MLLER-MERBACH (1995 und 2004) versucht, diesen das Frwahrhalten, Frrichtighalten und Frguthalten?
Begriff mit der deutschen Betriebswirtschaftslehre zu Das war der Ausgangspunkt fr MLLER-MERBACH. Er
verknpfen. Historisch ist die Lehre der organisationa-
pldiert fr eine organisationale Intelligenz, in der das
len Intelligenz (OI) in drei Stufen gewachsen: Management von Information, das Management von
Wissen und das Management von Meinung einander
Zunchst gab es (ohne den OI-Begriff zu verwenden) ergnzend zusammenflieen.
die unausgesprochene bereinstimmung, dass die
Leistungsfhigkeit einer modernen Unternehmung Die Bedeutung der Meinung kommt durch Fragen fol-
wesentlich durch ihre Informationssysteme mitge- genden Typs in das Bewusstsein: Warum fhrt einer
prgt sei. einen Audi, ein anderer BMW oder Ford oder Mercedes
oder Opel? Warum whlt einer die CDU, ein anderer
Es entstanden dann in den 1980er- und 1990er-Jahren die SPD, noch ein anderer die Grnen? Warum hrt
viele Beitrge zum organisationalen Lernen, zur einer lieber Bach, ein anderer lieber Beethoven, noch
lernenden Organisation, schlielich auch zum Wis- ein anderer lieber Duke Ellington? Es hat wenig mit
sensmanagement. Darauf aufbauend entwickelte Information zu tun, auch wenig mit Wissen, aber viel
MATSUDA seine Lehre von der organizational intelli- mit Meinung, mit persnlichen Prferenzen.
gence. Es ging ihm einerseits um Informationssys-
teme mit einer zentralen Datenverwaltung auf (zum Generalistisches Management sollte daher nicht bei
Beispiel relationalen) Datenbanken, andererseits um Management von Information und Management von
die gezielte Nutzung des verfgbaren Wissens,das Wissen aufhren, sondern Management von Meinung
berwiegend in (menschlichen) Gehirnen gesammelt einbeziehen. Bewusstes Fhren sollte auf Information,
und gespeichert wird sowie zur Nutzung verfgbar ist. auf Wissen und auf Meinung aufbauen.
i Literaturnachweis
MLLER-MERBACH, HEINER: Der Generalist als SCHWAIGER, CLEMENS: Kategorische und andere
Manager der technischen Entwicklung Pldoyer Imperative Zur Entwicklung von Kants praktischer
fr eine interdisziplinre Ausbildung, in: Kirsch, W.; Philosophie bis 1785. Stuttgart-Bad Cannstatt:
Picot, A. (Hrsg.): Die Betriebswirtschaftslehre im Frommann 1999.
Spannungsfeld zwischen Generalisierung und
Spezialisierung. Wiesbaden: Gabler 1989, S. 2540.
Der vorliegende Text wurde der von den Autoren Helmut Baumgarten, Wolf-Christian Hildebrand,
Christian von Hirschhausen und Burkhard Schmager herausgegebenen Studie Wirtschaftsingenieur-
wesen in Ausbildung und Praxis entnommen siehe hierzu auch Kapitel 4.2
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
90 Jahre Wirtschaftsingenieurwesen an der TU Berlin
017
Mit diesen einfhrenden Worten beginnt das erste Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs entwickelte
deutschsprachige Buch zum Ausbildungskonzept des Professor Horst Wagon (19091987), der Mentor
Studiengangs Wirtschaftsingenieurwesen, Ingenieur des Studiengangs zu dieser Zeit, an der Technischen
und Wirtschaft: Der Wirtschaftsingenieur aus dem Jahr Universitt Berlin das sogenannte Berliner Modell des
1930. Sein Autor, Professor Willi Prion (18791939), Wirtschaftsingenieurwesens weiter, was gleichzeitig
gilt als der Begrnder des Wirtschaftsingenieurwesens Vorbild fr viele nachfolgende Universitten und spter
in Deutschland. auch Fachhochschulen wurde. Es wird geprgt vom
simultanen Studium ingenieur- und wirtschaftswissen-
Da eine technische Betrachtung der Wirtschaft fr Prion schaftlicher Fcher. Nach Berlin wurde das Modell zuerst
ebenso wenig denkbar war wie eine rein wirtschaftliche von der damaligen Technischen Hochschule Darmstadt,
Behandlung der Technik, war die parallele Einfhrung heute Technische Universitt Darmstadt, sowie Ende
in zwei unterschiedliche Denk- und Handlungsweisen der 1960er-Jahre durch die Universitten Karlsruhe
fr Prion bei der Etablierung des neuen Lehrkonzepts und Braunschweig bernommen. Der Durchbruch des
von zentraler Bedeutung. 1926 legte er den ersten Studiengangs in der Hochschullandschaft erfolgte in
Studienplan vor, in dem technische und kaufmnnische einer ersten Phase in den 1970er- und 1980er-Jahren,
Inhalte parallel vermittelt wurden. Noch im gleichen Jahr, wo zunehmend Hochschulen dem innovativen Konzept
zum Wintersemester 1926/27, immatrikulierten sich die des interdisziplinren Studiums Wirtschaftsingeni-
ersten 51 Studierenden im Studiengang Wirtschaft und eurwesen folgten. In den letzten Jahren hat sich das
Technik an der Technischen Hochschule Berlin-Char- Studienangebot vervielfacht, mittlerweile kann der Stu-
lottenburg, dem Vorlufer des heutigen Studiengangs diengang an 32 Universitten und fast 120 Hochschulen
Wirtschaftsingenieurwesen an der TU Berlin. Das Curri- studiert werden. Die Zahl der Studienanfnger steigt
culum des Studiengangs hat sich seit den Anfangsjahren stetig, ber 20.000 Studienanfnger nehmen jedes
naturgem verndert; Fcher wie Rechnungswesen, Jahr das Studium des Wirtschaftsingenieurwesens an
Mechanik und Wrmelehre sind aber bereits seit mehr einer Universitt oder Fachhochschule auf. Die Zahl hat
als 90 Jahren Teil der Grundlagenausbildung der Studie- sich innerhalb der letzten zehn Jahre entgegen dem
renden des Wirtschaftsingenieurwesens an der TU Berlin. Trend in anderen Ingenieurwissenschaften mehr als
018 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
90 Jahre Wirtschaftsingenieurwesen an der TU Berlin
verdoppelt. Insgesamt sind ber 100.000 Studierende Energie- und Ressourcen sowie Gesundheitstechnik drei
in einem Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen weitere, zukunftsorientierte Studienrichtungen etabliert.
eingeschrieben, der Studiengang zhlt damit zu den Durch die Umstellung des Studiengangs wurde seine
fnf strksten Studiengngen Deutschlands. Wettbewerbsfhigkeit nachhaltig erhht. Dies wurde im
April 2009 auch durch die erfolgreiche Akkreditierung
An der TU Berlin wurde unter der Fhrung von Professor des Studienprogramms durch die Akkreditierungsagen-
Horst Wagon der mittlerweile in Wirtschaftsingenieurwe- tur fr Studiengnge der Ingenieurwissenschaften,
sen umbenannten Studiengang stetig weiterentwickelt. der Informatik, der Naturwissenschaften und der Ma-
In den 1970er-Jahren wurde im Hauptstudium erstmalig thematik (ASIIN) belegt. Im Rahmen des Akkreditie-
ein modularisiertes Studiensystem eingesetzt, welches rungsverfahrens wurde die Struktur des Studiengangs
den Studierenden umfangreiche Wahlmglichkeiten von einer unabhngigen Kommission berprft, um
und damit eine individuelle Vertiefung ermglichte. Mindeststandards in der Qualitt der Lehre, den Res-
Um alle Fakultten der TU Berlin an der Struktur des sourcen sowie dem weiteren Umfeld der Hochschule
Studiengangs zu beteiligen und den interdisziplinren zu gewhrleisten. Weiterhin wurde dem Studiengang
Austausch weiter zu frdern, wurde 1973 die Stndige durch die ASIIN auch das EUR-ACE-Label vergeben,
Gemeinsame Kommission mit Entscheidungsbefugnis welches die Erfllung europischer Rahmenstandards
fr das Studium im Studiengang Wirtschaftsingenieur- garantiert. Die Verleihung des EUR-ACE-Labels unter-
wesen (GKWi) eingerichtet. 1976 erfolgte mit den sttzt die Mobilitt Studierender durch die vereinfachte
Studienrichtungen Maschinenwesen, Elektrotechnik, Anerkennung von Studienleistungen und -abschlssen
Bauingenieurwesen und Technische Chemie erstmalig in Europa. Diese erfolgreiche Entwicklung wird derzeit
die Einfhrung ingenieurwissenschaftlicher Studien- mit der berfhrung von der Programmakkreditierung
richtungen. hin zu einer Systemakkreditierung, also der Einfhrung
eines internen Qualittsmanagementsystems der ge-
1991 bernahm Professor Helmut Baumgarten den samten Universitt, durch die Zentrale Evaluations- und
Vorsitz der GKWi. In seine Zeit fallen wichtige nderun- Akkreditierungsagentur (ZEvA) sowie der Einfhrung
gen der Studien- und Prfungsordnung, die zu einer eines einheitlichen Campusmanagementsystems in
Modernisierung des Studiengangs, Verbesserung der Lehre, Forschung und Verwaltung fortgeschrieben.
Studierbarkeit und Reduzierung der Regelstudienzeit auf
zehn Semester fhrten. Mit der Einfhrung der neuen Die anfnglichen Zweifel, ob ein Generalist wie der
Studienrichtungen Informations- und Kommunikations- Wirtschaftsingenieur sich gegen Spezialisten wie In-
systeme sowie Verkehrswesen wurde der Studiengang genieure oder Betriebs- und Volkswirte behaupten
im Jahr 2000 um zwei erfolgreiche Studienrichtungen kann, konnte der Studiengang durch die bis heute
erweitert. Zu einem besonderen Ereignis wurden die seit ungebrochene Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt schnell
1994 durchgefhrten Verabschiedungen der Absolven- berwinden. Inzwischen ist er mit 400 Studienanfn-
ten des Wirtschaftsingenieurwesens im Lichthof der gerinnen und -anfngern im Bachelor- und 300 im
Universitt, verbunden mit einer Vielzahl von Auszeich- Masterstudiengang pro Jahr und insgesamt ber 3.000
nungen fr herausragende Studierende. Diese an der TU Studierenden einer der grten und bedeutendsten
Berlin nach langer Zeit wieder aufgenommene Tradition Studiengnge an der TU Berlin; gleichermaen ist das
wurde zum Vorbild fr viele andere Studiengnge der TU Wirtschaftsingenieurwesen profilbildend fr die TU
Berlin. Im Rahmen des Bologna-Prozesses wurde der Berlin. Die Qualitt des Studienprogramms wurde in
Studiengang zum Wintersemester 2007/08 erstmalig im den vergangenen Jahren in zahlreichen Evaluationen
gestuften Studiensystem angeboten, mit dem Bachelor bewertet und belegte in mehreren Hochschulranglisten
of Science als erstem berufsqualifizierenden Hochschul- Spitzenpltze. Vor allem in Untersuchungen ber die
abschluss. Im Masterstudiengang, erstmalig angeboten Reputation des Studiengangs bei Personalmanagern
zum Wintersemester 2009/10, wurden zustzlich zu wurden herausragende Ergebnisse erzielt. Durch die
den traditionellen und erfolgreichen Studienrichtungen Neugestaltung im Rahmen der Umstellung auf das
Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Informations- und zweistufige Studiensystem Bachelor/Master wurde
Kommunikationssysteme, Maschinenbau, Chemie und das Profil des Studiengangs weiter gestrkt, so dass
Verfahrenstechnik sowie Verkehrswesen mit Logistik, die TU Berlin den Platz in der Spitzengruppe deutscher
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
90 Jahre Wirtschaftsingenieurwesen an der TU Berlin
019
Universitten bei der Ausbildung zum Wirtschaftsin- neuartigen strategischen Allianz fhrender technischer
genieur weiter ausbauen konnte. Universitten im wirtschaftlichen Herzen Europas. Seit
Sommersemester 2015 ist auch eine neue Fassung
In den Jahren seit 2009, als Professor Christian von der Studien- und Prfungsordnung in Kraft, die die
Hirschhausen den Vorsitz der GKWi bernahm, liegt technischen Studienrichtungen weiter gestrkt und
der Schwerpunkt der Weiterentwicklung des Studien- modernisiert hat, die umfangreichen Wahlpflichtkata-
gangs neben der Qualittssicherung vor allem auf der loge thematisch klarer aufgestellt und die Integration
Internationalisierung des Studienprogramms, denn in des Auslandsstudiums verbessert hat.
keinem anderen Studiengang an der TU Berlin nutzen
Studierende ihr Studium so oft fr ein Auslandsstu- Vor dem Hintergrund der globalen Megatrends und zu-
dium wie im Wirtschaftsingenieurwesen. Erste Erfol- nehmenden Verzahnung globaler Wertschpfungsketten
ge wurden insbesondere durch die Einrichtung von wird auch zuknftig die Nachfrage nach Generalisten,
Dual-Master-Degree-Programmen mit renommierten ausgebildet an der Schnittstelle zwischen Wirtschaft
Universitten in Europa und bersee erzielt. Das Wirt- und Technik in der Tradition von Professor Willi Prion,
schaftsingenieurwesen ist aber auch der Grndungs- zunehmen.
studiengang des Alliance4Tech European Campus, einer
020 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Die GKWi und das Servicezentrum
FAKULTT An Hochschulen bezeichnet eine INSTITUT Jede Fakultt ist in mehrere Institute
Fakultt eine Gruppe zusammengehrender Wis- unterteilt, so besteht beispielweise die Fakultt VII
senschaften oder eine Abteilung mit mehreren Wirtschaft und Management aus den folgenden
Wissenschaftsgebieten als Lehr- und Verwaltungs- drei Instituten:
einheit. Zu ihr gehren Lehrende und Lernende
sowie das zugeordnete nicht wissenschaftliche 1. Institut fr Technologie und Management (ITM)
und wissenschaftliche Personal. 2. Institut fr Betriebswirtschaftslehre (IBWL)
3. Institut fr Volkswirtschaftslehre
An ihrer Spitze steht der Dekan, der fr die Fakul- und Wirtschaftsrecht (IVWR)
ttsentwicklung verantwortlich ist. Die Fakultt
ist fr die Organisation von Forschung, Lehre und Die Institute sind mit jeweils mehreren Professuren
Studium ihres Wissenschaftsbereichs zustndig. ausgestattet sowie weiteren Stiftungsprofessuren,
In gewissem Umfang ist sie krperschaftsrechtlich Honorarprofessuren, Lehrbeauftragten und wissen-
souvern (Promotionsrecht, eigene Siegelfhrung). schaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
DEKAN Der Dekan leitet eine Fakultt bzw. einen FACHGEBIET Ein Fachgebiet ist die Untereinheit
Fachbereich einer Hochschule. In Deutschland wird eines Institutes. So ist zum Beispiel das Institut fr
ein Dekan bislang meistens fr die Dauer von zwei Technologie und Management in die Fachgebiete
bis vier Jahren vom Fakulttsrat gewhlt. Energie- und Ressourcenmanagement, Innovations-
konomie, IuK-Management, Logistik etc. unterteilt.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Die GKWi und das Servicezentrum
021
Vorsitzender:
Prof. Christian von Hirschhausen
1.3.2 Leitbild
Das Studium des Wirtschaftsingenieurwesens folgt dem Leitbild
der Technischen Universitt Berlin.
Die TU Berlin ist eine traditionsreiche und weltweit Als ingenieurwissenschaftlicher Studiengang ist sich
anerkannte Forschungsuniversitt. Wir wollen Wissen- das Wirtschaftsingenieurwesen an der TU Berlin seiner
schaft und Technik zum Nutzen unserer Gesellschaft besonderen Verantwortung fr die Gleichstellung von
weiterentwickeln. Die Mitglieder der Universitt sind Frauen und Mnnern bewusst. Wir setzen uns daher
dem Prinzip der nachhaltigen Entwicklung verpflichtet, fr familienfreundliche Studien- und Arbeitsbedingun-
das den Erfordernissen der Gegenwart gerecht wird und gen ein und gewhrleisten Chancengleichheit ebenso
zugleich nicht zu Lasten zuknftiger Generationen geht. wie Diskriminierungsfreiheit in allen Bereichen des
Der Studiengang bekennt sich zu seiner Verantwortung Studiums.
fr gesellschaftlich und ethisch orientiertes Handeln
und frdert vor diesem Hintergrund entsprechende Wir frdern den Wissens- und Technologietransfer
Lehrangebote aktiv. Nachhaltigkeit ist immanenter zwischen dem Studiengang und der Praxis. Wir bilden
Bestandteil des Studiengangs. strategische Allianzen mit Unternehmen, universitren
und aueruniversitren Forschungseinrichtungen.
Die TU Berlin ist eine attraktive Bildungssttte, in der Den Innovationstransfer frdern wir durch Ausgrn-
sich Studierende fachliche und soziale Kompetenzen dungen und untersttzen die Mitglieder der TU Berlin
aneignen, mit denen sie ihre persnliche und unsere bei Unternehmensgrndungen. Die Fhigkeit zum
gesellschaftliche Zukunft aktiv gestalten knnen. unternehmerischen Denken wird im Studiengang ge-
Das umfangreiche Fcherspektrum und die Vielzahl zielt gefrdert. Weiterhin sehen wir studentisches
der Wahloptionen ermglichen den Studierenden des Engagement und selbstbestimmtes Handeln als Be-
Wirtschaftsingenieurwesens eine interdisziplinre reicherung des Hochschullebens und untersttzen
wissenschaftliche Ausbildung, in der bereits im Ba- daher studentische Initiativen und ehrenamtliches
chelorstudium individuelle Schwerpunkte gesetzt Engagement auch auerhalb von Lehrveranstaltungen.
werden knnen. Im Wettbewerb mit den konkurrie- Der Studiengang ist als erstes Lehrangebot seiner Art
renden deutschen Universitten soll der gegenwrtige in Deutschland auch der Tradition des Wirtschaftsinge-
Platz unter den ersten drei Studienorten gefestigt und nieurwesens verpflichtet. Der Studiengang Wirtschafts-
ausgebaut werden. ingenieurwesen soll sich zum besten Studiengang
an der TU Berlin durch Innovation, Service, Qualitt,
Wir verstehen Internationalisierung als Chance und Verkrzung der Studiendauer, Internationalitt u.a.
frdern Auslandsaufenthalte in Form von Auslandsstu- entwickeln. Er wird getragen von seinen Alumni und
dien oder Auslandspraktika aktiv. Studierenden sollen bietet eine Plattform fr ehemalige Professorinnen und
dadurch keine Nachteile im Studienverlauf entstehen Professoren sowie Absolventinnen und Absolventen in
und an einer Gasthochschule erbrachte Prfungsleis- einem Alumni-Netzwerk.
tungen im grtmglichen Umfang anerkannt werden.
Der Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen verfolgt Die GKWi als den Studiengang begleitende Organisation
ausschlielich zivile Zwecke. Die Inhalte des Studien- versteht sich als lebende Organisation, die offen fr
gangs leisten keinerlei Beitrag fr Militarismus oder Innovationen und Entwicklungen von auen ist. Die
Extremismus. Die Studierenden sowie die Verantwortli- Qualitt des Lehrangebots wird durch den Dialog der
chen des Studiengangs bekennen sich zur freiheitlich- Lehrenden mit den Studierenden und Angebote zur
demokratischen Grundordnung und lehnen Gewalt als Professionalisierung der Lehre kontinuierlich weiter-
Mittel der Problemlsung ebenso wie jegliche Form entwickelt.
der Benachteiligung aufgrund von Rasse, Geschlecht,
Weltanschauung, Behinderung, sozialer Herkunft, Alter
oder sexueller Orientierung ab.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Die GKWi und das Servicezentrum
023
1.3.3 Aufgaben
Das Servicezentrum Wirtschaftsingenieurwesen der Teil des Servicezentrums ist auch die Studienfachbera-
GKWi fungiert dabei als Geschftsstelle der Kommis- tung als erste Anlaufstelle fr alle Fragen rund um das
sion, zustndig fr die Umsetzung der Kommissions- Studium. Ebenso werden diverse Infoveranstaltungen
beschlsse und das Tagesgeschft. Es bernimmt wie die Orientierungstage fr Neuimmatrikulierte oder
die zentralen Aufgaben der Studiengangkoordination zum Thema Abschlussarbeiten hier organisiert wie auch
wie Organisation, Administration und strategische die jhrlich am letzten Freitag im Juni stattfindende
Ausrichtung des Studiengangs Wirtschaftsingenieur- Graduiertenehrung der Wirtschaftsingenieure der TU
wesen. Zu den Aufgaben der Studiengangkoordination Berlin. Die Absolventinnen und Absolventen eines
zhlen insbesondere die Harmonisierung und Syn- Jahres werden zusammen mit ihren Angehrigen zu
chronisierung des auslaufenden Diplomstudiengangs einer akademischen Feier in den Lichthof der TU Berlin
mit dem gestuften Bachelor- und Mastersystem, die eingeladen. Neben der Ehrung wird ein kurzer Rckblick
Akkreditierung des Studiengangs, Projekte zur Quali- auf die Studienlaufbahn gegeben und verschiedene
ttssicherung, zum Beispiel Studiengangevaluationen hochwertige Abschlusspreise verliehen.
und -reviews, Internationalisierung des Studiengangs,
Erstellung und Herausgabe des Studienfhrers, univer-
sittsinterne und -externe ffentlichkeitsarbeit sowie
das Beschwerde- beziehungsweise Verbesserungs-
management. Auerdem fungiert das Servicezentrum
auch als Geschftsstelle des Prfungsausschusses.
024 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Die GKWi und das Servicezentrum
1.3.4 Fachmentoren
Die GKWi kann zu ihrer Beratung Unterkommissionen Integrationsbereich
bilden. So wurden in den einzelnen Studien- bzw. Fach- N.N.
richtungen Mentoren berufen, um eine schnellere Re-
aktionszeit, ein geschlossenes Vorgehen bei aktuellen
Belangen der GKWi sowie eine frhzeitige Information Wirtschaftswissenschaften
hinsichtlich geplanter nderungen in den Fachstu- Prof. Lachmann
diengngen mit Auswirkungen auf den Studiengang
Wirtschaftsingenieurwesen zu realisieren. Bauingenieurwesen
Prof. Sundermeier
Aufgabe der Fachmentoren ist die Interessenvertretung
des Studiengangs in den entsprechenden Fakultten.
Chemie und Verfahrenstechnik
Prof. Schomcker
Dies umfasst die Beratung
der GKWi bei: Elektrotechnik
Prof. Strunz
Prfungsfragen und Fcherkombination
der Aufnahme neuer Fcher in die Studien-
und Prfungsordnung Energie- und Ressourcenmanagement
Belangen der entsprechenden Fakultten Prof. Mller-Kirchbauer
z. B. hinsichtlich der Kapazittsverteilung
der Abschtzung von Auswirkungen von Gesundheitstechnik
geplanten Entwicklungen des Studiengangs Prof. Busse
auf die Studienrichtung
geplanten nderungen in den Fachstudien-
gngen mit Auswirkungen auf den Studiengang Informations- und Kommunikationssysteme
Prof. Tai
Logistik
Prof. Straube
Maschinenbau
Prof. Kohl
Verkehrswesen
Prof. Nagel
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Die GKWi und das Servicezentrum
025
1.3.5 Prfungsausschuss
Der Prfungsausschuss ist zustndig fr die Organisa- Der Prfungsausschuss Wirtschaftsingenieurwesen
tion der Prfungen, Bestellung von Prfern und Beisit- besteht aus drei Hochschullehrerinnen oder Hochschul-
zern, Anerkennung von Studienleistungen und Praktika, lehrern, einer akademischen Mitarbeiterin oder einem
Festsetzung von Anmeldefristen und Prfungszeitru- akademischen Mitarbeiter und einer Studentin oder
men, Zulassung zu Prfungen, bergangsbestimmun- einem Studenten. Er tagt in der Regel einmal pro Se-
gen auf eine neue Studien- und Prfungsordnung, die mester am Ende der Vorlesungszeit. Die Rechtsaufsicht
Zugangsprfung zum Masterstudiengang und Antrge obliegt dem Prsidenten der Technischen Universitt
zur Studien- und Prfungsordnung. Berlin. Der Vorsitzende des Prfungsausschusses ist
derzeit Prof. Jrgen Ensthaler.
Die dem Prfungsausschuss zugewiesenen Aufgaben
werden unter Beachtung der Grundsatzentscheidungen Den Prfungsausschuss erreicht man ausschlielich
des Ausschusses in Einzelangelegenheiten berwie- ber das Servicezentrum. Dieses ist verantwortlich
gend vom Vorsitzenden oder seinen Stellvertretern fr die Annahme und Bearbeitung von allen Antrgen
bzw. dem Servicezentrum Wirtschaftsingenieurwesen an den Prfungsausschuss.
wahrgenommen, um hinreichend zgige Entscheidun-
gen zu ermglichen. www.gkwi.tu-berlin.de/?31481
1.3.6 Kontakt
Sekretariat Studienfachberatung
Raum H 3139 Raum H 3138
Strae des 17. Juni 135 Strae des 17. Juni 135
10623 Berlin 10623 Berlin
Tel.: 030 314-73380 Tel.: 030 314-23246
Fax: 030 314-23708 Fax: 030 314-23708
E-Mail: [email protected] E-Mail: [email protected]
Mo. & Mi.: 09:00 13:00 Uhr VORLESUNGSZEIT :
Fr.: 09:00 12:00 Uhr Mo. Fr.: 12:00 14:00 Uhr
VORLESUNGSFREIE ZEIT :
Di. & Do.: 12:00 14:00 Uhr
IM AUGUST GESCHLOSSEN
026 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
www.gkwi.tu-berlin.de/?81095
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
027
1.4.2 Integrationsbereich
Curriculum
Eine der drei Sulen des Studiums - der profilgebende Operations Research & Quantitative Methods
Bestandteil des Wirtschaftsingenieurstudiums - ist das In diesem Qualifizierungsfeld erwerben Studierende
Kerngebiet der Integrationsfcher. Diese bildet das Kompetenzen im Bereich des Operations Research, also
verbindende Element und enthlt wissenschaftliche der Entwicklung und dem Einsatz quantitativer Modelle
Methoden und Anstze mit dem Ziel, transdisziplinre und Methoden zur Entscheidungsuntersttzung sowie
Fragestellungen ganzheitlich zu lsen. Im Zentrum deren Anwendung.
stehen dabei das Verstehen und Kombinieren der Denk-
weisen und Sprachen der unterschiedlichen Disziplinen Project Management
der Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften. Mittels In diesem Qualifizierungsfeld erlernen Studierende die
der Integrationsmodule, in denen Technik und Wirt- Methoden, Hilfsmittel und Techniken und erwerben die
schaft in ihrem Wirkungszusammenhang aufgezeigt Kompetenzen des Projektmanagements, die in den
und gelehrt werden, wird der integrative Charakter des verschiedenen Phasen des Projektlebenszyklus zur
Wirtschaftsingenieurwesens geprgt und die transdis- Anwendung kommen.
ziplinre Verflechtung des Studiums realisiert.
Quality Management
Studienanteile der Mathematik sowie die Aneignung In diesem Qualifizierungsfeld erlernen Studierende die
von weiteren methodischen Werkzeugen sind ebenso Theorien und Methoden des Qualittsmanagements,
in der Ausbildung enthalten wie eine bereichs- und die das Ziel haben, die Effektivitt und Effizienz von
disziplinbergreifende Integration des Erlernten. Geschftsprozessen zu erhhen.
1.4.3 Wirtschaftswissenschaften
Curriculum Im Bereich der Volkswirtschaftslehre werden Kenntnis-
Um an der Schnittstelle von Management und Technik zu se ber Motivation und Entscheidungsverhalten von
arbeiten, sind fundierte Kenntnisse in dem Bereich der Marktakteuren sowie die aus diesen Einzelentscheidun-
Wirtschaftswissenschaften erforderlich. Dies umfasst gen resultierenden Prozesse vermittelt. Dies umfasst
ein detailliertes Verstndnis ber die Funktionsweise die Untersuchung von Marktprozessen ebenso wie die
und Steuerung von Betrieben ebenso wie Kenntnisse Rckwirkungen wirtschaftspolitischer Manahmen
der gesamtwirtschaftlichen Zusammenhnge. Im Ba- auf eben diese Mrkte. Mithilfe von unterschiedlichen
chelorstudiengang wird hierfr zunchst ein breites Methoden und Analysetechniken werden diese Inhalte
Fundament gelegt, indem die zentralen Inhalte der auf aktuelle und technikbezogene Fragestellungen,
Betriebswirtschaftslehre, der Volkswirtschaftslehre und wie etwa Regulierungsaspekte, Arbeitsmarktprobleme,
des Wirtschaftsrechts vermittelt werden. Im weiteren Finanzmarktkrisen oder die Energieversorgung ber-
Verlauf des Bachelorstudiums und im Masterstudium tragen. Im Einzelnen werden die Qualifizierungsfelder
haben die Studierenden die Mglichkeit, sich entspre- Health Economics, Industrial Economics, Infrastructure
chend ihrer Interessensgebiete zu vertiefen oder Module & Network Economics, International & Macroeconomics
aus verschiedenen Qualifizierungsfeldern zu belegen. und Resource Economics angeboten.
Die Studierenden sollen dadurch befhigt werden, in
einer Vielzahl von Wirtschaftszweigen mannigfaltige Die wirtschaftswissenschaftlichen Module werden
Funktionalbereiche und Fhrungspositionen ausfl- zudem durch inhaltlich abgestimmte rechtswissen-
len zu knnen. Gleichsam knnen die technischen schaftliche Module flankiert, um die Studierenden in
Vertiefungsrichtungen mit inhaltlich abgestimmten die Lage zu versetzen, die juristischen Rahmenbedin-
Angeboten aus dem Bereich der Wirtschaftswissen- gungen und Konsequenzen wirtschaftswissenschaft-
schaften sinnvoll kombiniert werden. licher Entscheidungen zu beurteilen. Im Einzelnen
werden Veranstaltungen in den Bereichen Patentrecht,
Technikrecht, Unternehmensgrndung und Recht,
Didaktischer Aufbau und Gesellschafts- und Konzernrecht, Arbeitsrecht und
Qualifizierungsfelder Innovationsrecht angeboten.
Im Bereich der Betriebswirtschaftslehre wird der kom-
plette Wertschpfungsprozess in Unternehmen von
FACHMENTOR
der Finanzierung der Unternehmensaktivitten ber
die Beschaffung, Logistik und Produktion bis hin zu Prof. Dr. Maik Lachmann
den Beziehungen zum Absatzmarkt betrachtet. Die leitet seit 2014 das Fachgebiet
quantitative Abbildung und Steuerung dieser Prozesse Controlling und Rechnungslegung.
erfolgt durch das Controlling und die Rechnungslegung. Er ist Fachmentor fr den Bereich
Ebenso wird die Koordination der Unternehmensakti- Wirtschaftswissenschaften.
vitten im Rahmen der Unternehmensfhrung und
Organisation behandelt. Entsprechend werden die Qua- Prof. Lachmann studierte Betriebswirtschaftslehre in
lifizierungsfelder Accounting & Finance, Construction Dortmund und Atlanta, Georgia. Anschlieend arbeitete
& Real Estate Management, Health Care Management, er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl fr
IT-Management, Logistics & Operations Management, Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Controlling der
Marketing, Innovation, & Entrepreneurship, Strate- Westflischen Wilhelms-Universitt Mnster. Im Jahr
gy & Organization und Sustainability Management 2010 erfolgte die Promotion an der Universitt Mnster.
angeboten. Die Vermittlung der Inhalte erfolgt dabei Im Anschluss wurde er zum Juniorprofessor fr das Fach
entscheidungs- und anwendungsorientiert mit einem Controlling an die Technische Universitt Dortmund
Fokus auf nachhaltigem Wirtschaften unter Berck- berufen. Zudem verbrachte er im Jahr 2012 einen
sichtigung unterschiedlicher Stakeholderinteressen. Aufenthalt als Gastwissenschaftler an der University
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
029
of Southern California, Leventhal School of Accounting teme sowie Fragestellungen der internationalen Rech-
in Los Angeles. Die Forschungsschwerpunkte von Prof. nungslegung. Er ist Autor zahlreicher Publikationen in
Lachmann umfassen das Controlling in regulierten nationalen und internationalen wissenschaftlichen
Mrkten, Performance Measurement und Anreizsys- Zeitschriften.
Maschinenbau (MB)
Mechanical Engineering
Verkehrswesen (VW)
Transportation Engineering
030 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
Bauingenieurwesen (BI)
Fakultt VI Planen Bauen Umwelt
Der Bau hat als Wirtschaftszweig in Deutschland Fr Ingenieurinnen und Ingenieure in der Bau- und
nicht nur eine lange Tradition, sondern auch eine Immobilienwirtschaft ergeben sich daraus immer neue
Schlsselstellung unter allen Wirtschaftszweigen, Herausforderungen, die weit ber die Lsung tech-
schafft die Bereitstellung von Bauwerken doch erst nischer Problemstellungen hinausgehen und immer
die Voraussetzungen fr ein funktionierendes Gemein- strker auch konomische, rechtliche oder organisato-
wesen und gesamtwirtschaftliches Wachstum. Die rische Aufgaben umfassen. Neben hoch qualifizierten
Bauwirtschaft ist deshalb aufs engste mit nahezu allen Fachleuten in den bautechnischen Disziplinen sind hier
Bereichen des sozialen und wirtschaftlichen Lebens immer strker Ingenieurinnen und Ingenieure gefragt,
verflochten in kaum einer anderen Branche wirken die Bauprojekte als Generalisten steuern, dabei die
sich technologische, gesellschaftliche und politische Schnittstellen zwischen den einzelnen Akteuren im
Entwicklungen strker aus. Griff behalten und gleichzeitig ber ein profundes
Fachwissen im Bau- und Vertragsrecht verfgen, um
Die Anforderungen an die Realisierung von Bauprojekten Bauobjekte termin-, kosten- und qualittsgerecht an
haben sich vor diesem Hintergrund stetig erhht und die Nutzer bergeben zu knnen.
besonders in der jngeren Vergangenheit betrchtlich
an Komplexitt gewonnen. Die Bereitstellung von bau- Genau hier finden Wirtschaftsingenieurinnen und
licher Infrastruktur Gebude, Verkehrsanlagen und Wirtschaftsingenieure der Studienrichtung Bau ihre
anderer Bauwerke wird hierbei mehr und mehr unter Aufgabe. Mit einer breiten und disziplinbergreifenden
dem Gesichtspunkt einer gesamtheitlichen Nutzen- und Ausbildung sind sie fr das Management anspruchs-
Wirtschaftlichkeitserwartung betrachtet. voller Projekte in der Bau- und Immobilienwirtschaft
bestens gerstet; mehr und mehr nehmen sie auch
Fhrungspositionen in den beteiligten Bau- und Im-
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
031
mobilienunternehmen, in planenden und beratenden die Beherrschung von Argumentations- und Prsen-
Ingenieurbros ein. tationstechniken.
Fr all dies bentigen sie neben einem profunden Die Studienrichtung Bau sorgt mit ihrem Lehrangebot
Fachwissen ausgeprgte analytische Fhigkeiten. fr eine passgenaue Ausbildung und vermittelt das
Sie mssen in der Lage sein, abstrakt und vernetzt ntige Rstzeug fr einen erfolgreichen Berufseinstieg
zu denken, um auch komplexe Aufgabenstellungen als Wirtschaftsingenieurin oder Wirtschaftsingenieur
kreativ und zielorientiert zu lsen. Gefordert ist zudem in der Bau- und Immobilienwirtschaft.
ein Hchstma an Anpassungsfhigkeit, Selbstorga-
nisation, Urteils-, Team- und Konfliktfhigkeit sowie
Curriculum
Die Studienrichtung Bauingenieurwesen kann sowohl Im Modulbereich der Wirtschaftswissenschaften werden
im Bachelor- als auch im Masterstudiengang gewhlt ber Pflichtmodule der Betriebswirtschaftslehre, Volks-
werden und bietet den Studierenden damit ein breites wirtschaftslehre und Rechtswissenschaften (insge-
Spektrum an Mglichkeiten zur Profilbildung und Ver- samt 42 LP) hinaus Wahlpflichtmodule im Umfang von
tiefung, je nach individuellem Interesse und Talent. zwlf Leistungspunkten belegt. Der Integrationsbereich
besteht schlielich aus Pflichtmodulen im Umfang von
24 Leistungspunkten aus dem Bereich der Mathematik
Bachelorstudiengang und Quantitativen Methoden sowie weiteren sechs
Das Curriculum im sechssemestrigen Bachelorstudien- Leistungspunkten Wahlpflichtbereich Integration.
gang erstreckt sich auf die Bereiche der Wirtschafts-
und der Bauingenieurwissenschaften sowie einen Abgeschlossen wird das Studium mit der Bachelorarbeit
Integrationsbereich, einen freien Wahlbereich und (12 LP), die die Studierenden an jedem beteiligten
die Erstellung der Bachelorarbeit. Insgesamt sind 180 Fachgebiet absolvieren knnen.
Leistungspunkte zu erbringen.
haben von der Initiierung ber die Planungsphase bis Studierenden das gesamte Spektrum des Lehrangebots
zur Fertigstellung eines Bauwerks bereitgehalten wird. aus dem Bauingenieurwesen zur Verfgung, angeboten
Im Rahmen des freien Wahlbereichs (12 LP) besteht fr werden zudem ergnzende Inhalte aus dem Verkehrs-
die Studierenden die Mglichkeit, einzelne Fachgebiete wesen, aus dem Bereich Planungs- und Baukonomie
entsprechend ihren individuellen Talenten und Interes- und der Immobilienwirtschaft.
sen und je nach gewnschter Profilbildung zu belegen.
Der ingenieurwissenschaftliche Bereich in der Studi- Das Studium wird abgeschlossen mit der Masterarbeit
enrichtung Bauingenieurwesen setzt sich aus Pflicht- (24 LP), die an jedem der studienbeteiligten Fachge-
modulen (6 LP) sowie Wahlpflichtmodulen im Umfang biete absolviert werden kann.
von 24 Leistungspunkten zusammen. Hier steht den
Im Masterbereich erhalten die Studierenden Gelegen- Kenntnisse im Bereich des Handelsrechts, des
heit, ihr Fachwissen und ihre Fhigkeiten weiter zu Gesellschaftsrechts, des ffentlichen Baurechts,
vertiefen und auch in der Breite zu strken. Zu diesem des Ingenieurrechts und des Bauvertragsrechts
Zweck werden verstrkt komplexe Aufgabenstellungen
betrachtet, die eine Vernetzung der einzelnen Lehrin- vertieftes Fachwissen ber die Struktur der Bauwirt-
halte und die Betrachtung von baulichen Anlagen als schaft, die Baubeteiligten sowie ber die Institutio-
Systeme unter Lebenszyklusgedanken frdern helfen. nen und die Wettbewerbsmodelle des Baumarktes
Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der vertiefenden
Betrachtung projektbergeordneter Zusammenhnge Soft Skills wie Teamfhigkeit, Motivationsfhigkeit,
des Baumarktes und der Bauwirtschaft als Branche. Argumentations- und Prsentationstechniken
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
033
Innerhalb dieses Kanons bietet sich den Studierenden Die Studienrichtung Bauingenieurwesen erffnet ih-
die Mglichkeit, ihr Ausbildungsprofil im Sinne einer ren Absolventinnen und Absolventen damit ein prak-
Generalistenqualifikation bewusst breit anzulegen oder tisch unbegrenztes Bettigungsfeld in der Bau- und
aber die Chance zu ergreifen, bereits im Verlaufe der Immobilienwirtschaft sei es bei der Realisierung
universitren Ausbildung einzelne Fach- und Themen- komplexer Bauvorhaben von der Planung ber die
gebiete entsprechend ihren individuellen Neigungen zu Bauausfhrung und das Management von Bauwer-
vertiefen und sich bereits frh fr anspruchsvolle Tei- ken in der Nutzungsphase bis zum Abriss, sei es in
laufgaben ihres knftigen Berufsfeldes zu qualifizieren. der Unternehmensfhrung eines Bauunternehmens,
Dies gilt zunchst fr eine ingenieurtechnisch-baufach- eines Ingenieurbros, in beratender Funktion oder in
liche Spezialisierung, die unter anderem in folgenden der Rolle des fachkundigen Bauherrn.
Bereichen angeboten wird:
Der Masterabschluss ermglicht besonders begabten
Bauen im Bestand und Bauwerksertchtigung Absolventinnen und Absolventen nicht zuletzt auch eine
Bauphysik Promotion und damit den Zugang zu forschungs- und
Baustoffe und Bauchemie innovationsorientierten Arbeitsfeldern mit groem
Brckenbau, Hochbau oder Konstruktiver Zukunftspotential.
Ingenieurbau
Grundbau und Bodenmechanik
Schienenverkehr und Bahnbau oder Straenbau
Siedlungswasserwirtschaft
Statik, Kinematik und Dynamik
Kpfe
FACHMENTOR Prof. Dr.-Ing. Frank U. Vogdt
Prof. Dr.-Ing. Frank Vogdt leitet das Fachgebiet Bauphysik und Bau-
Matthias Sundermeier konstruktionen. Er studierte Bauingenieurwesen an
der Technischen Universitt Berlin und promovierte
nach Stationen in der Wissenschaft und in Planungs-
Matthias Sundermeier ist Fachmentor fr die Studi- bros 1994 an der TU Berlin, um anschlieend in der
enrichtung Bau und seit Oktober 2015 als Professor Baustoffindustrie eine leitende Ttigkeit auszuben.
fr Bauwirtschaft und Baubetrieb an der TU Berlin. In Ab 1997 kam er als Leiter der Abteilung Nachhaltiges
seiner Forschung befasst er sich schwerpunktmig Bauen, Baukonstruktionen, Baustoffe an das Institut
mit Themen der Baumarktentwicklung und des Bran- fr Erhaltung und Modernisierung von Bauwerken e.
chenstrukturwandels, der Industrie- und Institutio- V. (IEMB) - einem An-Institut der TU Berlin - und war
nenkonomik der Bauwirtschaft, Beschaffungs- und von 1998 bis 2008 stellvertretender Institutsdirektor
Vertragsmodellen fr komplexe Bauvorhaben, dem des IEMB.
Vertrags- und Konfliktmanagement sowie berlegun-
gen zur lebenszyklusorientierten Projektrealisierung. Seit 1999 ist Frank U. Vogdt bestelltes Mitglied in
Matthias Sundermeier studierte Bauingenieurwesen verschiedenen Sachverstndigenausschssen des
an der TU Dortmund mit dem Studiengang Baupro- Deutschen Instituts fr Bautechnik (DIBt) und dar-
duktion und Bauwirtschaft. Nach mehrjhriger Ttig- ber hinaus Mitglied in diversen nationalen und in-
keit als Bauleiter im Hoch- und Industriebau bei der ternationalen Gremien- wie zum Beispiel dem runden
Bilfinger+Berger Bauaktiengesellschaft kehrte er als Tisch nachhaltiges Bauen. Seit 2002 ist er Partner
wissenschaftlicher Mitarbeiter an die TU Dortmund der Partnerschaftsgesellschaft Ingenieure fr das
zurck und wurde dort 2009 zum Dr.-Ing. promoviert. Bauwesen Professor Vogdt & Oster Partnergesellschaft
Parallel zu seiner Forschungsarbeit war Matthias Sun- (IFDB), Berlin.
dermeier zudem als Beratender Ingenieur und Gutachter
im Bereich des Bauvertrags- und Konfliktmanagements Ttigkeits- und Forschungsschwerpunkte sind neben
ttig. Nach Abschluss seiner Promotion wechselte den klassischen Bereichen der Bauphysik insbeson-
er als Projektmanager fr PP-Hochbauprojekte zur dere die Nachhaltigkeit im Bauwesen mit dem Fo-
Goldbeck Public Partner GmbH und verantwortete kus Lebenszyklusanalysen und Energieeinsparung,
dort die Realisierung diverser Projekte im Bildungs-, die Gebrauchstauglichkeit und Dauerhaftigkeit von
Verwaltungs- und Sonderbau. Hochbaukonstruktionen sowie die Instandhaltung und
Modernisierung des Gebudebestands.
Im Kontext seiner Hochschulttigkeit engagiert sich
Matthias Sundermeier in verschiedenen Fachgremien
und Arbeitskreisen zu baubetrieblich-bauwirtschaftli-
chen Themen, ist Autor zahlreicher Fachpublikationen
und Mitherausgeber der Zeitschrift Bauwirtschaft.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
035
Die chemische und pharmazeutische Industrie unterlag Entscheidungen ber Produkte, Prozesse und Pro-
in den letzten Jahren einem starken Wandel, der durch duktionsstandorte unterliegen in diesem Umfeld
Globalisierungs- und Konzentrationsprozesse getrieben nicht nur rein wirtschaftlichen Kriterien und werden
war. Dieser Wandel wird sich in den kommenden Jahr- durch lange Entwicklungszeiten von Produkten und
zehnten durch den Wechsel in der Energie- und Roh- Prozessen zustzlich erschwert. Planungs- und Ma-
stoffbasis durch die Verknappung der fossilen Rohstoffe nagementaufgaben erfordern fundierte Kenntnisse
noch verstrkt fortsetzen. Die Wertschpfungsketten der chemischen, technischen und wirtschaftlichen
dieses Industriezweiges werden weiterhin komplexen Zusammenhnge in den entsprechenden Unternehmen
Produktstammbumen folgen, die auf wenige Rohstoffe und der Branche. Die Studierenden des Studienganges
aufbauen, einige zentrale Zwischenprodukte haben Wirtschaftsingenieurwesen mit der Studienrichtung
und eine Vielzahl von Endprodukten erzeugen, die von Chemie und Verfahrenstechnik erhalten im Rahmen
anderen Industriezweigen und den Endverbrauchern in dieser Studienrichtung einen berblick ber die wich-
hoher Qualitt nachgefragt werden. Dabei unterliegen tigsten Produktstammbume der chemischen Industrie
die Produktionsprozesse immer hheren Ansprchen und vertiefen ihre Kenntnisse in Technischer Chemie,
nach Energie- und Rohstoffeffizienz sowie immer stren- Verfahrens- und Sicherheitstechnik. Als Wahlpfichtf-
geren gesetzlichen Bestimmungen zum Schutz der cher knnen Module aus den Bereichen Umwelttech-
Umwelt. Gleichzeitig wird der Wettbewerb durch die nik oder Materialwissenschaften gewhlt werden.
Globalisierung immer weiter verschrft. Im Masterstudiengang wird fr die Auslegung von
chemisch-technischen Anlagen das Wissen aus den
verschiedenen chemischen, verfahrenstechnischen
und betriebswirtschaftlichen Fchern kombiniert.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
037
Alle Lehrveranstaltungen werden zusammen mit Stu- Intensive Kontakte zu fast allen groen Unternehmen
dierenden aus den Fachdisziplinen Chemie, Verfahrens- der deutschen und europischen chemischen Indus-
technik, Materialwissenschaften und Umwelttechnik trie bieten auch die Mglichkeit, Praktika, Projekte
besucht. Die Lehrenden legen groen Wert auf die und Masterarbeiten mit groer Praxisnhe in Unter-
Integration neuester Forschungsergebnisse in die nehmen anzufertigen. Mit diesen Angeboten steht
Lehrveranstaltungen, um die Absolventinnen und den Studierenden die gesamte Bandbreite von der
Absolventen optimal auf die aktuellen Interessen und Grundlagenforschung bis zum anwendungsorientierten
Problemstellungen ihrer spteren Arbeitgeber vorzu- Praxisprojekt zur Verfgung.
bereiten. Fr die Anfertigung von Abschlussarbeiten
stehen die Labore der Fachgebiete beider Fakultten
bereit, in denen auch viele Teilprojekte von groen
Verbundprojekten wie Sonderforschungsbereichen oder
dem Exzellenzcluster Unifying Concepts in Catalysis
durchgefhrt werden.
Curriculum
Die Studienrichtung Chemie und Verfahrenstechnik werden ber Pflichtmodule der Betriebswirtschaftsleh-
kann sowohl im Bachelor- als auch im Masterstudien- re, Volkswirtschaftslehre und Rechtswissenschaften
gang gewhlt werden. (insgesamt 42 LP) hinaus Wahlpflichtmodule im Um-
fang von zwlf Leistungspunkten belegt. Im Rahmen
Das Curriculum im Bachelorstudiengang umfasst die des freien Wahlbereichs (6 LP) besteht die Mglichkeit
Bereiche Wirtschafts- und Ingenieurwissenschaften je nach prferierter Profilbildung spezifische Bereiche
sowie einen Integrationsbereich, einen freien Wahl- zu vertiefen. Die Bachelorarbeit (12 LP) kann in einem
bereich und die Erstellung der Bachelorarbeit. Der beliebigen Fachbereich geschrieben werden.
Integrationsbereich besteht aus Pflichtmodulen im
Umfang von 48 Leistungspunkten aus dem Bereich Der ingenieurwissenschaftliche Bereich in der Ba-
der Mathematik und Quantitativen Methoden und wei- chelorvertiefung setzt sich aus Pflichtmodulen und
teren sechs Leistungspunkten im Wahlpflichtbereich Wahlpflichtmodulen im Umfang von insgesamt 54
Integration. Im Bereich der Wirtschaftswissenschaften Leistungspunkten zusammen:
PFLICHTMODULE 39 LP
Einfhrung in die Allgemeine und Anorganische Chemie 6 LP
Technische Chemie 18 LP
Technische Wrmelehre 9 LP
WAHLPFLICHTMODULE 15 LP
038 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
Das Curriculum im Masterstudiengang umfasst die Profilbildung spezifische Bereiche zu vertiefen. Die
Bereiche Wirtschafts- und Ingenieurwissenschaften Masterarbeit (24 LP) kann in einem beliebigen Fach-
sowie einen Integrationsbereich, einen freien Wahlbe- bereich geschrieben werden. Das Fachpraktikum wird
reich und die Erstellung der Masterarbeit. Im Bereich mit 6 Leistungspunkten unbenotet gewertet.
der Wirtschaftswissenschaften werden im Umfang von
30 Leistungspunkten Veranstaltungen der BWL (mind. Der ingenieurwissenschaftliche Bereich in der Mas-
12 LP), VWL (mind. 6 LP) und des Wirtschaftsrechts tervertiefung setzt sich aus Pflichtmodulen und
(mind. 6 LP) besucht. Der Integrationsbereich um- Wahlpflichtmodulen im Umfang von insgesamt 30
fasst Wahlpflichtmodule im Umfang von 18 Leistungs- Leistungspunkten zusammen. Neben dem Pflichtmodul
punkten. Im Rahmen des freien Wahlbereichs (12 LP) Prozess- und Anlagentechnik (12 LP), sind zustzlich
besteht die Mglichkeit, die Studienrichtung Chemie Veranstaltungen im Umfang von 18 Leistungspunkten
und Verfahrenstechnik oder ggf. je nach prferierter zu belegen:
PFLICHTMODUL 12 LP
Prozess- und Anlagentechnik 12 LP
WAHLPFLICHTMODULE 18 LP
Das Modul "Prozess- und Anlagentechnik" vermittelt Neben den Pflichtmodulen stehen je fr die Bachelor-
den Studierenden Grundlagenwissen auf den verschie- und Masterstudienrichtung umfangreiche Wahlpflicht-
densten Gebieten der Planung und Projektierung verfah- kataloge fr die jeweiligen Bereiche zur Verfgung,
renstechnischer Anlagen. Dabei werden Bereiche aus aus denen Module im entsprechenden Umfang belegt
unterschiedlichen Studiengngen bzw. -vertiefungen werden mssen. Die Empfehlungen zur Einordnung
wie der Verfahrenstechnik, chemischen Technik, des der Pflicht- und Wahlpflichtmodule in den jeweiligen
Wirtschaftsingenieurwesens und der Sicherheitstechnik Studienverlaufsplan knnen diesem Studienfhrer oder
behandelt. Ziel des Moduls "Prozess- und Anlagentech- der Studien- und Prfungsordnung entnommen werden.
nik" ist es, smtliche Abschnitte beim Entwurf, der Bei Wahl der Masterstudienrichtung Chemie und Ver-
Analyse und Planung einer verfahrenstechnischen fahrenstechnik ohne vorherigen Abschluss des Ba-
Anlage kennenzulernen und durchzufhren. Dabei chelorstudiengangs mit dieser Fachrichtung an der TU
werden unter anderem folgende Abschnitte bearbei- Berlin oder eines vergleichbaren Studiengangs einer
tet: Marktanalyse, Standortfaktoren, Fliebilder, Mas- anderen Universitt wird dringend empfohlen, die
sen- und Energiebilanzen, Apparatedimensionierung, Ingenieur-Pflichtmodule des Bachelorstudiengangs
Betriebswirtschaftliche Beurteilung inklusive Sensi- nachzuholen. Eventuelle Pflichtvoraussetzungen der
tivittsanalyse, Behrden-Engineering, Qualittsma- einzelnen Module des Ingenieurbereichs im Master-
nagement, Grundlagen der Mess-, Steuerungs- und studiengang Chemie und Verfahrenstechnik knnen
Regelungstechnik, Grundlagen der Risikobeurteilung dem Modulhandbuch entnommen werden.
und Bercksichtigung des Bedieners beim Anlagen-
design. Alle genannten Aspekte dieses Moduls knnen
in den (weiterfhrenden) Lehrveranstaltungen der
Wahlpflichtbereiche vertieft werden.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
039
... ...
040 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
Die Studienrichtung Chemie und Verfahrenstechnik feldern des Wirtschaftsingenieurs - von Grundlagen-
befhigt besonders zur (selbststndigen) Bearbei- und Industrieforschung ber anwendungsbezogene
tung von naturwissenschaftlich-technischen For- Entwicklung und alle konomischen Teilbereiche in
schungsfragen in den entsprechenden Modulen und der Chemischen Industrie bis zu Planungs-, Prfungs-
darberhinausgehenden Praktika oder Abschlussar- und Leitungsaufgaben in der freien Wirtschaft oder
beiten. Absolventen der Mastervertiefung Chemie und Verwaltung.
Verfahrenstechnik werden basierend auf einer breiten
wissenschaftlichen Ausbildung in die Lage versetzt, Der Masterabschluss ermglicht besonders begabten
Probleme aus verschiedenen Bereichen innerhalb der Absolventinnen und Absolventen den Zugang zur Pro-
Chemie und Verfahrenstechnik und insbesondere an motion in naturwissenschaftlichen und technischen
deren Schnittstellen zu anderen Bereichen erfolgreich Bereichen und somit den Zugang zu forschungs- und
und selbstndig zu bearbeiten. Das Berufsfeld ist weit innovationsintensiven Arbeitsfeldern mit hohem Zu-
gespannt und reicht - neben den klassischen Berufs- kunftspotential.
Kpfe
FACHMENTOR die Elektronikindustrie oder Pflanzenschutzwirkstoffen
Prof. Dr. Reinhard Schomcker beteiligt. Diese praktischen Erfahrungen bringt er seit
1996 an der TU Berlin in Forschung und Lehre in den
Technische Chemie
FG Mehrphasenreaktionstechnik
Studiengngen Chemie, Chemieingenieurwesen und
Wirtschaftsingenieurwesen ein.
Prof. Dr. Reinhard Schomcker ist seit 1996 Professor
Die Grundlagenforschung in der Arbeitsgruppe von Prof.
fr das Fach Technische Chemie an der TU Berlin.
Schomcker wird durch die Deutsche Forschungsge-
meinschaft mit dem Exzellenzcluster UNICAT und dem
Er studierte Chemie an der Universitt Bielefeld und
Sonderforschungsbereich InPrompt gefrdert. In beiden
promovierte dort im Fach Physikalische Chemie. Von
Forschungsverbnden gehrt Prof. Schomcker auch
1987 bis 1990 war er wissenschaftlicher Assistent
den Leitungsgremien an. Seine Forschungsschwerpunk-
am Max-Planck-Institut fr Biophysikalische Chemie
te sind die Erzeugung und Speicherung erneuerbarer
und forschte ber Mikroemulsionen als alternative,
Energien, z. B. solare Wasserstoff-Erzeugung, sowie die
"grne" Reaktionsmedien fr chemische und bioche-
Nutzung von nachwachsenden Rohstoffen und Erdgas
mische Reaktionen. Mit diesen Arbeiten habilitierte
fr die Produktion von chemischen Produkten. Anwen-
er sich 1992 an der Universitt zu Kln fr das Fach
dungsorientierte Forschung erfolgt im EU-gefrderten
Physikalische Chemie.
Climate-KIC, BMBF-Projekten und bilateralen Koopera-
tionen mit Industriepartnern.
Von 1990 bis 1996 war Prof. Schomcker als leitender
Mitarbeiter in der zentralen Forschung der Bayer AG in
Er ist Mitglied in zahlreichen Gremien und Beirten,
Leverkusen beschftigt und war an der Entwicklung
zum Beispiel der Deutschen Katalyse Gesellschaft,
und Optimierung von Verfahren zur Produktion wichtiger
der DECHEMA-Fachgruppe "Advanced Fluids", der DFG,
Produkte des Unternehmens wie Materialen fr die
sowie mehrerer Start-Up Unternehmen.
Datenspeicherung, elektrisch leitfhige Polymere fr
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
041
Von 2000 bis 2004 war Prof. Strasser bei Symyx Tech-
nologies Inc., Santa Clara, CA, USA beschftigt und
wechselte danach an die University of Houston als
Tenure Track Assistant Professor.
Elektrotechnik (ET)
Fakultt IV Elektrotechnik und Informatik
Ob Autos, Radio oder TV, Haushalts- oder Medizingerte, der Wandlung elektrischer Energie, der Integration
ob Smartphones, Satelliten, Solarkraftwerke oder Pro- erneuerbarer Energiequellen, der Elektromobilitt, der
duktionsanlagen in den zentralen Gesellschaftsfel- Elektronik als auch mit der bertragung, Vermittlung
dern wie Gesundheit, Energie, Mobilitt, Industrie oder und Verarbeitung von Nachrichten und Informationen.
Kommunikation gibt es kaum noch ein Produkt, das Fr die Absolventinnen und Absolventen erffnen sich
nicht auf elektrische und elektronische Komponenten berufliche Ttigkeitsfelder in Forschung und Entwick-
angewiesen wre. Die Elektrotechnik umfasst alle Pro- lung, Planung und Projektierung, aber auch im Vertrieb
zesse, wie Elektrizitt erzeugt, bertragen, angewendet und in der Produktion sowie in der Inbetriebnahme und
und verteilt wird und ist zudem heute deutlich von der dem Betrieb von Anlagen und Systemen.
Informations- und Nachrichtentechnik geprgt. Die
Elektrotechnik ist also eine ingenieurwissenschaftliche Die Elektrotechnik der TU Berlin erreicht regelmig
Disziplin mit anhaltend aktuellem Bezug. In der Kom- Spitzenpositionen in Rankings. Im QS World University
bination mit der eng verwandten Informatik sowie den Ranking by Subject 2015 liegt sie im deutschlandweiten
wirtschaftswissenschaftlichen Themenfeldern ermg- Vergleich auf dem zweiten Platz und weltweit auf Rang
licht das Studium dieser Studienrichtung beste und zu- 49. Die Fakultt IV - Elektrotechnik und Informatik kann
kunftsorientierte Berufsaussichten. Die Elektrotechnik die hchste Summe an Drittmitteln unter den Fakultten
beschftigt sich mit den ingenieurwissenschaftlichen der TU Berlin verbuchen. Im in der WirtschaftsWoche
Anwendungen der Elektrizitt und deren physikalischen erschienenen Hochschulranking 2015 wurde sie bei der
Begleiterscheinungen; im Einzelnen mit elektrischen Informatik auf den zweiten und bei der Elektrotechnik
Netzen und Komponenten der Energieversorgung, auf den dritten Platz gewhlt.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
043
Curriculum
Bachelorstudiengang Masterstudiengang
Der sich ber sechs Semester erstreckende Bachelor- Der sich ber vier Semester erstreckende Masterstu-
studiengang Wirtschaftsingenieurwesen gliedert sich diengang Wirtschaftsingenieurwesen gliedert sich in
in einen rein wirtschaftswissenschaftlichen Bereich einen rein wirtschaftswissenschaftlichen Bereich (30
(54 LP), einen ingenieurwissenschaftlichen Bereich LP), einen ingenieurwissenschaftlichen Bereich (30 LP)
(54 LP), einen Integrationsbereich (54 LP), einen einen Integrationsbereich (18 LP), einen Wahlbereich
Wahlbereich (6 LP) und die Bachelorarbeit (12 LP). (12 LP), ein Fachpraktikum (6 LP) und die Masterarbeit
Im Integrationsbereich geht es um die Einbindung (24 LP). Die Studiengangstruktur enthlt die gleichen
transdisziplinrer Fragestellungen und das Verstndnis Elemente wie der Bachelorstudiengang, ermglicht
sowie die Anwendung der unterschiedlichen fachspezi- aber eine noch individuellere Schwerpunktsetzung.
fischen Denkweisen und Sprachen in den Ingenieur- und Im ingenieurwissenschaftlichen Teil wird das im Bache-
Wirtschaftswissenschaften. Wird im Bereich Ingenieur- lorstudium erworbene Grundlagenwissen exemplarisch
wissenschaften die Elektrotechnik gewhlt, steht den erweitert und vertieft. Die Studierenden beschftigen
Studierenden eine thematisch breit gefcherte Auswahl sich weiterhin mit den Methoden, Denk- und Arbeits-
an Modulen zur Verfgung. In den Pflichtmodulen weisen der Ingenieurwissenschaften und werden be-
erlangen die Studierenden zum einen grundlegende fhigt, auf der Grundlage eines eigenstndigen Urteils
Kenntnisse der Elektrotechnik und zu elektrischen ber ingenieurwissenschaftliche Probleme und deren
Netzwerken und zum anderen vertiefen sie den im Lsungen mit den jeweiligen Fachleuten zusammen-
Integrationsbereich enthaltenen mathematischen und zuarbeiten. Wer die Studienrichtung Elektrotechnik
informatischen Anteil ihres Studiums. Zudem drfen die whlt, hat keine Pflichtmodule zu absolvieren, sondern
Studierenden Module aus einem 27 Leistungspunkte kann die Module im Umfang von 30 Leistungspunkten
umfassenden Wahlpflichtbereich auswhlen. Je nach frei aus einem umfangreichen Katalog whlen. Zur
Interesse knnen Grundlagenmodule aus dem Bereich innerfachlichen Strukturierung und Orientierung fr die
der Energietechnik (Hochspannungstechnik, Netze der Studierenden ist der Modulkatalog fr die Elektrotechnik
Elektrischen Energieversorgung, Elektrische Antriebe, unterteilt in die Bereiche Electrical Engineering, Auto-
Leistungselektronik, Lichttechnik), der Elektronik mation & Control, Communication Systems, Electrical
und Informationstechnik (Nachrichtenbertragung, Power Engineering, Electronics & Integrated Systems
Kommunikationsnetze, Hochfrequenztechnik, Mi- sowie Light & Semiconductor Technology.
kroprozessortechnik, Schaltungstechnik) oder der
Automatisierungstechnik (Messtechnik, Regelsysteme) Mchten die Studierenden ihre Kenntnisse im Bereich
gewhlt werden. der Elektrotechnik noch weiter vertiefen, besteht fr
sie auch die Mglichkeit, im Rahmen des freien Wahl-
Nicht zuletzt in der Bachelorarbeit kann eine indivi- bereichs Module aus dem Katalog Elektrotechnik zu
duelle Schwerpunktsetzung in elektrotechnischen whlen. Die Masterarbeit bietet ebenfalls Raum fr
Themengebieten erfolgen. eine spezialisierte Auseinandersetzung mit einem
Gegenstand aus einem elektrotechnischen Teilgebiet.
044 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
Kpfe
of Engineering und IEEE Journal of Emerging and
FACHMENTOR
Selected Topics in Power Electronics. Er ist Mitbetreuer
Prof. Dr.-Ing. Kai Strunz des Power Globe Email-Forums. Vom 14. bis 17. Oktober
2012 leitete Prof. Strunz die internationale Konferenz
IEEE PES Innovative Smart Grid Technologies in Berlin.
Seit September 2007 ist Professor Kai Strunz Leiter des Er erhielt den IEEE PES Prize Paper Award 2015 und den
Fachgebiets Energieversorgungsnetze und Integration IEEE Journal of Emerging and Selected Topics in Power
erneuerbarer Energien an der Technischen Universitt Electronics First Prize Paper Award 2015.
Berlin und Fachmentor fr die Studienrichtung Elektro-
technik innerhalb der Studiengnge Wirtschaftsinge- Durch das groe Angebot an Wahlpflichtmodulen sind
nieurwesen. Neben seiner Promotion zum Dr.-Ing. mit alle Professorinnen und Professoren der Elektrotechnik
summa cum laude an der Universitt des Saarlandes in (und teilweise auch der Informatik) gleichermaen an
2001 war er von 1997 bis 2002 Forschungsingenieur der Studienrichtung beteiligt. Auf den Webseiten der
in der Division Recherche et Dveloppement en Elec- Fakultt IV fr Elektrotechnik und Informatik finden
tricit de France (EDF) im Groraum Paris. Von 2002 sich Angaben zu den Fachgebieten, die den in diesem
bis 2007 war er Tenure-track Assistant Professor of Zusammenhang mageblichen Instituten zugeordnet
Electrical Engineering an der University of Washing- sind. Diese sind das Institut fr Energie- und Automa-
ton in Seattle. Professor Kai Strunz ist Chairman des tisierungstechnik, das Institut fr Hochfrequenz- und
IEEE Subcommittee Distributed Generation & Energy Halbleiter-Systemtechnologien, das Institut fr Telekom-
Storage und Mitherausgeber der wissenschaftlichen munikationssysteme und das Institut fr Technische
Journale IET Renewable Power Generation, IET Journal Informatik und Mikroelektronik.
046 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
Curriculum
In den Lehrveranstaltungen der Studienrichtung Ener- Der wirtschaftswissenschaftliche Bereich bein-
gie- und Ressourcenmanagement werden Theorien,
2 haltet das Pflichtmodul Energie- und Ressourcen-
Methoden und Verfahren der Ingenieur- und Wirtschafts- management mit sechs Leistungspunkten. Die brigen
wissenschaften auf die Wirtschaftssektoren der Ver- 24 Leistungspunkte sind aus den zulssigen Modulen
sorgungswirtschaft angewandt und sektorspezifisch der BWL, VWL und Rechtswissenschaften zu whlen.
ausgestaltet.
Informationen ber Veranstaltungsangebote des
Insgesamt umfasst das Masterstudium mit der Stu-
3 18 Leistungspunkte umfassenden Integrations-
dienrichtung Energie- und Ressourcenmanagement bereichs knnen diesem Studienfhrer entnommen
120 Leistungspunkte, die ber vier Semester erworben werden.
werden knnen. Verlaufsplne knnen diesem Studi-
enfhrer entnommen werden. Im freien Wahlbereich knnen im Umfang von
4 zwlf Leistungspunkten alle zugelassenen Mo-
dule aus dem Geltungsbereich des Hochschulrahmen-
Das Studium ist in fnf Bereiche gesetzes des Landes Berlin (also auch an anderen
eingeteilt: Universitten) erlangt werden.
Der ingenieurwissenschaftliche Bereich umfasst Eine Masterarbeit mit einem Umfang von 24
1 insgesamt 30 Leistungspunkte, die Inhalte des
5 Leistungspunkten und ein Praktikum mit einem
Energie- und Ressourcenmanagement und weitere Umfang von sechs Leistungspunkten ber mindestens
ingenieurwissenschaftliche Inhalte vermitteln. Zwei zwlf Wochen schlieen das Studium ab.
Module mit einem Umfang von zwlf Leistungspunkten
sind Pflichtveranstaltungen, die alle Studierenden der
Studienrichtung besuchen mssen. Die brigen 18
Leistungspunkte knnen im Bereich der angebotenen
Wahlpflichtmodule erbracht werden.
048 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
INGENIEURWISSENSCHAFTEN 30 LP
PFLICHT: Energie- und Ressourcen Grundlagen 6 LP
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN 30 LP
PFLICHT: Energie- und Ressourcen Management 6 LP
INTEGRATIONSBEREICH 18 LP
WAHLBEREICH 12 LP
MASTERARBEIT 24 LP
Kpfe
FACHMENTOR Prof. Dr. Ronald Plath
Prof. Dr.-Ing. FG Hochspannungstechnik
Joachim Mller-Kirchenbauer
Prof. Dr. Uwe Trger
FG Hydrogeologie
Fachmentor der Studienrichtung Energie- und Ressour-
cenmanagement ist Prof. Mller-Kirchenbauer, der das Prof. Dr. Dieter Scherer
Fachgebiet Energie- und Ressourcenmanagement am
FG Klimatologie
Institut fr Technologie und Management der Fakultt
VII - Wirtschaft und Management leitet. Prof. Dr. Steffen Mller
FG Kraftfahrzeuge
Neben den Lehrveranstaltungen des Fachgebietes
fr Energie- und Ressourcenmanagement steht in Prof. Dr. Felix Ziegler
den Wahlpflichtbereichen der Studienrichtung ein
FG Maschinen- und Energieanlagentechnik
umfangreiches weiteres Lehrangebot zur Wahl, das
von den folgenden Hochschullehrerinnen und Hoch- Prof. Dr. Jrg Raisch
schullehrern betreut wird:
FG Regelungssysteme
Gesundheitstechnik (GT)
Fakultt VII Wirtschaft und Management
Fakultt V Verkehrs- und Maschinensysteme
Fr Absolventinnen und Absolventen bieten sich mit riellen Bereichen (z. B. Medizintechnik, medizinische
der Studienrichtung Gesundheitstechnik vielfltige Biotechnologie, Pharmaindustrie) oder in Beratungs-
Mglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt, sowohl in Dienst- gesellschaften, internationalen Organisationen sowie
leistungsbereichen (z. B. Krankenversicherungen, im Bereich der Forschung.
Krankenhuser, rztenetzwerke) als auch in indust-
Curriculum
Das Curriculum der Masterstudienrichtung Gesundheits- Fr Studierende, die eine spezielle Profilbildung im
technik umfasst die Bereiche Wirtschafts- und Ingeni- Rahmen der Studienrichtung Gesundheitstechnik
eurwissenschaften sowie einen Integrationsbereich, anstreben, weisen eine Reihe wirtschaftswissen-
einen freien Wahlbereich und die Erstellung der Mas- schaftlicher Module eine besondere Relevanz auf.
terarbeit. Die Empfehlungen zur Studienplanbelegung Im betriebswirtschaftlichen Bereich sind dies zum
knnen der folgenden bersicht entnommen werden. Beispiel verschiedene Praxisseminare am Fachgebiet
Management im Gesundheitswesen und das Modul
Im Bereich der Wirtschaftswissenschaften werden ber Praxis des Krankenhaus- und Qualittsmanagements.
zwei Pflichtmodule (12 LP) hinaus, im Umfang von 24 Beispiele fr volkswirtschaftliche Module mit einem
Leistungspunkten Veranstaltungen der BWL (min. hohen Nutzen fr die Studienrichtung Gesundheitstech-
12 LP), VWL (mind. 6 LP) und des Wirtschaftsrechts nik sind Gesundheitskonomie und konomik des
(mind. 6 LP) besucht. Fr den Bereich der Ingenieurs- pharmazeutischen Sektors. Im Bereich der Rechtswis-
wissenschaften, mit ebenfalls zwei Pflichtmodulen (12 senschaften bieten sich insbesondere Technikrecht
LP), sind zustzlich vertiefende Veranstaltungen im und Patentrecht und Patentmanagement an. Auch
Umfang von 18 Leistungspunkten zu belegen. Die Ver- in den Ingenieurswissenschaften knnen die Stu-
anstaltungsangebote des Integrationsbereichs knnen dierenden gem ihrer prferierten Profilbildung. Die
diesem Studienfhrer entnommen werden. Im Rahmen primren Zielgruppen dieser Studienrichtung bilden
des freien Wahlbereichs besteht die Mglichkeit, die angehende Wirtschaftsingenieurinnen und -ingenieure,
Studienrichtung Gesundheitstechnik weiter zu vertiefen die ihr Bachelor-Studium in den Studienrichtungen
oder ggf. je nach prferierter Profilbildung spezifische Maschinenbau, Verkehrswesen, Elektrotechnik, Infor-
Bereiche zu vertiefen. Die Masterarbeit kann sowohl im mations- und Kommunikationstechnik sowie Chemie
wirtschafts- als auch im ingenieurswissenschaftlichen und Verfahrenstechnik absolviert haben (bzw. hnliche
Bereich geschrieben werden. Nhere Informationen Schwerpunkte an anderen Universitten). Fr das
zur Anfertigung einer Masterarbeit in der Vertiefung erfolgreiche Studium sind grundlegende Kenntnisse
Gesundheitstechnik knnen der Webseite des Fachge- auf dem Gebiet der Gesundheitswissenschaften nicht
bietes Management im Gesundheitswesen entnommen. vorausgesetzt. Bachelorstudierenden der TU Berlin wird
jedoch empfohlen, das sechs Leistungspunkte umfas-
sende Bachelormodul Einfhrung in das Management
im Gesundheitswesen belegt zu haben.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
053
GESUNDHEITSTECHNIK
PFLICHTMODULE
PFLICHTMODULE FAKULTATIVE PROFILBILDUNGEN
Praxisseminar Krankenhaus
Gesundheitskonomie I/II
Kpfe
FACHMENTOR Prof. Dr.-Ing. Marc Kraft
Prof. Dr. med. Reinhard Busse leitet seit 2004 das Fachgebiet Medizintechnik. Er
MPH FFPH studierte Verkehrswesen an der Offiziershochschule
leitet seit 2002 das Fachgebiet fr Militrflieger in Bautzen und Maschinenbau mit der
Management im Gesundheitswesen. Studienrichtung Biomedizinischen Technik an der TU
Berlin. Prof. Kraft promovierte 1999 mit Auszeichnung
Er studierte Medizin in Marburg, Boston und London. zum Dr.-Ing. und erhielt den Promotionspreis der Deut-
Prof. Busse promovierte 1992 zum Dr. med., absolvierte schen Gesellschaft fr Biomedizinische Technik und
ein Ergnzungsstudium zum Master of Public Health der Stiftung Familie Klee.
(MPH) in Hannover und erhielt 1994 die Approbation
als Arzt. Er habilitierte sich 1999 fr Epidemiologie, Von 1999 bis 2002 war Prof. Kraft Leiter der Entwick-
Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung an lungs- und Konstruktionsabteilung der Vanguard AG
der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH). in Berlin und in den Jahren 2002 bis 2004 Entwick-
lungsprojektleiter der Otto Bock Healthcare GmbH in
Von 1991 bis 1999 war Prof. Busse medizinisch und Duderstadt.
wissenschaftlich an der Freien Universitt Berlin so-
wie der MHH ttig. 1999 bis 2002 bernahm er die Prof. Kraft ist Vorsitzender des Fachbereichs Medizin-
Leitungsfunktion im Madrider Zentrum des European technik, der Fachgesellschaft Technologies of Life
Observatory on Health Care Systems und war zugleich Sciences, Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats
Gastprofessor an der Escuela Nacional de Sanidad. und des Vorstands im Verein Deutscher Ingenieure
Prof. Busse ist Co-Director des European Observatory (VDI) sowie Leiter des VDI-Richtlinienausschusses
on Health Systems and Policies sowie Fakulttsmit- Risikomanagement bei der Aufbereitung von Medi-
glied der Charit Universittsmedizin Berlin. Seine zinprodukten". Er ist Sprecher des Fachausschusses
Forschungsschwerpunkte sind Gesundheitssystem- "Rehabilitationstechnik, des Innovationszentrums
forschung, Versorgungsforschung, Gesundheitsko- Technologien fr Gesundheit und Ernhrung (IGE)
nomie sowie Health Technology Assessment (HTA). und Gruppensprecher des Zentrums fr innovative
Seit 2011 ist er Editor-in-Chief des internationalen Gesundheitstechnologie (ZIG) der TU Berlin. Zudem
Peer-Review-Journals Health Policy, seit 2012 Leiter ist er stellvertretender Sprecher des Fachausschusses
des Gesundheitskonomischen Zentrum Berlin, seit "Aus- und Weiterbildung der Deutschen Gesellschaft fr
2015 Sprecher des Direktoriums der hochschulber- Biomedizinische Technik (DGBMT) des Verbandes der
greifenden Berlin School of Public Health (BSPH) und Elektrotechnik, Elektronik und Informationstechnik
2016/17 Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft fr e. V. (VDE). Er bernimmt beratende Ttigkeiten fr
Gesundheitskonomie (dgg). die medizintechnische Industrie sowie Gutachter-
ttigkeiten im Rahmen verschiedener ffentlicher
Er ist Mitglied in zahlreichen Wissenschaftlichen Beir- Frderprogramme. Weiterhin ist er Geschftsfhrer
ten, unter anderem zu Perspektiven der Universitts- des TU-Aninstitutes Rehabtech Research Lab GmbH
medizin des Wissenschaftsrates, fr Versorgungsfor- und Mitglied in den Aufsichtsrten zweier medizin-
schung beim Zentralinstitut fr die Kassenrztliche technischer Unternehmen.
Versorgung, beim Wissenschaftlichen Institut der
Ortskrankenkassen und in der Arzneimittelkommission
der deutschen rzteschaft.
Informations- und
Kommunikationssysteme (IKS)
Fakultt IV Elektrotechnik und Informatik
Die Digitalisierung von Unternehmen, Arbeitswelt und Dementsprechend beinhaltet das Lehrangebot Module
Gesellschaft ist heute ein entscheidender Faktor und unterschiedlichster Fachgebiete der Fakultt fr Elek-
Treiber fr Wachstum und Innovation in allen Bereichen trotechnik und Informatik und gliedert sich in sieben
der Wirtschaft. In der Studienrichtung Informations- Qualifizierungsfelder: Enterprise Systems, Software
und Kommunikationssysteme werden Methoden und Engineering, Data Science and Intelligent Systems,
Werkzeuge der Informatik, der Technischen Informa- Networks and Internet Technologies, Communication
tik, und der Wirtschaftsinformatik vermittelt, die ein Systems, Security sowie Embedded Systems.
zeitgemes, kompetentes und zukunftsorientiertes
Handeln eines Wirtschaftsingenieurs in vielfltigen Alle beteiligten Fachgebiete stehen fr internationale
Fragen der Digitalisierung ermglichen. Spitzenforschung und Praxisnhe.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
057
Curriculum
Die Studienrichtung Informations- und Kommunika- Der ingenieurwissenschaftliche Bereich bildet den
tionssysteme umfasst 120 Leistungspunkte, welche Kern der Masterstudienrichtung Informations- und
ber vier Semester verteilt sind. Empfehlungen zur Kommunikationssysteme. Die Module dieses Bereichs
Studienplanbelegung knnen diesem Studienfhrer werden von verschiedenen Fachgebieten der Fakultt
entnommen werden. Elektrotechnik und Informatik angeboten und gliedern
sich in die sieben oben genannten Qualifizierungsfelder.
Das Curriculum der Masterstudienrichtung Informa- Insgesamt mssen in diesem Bereich 30 Leistungs-
tions- und Kommunikationssysteme ist in fnf Bereiche punkte erbracht werden.
unterteilt: Wirtschaftswissenschaften, Ingenieurwis-
senschaften, Integrationsbereich, Wahlbereich und Die Veranstaltungsangebote des 18 Leistpungspunkte
Masterarbeit. umfassenden Integrationsbereichs knnen diesem
Studienfhrer entnommen werden.
Der wirtschaftswissenschaftliche Bereich umfasst Ver-
anstaltungen der BWL, VWL und des Wirtschaftsrechts Im Rahmen des freien Wahlbereichs besteht die
im Umfang von 30 Leistungspunkten. Fr Studierende, Mglichkeit, neben einer Vielzahl von Veranstal-
die eine klare Profilbildung fr eine Karriere im Bereich tungsangeboten auch die Inhalte der Informations-
der Informations- und Kommunikationssysteme anstre- und Kommunikationssysteme weiter zu vertiefen.
ben, stellen sich dabei eine Reihe wirtschaftswissen- Interessierten Studierenden wird daher empfohlen,
schaftlicher Fcher besonders relevant dar. Beispiele fr eines der Vertiefungsmodule der Informations- und
betriebswirtschaftliche Fcher mit einem hohen Bezug Kommunikationssysteme, welches nicht fr den in-
zu Informations- und Kommunikationssystemen sind genieurwissenschaftlichen Bereich gewhlt wurde,
das Innovations- und Technologiemanagement sowie als freies Wahlfach zustzlich zu belegen.
das strategische und internationale Management.
Volkswirtschaftliche Fcher wie Netzwerkkonomie Eine 24 Leistpungspunkte umfassende Masterarbeit
oder Internationale Wirtschaftsbeziehungen und Au- schliet das Studium ab. Nhere Informationen zur
enwirtschaft zeichnen sich ebenfalls durch eine enge Anfertigung einer Masterarbeit knnen diesem Studi-
Verbindung zu Fragestellungen der Informations- und enfhrer entnommen werden.
Kommunikationssysteme aus. Darber hinaus ist der
Besuch von Veranstaltungen des Themengebiets Recht Fr das erfolgreiche Studium in der Masterstudien-
zu empfehlen. rihtung Informations- und Kommunikationssysteme
werden grundlegende informatische Kenntnisse vo-
rausgesetzt.
058 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
Kpfe
Networks and Internet Technologies
FACHMENTOR
Prof. Dr.-Ing. Stefan Tai Prof. Anja Feldmann, Ph.D.
FG Internet Network Architectures
Fachmentor der Vertiefungsrichtung IKS ist Prof. Dr.-Ing. Prof. Dr.-Ing. habil. Thomas Magedanz
Stefan Tai, Leiter des Fachgebiets Information Systems
FG Architekturen der Vermittlungsknoten
Engineering. Die einzelnen Qualifizierungsfelder werden
darber hinaus mageblich durch die unten aufge-
fhrten Professoren geprgt. Studierende knnen Communication Systems
sich fr Fragen zur konkreten Zusammenstellung
einzelner Module dieser Qualifizierungsfelder gern an Prof. Dr. Manfred Hauswirth
alle aufgefhrten Professoren wenden. FG Open Distributed Systems
Logistik
Fakultt VII Wirtschaft und Management
Fakultt V Verkehrs- und Maschinensysteme
Die an der Masterstudienrichtung Logistik beteiligten Neben Prof. Dr.-Ing Frank Straube beteiligen sich die
Fachgebiete zeichnen sich durch einen hohen wissen- Honorarprofessoren Prof. Dr.-Ing. Raimund Klinkner,
schaftlichen Anspruch, eine starke Praxisorientierung Prof. Dr. Sebastian Jrgens und Prof. Dr. Wolfgang
sowie studierendenorientiertes Servicedenken aus. Prmper aktiv am Lehr- und Forschungsgeschehen
Untereinander sind diese Fachgebiete innerhalb des des Fachgebiets Logistik. ber 30 Mitarbeiterinnen
Zukunftsfeldes Mobilitt und Verkehr eng miteinander und Mitarbeiter sowie die Lehrbeauftragten Dr. Florian
verknpft und bilden damit eine der grten interdis- Schupp und Dr. Stefan Doch tragen mageblich zur
ziplinren Forschungseinheiten auf diesem Gebiet in praxis- und anwendungsorientierten Gestaltung des
Deutschland. Lehrprogramms bei.
Das Fachgebiet Logistik der TU Berlin steht seit ber Neben dem Fachgebiet Logistik engagieren sich in
30 Jahren fr Exzellenz in Forschung, Lehre und Wei- der Masterstudienrichtung Logistik das Fachgebiet
terbildung. Verbunden mit dem Bereich ist das Logisti- Montagetechnik und Fabrikbetrieb (ehem. Prof. Dr.-Ing.
kinstitut des Chinesisch-Deutschen Hochschul-kollegs Gnther Seliger), das Fachgebiet Verkehrssystempla-
(CDHK) an der Tongji Universitt in China. nung und Verkehrstelematik unter der Leitung von Prof.
Dr. Kai Nagel und das Fachgebiet Informations- und
Kommunikationsmanagement von Prof. Dr. Rdiger
Zarnekow.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
061
Curriculum
Die Masterstudienrichtung Logistik umfasst 120 Leis- Beispiele fr betriebswirtschaftliche Fcher mit einem
tungspunkte, welche ber vier Semester verteilt sind. hohen Nutzen fr die Logistik sind das Marketing,
Das Curriculum ist in fnf Bereiche unterteilt: Wirt- das Controlling, das Innovations- und Technologiema-
schaftswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, nagement sowie das strategische und internationale
Integrationsbereich, Wahlbereich und Masterarbeit. Management.
LOGISTIK
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN 30 LP
Globales Logistikmanagement 6 LP
INGENIEURWISSENSCHAFTEN 30 LP
Informations-, Identifikations- und Automatisierungstechnologien in der Logistik 6 LP
INTEGRATIONSBEREICH 18 LP
WAHLBEREICH 12 LP
FACHPRAKTIKUM 6 LP
MASTERARBEIT 24 LP
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
063
Module im Qualifizierungsfeld
Technologien und IT
Informations-, Identifikations-
und Automatisierungstechno-
logien in der Logistik
Module im Qualifizierungsfeld
Forschung
Angewandte Logistikforschung
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
065
Kpfe
FACHMENTOR Prof. Dr.-Ing. Gnther Seliger
Prof. Dr.-Ing. Frank Straube leitete seit 1988 das Fachgebiet Montagetechnik
leitet seit 2004 das Fachgebiet und Fabrikbetrieb.
Logistik.
Er studierte Wirtschaftsingenieurwesen an der Tech-
Er studierte Wirtschaftsingenieurwesen an der Tech- nischen Universitt Berlin und promovierte dort 1983.
nischen Universitt Berlin. 1987 promovierte Prof. Von 1975 bis 1980 war er am Institut fr Werkzeugma-
Straube am Bereich Logistik. schinen und Fertigungstechnik der TU Berlin ttig. 1981
wechselte er als Direktor des Bereichs Planungstechnik
Von 1990 bis 2001 war Prof. Straube Vorsitzender an das Fraunhofer-Institut fr Produktionsanlagen und
der Geschftsfhrung des Zentrums fr Logistik und Konstruktionstechnik Berlin.
Unternehmensplanung (ZLU) GmbH.
Von 1988 bis 2003 leitete er den Programmbereich
Von 2003 bis 2004 war Prof. Straube Vorsitzender Produktionsmanagement des Instituts fr Management
des Direktoriums des Khne-Instituts fr Logistik und Technologie (IMT) Berlin. Von 1997 bis 1999 war er
an der Universitt St. Gallen und Studiendirektor des erster Vizeprsident der TU Berlin. Er war von 1992 bis
Executive MBA in Logistik. Dort ist er weiterhin als 1995 Technologiebeauftragter des Landes Berlin. Seit
Gastprofessor ttig. Prof. Straube ist im Beirat der 1990 ist Gnther Seliger Mitglied der Internationalen
Bundesvereinigung Logistik e. V. (BVL) und war ber Akademie fr Produktionstechnik (CIRP).
17 Jahre Member of the Board der European Logistics
Association (ELA) in Brssel.
Prof. Dr. Rdiger Zarnekow
leitet seit 2007 das Fachgebiet Informations-
Prof. Dr. Kai Nagel und Kommunikationsmanagement.
leitet seit 2004 das Fachgebiet Verkehrssystem-
planung und Verkehrstelematik. Er studierte Wirtschaftsinformatik an der European
Business School, Oestrich-Winkel und schloss den
Er studierte Physik und Meteorologie an den Univer- Master-of-Science in Advanced Software Technologies
sitten zu Kln und Paris 6. Nach Forschungsaufent- an der University of Wolverhampton in England ab. Von
halten am Los Alamos National Laboratory, am Santa 1995 bis 1998 war er bei der T-Systems Multimedia
Fe Institute und am Brookhaven National Laboratory Solutions GmbH beschftigt. Prof. Zarnekow promovierte
promovierte er an der Universitt zu Kln ber schnelle 1999 an der Technischen Universitt Freiberg. Von 2001
mikroskopische Verkehrssimulationen. bis 2006 war er am Institut fr Wirtschaftsinformatik
an der Universitt St. Gallen ttig und leitete dort das
Nach vierjhriger Mitarbeit am TRANSIMS Projekt in Los Competence Center Industrialisierung im Informati-
Alamos war er von 1999 bis 2004 Assistenzprofessor onsmanagement.
fr Informatik (wissenschaftliches Rechnen) an der
ETH Zrich. Prof. Zarnekow ist freiberuflich als Berater in Fragen
des Informationsmanagements und des Electronic
Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich Business ttig. Er ist Autor mehrerer Fachbcher und
groer Verkehrssimulationen, der Modellierung und zahlreicher Artikel.
Simulation sozio-konomischer Systeme und dem
verteilten Rechnen auf Workstation-Clustern. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich des
IT-Service-Managements, des strategischen IT Manage-
ments und der Geschftsmodelle fr die ICT Industrie.
066 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
Maschinenbau (MB)
Fakultt IV Elektrotechnik und Informatik
Der deutsche Maschinenbau gehrt gemessen am der Bedarf an hochqualifiziertem Personal besonders
Branchenumsatz zu den zwei wichtigsten Branchen hoch ist. Der deutsche Maschinen- und Anlagenbau ist
in der Bundesrepublik Deutschland und ist gemessen einer der wichtigsten Arbeitgeber fr Ingenieurinnen
an der Zahl der Beschftigten die grte Branche. Der und Ingenieure.
Maschinenbau bringt neueste Technologien zur Anwen-
dung. Rund ein Drittel des Umsatzes wird mit neuen Die Vertiefung Maschinenbau zeichnet sich durch die
oder deutlich verbesserten Produkten erwirtschaftet. Nhe zur industriellen Praxis und durch die Einbettung
Drei Viertel der Unternehmen fhren pro Jahr mindes- in den Forschungsbetrieb der Produktionswissen-
tens eine Produktinnovation ein, was dazu fhrt, dass schaften aus.
Curriculum
Bachelorstudiengang Die Module des Integrationsbereichs umfassen 54
Leistungspunkte. In ihm sind Module mit integrativem
Die Bachelorvertiefung Maschinenbau umfasst 180 Charakter zusammengefasst, welche die standardm-
Leistungspunkte, die ber sechs Semester verteilt ig existierenden Grenzen einzelner Fachdisziplinen
sind. Die grundlegenden und vertiefenden Inhalte er- aufweichen. Die beispielhaft verpflichtend zu bele-
strecken sich ber die fnf Gebiete Integrationsbereich, genden Module Statistik, Operations Research und
Wirtschaftswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Einfhrung in die Informatik stellen sicher, dass die
Wahlbereich und Bachelorarbeit. Studierenden wichtige Grundlagen erlernen, welche
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
067
Diese Struktur stellt sicher, dass die Studierenden Thematisch sind im IWF alle relevanten Aspekte der mo-
innerhalb Ihres Bachelorstudienganges fundiertes dernen Fabrik beheimatet. Module wie Montagetechnik,
technisches Wissen erlangen und dabei trotzdem die Bildgesttzte Automatisierung, Bearbeitungssystem
Mglichkeit besitzen, ihr Studium gem persnlicher Werkzeugmaschine, Virtual Engineering in Industry
Interessen zu vertiefen. oder Industrielle Robotik stehen dem Studierenden
im Wahlpflichtbereich zur Verfgung.
Masterstudiengang
Des Weiteren besteht die Mglichkeit, sich im Quali-
Die Inhalte zur technischen Studienrichtung Maschinen- fikationsfeld Fahrzeugtechnik zu spezialisieren. Hier
bau des Masterstudienganges umfassen 30 Leistungs- werden von unterschiedlichen Fachbereichen Module
punkte und dienen vor allem dazu, den Studierenden ein zu Verbrennungsmotoren, Fahrzeugantrieben oder auch
breit gefchertes Handwerkzeug des Ingenieurwesens der Automobilwirtschaft im Allgemeinen angeboten.
mit auf den Weg zu geben. Module wie Entscheidungsprozesse und Strategien in
der Automobilindustrie oder CAD im Automobil- und
Vom Institut fr Werkzeugmaschinen und Fabrikbetrieb Maschinenbau sind nur einige wenige Beispiele hierfr.
(IWF) werden die Pflichtveranstaltungen angeboten. Eine weitere Spezialisierung ist im Qualifikationsfeld
In der Veranstaltung Fabrikbetrieb und virtuelle Pro- Strmungsmechanik oder auch bezglich ingenieur-
duktentwicklung erhalten die Studierenden vertiefende wissenschaftlicher Grundlagen mglich. Hier werden
Kenntnisse zur Wertschpfung anhand beispielhafter Module wie Fluidsystemdynamik, Angewandte
Prozesse, Produkte, Betriebsmittel unter Beachtung Mess- und Regelungstechnik oder Elemente der
des Menschen und der Organisation. Mechatronik angeboten.
Im Modul Produktions- und Automatisierungstechnik Abhngig von den persnlichen Interessen und Fhig-
im Fabrikbetrieb werden Kenntnisse der Produktions- keiten knnen die Studierenden die Wahl der Module
und Automatisierungstechnik zur Umsetzung im Fab- vornehmen und dabei sowohl die gesamte Breite der
rikbetrieb gelehrt. Vertiefung Maschinenbau als auch die Tiefe in einem
der aufgezeigten Qualifikationsfelder anstreben.
Qualifikationsfeld
Fahrzeugtechnik
Qualifikationsfeld
Qualifikationsfeld
Produktionstechnik und Pflichtmodule
Strmungsmechanik
Fabrikbetrieb
Ingenieurwissenschaftliche
Grundlagen
070 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
Kpfe
Prof. Dr.-Ing. Claudia Fleck
FACHMENTOR
Nach dem Studium des Wirtschaftsingenieurwesens
Prof. Dr.-Ing. Holger Kohl an der Universitt Karlsruhe promovierte Prof. Dr.-Ing
Claudia Fleck zu dem Thema Struktur und mechanische
Eigenschaften kirtikalen Knochens unter quasistati-
Prof. Dr.-Ing. Holger Kohl ist Leiter des Fachgebietes scher und zyklischer Beanspruchung. Im Anschluss
Nachhaltige Unternehmensentwicklung an der TU Ber- leitete sie die Arbeitsgruppe Biowerkstoffe der Uni-
lin und des Bereiches Unternehmensmanagement versitt Kaiserslautern. Seit 2004 ist sie Leiterin des
am Fraunhofer-Instituts fr Produktionsanlagen und Fachgebietes Werkstofftechnik an der TU Berlin und
Konstruktionstechnik (IPK), Berlin. Er studierte Wirt- auerdem Vorsitzende der Arbeitsgruppe Biomateria-
schaftsingenieurwesen an der Technischen Universitt lien des Deutschen Verbandes fr Materialforschung
Berlin und der University of California at Berkeley und und -prfung e. V.
promovierte zum Thema Integriertes Benchmarking
fr kleine und mittlere Unternehmen. Prof. Kohl ver-
fgt ber umfangreiche Erfahrungen in der Leitung Prof. Dr.-Ing. Jrg Krger
nationaler und internationaler Forschungs- und Ent- Prof. Dr.-Ing. Jrg Krger studierte Elektrotechnik an der
wicklungsprojekte mit den Themenschwerpunkten Universitt Paderborn und der Technischen Universitt
Benchmarking, Wissensmanagement, Prozess- und Berlin, an der er 1991 sein Diplom erhielt. 1998 pro-
Innovationsmanagement. Im Zentrum seiner wis- movierte er zum Thema: Methoden zur Verbesserung
senschaftlichen Arbeit stehen die Entwicklung und der Fehlererkennung an Antriebsstrecken. Seine For-
Anwendung von Methoden und Technologien zur Be- schungsschwerpunkte sind die humanzentrierte und
wertung des intellektuellen Kapitals sowie der Aufbau bildgesttzte Automatisierung, in denen er zum einen
und Einsatz von Kennzahlensystemen zur Bewertung Systeme zur engen kraftschlssigen Interaktion von
von Best Practices mit einem Schwerpunkt auf Pro- Mensch und Roboter fr die Montage und medizinische
duktionsprozessen. Rehabilitation und zum anderen die automatische Hand-
habung und virtuelle Rekonstruktion teilvernichteter
Dokumente (Stasi-Puzzle), die optische Qualittspr-
Prof. Dr.-Ing. Sibylle Dieckerhoff fung transparenter und biogener Materialien sowie die
Prof. Dr.-Ing Sibylle Dieckerhoff studierte Elektrotechnik 2D und 2D Objekt- und Lageerkennung entwickelt.
in Aachen und promovierte dort 2003. Nach Ttigkeiten
in der Industrie fr die Siemens AG widmete sie sich
wieder der Forschung an der TU Berlin und erlangte
2008 eine Professur an der Beuth Hochschule fr
Technik in Berlin. Seit 2010 ist sie Professorin fr
Leistungselektronik an der TU Berlin. Darber hinaus
ist sie stellvertretende Vorsitzende des Fachgebietes
Leistungselektronik und Mitglied des Vorstandes der
Energietechnischen Gesellschaft.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
071
Verkehrswesen (VW)
Fakultt V Verkehrs- und Maschinensysteme
Curriculum
Bachelorstudiengang Masterstudiengang
Die Bachelorstudienrichtung Verkehrswesen umfasst Die Masterstudienrichtung Verkehrswesen umfasst
180 Leistungspunkte, die entsprechend des Regelstu- 120 Leistungspunkte, die entsprechend des Regel-
dienverlaufs ber sechs Semester verteilt sind. Das studienverlaufs ber vier Semester verteilt sind. Das
Curriculum der Bachelorstudienrichtung Verkehrswesen Curriculum der Masterstudienrichtung Verkehrswesen
ist in fnf Bereiche unterteilt: Wirtschaftswissenschaf- ist in fnf Bereiche unterteilt: Wirtschaftswissenschaf-
ten, Ingenieurswissenschaften, Integrationsbereich, ten, Ingenieurswissenschaften, Integrationsbereich,
Wahlbereich und Bachelorarbeit. Wahlbereich und Masterarbeit.
Der ingenieurwissenschaftliche Bereich hat einen Um- Der ingenieurswissenschaftliche Bereich der Studien-
fang von 54 Leistungspunkten. Das Modul Einfhrung richtung Verkehrswesen umfasst 30 Leistungspunkte.
in das Verkehrswesen umfasst 6 Leistungspunkte Die Studierenden knnen im vollen Umfang der 30
und ist fr die Studierenden der Bachelorstudienrich- Leistungspunkte aus einer Vielzahl an Modulen wh-
tung Verkehrswesen verpflichtend. Im Umfang von 18 len und damit individuell die inhaltliche Ausrichtung
Leistungspunkten kann aus einer Vielzahl an Modulen innerhalb der technischen Studienrichtung bestimmen.
gewhlt werden. Der Integrationsbereich umfasst 18 Leistungspunkte.
Die whlbaren Module sind inhaltlich breit gestreut.
Der Integrationsbereich umfasst 54 Leistungspunkte Der zwlf Leistungspunkte umfassende freie Wahlbe-
und beinhaltet Module mit integrativem und fachdiszi- reich kann genutzt werden um individuelle Interessen
plinbergreifendem Charakter. Pflichtmodule wie zum oder Studienschwerpunkte zu vertiefen.
Beispiel Analysis und Lineare Algebra fr Ingenieurs-
wissenschaften, Statistik , Operations Research und Eine 24 Leistungspunkte umfassende Masterarbeit
Einfhrung in die Informatik vermitteln Grundlagen, sowie ein mindestens zwlfwchiges Praktikum im
welche im weiteren Studienverlauf angewendet oder Umfang von sechs Leistungspunkten schliet das
erweitert werden. Studium ab. Die Masterarbeit kann sowohl im wirt-
schafts- als auch im ingenieurswissenschaftlichen
Der freie Wahlbereich umfasst sechs Leistungspunkte Bereich geschrieben werden.
und bietet den Studierenden die Mglichkeit, Interes-
sen zu vertiefen oder Studienschwerpunkte sinnvoll
zu ergnzen.
Kpfe
FACHMENTOR
Nach vierjhriger Mitarbeit am TRANSIMS Projekt in Los
Prof. Dr. Kai Nagel Alamos war er von 1999 bis 2004 Assistenzprofessor
leitet seit 2004 das Fachgebiet fr Informatik (wissenschaftliches Rechnen) an der
Verkehrssystemplanung und ETH Zrich.
Verkehrstelematik.
Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich
Er studierte Physik und Meteorologie an den Univer- groer Verkehrssimulationen, der Modellierung und
sitten zu Kln und Paris 6. Nach Forschungsaufent- Simulation sozio-konomischer Systeme und dem
halten am Los Alamos National Laboratory, am Santa verteilten Rechnen auf Workstation-Clustern.
Fe Institute und am Brookhaven National Laboratory
promovierte er an der Universitt zu Kln ber schnelle
mikroskopische Verkehrssimulationen.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
075
Prof. Dr. rer. pol. Gernot Liedtke Prof. Dr.-Ing. Thomas Richter
FG Wirtschaftsverkehr FG Straenplanung und Straenbetrieb
Multi-Agenten-Simulation der Gterverkehrs- Planung und Gestaltung alles Komponenten des
nachfrage (Produktionssysteme, Handel-, Straenverkehrs (MIV, PNV, Rad, Fu)
Logistik- und Transportketten, Touren) Entwurf von Straenverkehrsanlagen innerhalb
konometrische Verhaltensmodelle fr und auerhalb bebauter Gebiete
logistische Entscheidungen Betrieb von Straenverkehrsanlagen
Bounded-Rationality Optimierungsmodelle (LSA-Planung, Verkehrsmanagement)
zur Tourenplanung Stdtebau und konzeptionelle Verkehrsplanung
konometrische Bewertung von Manahmen-
wirkungen im Gterverkehr
Gterverkehrsplanung und Logistikinnovationen Prof. Dr.-Ing. Roland Baar
FG Verbrennungskraftmaschinen
Wo ist QISPOS?
Im TU-Portal anmelden, sodann auf der linken Seite: Dann die TAN eingeben, sodann per Klick auswhlen:
Zum Studienanfang erhalten alle Studierenden nach Verlauf des Studiums wird fr jedes Semester nach der
der Einschreibung vom Immatrikulationsamt eine Rckmeldung der Aufkleber fr das aktuelle Semester
detaillierte Anleitung zur Erstellung des Studierenden- und die neuen Studienbescheinigungen zugeschickt.
ausweises. Der Studierendenausweis ist gleichzeitig Ein mglicher Verlust des Studierendenausweises ist
Fahrausweis (Semesterticket fr Berlin ABC) und Aus- umgehend dem Immatrikulationsamt zu melden. Dort
weis fr die Bibliotheken der TU Berlin. Im weiteren wird auch eine Ersatzkarte beantragt.
078 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
Die Campuskarte vereint den Studierendenausweis alle computerbasierten Dienste (E-Mail, Web-Portal,
sowie das Semesterticket in einem Dokument. Zusam- Online-Kurse) abgewickelt werden. Die erforderlichen
men mit diesem bekommt man einen Benutzernamen Unterlagen sowie weitere Informationen liegen Ihrem
und eine TAN-Liste fr den IT-Dienst der TU, ber den Zulassungsbescheid bei.
Schritt 4: Informieren
Was muss ich gelesen haben? gen finden sich zustzliche Regelungen sowie Angaben
zur inhaltlichen Ausgestaltung des Studiengangs sowie
Zunchst ist es entscheidend, die Ordnung zur Regelung die Praktikumsordnungen.
des allgemeinen Studien- und Prfungsverfahrens
(Allgemeine Studien- und Prfungsordnung All- Wichtige Paragraphen und Hinweise hierzu finden sich
gStuPO) gelesen zu haben. Hier werden bergreifende in den Kapiteln 1.4.11, 1.5.5 und 1.6.5. Die jeweils
Regelungen zum Studium fr alle Studierenden der Ba- gltige Fassung der Studien- und Prfungsordnung
chelor- und Masterstudiengnge der TU Berlin getroffen, findet sich unter:
beispielsweise zur Prfungsanmeldung, zur Benotung
Bachelorstudiengang:
oder zur Wiederholung von Prfungen.
www.gkwi.tu-berlin.de/?81112
Fr Studierende des Studiengangs Wirtschaftsingeni-
eurwesen ist es zustzlich wichtig, die Studien- und Masterstudiengang:
Prfungsordnung fr den eigenen Studiengang (StuPO
www.gkwi.tu-berlin.de/?81132
WiIng) zu kennen. In diesen fachspezifischen Ordnun-
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
079
www.tu-berlin.de/?75846
Abteilung I Studierendenservice
Allgemeine Studienberatung (I E)
Studierendensekretariat (I A)
Prfungen (I B)
Career Service (I F)
Der Career Service untersttzt und bert Studierende, Raum ER 386, 3. OG Ernst-Ruska-Gebude
Absolventinnen und Absolventen sowie Promovieren-
Tel.: 030 314-22681 /-23713
de mit karriere- und berufsfrdernden Manahmen.
Auerdem untersttzt er bei der Vermittlung von SPRECHZEITEN :
ERASMUS-Placement-Stipendien, Praktika im In- und Mo.: 09:30 12:30 Uhr
europischen Ausland, Werkstudententtigkeiten Di.: 14:00 16:00 Uhr
und Jobs, Diplomarbeiten und organisiert unter Do.: 09:30 12:30 Uhr
anderem zahlreiche Trainings fr Assessment Center.
www.career.tu-berlin.de
082 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
International Affairs
Das Akademische Auslandsamt ist zustndig fr einem Austauschprogramm ist in der Regel mit einem
die Kooperationen und institutionellen Vertrge im Stipendium und dem Erlass der Studiengebhren
Bereich der Studierendenmobilitt sowie fr die im Ausland verknpft. Die Aufenthaltsdauer liegt je
Austauschprogramme Erasmus, DAAD, Fulbright, nach Programm zwischen drei und zwlf Monaten.
DFH etc. Die Technische Universitt Berlin unterhlt
fr ihre Studierenden mehr als 300 Kooperationen www.auslandsamt.tu-berlin.de
mit auslndischen Hochschulen. Die Teilnahme an
Fakultt VII
Vertrauensdozent fr auslndische
Frauenbeauftragte der Fakultt VII Studierende der Fakultt VII
Studentenwerk
Bibliotheken
Zentralbibliothek
Mit ihrem umfangreichen Bestand, 190 Arbeitsplt- Raum H 5150b, 5. OG Hauptgebude der TUB
zen, diversen Druck-, Scan- und Kopiermglichkeiten
Tel.: 030 314-22601
sowie einer groen Auswahl an Tageszeitungen ist
die DBWM eine wichtige Anlaufstelle im Hauptge- FFNUNGSZEITEN :
bude zum Lernen, zur Literaturrecherche und zum Mo. Fr.: 09:00 22:00 Uhr
berbrcken von Pausen zwischen Vorlesungen fr Sa.: 10:00 16:00 Uhr
Studierende.
www.dbwm.tu-berlin.de
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
085
1.4.7 E-Learning
tubIT tubIT bietet den Studierenden und Beschftigten Fllen ber QISPOS, teilweise ber MOSES. Wenn dies
als IT-Dienstleistungszentrum der Technischen Univer- nicht mglich ist, ist eine persnliche Anmeldung im
sitt Berlin ein vielfltiges Angebot aus allen Bereichen Prfungsamt notwendig. Manche Lehrsthle fordern
der Informationsverarbeitung. Neben der Verwaltung eine zustzliche Anmeldung ber die Lehrstuhlseite
und Bereitstellung der TU-E-Mailadressen und dem oder ber ISIS, welche jedoch nicht als quivalent zur
Internetzugang auf dem Campus gehrt auch die Bereit- Anmeldung bei QISPOS oder MOSES bzw. im Prfungs-
stellung von PC-Arbeitspltzen zum Angebot von tubIT. amt, das heit als prfungsrelevant angesehen werden
Der Zugang zu allen zentralen IT-Dienstleistungen erfolgt kann. In den nchsten Semstern wird das System
ber das tubIT-Konto ber die Webseite der TU Berlin. schrittweise auf ein zentrales SAP-System umgestellt,
welches alle Funktionen des sogenannten Student
www.tubit.tu-berlin.de Lifecycle Management (SLM) in sich vereinen wird.
www.tu-berlin.de
Wireless LAN/eduroam Die Technische Universitt
Berlin bietet auf ihrem Campus eine weitgehende Ab-
deckung mit Wireless LAN (WLAN). Studierende und ISIS ISIS ist das Information System for Instructors
Beschftigte der TU Berlin haben somit Zugriff auf das and Students. Dort richten Fachgebiete Lernplattformen
Internet und zwar von fast berall auf dem Campus. fr Kurse ein, auf welchen Vorlesungs- und Arbeitsmate-
Der Zugang erfolgt ber das tubIT-Konto. rialien heruntergeladen oder auch in Foren prfungsrele-
vante Themen besprochen werden knnen. Der Zugang
www.tubit.tu-berlin.de/wlan erfolgt ber das tubIT-Konto. Manche Fachgebiete
schtzen ihre ISIS-Kurse mit Passwrtern, die meist
in der ersten Veranstaltung bekanntgegeben werden.
Vorlesungsverzeichnis (LSF) Das Vorlesungsver-
zeichnis enthlt das gesamte Lehrangebot der TU www.isis.tu-berlin.de
Berlin und ist das wichtigste Hilfsmittel zur Erstellung
des Stundenplans. Es enthlt alle Lehrveranstaltun-
gen einschlielich Angaben zu Ort, Zeit und Dozenten MOSES Das Moses-Konto ist ein optimiertes Vertei-
sowie vielfach kurze Inhaltsbeschreibungen. Zu jedem lungsverfahren fr Tutorien und Studierendenverwal-
Semester erscheint es neu und ist online zu finden. tung an der TU Berlin. Die Verwaltung der Studierenden
in den groen Pflicht- und Serviceveranstaltungen, wie
www.tu-berlin.de/lsf der Mathematik fr Ingenieure, ist mit einem hohen
Aufwand verbunden. Das Moses-Konto ist ein System,
mit dem die berschneidungsfreie und bezglich der
QISPOS QISPOS ist die Online-Plattform zur elektro- Wnsche der Studierenden optimierte Verteilung der
nischen Prfungsanmeldung fr Studierende. Voraus- Studierenden auf die Tutorien verschiedener Kurse
setzung fr den Gebrauch ist ein tubIT-Nutzerkonto; vorgenommen wird. Auerdem werden mit dem Moses-
der Zugang erfolgt ber das Portal der TU Berlin. Der Konto einige Klausuren (Anmeldung, Ergebnisbekannt-
Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen ist vollstndig gabe) des Bachelorbereiches verwaltet. Eine weitere
in QISPOS abgebildet. Dies beinhaltet auch die Beschrei- Funktion ist die Bereitsstellung der Modulkataloge
bungen der Module, die Bestandteil des Studiengangs und Modullisten aller Studiengnge an der TU Berlin.
sind. Nhere Informationen werden in der jeweiligen
Veranstaltung bekannt gegeben. Zustzlich knnen hier www.moseskonto.tu-berlin.de
der Notenspiegel eingesehen und Studierendendaten
gendert werden. Eine Anmeldung zu Prfungen ist
grundstzlich erforderlich. Diese erfolgt in den meisten
Weiter auf der nchsten Seite
086 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
innoCampus innoCampus ist die zentrale Stelle der TU Support bei der Benutzung der Plattform, der Einrichtung
Berlin fr alle Angebote aus dem Bereich eLearning und von Kursen und allgemeinen Fragen zum eLearning.
eTeaching, eResearch und eScience. Hier wird beispiels-
weise die Multimediatechnik der Hrsle sowie Moses www.innocampus.tu-berlin.de
und ISIS betrieben. innoCampus bietet Studierenden
1.4.8 Abschlussarbeiten
Zum Ende des Studiums ist eine Abschlussarbeit anzu- hat, so verlngert sich die Abgabefrist automatisch bis
fertigen. Dabei ist es wichtig, dass die Studierenden sich zum nchsten ffnungstag. In der Regel sind drei fest
frhzeitig um ein geeignetes Thema bemhen, da bei gebundene Exemplare einzureichen. Es ist auch eine
besonders beliebten Fachgebieten die Betreuungskapa- Abgabe beim Pfrtner des Hauptgebudes mglich. Die
zitten nicht ausreichen, um allen Anfragen gerecht zu Abgabe sollte in jedem Fall quittiert werden.
werden. Voraussetzung fr die Zulassung eines Themas
ist der thematische Zusammenhang mit einem bereits Abschlussarbeiten (Bachelor- und Masterarbeit) knnen
abgeschlossenen Modul. Die Studierenden knnen also im beurlaubten (und auch im exmatrikulierten) Zustand
keine Arbeiten in Fachbereichen schreiben, in denen angemeldet und abgegeben werden. Die Fachsemes-
noch kein Modul belegt und abgeschlossen wurde. ber terzahl erhht sich hierdurch nicht.
Ausnahmen entscheidet der Prfungsausschuss auf
begrndeten Antrag. Studierende haben hierzu unbe- Auch das Anfertigen einer Abschlussarbeit in Koope-
dingt die untersttzende Unterschrift des betreuenden ration mit in einem Unternehmen oder whrend eines
Fachprofessors einzuholen. Auslandsaufenthalts ist mglich. Von Unternehmen
betreute Abschlussarbeiten erfordern allerdings zu-
Fr die Themenwahl gibt es generell zwei Wege: Ei- stzlich eine Betreuung durch eine Prferin oder einen
nerseits knnen die Studierenden mit einem eigenen Prfer der TU Berlin.
Themenvorschlag gezielt auf Fachgebiete zugehen.
Andererseits knnen sie die jeweiligen Webseiten der Sollte die Arbeit nicht innerhalb der zur Verfgung
Lehrsthle konsultieren oder die Abschlussarbeitsbrse stehenden Bearbeitungszeit (drei Monate fr die Ba-
durchstbern. chelorarbeit und sechs Monate fr die Masterarbeit)
fertiggestellt werden knnen, so besteht die Mglich-
Weitere Informationen und Tipps zur Themensuche keit, die Bearbeitungszeit einmalig zu verlngern (um
gibt es auch auf der Bachelorarbeitsinfoveranstaltung bis zu sechs Wochen fr die Bachelorarbeit und um bis
(BAIV), die jedes Jahr im Wintersemester vom Fach- zu drei Monate fr die Masterarbeit). Dazu muss ein
schaftsteam in Zusammenarbeit der Studienfachbe- begrndeter Antrag an den Prfungsausschuss gestellt
ratung durchgefhrt wird. werden, der von der Betreuerin oder dem Betreuer
untersttzt wird.
Die Anmeldung von Abschlussarbeiten erfolgt persn-
lich im Referat Prfungen. Dazu beantragen die Stu- Nicht fristgerechte Abschlussarbeiten werden mit
dierenden ein Thema mit dem vorgesehenen Formular. "mangelhaft" bewertet und knnen insgesamt nur
Nach einer ersten Prfung durch das Referat Prfungen einmal wiederholt werden. Bei einer Wiederholung
wird die Anmeldung weiter an das betreuenden Fachge- muss ein neues Thema bearbeitet werden.
biet gereicht, das das Thema eintrgt. Sie erhalten die
Besttigung der Anmeldung inklusive dem festgelegten Nhere Informationen und Abschlussarbeitsbrsen:
Abgabetermin mit der Post. Fllt der Abgabetermin auf
www.gkwi.tu-berlin.de/?81108
einen Tag, an dem das Referat Prfungen geschlossen
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
087
Studienfhrer und StuPO bzw. QISPOS Kann ich ein Modul im Pflicht- oder Wahl-
unterscheiden sich. Was gilt? pflichtbereich belegen, das nicht im Modul-
katalog des Bereiches enthalten ist?
Generell gilt: Die StuPO inklusive nderungen/Ergn-
zungen stellt die rechtliche Grundlage Ihres Studiums Nein, dies ist im Sinne der Gleichberechtigung aller
dar. Der Studienfhrer ist nur ein Wegweiser durch Studierenden generell nicht mglich. Sie knnen ledig-
das Studium, der rechtlich nicht verbindlich ist. Da lich bei den Fachgebieten anregen, dass diese einen
er nur in greren zeitlichen Abstnden aktualisiert Antrag stellen, das jeweilige Modul in den Fcherkatalog
werden kann, knnen die darin enthaltenen Informa- aufzunehmen.
tionen berholt sein. Achten Sie daher immer auf das
Erscheinungsdatum.
Welche Sprachkurse kann ich in mein
Studium einbringen?
Welche Kurse darf ich im freien
Wahlbereich belegen? Sie haben sowohl im Bachelor- als auch im Master-
studiengang die Mglichkeit, Sprachkurse der ZEMS
Im freien Wahlbereich drfen generell alle Module der oder anderer Sprachenzentren der Berliner Unis mit
TU, FU und HU Berlin belegt werden, die nicht bereits in der jeweils vergebenen Anzahl von Leistungspunkten
Pflicht- oder Wahlpflichtbereichen eingebracht wurden. im Freien Wahlbereich einzubringen. Kurse der SKB
Es kann sich dabei sowohl um vertiefende Module knnen nicht anerkannt werden.
handeln als auch um Module im Sinne eines Studium
Generale. Module im freien Wahlbereich mssen Sie
immer persnlich vor der Prfung im Referat Prfungen Kann ich Module anrechnen lassen, auch
anmelden. Es gelten dieselben Regeln zur Wiederholung wenn ich nicht mehr gengend freie
von Prfungen wie fr alle anderen Module. Leistungspunkte fr das Modul in dem
entsprechenden Bereich habe?
Muss ich nicht bestandene Module in der
Freien Wahl oder im Wahlpflichtbereich Ja, dies ist mglich sofern noch mindestens einen
beenden? Leistungspunkt im Bereich frei ist. Die Note des Be-
reichs errechnet sich in diesem Fall als Mittel aus allen
Nein. Nichtbestandene Module in der Freien Wahl oder belegten Modulen. Diese Teilnote geht dann aber nur mit
im Wahlpflichtbereich knnen gem 49 Abs. 4 All- der fr den Bereich vorgesehenen Anzahl von Leistungs-
gStuPO und solange sie nicht endgltig nichtbestanden punkten in den Abschlussschnitt ein. Die Note ist also
wurden innerhalb der Regelstudienzeit per Antrag im nicht verloren, die Leistungspunkte erscheinen auch
Prfungsamt zurckgegeben werden. Auerhalb der alle auf dem Zeugnis. Sie haben dann lediglich einen
Regelstudienzeit geht dies nur noch jeweils einmal in Abschluss mit mehr als 180/120 Leistungspunkten.
beiden Bereichen. Die Anmeldung erfolgt analog zu anderen Modulen.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
089
Beispiel: Studentin Constanze hat im freien Wahlbereich frist. Insgesamt haben Sie fr jede Prfung im Bache-
des Bachelors bereits ein Modul mit 5 LP angemeldet, es lor- und Masterstudiengang auer der Abschlussarbeit
fehlt noch 1 LP. Sie mchte gerne den weiterfhrenden drei Versuche. Bestehen Sie die Prfung zum dritten
Kurs mit ebenfalls 5 LP belegen. Die Note errechnet Mal nicht, so haben Sie die Prfung endgltig nicht
sich dann beispielsweise mit (5 LP * 1,3 + 5 LP * 2,0) / bestanden und werden exmatrikuliert. Sie knnen dann
10 LP = 1,6. Die so errechnete Teilnote geht dann mit 6 in keinem Studiengang an einer deutschen Hochschule
LP als freier Wahlbereich ein und Constanze hat einen mehr studieren, der das endgltig nicht bestandene
Bachelorabschluss mit 184 LP. Modul im Pflichtbereich enthlt. Bitte beachten Sie,
dass an anderen Hochschulen Abweichungen von
dieser Regelung auftreten knnen, zum Beispiel eine
Ich habe vergessen, mich vor der Prfung Ausweitung auf den Wahlpflichtbereich.
ordnungsgem anzumelden. Kann ich das
Modul trotzdem noch einbringen?
Wie funktioniert eine
Nein, dies ist ohne Ausnahme nicht mglich. Haben Sie Wiederholungsprfung?
vergessen, ein Modul fristgerecht anzumelden und die
Die erste Wiederholungsprfung findet in der Prfungs-
Prfung bereits (auch in Teilen) abgelegt, so mssen
form der Erstprfung statt. Sie melden sich genau wie
Sie das gesamte Modul erneut belegen.
zum ersten Prfungsversuch an. Die zweite Wiederho-
lungsprfung (dritter Prfungsversuch) erfolgt in der
Welche Rechte habe ich bei Regel mndlich. Sie haben jedoch die Mglichkeit, die
Klausureinsichten? Prfungsform zu ndern. Ein Antrag an den Prfungs-
ausschuss ist nicht notwendig. Die Anmeldung zur
Dies ist in der AllgStuPO geregelt. Demnach mssen zweiten Wiederholungsprfung kann ausschlielich
die Ergebnisse bei schriftlichen Prfungen sptestens persnlich im Referat Prfungen erfolgen. Dabei ist die
sechs Wochen nach dem Klausurtermin verffentlicht gewnschte Prfungsform anzugeben. Wenn Sie sich
werden. Bei Portfolioprfungen betrgt die Frist vier mndlich prfen lassen wollen, sollten Sie unbedingt
Wochen nach dem jeweiligen Portfolioelement. Frist- vor der Anmeldung im Referat Prfungen das zustn-
berschreitungen mssen begrndet werden. Ein dige Fachgebiet darber informieren und sich einen
Einsichtstermin muss befristet angeboten werden, Prfungstermin geben lassen.
wobei bei der Einsicht eine Musterlsung oder ein
Bewertungsmastab ausliegen muss. Verpassen Sie
den Einsichtstermin, haben Sie kein Recht auf erneute
Ich habe eine Prfung zum dritten Mal
Einsichtnahme. In der Regel kann ein Vertreter mit nicht bestanden. Was kann ich tun?
Vollmacht die Einsichtnahme fr Sie bernehmen.
Fand die zweite Wiederholungsprfung als schrift-
liche Prfung statt und haben Sie auch diese nicht
Ich habe eine Prfung nicht bestanden. bestanden, so besteht nur noch die Mglichkeit einer
Was sind die Konsequenzen? mndlichen Nachprfung. Prferinnen und Prfer
haben die Mglichkeit, Studierenden innerhalb einer
Eine nicht bestandene Prfung muss wiederholt Woche eine mndliche Nachprfung anzubieten. Bei
werden (Ausnahme sind Module der Freien Wahl und Bestehen dieser Prfung erhalten Sie eine 4,0. Einen
Wahlpflichtmodule, sofern diese noch ersetzt wer- Anspruch auf eine Nachprfung haben Sie nicht. Die
den knnen, siehe oben). Wiederholungsprfungen Gewhrung einer Nachprfung liegt alleine im Ermessen
sind zwingend innerhalb der nchsten zwei auf den der Prferin oder des Prfers. In allen anderen Fllen
Prfungsversuch folgenden Semestern abzulegen, haben Sie die Prfung endgltig nicht bestanden und
andernfalls gilt die Prfung erneut als nicht bestanden. werden exmatrikuliert.
Die Beantragung eines Urlaubssemesters oder eine
Krankschreibung hemmt diese Frist nicht. Achten Sie
also unbedingt auf die Einhaltung der Wiederholungs-
Weiter auf der nchsten Seite
090 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Allgemeine Informationen
Kann ich Module ber die vorgesehenen Ich bentige fr ein Modul im Master
hinaus belegen? Grundlagenmodule aus dem Bachelor,
die jedoch nicht im Wahlpflichtkatalog
Zustzlich zu den vorgesehenen Pflicht- und Wahl-
pflichtmodulen knnen Sie jederzeit Zusatzmodule enthalten sind. Was kann ich tun?
belegen (maximal jedoch 60 LP), um weitergehende
Sie knnen fehlende Module entweder als Zusatzmo-
Qualifikationen zu erlangen. Auf Antrag an das Referat
dule belegen oder im freien Wahlbereich unterbringen.
Prfungen werden diese auf Ihrem Abschlusszeugnis
aufgefhrt. Generell haben TU-Studierende die Mglich-
keit, alle Module von TU, FU und HU Berlin zu belegen. Ich mchte mich fr ein Stipendium/
Dabei gilt, dass regulren Kursteilnehmern der Vorrang Praktikum/... bewerben und bentige
gegeben wird, falls der Kurs in der Teilnehmerzahl einen Nachweis ber meine relative Note
beschrnkt ist. Die Anmeldung erfolgt persnlich im
Referat Prfungen. Dort knnen Sie Zusatzmodule - (Beste x%).
anders als regulre Module - auch jederzeit wieder
Eine Bescheinigung ber Ihre relative Note erhalten Sie
abmelden.
im Referat Prfungen. Um die Wartezeit zu verringern,
kann die Bescheinigung auch per E-Mail an das Pr-
Was passiert, wenn ich die fungsteam angefragt und im Campus Center abgeholt
Regelstudienzeit berschreite? werden. Bitte beachten Sie, dass eine Bescheinigung
nur mit Bezug auf Ihre finale Abschlussnote nach
Die Regelstudienzeit ist lediglich eine rechnerische Abschluss des Studiums erstellt werden kann. Im
Gre fr die Dauer des Studiums bei einem Vollzeit- laufenden Studium ist die Erstellung einer Beschei-
studium. Die individuellen Lebensumstnde jedes nigung nicht mglich. Fr eine Bescheinigung ber
Studierenden (Erwerbsttigkeit, Krankheit, Kinder, die relative Note in einer einzelnen Prfung wenden
usw.) fhren jedoch oft zu einem berschreiten der Sie sich daher bitte an die oder den zustndige(n)
Regelstudienzeit. Studientechnisch entstehen Ihnen Modulverantwortliche(n).
hierbei keinerlei Nachteile. BAfG-Empfngerinnen und
-Empfnger sowie Stipendiatinnen und Stipendiaten
mssen eine berschreitung der Regelstudienzeit
jedoch unbedingt mit der finanzierenden Stelle ab-
sprechen, da hierdurch in der Regel Frderansprche
entfallen.
1.5 Bachelorstudiengang
1.5.1 Bewerbung und Zulassung
Allgemeines
Voraussetzung fr die Aufnahme eines Studiums an Da nderungen im Auswahlverfahren mglich sind,
der Technischen Universitt Berlin ist die allgemeine wird empfohlen, sich whrend des jeweiligen Bewer-
Hochschulreife oder ein von dem fr das Schulwesen bungszeitraumes ber das aktuelle Auswahlverfahren
zustndigen Mitglied des Senats von Berlin als gleich- zu informieren.
wertig anerkanntes Zeugnis.
Fr den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieur-
Zum Wintersemester stehen 270, zum Sommersemes- wesen erfolgt die Bewerbung online ber Hochschul-
ter 130 Studienpltze fr das erste Fachsemester zur start. Die Immatrikulation als Voraussetzung fr die
Verfgung. Da es regelmig wesentlich mehr Bewer- ordnungsgeme Aufnahme des Studiums wird durch
bungen als Studienpltze gibt, ist der Studiengang die Ordnung zur Regelung des allgemeinen Studien-
Wirtschaftsingenieurwesen zulassungsbeschrnkt und Prfungsverfahrens (AllgStuPO) der Technischen
(Numerus clausus). Die Studienpltze fr das erste Universitt Berlin geregelt. Weitere Ausknfte erteilt
Fachsemester werden zu gleichen Teilen nach Qualifi- das Studierendensekretariat der TU Berlin.
kation (Abiturdurchschnittsnote) und nach Wartezeit
vergeben , wobei durch Vorabquoten Studienpltze fr Pro Semester ist nur ein Zulassungsantrag an der TU
auslndische Bewerberinnen und Bewerber, auer- Berlin mglich, bei mehreren Antrgen gilt der letzte
gewhnliche Hrte, Zweitstudium, Minderjhrige aus (fristgerecht) eingegangene.
Berlin und Brandenburg sowie beruflich Qualifizierte
reserviert sind. Auch wenn zunchst eine Absage erteilt wurde, kann
noch nachtrglich ein Studienplatz angeboten werden.
Die Ergebnisse der letzten Auswahlverfahren knnen Dies kann sich bis einige Wochen nach Vorlesungsbe-
auf den Internetseiten der TU Berlin eingesehen werden. ginn hinziehen; eine nachtrgliche Einschreibung wird
fr diese Flle ermglicht.
Nhere Informationen zu
den Auswahlgrenzen unter: Nhere Informationen zur
Bewerbung unter:
www.tu-berlin.de/?133610
www.tu-berlin.de/?75368
Bewerbungsfristen unter:
www.tu-berlin.de/?133609
www.hochschulstart.de
094 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Bachelorstudiengang
1.5.2 Studienstruktur
Im Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen Ingenieurwissenschaften, in den weiteren Studien-
an der TU Berlin werden unterschiedliche technische anteilen haben alle Studierenden dieselben Optionen.
Vertiefungsmglichkeiten angeboten. Die Inhalte des Im Bachelorstudiengang werden sechs technische
Studiums unterscheiden sich dabei lediglich in den Studienrichtungen angeboten.
BACHELORARBEIT
12 LP
Anwendung des Erlernten
FREIER WAHLBEREICH 6 LP
TECHNISCHES VORPRAK TIKUM
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Bachelorstudiengang
095
Modullisten
Jeder Studienbereich setzt sich aus Pflicht- und Wahlpflichtmodulen zusammen.
Im Folgenden befindet sich eine Darstellung der Studienstruktur mit allen Pflicht-
modulen, unterteilt nach Studienbereich und Studienrichtung. Die Modullisten,
insbesondere die Wahlpflichtkataloge, werden semesterweise als Anhang zur
Studien- und Prfungsordnung von der GKWi verabschiedet und verffentlicht.
Die jeweils aktuellen Listen unter: www.gkwi.tu-berlin.de/?81107
INTEGRATIONSBEREICH 54
PFLICHTMODULE MATHEMATIK & QUANTITATIVE METHODEN 48
Analysis I und Lineare Algebra fr Ingenieurwissenschaften 12 S Ja
Analysis II fr Ingenieurwissenschaften 9 S Ja
Statistik I fr Wirtschaftswissenschaften 6 S Ja
Statistik II fr Wirtschaftswissenschaften 6 S Ja
WAHLPFLICHTMODULE INTEGRATION 6
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN 54
PFLICHTMODULE BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE 24
Bilanzierung und Kostenrechnung 6 S Ja
PFLICHTMODULE VOLKSWIRTSCHAFTSLEHRE 12
Makrokonomik 4 P Ja
Mikrokonomik 4 S Ja
Wirtschaftspolitik 4 S Ja
WAHLPFLICHTMODULE 12
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
096 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Bachelorstudiengang
BAUINGENIEURWESEN
PFLICHTMODULE 33
Baustatik I 6 S Ja
WAHLPFLICHTMODULE 21
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
Technische Chemie 18 M Ja
Technische Wrmelehre 9 S Ja
WAHLPFLICHTMODULE 15
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
ELEKTROTECHNIK
PFLICHTMODULE 27
Einfhrung in die Informatik - Vertiefung 6 S Ja
Elektrische Netzwerke 6 P Ja
Rechnerorganisation 6 P Ja
Systemprogrammierung 6 P Ja
WAHLPFLICHTMODULE 24
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
MASCHINENBAU
PFLICHTMODULE 42
Fabrikbetrieb und industrielle Informationstechnik 6 P Ja
Konstruktion I 6 P Ja
Mechanik E 9 S Ja
Technische Wrmelehre 9 S Ja
Werkstoffkunde (WK) 6 P Ja
WAHLPFLICHTMODULE 12
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
VERKEHRSWESEN
PFLICHTMODULE 36
Einfhrung in das Verkehrswesen 6 P Ja
Konstruktion 1 6 P Ja
Mechanik E 9 S Ja
Technische Wrmelehre 9 S Ja
Werkstoffkunde (WK) 6 P Ja
WAHLPFLICHTMODULE 18
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
WAHLBEREICH 6
Alle Module aus dem Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes S/M/P Ja
BACHELORARBEIT 12
Bachelorarbeit Ja
098 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Bachelorstudiengang
1.5.3 Studienverlaufsplan
Die exemplarischen Studienverlaufsplne sind auf ein Studium in Vollzeit ausgelegt. Im Falle eines Teilzeit-
studiums wird dringend dazu geraten, in einem Gesprch mit der Studienfachberatung einen individuellen
Studienverlaufsplan zu erarbeiten. Die Angaben erfolgen in Leistungspunkten (LP).
30 LP 6 LP 6 LP 4 LP
4. Statistik II fr Wiwi. Operations Research Organisation und Technische
SS Grundlagen Innovationsmngmt. Studienrichtung*
30 LP 6 LP 6 LP 6 LP
5. Investition und Wahlpflicht Technische
WS Finanzierung Wirtschaftswissenschaften Studienrichtung*
30 LP 6 LP 12 LP
6. Wahlpflicht Wirtschafts- Wahlbereich Bachelorarbeit
SS Integration privatrecht
30 LP 6 LP 6 LP 6 LP 12 LP
30 LP 6 LP 6 LP 4 LP
4. Statistik II Operations Research Organisation und Technische
WS fr Wiwi. Grundlagen Innovationsmngmt. Studienrichtung*
30 LP 6 LP 6 LP 6 LP
5. Investition und Wahlpflicht Technische
SS Finanzierung Wirtschaftswissenschaften Studienrichtung*
30 LP 6 LP 12 LP
6. Wahlpflicht Wirtschafts- Wahlbereich Bachelorarbeit
WS Integration privatrecht
30 LP 6 LP 6 LP 6 LP 12 LP
* Je nach gewhlter technischer Studienrichtung knnen sich Leistungspunkte in ein anderes Semester verschieben.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Bachelorstudiengang
099
1.5.4 Praktikum
Um Einblick in industrielle Fertigungsweisen zu bekom- Darber hinaus sollen sie Einblicke in die individuellen
men, wird ein technisches Vorpraktikum von insgesamt und sozialen Probleme der Arbeitswelt gewinnen, die
neun Wochen verlangt. Der Nachweis muss bis zur insbesondere fr die eigene gesellschaftliche Standort-
Anmeldung der letzten Modulprfung vorgelegt werden. bestimmung wichtig sind und nicht von der Hochschule
Berufliche Ausbildungen und Werkstudententtigkeiten erfllt werden knnen. Die bei der praktischen Ttigkeit
knnen, sofern sie den Praktikumsrichtlinien entspre- gesammelten Erkenntnisse und Erfahrungen bilden
chen, als Praktikum anerkannt werden. Ttigkeiten eine wichtige Grundlage zum Verstndnis der theore-
an einer Hochschule sind hiervon ausgeschlossen. tischen Studieninhalte. Die berufsberleitende Funk-
Die praktische Ttigkeit in Industrieunternehmen ist tion ist bereits in den ersten Wochen des Praktikums
eine wichtige Voraussetzung fr und im Hinblick auf wirksam, wenn die Praktikantin oder der Praktikant
die sptere berufliche Ttigkeit. Sie untersttzt das erkennen soll, ob sie oder er fr einen technischen
Verstndnis und die Anwendung der Studieninhalte Beruf hinreichende Motivation mitbringt. Sie tritt im
und ist damit eine wesentliche Voraussetzung fr ein weiteren Verlauf hervor, wenn der berblick wchst und
erfolgreiches Studium. dadurch die Basis zur Entscheidung fr den spteren
beruflichen Wirkungsbereich untersttzt wird.
Whrend des Praktikums sollen die Studierenden manu-
elle Fertigkeiten und berufspraktische Grundkenntnisse Nhere Informationen unter:
erwerben, die verschiedenen technischen Bereiche
eines Unternehmens in ihren Aufgaben und Arbeits- www.gkwi.tu-berlin.de/?81112
weisen, sowie in ihrem Zusammenspiel kennenlernen.
Praktikumsplatzsuche Anerkennung
Die Suche nach einer guten Praktikumsstelle gestaltet Fr die Anerkennung des Vorpraktikums ist der Pr-
sich mittlerweile hnlich schwierig, wie die Suche nach fungsausschuss der GKWi zustndig, bei dem das
einem guten Job. Hufig mssen Voraussetzungen Anerkennungsformular, die Praktikumsbescheinigung
mitgebracht werden, die den Schluss nahelegen, dass sowie die Wochenbersichten online einzureichen sind.
hier eigentlich eine Bewerberin oder ein Bewerber Zustzlich muss eine Besttigung ber die Reflexion
mit Berufserfahrung gesucht wird. Daher sollten die der Ttigkeit und des erlernten Wissens innerhalb des
Bewerbungsunterlagen mit besonderer Sorgfalt zu- Ausbildungsbetriebes durch einen schriftlichen Bericht
sammengestellt werden. Praktikumsangebote sind oder eine Rcksprache mit der Ausbildungsleiterin/dem
grtenteils im Internet zu finden. Ausbildungsleiter abgegeben werden. Eine Anerkennung
bereits vor Studienbeginn erbrachter Leistungen ist
Nhere Informationen unter: mglich und ist innerhalb der ersten zwei Semesters
nach Einschreibung einzureichen.
Career Service: www.tu-berlin.de/?24291
Nhere Informationen unter:
Stellenticket: www.gkwi.tu-berlin.de/?140084
www.gkwi.tu-berlin.de/?156809
Firmenkontaktmessen: www.bonding.de
www.connecticum.de
100 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Bachelorstudiengang
sind, auch nach dem Wechsel noch Bestandteil des (6) Zur Frderung der fremdsprachlichen und inter-
Studiengangs sein knnen. ber Ausnahmen ent- kulturellen Kompetenz sowie zur Vorbereitung
scheidet auf Antrag der Prfungsausschuss. Wurde auf das zunehmend internationale Berufsfeld von
eine Modulprfung endgltig nicht bestanden, so Wirtschaftsingenieurinnen und -ingenieuren wird
ist ein Wechsel ausgeschlossen. ein integrierter Studienaufenthalt im Ausland drin-
gend empfohlen. Dieser Studienaufenthalt sollte
Wer sich zu Beginn seines Studiums noch nicht sicher zwischen dem dritten und fnften Fachsemester
ist, welche Studienrichtung die Richtige ist, hat bis zum erfolgen. Module, die im Rahmen des integrierten
Ende des ersten Semesters Zeit sich zu entscheiden. Auslandsstudiums erfolgreich abgeschlossen
Die Studienrichtung ist hierbei dem Referat Prfungen wurden, werden auch ber die in den Modullisten
mitzuteilen. enthaltenen hinaus in den Wahlpflichtbereichen
anerkannt, sofern sie den Qualifikationszielen des
Ein Wechsel der Studienrichtung ist nur dann mglich, jeweiligen Bereichs entsprechen.
wenn die bereits belegten Module auch in der neu-
en Studienrichtung existieren oder im Wahlbereich Im integrierten Auslandsstudium bestandene Module
angerechnet werden knnen. Da dieser nur sechs knnen an der TU Berlin anerkannt werden. Dies erfolgt
Leistungspunkte umfasst ist ein Wechsel oftmals nur durch das Stellen des entsprechenden Antrags auf
mglich, wenn nicht mehr als ein Modul belegt wurde. Anerkennung von Studienleistungen im Anschluss an
Das Verschieben von Modulen in den Zusatzbereich den Auslandsaufenthalt. Im Fall von Pflichtmodulen
ist nicht mglich. mssen die Leistungen durch den Prfungsausschuss
als quivalent zu dem jeweiligen Modul an der TU Berlin
(5) Es ist ein technisches Vorpraktikum im Gesamt- eingestuft werden. Sollen Wahlpflichtmodule anerkannt
umfang von mindestens neun Wochen Dauer ab- werden, so muss kein quivalentes Modul in der Modul-
zuleisten. Fr die Anerkennung des Vorpraktikums liste des Studienganges existieren. Die Module mssen
ist der Prfungsausschuss zustndig. Einzelheiten nur den Kriterien der entsprechenden Modulgruppe
sind in der Praktikumsordnung geregelt (Anlage 3). (Integrationsbereich, Wirtschaftswissenschaften, Inge-
Das Praktikum muss sptestens bis zur Anmeldung nieurwissenschaften) gengen. Im Wahlbereich knnen
der letzten Modulprfung nachgewiesen werden. prinzipiell alle Leistungen, die dem Berliner Hochschul-
Es wird jedoch dringend empfohlen, das Praktikum rahmengesetzes entsprechen, anerkannt werden.
vor Beginn des Studiums zu absolvieren.
Das technische Vorpraktikum ist nicht zwangslufig 7 Umfang der Bachelorprfung und
vor Studienbeginn abzuleisten. Vielmehr ist dies eine Bildung der Gesamtnote
Empfehlung, die einem positiven Studienverlauf dient.
Weiterhin muss das Praktikum vor der Anmeldung zur (1) Die Bachelorprfung besteht aus den in der Mo-
letzten Modulprfung (das kann auch die Bachelorar- dulliste aufgefhrten Modulprfungen (Anlage1)
beit sein) anerkannt worden sein. Wichtig ist, dass es sowie der Bachelorarbeit (9).
fr jede Studienrichtung individuelle Anforderungen
gibt, die der Praktikumsordnung zu entnehmen sind. (2) Die Gesamtnote wird nach den Grundstzen in 47
Kaufmnnische Ttigkeiten knnen nicht anerkannt Abs. 6 AllgStuPO aus allen Modulnoten gebildet,
werden, Werkstudententtigkeiten nur sofern sie den wobei die schlechtesten Modulprfungen der drei
Vorgaben entsprechen. Der Antrag auf Anerkennung Modulgruppen nach 5 Abs. 2 lit. a bis c im Umfang
des Praktikums an den Prfungsausschuss erfolgt von jeweils maximal zwlf Leistungspunkten sowie
ausschlielich online (Direktzugang 156809). Dabei die Modulgruppenach 5 Abs. 2 lit. d unbercksich-
sind neben der Praktikumsbescheinigung Wochen- tigt bleiben. Bei Ranggleichheit bleibt jeweils das
bersichten fr jede Woche und eine Besttigung ber zuletzt abgelegte Modul unbercksichtigt. Module,
die Reflexion der Ttigkeit und des erlernten Wissens die unbenotet sind oder als unbenotet anerkannt
innerhalb des Ausbildungsbetriebes anzufgen. Das wurden, werden vorrangig in diese Leistungspunkte
Praktikum kann auch in Teilzeit absolviert werden. einbezogen.
102 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Bachelorstudiengang
Die Berechnung der Bachelorabschlussnote bezieht Die Bachelorarbeit kann erst angemeldet werden,
nicht alle im Studium erzielten Leistungen mit ein. Dies wenn mindestens 120 Leistungspunkte sowie alle
betrifft maximal zwlf Leistungspunkte in jedem der Pflichtmodule des Integrationsbereichs abgeschlossen
Bereiche: Integrationsbereich, Wirtschaftswissenschaf- wurden. Weiterhin sollten individuelle Voraussetzungen
ten, Ingenieurwissenschaften sowie den Wahlbereich. der Fachgebiete beachtet werden, da oft gefordert wird,
Eine schlechte Note zu Beginn des Studiums ist somit sich an dem Fachgebiet vertieft zu haben und dann
nicht zwangslufig mit einem schlechten Studienab- nur ein einziges belegtes Modul nicht ausreichend
schluss verbunden. Module knnen dabei nicht anteilig sein kann. Mit der Planung der Bachelorarbeit sollte
unbercksichtigt bleiben. Im dem Fall, dass ein Modul also frhzeitig begonnen werden. Viele Fachgebiete
mit neun Leistungspunkten das schlechteste Modul schreiben auerdem auf ihren Webseiten Abschluss-
einer Modulgruppe ist und das nchst schlechteste arbeiten aus. In der Regel findet im Wintersemester
Modul mehr als drei Leistungspunkte umfasst, geht eine Bachelorarbeits-Informationsveranstaltung (BAIV)
letzteres in die Abschlussnote ein. statt, auf der man sich ber die formellen Regeln ge-
nauer informieren kann.
(3) Im ersten Fachsemester erstmals nicht bestandene
Modulprfungen gelten als nicht unternommen (4) Wird die Bachelorarbeit in Kooperation mit einer
(Freiversuch). externen Einrichtung durchgefhrt, so ist darauf
zu achten, dass die Kandidatin oder der Kandidat
nicht in themenfremde Sachzwnge gert, ggf. eine
9 Bachelorarbeit kompetente Betreuung vor Ort sichergestellt ist
(1) Die Bachelorarbeit wird in der Regel im sechsten und die Gutachterinnen und Gutachter Zugang zu
Fachsemester angefertigt. Sie hat einen Umfang allen Informationen haben, die fr die Beurteilung
von zwlf Leistungs-punkten, die Bearbeitungszeit der Arbeit erforderlich sind. Fragen der Inanspruch-
betrgt drei Monate. Liegt ein wichtiger Grund vor, nahme von Ressourcen, der Vertraulichkeit oder
kann die/der Vorsitzende des Prfungsausschusses der Rechte an den Arbeitsergebnissen sind durch
eine Fristverlngerung von bis zu sechs Wochen, Vereinbarung zwischen der Universitt und der
im Krankheitsfall bis zu drei Monaten gewhren. externen Einrichtung vor Ausgabe der Bachelorarbeit
ber weitere Ausnahmeregelungen entscheidet der zu klren.
Prfungsausschuss. Das Thema kann innerhalb
des ersten Monats der Bearbeitungszeit einmalig Die Abschlussarbeit kann auch extern in einem Unter-
zurckgegeben werden. nehmen geschrieben werden. Wichtig ist dabei, dass
die Notengebung weiterhin an der TU Berlin erfolgt
(2) Voraussetzung zur Anmeldung der Bachelorarbeit ist und somit auch eine Betreuerin oder ein Betreuer
der erfolgreiche Abschluss aller Pflichtmodule des an der TU Berlin gefunden werden muss. Ein Verbot
Integrationsbereiches (Anlage 1) sowie von insge- von Sperrvermerken ist dabei durch die Studien- und
samt mindestens 120 Leistungspunkten. In begrn- Prfungsordnung nicht vorgesehen. Sollte ein Unter-
deten Ausnahmefllen kann der Prfungsausschuss nehmen auf einen Sperrvermerk bestehen, so ist die
auf Antrag eine Zulassung zur Bachelorarbeit vor Arbeit in jedem Fall den Gutachtern, den Mitgliedern
Erfllen der Voraussetzungen genehmigen. Handelt des Prfungsausschusses und dem Referat Prfungen
es sich bei der Bachelorarbeit um die letzte Prfung, zugnglich zu machen. Auch in dem Fall, dass die
so sollte sie sptestens sechs Monate nach Beste- Abschlussarbeit im Rahmen eines Auslandsstudiums
hen der letzten Modulprfung angemeldet werden. nicht an der TU Berlin verfasst wird, ist es notwendig,
dass diese durch ein entsprechendes Fachgebiet der
(3) Das Thema der Bachelorarbeit soll in einem sach- TU Berlin als Bachelorarbeit besttigt wird. Die Noten-
lichen Zusammenhang zu einem der gewhlten gebung wird in diesem Fall allerdings nicht verndert.
Module ( 5) stehen. Die Anfertigung eines Exposs,
in dem auf Art und Umfang eingegangen wird, wird
empfohlen. Teil der Bachelorarbeit ist ein Kolloqui-
um. Nheres regelt die Modulbeschreibung.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Masterstudiengang
103
1.6 Masterstudiengang
1.6.1 Bewerbung und Zulassung
Der Masterstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen der Eine Vorabprfung der Zugangsvoraussetzungen durch
Technischen Universitt Berlin ist zugangs- und zulas- den Prfungsausschuss ist leider nicht mglich. Die
sungsbeschrnkt. In jedem Semester stehen 150 Studi- Studienfachberatung kann hierzu keine verbindlichen
enpltze fr das erste Fachsemester zur Verfgung. Es Aussagen treffen.
findet daher ein zweistufiges Auswahlverfahren statt:
Im zweiten Schritt werden diejenigen Bewerberinnen
Im ersten Schritt werden die Zugangskriterien geprft. und Bewerber, die den ersten Schritt erfolgreich ab-
Diese sind: solviert haben, in eine Rangliste aufgenommen. Der
Rang einer Bewerbung ergibt sich aus der Anzahl der
1. ein erster berufsqualifizierender Hochschulab- Punkte, die sie im Auswahlverfahren nach der Zugangs-
schluss (z. B. Bachelor oder Diplom) in einem und Zulassungsordnung fr den Masterstudiengang
Studiengang der Fachrichtung Wirtschaftsingeni- Wirtschaftsingenieurwesen erreicht hat. Punkte wer-
eurwesen oder einem fachlich nahestehenden Stu- den vergeben nach den Kriterien Notendurchschnitt,
diengang ingenieur- oder naturwissenschaftlicher Studienprofil des vorangegangenen Studiums und
Richtung, berufspraktische Erfahrung. Der genaue Wortlaut der
Zugangs- und Zulassungsordnung steht auf der Web-
2. der Nachweis von Fachkenntnissen seite der GKWi zum Download bereit.
in den Wirtschaftswissenschaften im
Mindestumfang von 35 Leistungspunkten, Nhere Informationen zu den
in den ingenieurwissenschaftlichen Grund- Zugangsvoraussetzungen unter:
lagen im Mindestumfang von 35 Leistungs-
www.gkwi.tu-berlin.de/?81129
punkten und
in Mathematik und quantitativen Methoden
Alle Bewerbungen von nicht TU-Studierenden und nicht
im Mindestumfang von 35 Leistungspunkten
TU-Absolventinnen und -Absolventen zum Masterstu-
davon
mindestens zehn Leistungspunkte in
diengang Wirtschaftsingenieurwesen werden durch
uni-assist vorgeprft. Alle externen Bewerbungen,
Ingenieursmathematik,
fnf Leistungspunkte in Statistik,
unabhngig von der Herkunft der Studierenden, sind
fnf Leistungspunkte in Operations
direkt an uni-assist zu richten. TU-Studierende und TU-
Absolventinnen und -Absolventen bewerben sich mit
Research und
fnf Leistungspunkte in Programmierung
einem vereinfachten Verfahren direkt an der TU Berlin.
Hierzu muss der Bewerbungsantrag bis Bewerbungs-
schluss beim Servicebereich Master eingereicht werden.
3. fr Bewerberinnen und Bewerber, deren Mutter-
Pro Semester ist nur ein Zulassungsantrag an der TU
sprache nicht Englisch ist, der Nachweis von eng-
Berlin mglich, bei mehreren Antrgen gilt der letzte
lischen Sprachkenntnissen auf dem Niveau B2 des
(fristgerecht) eingegangene.
Gemeinsamen Europischen Referenzrahmens fr
Sprachen sowie fr Bewerberinnen und Bewerber,
deren Muttersprache nicht Deutsch ist, der Nachweis
von deutschen Sprachkenntnissen auf dem Niveau
B2 des Gemeinsamen Europischen Referenzrah-
mens fr Sprachen.
104 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Masterstudiengang
Auch wenn zunchst eine Absage erteilt wurde, kann engangs ber maximal noch 30 offene Leistungs-
noch nachtrglich ein Studienplatz angeboten werden. punkte nach ECTS bis zum erfolgreichen Abschluss
Dies kann sich bis einige Wochen nach Vorlesungsbe- des Bachelorstudiums vorzulegen. Weiter ist eine
ginn hinziehen; eine nachtrgliche Einschreibung wird Besttigung ber die bis dahin erbrachten Noten und
fr diese Flle ermglicht. Prfungen vorzulegen. Daraus wird eine vorlufige
Gesamtnote als Berechnungsgrundlage fr das Zu-
Nhere Informationen zur Bewerbung unter: lassungsverfahren errechnet. Die Bewerberin oder
der Bewerber wird nach erfolgreicher Zulassung unter
www.tu-berlin.de/?id=93883
Widerrufsvorbehalt fr ein Semester immatrikuliert.
Der erfolgreiche Abschluss des vorangegangenen
www.uni-assist.de
Studiums ist innerhalb der Rckmeldefrist zum zwei-
ten Semester nachzuweisen, ansonsten erfolgt die
Bewerbungsfristen unter:
Exmatrikulation aus dem Masterstudiengang. Eine
www.tu-berlin.de/?133609 eventuell vorhandene Einschreibung in den Bache-
lorstudiengang bleibt dabei bestehen. Achtung: Eine
Verlngerung dieser Frist ist nur einmalig und nur in
Bewerberinnen und Bewerber, die zum Bewerbungs- absoluten Ausnahmefllen mglich, sofern die Grnde
schluss noch keinen ersten berufsqualifizierenden fr das Nichteinhalten der Frist nicht durch die oder
Abschluss nachweisen knnen (beispielsweise weil den Studierenden zu vertreten sind! Die Mglichkeit
die letzte Prfung oder die Abgabe der Bachelorarbeit der vorlufigen Zulassung in den Masterstudiengang
nach dem Termin der Bewerbungsfrist liegt), haben sollte also nur wahrgenommen werden, wenn der Ab-
die Mglichkeit, ersatzweise eine Bescheinigung des schluss des Bachelorstudiums unmittelbar bevorsteht,
Prfungsausschusses des vorangegangenen Studi- andernfalls droht der Verlust des Master-Studienplatzes.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Masterstudiengang
105
1.6.2 Studienstruktur
Ebenso wie im Bachelorstudiengang werden auch im die Inhalte der Master-Studienrichtungen auf die im
Masterstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an Bachelor gelegten Grundlagen aufbauen. In den neu
der TU Berlin unterschiedliche technische Vertiefungs-
eingefhrten Studienrichtungen werden die bentigten
mglichkeiten angeboten. Die Inhalte des Studiums Grundlagen teilweise neu gelegt bzw. auf bereits im
unterscheiden sich dabei lediglich in den Ingenieurwis-
Bachelorstudiengang erworbenem Wissen aufgebaut.
senschaften, in den weiteren Studienanteilen haben alle
Nheres ist bei den jeweiligen Fachgebieten zu erfragen.
Studierenden dieselben Optionen. Neben den bereits imInnerhalb der einzelnen Wahlpflichtbereiche werden
Bachelorstudiengang bestehenden Studienrichtungen die Modulkataloge in der Modulliste noch weiter nach
werden im Masterstudiengang mit Energie- und Res- Qualifikationsfeldern unterteilt. Dies soll den Studieren-
sourcen, Gesundheitstechnik und Logistik auch drei den eine bessere thematische Orientierung innerhalb
weitere Studienrichtungen angeboten. der sehr umfassenden Wahlpflichtkataloge bieten. Mit
dieser Einteilung sind keinerlei Wahlregeln verbunden,
Die GKWi empfiehlt, die im Bachelorstudiengang ab- das heit es knnen beliebig Modul aus mehreren
solvierte Studienrichtung im Master fortzusetzen, da Qualifikationsfeldern gewhlt werden.
MASTERARBEIT
24 LP
Anwendung des Erlernten
FREIER WAHLBEREICH 12 LP
FACHPRAK TIKUM 6 LP
106 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Masterstudiengang
Modullisten
Jeder Studienanteil setzt sich aus Pflicht- und Wahlfchern zusammen. Im Folgen-
den befindet sich eine Auflistung aller studierbarer Module, unterteilt nach Studien-
anteil, Studienrichtung, Pflicht- und Wahlpflichtbereich. Die Modullisten werden
semesterweise als Anhang zur Prfungsordnung von der GKWi verabschiedet.
Die jeweils aktuellen Listen unter: www.gkwi.tu-berlin.de/?81117
INTEGRATIONSBEREICH 18
WAHLPFLICHTMODULE 18
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN 30
WAHLPFLICHTMODULE BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE min. 12
Energie- und Ressourcen Management 1 6 P Ja
Globales Logistikmanagement2 6 P Ja
BAUINGENIEURWESEN
PFLICHTMODULE 6
Baustatik II 6 S Ja
WAHLPFLICHTMODULE 24
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
1
Pflichtmodul fr Studierende der Studienrichtung Energie- und Ressourcen
2
Pflichtmodul fr Studierende der Studienrichtung Logistik
3
Pflichtmodul fr Studierende der Studienrichtung Gesundheitstechnik
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Masterstudiengang
107
WAHLPFLICHTMODULE 18
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
ELEKTROTECHNIK
WAHLPFLICHTMODULE 30
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
WAHLPFLICHTMODULE 18
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
GESUNDHEITSTECHNIK
PFLICHTMODULE 12
Einfhrung in die Medizintechnik 6 S Ja
WAHLPFLICHTMODULE 18
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
LOGISTIK
PFLICHTMODULE 18
Fabrikbetrieb und virtuelle Produktentwicklung 6 P Ja
Informations-, Identifikations- und Automatisierungstechnologien 6 P Ja
in der Logistik
Methoden der Verkehrstelematik oder 6 P Ja
WAHLPFLICHTMODULE 12
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
108 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Masterstudiengang
MASCHINENBAU
PFLICHTMODULE 12
Fabrikbetrieb und virtuelle Produktentwicklung 6 P Ja
WAHLPFLICHTMODULE 18
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
VERKEHRSWESEN
WAHLPFLICHTMODULE 30
Entsprechend der semesterweise verffentlichten Modullisten S/M/P Ja
WAHLBEREICH 12
Alle Module aus dem Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes S/M/P Ja
FACHPRAKTIKUM 6
Gem 5 Abs. 5 S/M/P Ja
MASTERARBEIT 24
Masterarbeit Ja
1.6.3 Studienverlaufsplne
Die exemplarischen Studienverlaufsplne sind auf ein Studium in Vollzeit ausgelegt. Im Falle eines Teilzeit-
studiums wird dringend dazu geraten, in einem Gesprch mit der Studienfachberatung einen individuellen
Studienverlaufsplan zu erarbeiten. Die Angaben erfolgen in Leistungspunkten (LP).
BEGINN WINTERSEMESTER
Integration Wirtschaftswissenschaften Technische Studienrichtung
1.
30 LP 6 LP 12 LP*
12 LP
2.
Integration Wirtschaftswissenschaften Technische Studienrichtung
MOB.-FENSTER
30 LP 12 LP 12 LP*
6 LP
3.
Integration Wirtschaftswissen- Wahlbereich Technische Wahlbereich
schaften Studienrichtung
30 LP 6 LP 6 LP 6 LP 6 LP
6 LP*
4. Fachpraktikum Masterarbeit
30 LP 6 LP 24 LP
* Je nach gewhlter technischer Studienrichtung knnen sich Leistungspunkte in ein anderes Semester verschieben.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Masterstudiengang
109
1.6.4 Praktikum
Um Einblicke in das Berufsleben zu bekommen, wird ein Praktikumsplatzsuche
Fachpraktikum von insgesamt zwlf Wochen verlangt.
Die Suche nach einer guten Praktikumsstelle gestaltet
Das Fachpraktikum ist ein eigenes Modul und hat
sich mittlerweile hnlich schwierig, wie die Suche nach
einen Umfang von sechs Leistungspunkten nach ECTS.
einem guten Job. Hufig mssen Voraussetzungen
Die Ttigkeit in Wirtschafts- und Industrieunternehmen
mitgebracht werden, die den Schluss nahelegen, dass
ist eine wichtige Voraussetzung fr und im Hinblick
hier eigentlich eine Bewerberin oder ein Bewerber
auf die sptere berufliche Ttigkeit und ist damit ein
mit Berufserfahrung gesucht wird. Daher sollten die
wesentlicher Bestandteil des Masterstudiengangs Wirt-
Bewerbungsunterlagen mit besonderer Sorgfalt zu-
schaftsingenieurwesen. Das Fachpraktikum umfasst
sammengestellt werden. Praktikumsangebote sind
betriebstechnische und ingenieurnahe Ttigkeiten
grtenteils im Internet zu finden.
aus der ganzheitlichen Sicht der Planung, Steuerung,
Durchfhrung und Kontrolle des Produktions- bzw.
Nhere Informationen unter:
Leistungserstellungsprozesses des Ausbildungsun-
ternehmens. Es soll sowohl studienrichtungsbezogene
Career Service: www.tu-berlin.de/?24291
Kenntnisse in den Technologien vermitteln als auch
an betriebsorganisatorische Probleme heranfhren,
Stellenticket: www.gkwi.tu-berlin.de/?140084
um die im Vorpraktikum gewonnenen praktischen
Erfahrungen und die im Studium erworbenen theo-
retischen Kenntnisse zu ergnzen und zu vertiefen.
Stellenbrse Praktify: www.praktify.de
Die Aufgabenstellung ist in der Regel komplex und
verlangt hufig die Mitarbeit in einem interdisziplinr
Firmenkontaktmessen: www.bonding.de
arbeitenden Team. Dabei kann sich die Praktikantin
oder der Praktikant voll in die Problemlsung von Pro-
www.connecticum.de
jekten zur auftragsbezogenen Leistungserstellung des
Unternehmens einbringen. Praktikumsprogramm
www.jointhebest.de
Join the best:
Die Praktikantinnen und Praktikanten knnen das
Praktikum innerhalb der im entsprechenden Ausbil-
dungsplan aufgefhrten Ttigkeitsfelder individuell Anerkennung
gestalten, wobei zu beachten ist, dass die technischen
Fr die Anerkennung des Fachpraktikums ist der Pr-
Inhalte gegenber den kaufmnnischen berwiegen
fungsausschuss der GKWi zustndig, bei dem das
mssen. Die bei der praktischen Ttigkeit gesammelten
Anerkennungsformular und die Praktikumsbeschei-
Erkenntnisse tragen zum Verstndnis der Studienin-
nigung online einzureichen sind. Zustzlich muss
halte bei und vertiefen die erworbenen theoretischen
eine Besttigung ber die Reflexion der Ttigkeit und
Kenntnisse in ihrem Praxisbezug.
des erlernten Wissens innerhalb des Ausbildungsbe-
triebes durch einen schriftlichen Bericht oder eine
Nhere Informationen unter:
Rcksprache mit der Ausbildungsleiterin/dem Aus-
bildungsleiter abgegeben werden. Eine Anerkennung
www.gkwi.tu-berlin.de/?81132
bereits vor Studienbeginn erbrachter Leistungen ist
mglich und ist innerhalb der ersten zwei Semesters
nach Einschreibung einzureichen.
www.gkwi.tu-berlin.de/?156809
110 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Masterstudiengang
AllgStuPO Bestandteil des Studiengangs geworden (6) Zur Frderung der fremdsprachlichen und inter-
sind, auch nach dem Wechsel noch Bestandteil kulturellen Kompetenz sowie zur Vorbereitung
des Studiengangs sein knnen. ber Ausnahmen auf das zunehmend internationale Berufsfeld von
entscheidet der Prfungsausschuss. Wurde eine Wirtschaftsingenieurinnen und -ingenieuren wird
Modulprfung endgltig nicht bestanden, so ist ein integrierter Studienaufenthalt im Ausland drin-
ein Wechsel ausgeschlossen. gend empfohlen. Dieser Studienaufenthalt sollte im
zweiten und dritten Fachsemester erfolgen. Module,
Wer sich zu Beginn seines Studiums noch nicht sicher die im Rahmen des integrierten Auslandsstudiums
ist, welche Studienrichtung die Richtige ist, hat bis zum erfolgreich abgeschlossen wurden, werden auch
Ende des ersten Semesters Zeit sich zu entscheiden. ber die in den Modullisten enthaltenen hinaus in
Die Studienrichtung ist hierbei dem Referat Prfungen den Wahlpflichtbereichen anerkannt, sofern sie
mitzuteilen. den Qualifikationszielen des jeweiligen Bereichs
entsprechen.
Ein Wechsel der Studienrichtung ist nur dann mglich,
wenn die bereits belegten Module auch in der neu- Im integrierten Auslandsstudium bestandene Module
en Studienrichtung existieren oder im Wahlbereich knnen an der TU Berlin anerkannt werden. Dies erfolgt
angerechnet werden knnen. Da dieser nur sechs durch das Stellen des entsprechenden Antrags auf
Leistungspunkte umfasst ist ein Wechsel oftmals nur Anerkennung von Studienleistungen im Anschluss an
mglich, wenn nicht mehr als ein Modul belegt wurde. den Auslandsaufenthalt. Im Fall von Pflichtmodulen
Das Verschieben von Modulen in den Zusatzbereich mssen die Leistungen durch den Prfungsausschuss
ist nicht mglich. als quivalent zu dem jeweiligen Modul an der TU
Berlin eingestuft werden. Sollen Wahlpflichtmodule
(5) Es ist ein Fachpraktikum im Gesamtumfang von anerkannt werden, so muss kein quivalentes Modul
mindestens zwlf Wochen Dauer als Bestandteil in der Modulliste des Studienganges existieren. Die
des Curriculums abzuleisten. Fr die Anerkennung Module mssen nur den Kriterien der entsprechenden
des Fachpraktikums ist der Prfungsausschuss Modulgruppe (Integrationsbereich, Wirtschaftswis-
zustndig. Einzelheiten sind in der Praktikums- senschaften, Ingenieurwissenschaften) gengen. Im
ordnung geregelt (Anlage 3). Wahlbereich knnen prinzipiell alle Leistungen, die
dem Berliner Hochschulrahmengesetzes entsprechen,
Das Fachpraktikum ist eine mit sechs Leistungspunk- anerkannt werden.
ten gewichtete unbenotete Studienleistung und kann
daher auch die letzte Studienleistung darstellen. Das 7 Umfang der Masterprfung und
Praktikum kann technischer oder kaufmnnischer Bildung der Gesamtnote
Art sein. Wichtig ist, dass es fr jede Studienrichtung
individuelle Anforderungen gibt, die der Praktikumsord- (1) Die Masterprfung besteht aus den in der Modulliste
nung zu entnehmen sind. Werkstudententtigkeiten aufgefhrten Modulprfungen (Anlage 1) sowie
knnen, sofern sie den Vorgaben entsprechen, bei der Masterarbeit ( 9).
entsprechend ausreichender Lnge voll anerkannt (2) Die Gesamtnote wird nach den Grundstzen in 47
werden. Der Antrag auf Anerkennung des Praktikums Abs. 6 AllgStuPO aus allen Modulnoten gebildet,
an den Prfungsausschuss erfolgt ausschlielich wobei die Modulprfungen der Modulgruppe nach
online (Direktzugang 156809). Dabei ist neben der 5 Abs. 2 lit. e sowie die insgesamt schlechtes-
Praktikumsbescheinigung auch eine Besttigung ber ten Modulprfungen der Modulgruppen nach 5
die Reflexion der Ttigkeit und des erlernten Wissens Abs. 2 lit. a bis d im Umfang von maximal zwlf
innerhalb des Ausbildungsbetriebes anzufgen. Das Leistungspunkten unbercksichtigt bleiben. Bei
Praktikum kann auch in Teilzeit absolviert werden. Ranggleichheit bleibt jeweils das zuletzt abgelegte
Modul unbercksichtigt. Module, die unbenotet
sind oder als unbenotet anerkannt wurden, werden
vorrangig in diese Leistungspunkte einbezogen.
112 DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Masterstudiengang
Die Berechnung der Masterabschlussnote bezieht Die Masterarbeit kann erst angemeldet werden, wenn
nicht alle im Studium erzielten Leistungen mit ein. mindestens 80 Leistungspunkte sowie alle Pflicht-
Dies betrifft maximal zwlf Leistungspunkte. In wel- module abgeschlossen wurden. Weiterhin sollten in-
chem Bereich die Leistungspunkte gestrichen werden dividuelle Voraussetzungen der Fachgebiete beachtet
und ob es sich dabei um Pflichtmodule handelt, spielt werden, da oft gefordert wird, sich an dem Fachgebiet
dabei keine Rolle. Zustzlich geht das Praktikum als vertieft zu haben und dann nur ein einziges belegtes
unbenotete Leistung nicht in die Endnote ein. Eine Modul nicht ausreichend sein kann. Mit der Planung
schlechte Note ist somit nicht zwangslufig mit einem der Masterarbeit sollte also frhzeitig begonnen wer-
schlechten Studienabschluss verbunden. Module kn- den. Viele Fachgebiete schreiben auerdem auf ihren
nen dabei nicht anteilig unbercksichtigt bleiben. Im Webseiten Abschlussarbeiten aus.
dem Fall, dass ein Modul mit neun Leistungspunkten
das schlechteste Modul einer Modulgruppe ist und das (4) Wird die Masterarbeit in Kooperation mit einer
nchst schlechteste Modul mehr als drei Leistungs- externen Einrichtung durchgefhrt, so ist darauf
punkte umfasst, geht letzteres in die Abschlussnote ein. zu achten, dass die Kandidatin oder der Kandidat
nicht in themenfremde Sachzwnge gert, ggf. eine
9 Masterarbeit kompetente Betreuung vor Ort sichergestellt ist
und die Gutachterinnen und Gutachter Zugang zu
(1) Die Masterarbeit wird in der Regel im vierten Fach-
allen Informationen haben, die fr die Beurteilung
semester angefertigt. Sie hat einen Umfang von 24
der Arbeit erforderlich sind. Fragen der Inanspruch-
Leistungspunkten, die Bearbeitungszeit betrgt
nahme von Ressourcen, der Vertraulichkeit oder
sechs Monate. Liegt ein wichtiger Grund vor, kann
der Rechte an den Arbeitsergebnissen sind durch
die/der Vorsitzende des Prfungsausschusses
Vereinbarung zwischen der Universitt und der
eine Fristverlngerung von bis zu drei Monaten,
externen Einrichtung vor Ausgabe der Masterarbeit
im Krankheitsfall bis zu sechs Monaten gewhren.
zu klren.
ber weitere Ausnahmeregelungen entscheidet der
Prfungsausschuss. Das Thema kann innerhalb der
Die Abschlussarbeit kann auch extern in einem Unter-
ersten zwei Monate der Bearbeitungszeit einmalig
nehmen geschrieben werden. Wichtig ist dabei, dass
zurckgegeben werden.
die Notengebung weiterhin an der TU Berlin erfolgt
und somit auch eine Betreuerin oder ein Betreuer
(2) Voraussetzung zur Anmeldung der Masterarbeit
an der TU Berlin gefunden werden muss. Ein Verbot
ist der erfolgreiche Abschluss aller Pflichtmodule
von Sperrvermerken ist dabei durch die Studien- und
des Studiengangs (Anlage 1) sowie von insgesamt
Prfungsordnung nicht vorgesehen. Sollte ein Unter-
mindestens 80 Leistungspunkten. In begrndeten
nehmen auf einen Sperrvermerk bestehen, so ist die
Ausnahmefllen kann der Prfungsausschuss auf
Arbeit in jedem Fall den Gutachtern, den Mitgliedern
Antrag eine Zulassung zur Masterarbeit vor Erfllen
des Prfungsausschusses und dem Referat Prfungen
der Voraussetzungen genehmigen. Handelt es sich
zugnglich zu machen. Auch in dem Fall, dass die
bei der Masterarbeit um die letzte Prfung, so soll
Abschlussarbeit im Rahmen eines Auslandsstudiums
sie sptestens sechs Monate nach Bestehen der
nicht an der TU Berlin verfasst wird, ist es notwendig,
letzten Modulprfung angemeldet werden.
dass diese durch ein entsprechendes Fachgebiet der
TU Berlin als Masterarbeit besttigt wird. Die Noten-
(3) Das Thema der Masterarbeit soll in einem sachlichen
gebung wird in diesem Fall allerdings nicht verndert.
Zusammenhang zu einem der gewhlten Module
( 5) stehen. Die Anfertigung eines Exposs, in
dem auf Art und Umfang eingegangen wird, wird
empfohlen. Teil der Masterarbeit ist ein Kolloquium.
Nheres regelt die Modulbeschreibung.
DAS STUDIUM AN DER TU BERLIN
Masterstudiengang
113
Chinastudien sind lngst nicht mehr nur fr Sinolo- Das Lehrangebot des China Centers umfasst Veranstal-
gen relevant, sondern sollten in den Fcherkanon tungen zur Modernisierung Chinas, beispielsweise: Wis-
der gesamten akademischen Landschaft aufgenom- senschafts- und Technikkultur im traditionellen China,
men werden. Das ist auch Tenor der China-Strategie Gesundheitspolitik und Transformation Chinas, Chinas
des Bildungs- und Forschungsministeriums (BMBF- Menschenrechte, Chinas Markt- und Wettbewerbsum-
Chinastrategie). Die TU Berlin bietet mit dem neuen feld fr technologische Innovationen, aktuelle Probleme
Chinamodul eine chinakundliche Ausbildung junger der Stadtentwicklung in China, Chinas Bildungssystem
deutscher Studierender, fr die ein groer Bedarf an und Chinas Weg in die Moderne (Innovationsnation,
humanistischer Interpretation von soziokonomischen Made in China 2015). Ergnzt wird das Lehrangebot
und kulturellen Prozessen in China besteht - zustzlich im Feld: Erlerntes rasch berprfen, anwenden, dis-
zu den komplexen wirtschaftlichen Erklrungen. So kutieren. Studienangebote in China stehen an unseren
lassen sich beispielsweise viele Problemstellungen diversen TUB-Partneruniversitten zur Verfgung: von
in der zunehmend globalisierten Arbeitswelt deutsch- der Summer School an der Tongji University Shanghai
chinesischer Unternehmen nur mit Hilfe umfangreicher (drei Wochen) ber ein- bis zweisemestrige Studien-
Kenntnisse der chinesischen Lebens- und Arbeitswelt aufenthalte (fnf bis zehn Monate) und Dual-Master-
lsen. Vor diesem Hintergrund wchst auch die Nachfra- Programme (ein Jahr) (s. hierzu auch Kapitel 2.2.2).
ge nach gut ausgebildeten deutschen Absolventinnen Grundstzlich stehen die einzelnen Lehrangebote des
und Absolventen mit profunden chinesischen Fach- und China Master-Labels allen Studierenden der TUB offen.
Sprachkenntnissen. Ziel des China-Moduls ist es daher,
Fragen zu technikhistorischen, gesellschaftspoliti- Das China Center ist eine in der deutschsprachigen
schen, sozial- und geisteswissenschaftlichen Themen Universittslandschaft einzigartige Einrichtung: Es
zu errtern es wird ein breites Wissen ber China und bietet an der TU Berlin seit ber zwei Jahrzehnten
bessere Chinakompetenz vermittelt. Dies entspricht fcherbergreifende China-spezifische Lehre fr Stu-
der erklrten Internationalisierungsstrategie der TUB. dierende aller Fachrichtungen an. Auerdem werden
wissenschafts- und technikkulturelle Aspekte der
Beziehungen zwischen China und der westlichen Welt
interdisziplinr erforscht.
114 AUSLANDSSTUDIUM
2 Auslandsstudium
Wirtschaftsingenieurinnen und -ingenieure sind die wurden mehrere Austauschvertrge mit auslndischen
mobilsten Studierenden an der TU Berlin. Mehr als Universitten abgeschlossen, um den Studierenden von
ein Viertel aller Studierenden absolviert im Laufe des hier und von der Partneruniversitt die Mglichkeit zu
Studiums ein Studiensemester oder -jahr an einer einem Doppelabschluss Master of Science zu geben.
auslndischen Hochschule oder ein Praktikum bei
einem Unternehmen auerhalb Deutschlands. Dies ist Die im Rahmen eines Auslandsstudiums und einer Hoch-
auch einer der Erfolgsfaktoren nicht nur fr den sp- schulkooperation an anderen Hochschulen erbrach-
teren Berufseinstieg sondern auch fr die persnliche ten Studienzeiten, Studienleistungen und Prfungen
Entwicklung. Daher empfiehlt die GKWi dringend, ein knnen anerkannt werden, sofern zuvor ein Learning
Auslandsstudium zu absolvieren und untersttzt die Agreement (Kursauflistung fr das beabsichtigte Stu-
Studierenden in diesem Anliegen in besonderem Mae. dium) vereinbart wurde, welches den Vorgaben der
Informationen zu den Mglichkeiten eines Auslandsauf- Prfungsordnung entspricht.
enthaltes im Rahmen des Studiengangs Wirtschafts-
ingenieurwesen gibt das Akademische Auslandsamt Dies wird vor allem ermglicht durch das European Cre-
auf seinen Internetseiten und zu den Sprechzeiten an dit Transfer and Accumulation System (ECTS), welches
der Infothek im Campus Center. seit mehreren Jahren an der TU Berlin angewandt wird
und eine vereinfachte Anerkennung von an anderen
Fr den Studiengang besteht derzeit eine dreistellige Hochschulen erbrachten Leistungen ermglicht.
Anzahl an Kooperationsvereinbarungen der TU Berlin
mit auslndischen Hochschulen zur Absolvierung eines Wer einen Teil seines Studiums im Ausland verbringen
Auslandssemesters in Europa und bersee. Zustzlich mchte, muss nicht nur viele Informationen einholen,
sondern darber hinaus seinen Studienverlauf frhzeitig
anpassen, um eine Studienverlngerung zu vermeiden.
AKADEMISCHES JAHR Es muss mit einem hohen brokratischen Aufwand
neun bis zwlf Monate gerechnet werden, da eine Vielzahl von Absprachen
mit Modulverantwortlichen, Prfungsausschssen,
In Europa und bersee-Nordhalbkugel Programmverantwortlichen und Weiteren im Vorfeld
in der Regel von September/Oktober bis Juni/Juli
getroffen werden muss. Um diese Ablufe fr Studie-
rende des Wirtschaftsingenieurwesens zu erleich-
In bersee-Sdhalbkugel tern und zu verkrzen, enthalten die Studien- und
in der Regel von Februar/Mrz bis November/Dezember
Prfungsordnungen sogenannte Mobilittsfenster.
Diese Semester sind besonders fr ein integriertes Aus-
ABSCHLUSSARBEITEN landsstudium empfohlen. Nach Mglichkeit werden alle
drei bis sechs Monate Studien- und Prfungsleistungen aus dem integrierten
Auslandsstudium anerkannt. Dabei muss es kein di-
STIPENDIENLEISTUNGEN rektes quivalent in der Studien- und Prfungsordnung
der TU Berlin geben sondern es reicht aus, dass das
ERASMUS+ Modul der Partnerhochschule den Qualifikationszielen
monatliches Mobilittsstipendium
Erlass der Studiengebhren eines Wahlpflichtbereiches entspricht. Dies soll einen
organisatorische Untersttzung Anreiz zur Belegung von Modulen mit Schwerpunkten
im Ausland schaffen, die zum Beispiel an der TU Berlin
bersee nicht angeboten werden.
Stipendien in Abhngigkeit der Haushaltslage
teilweise Erlass der Studiengebhren
AUSLANDSSTUDIUM
ERASMUS+ und bersee-Austauschprogramme
115
Lule
Oulu
Trondheim
Tampere Lappeenranta
Bergen Helsinki
Oslo
Stockholm Tallinn
Linkping
Gteborg
Glasgow Aalborg
Aarhus
Maynooth
Lund
Leeds
Cork Dublin Kaunas
Kopenhagen-Lyngby Vilnius
Loughborough Manchester
Oxford
Cranfield Szczecin
Enschede
Bristol London Leiden Velp
Delft Eindhoven Poznan Warschau
Gent Wageningen
Lille Brssel
Brest Douai Leuven
Compigne
Rennes Cergy Prag Gliwice
Versaille Paris Krakw
Angers Gif-sur-Yvette ilina
Nantes Poitiers
Nancy Strasbourg Bratislava
Miskolc
Neuchtel Zrich Innsbruck Wien
A Corua Budapest
Lyon Fribourg Loeben Graz
Santiago de Compostela Saint-tienne Lausanne
Bordeaux Grenoble Ljubljana Szeged
Vigo Oviedo Milano Brescia
Trento
Porto Pau Torino
Toulouse Genova Venezia
Montpellier Padova
Aveiro Pamplona Bologna
Salamanca Marseille Firenze
Coimbra Zaragoza Pisa
Lisboa Madrid Barcelona Perugia
Rom LAquila
Tarragona
Valencia
Istanbul
Sevilla Napoli Thessaloniki Ankara
Murcia Salerno
Granada Alicante
Cagliari
Crete
AUSLANDSSTUDIUM
Dual-Master-Programme
117
2.2 Dual-Master-Programme
Doppelabschluss-Programme gelten gemeinhin als Dass die Studierenden am Ende ihres Studiums damit
Krone des Studierendenaustauschs, bieten sie den nicht nur zwei Abschlsse erworben, sondern sich
teilnehmenden Studierenden doch die Mglichkeit, auch zahlreiche berufliche Optionen erffnet haben,
zwei Abschlsse zu erwerben: Neben dem Master- steht auer Frage: Wirtschaftsingenieure, die fun-
abschluss der TU Berlin verlassen die Teilnehmer die diertes fachliches Wissen, sehr gute, gegebenenfalls
Hochschule mit einem Studienabschluss der jeweiligen gar exotische Sprach- und Landeskenntnisse, sowie
auslndischen Partneruniversitt. Die bestehenden interkulturelle Kompetenzen auf- und nachweisen,
Dual-Master-Programme der TU Berlin sehen vor, dass sind in Deutschland und den Partnerlndern gesucht
Studierende ein bis maximal zwei Jahre an der jeweili- und auf dem Arbeitsmarkt hei begehrt.
gen Partneruniversitt verbringen und dort die Hlfte
der in dem jeweiligen Studienabschnitt geforderten Alle Dual-Master-Programme beruhen auf Gegensei-
Leistungspunkte nach ECTS erwerben. tigkeit. Sie werden von einem Fachgebiet, der GKWi
sowie dem Akademischen Auslandsamt der TU Berlin
Voraussetzung ist die Zulassung zum Masterstudien- betreut. Nhere Informationen zu den im Folgenden
gang Wirtschaftsingenieurwesen. Auerdem mssen vorgestellten und weiteren Dual-Master-Programmen
Interessentinnen und Interessenten der TU Berlin finden Sie unter:
Kenntnisse der Landessprache und/oder der englischen
Sprache nachweisen. Nheres ist in den Vertrgen zum www.auslandsamt.tu-berlin.de/?13237
jeweiligen Dual-Master-Programm zwischen beiden
Hochschulen geregelt.
118 AUSLANDSSTUDIUM
Dual-Master-Programme
2.2.1 Frankreich
Das Dual-Master-Programm zwischen der Centrale- und fnfte Semester in Berlin und das dritte und vierte
Suplec und der TU Berlin richtet sich insbesondere Semester in Paris bzw. Toulouse. Studierende, die im
an Studierende der technischen Studienrichtungen Sommersemester ihren Master beginnen, verbringen
Elektrotechnik, Informations- und Kommunikations- das erste bis dritte Semester in Berlin und das vierte
systeme und Logistik, ist jedoch auch fr die anderen und fnfte Semester in Paris bzw. Toulouse. Im Mas-
technischen Vertiefungen offen. Das Dual-Master- terstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen immatri-
Programm zwischen der Toulouse Business School kulierte Studierende knnen sich fr dieses Programm
und der TU Berlin sowie richtet sich an alle technischen bewerben. Es werden sehr gute Franzsisch- und Lan-
Studienrichtungen des Wirtschaftsingenieurs der TU deskenntnisse gefordert. Programmverantwortlicher
Berlin. Im Studienverlauf verbringen Studierende der TU ist Prof. Frank Straube.
Berlin (Beginn im Wintersemester) das erste, zweite
CentraleSuplec (CS)
Die CentraleSuplec ist eine der ltesten und renom-
miertesten Ingenieurhochschulen Frankreichs. Die
Kontakt
Studierenden der zu den sogenannten Grande cole Tino Herden, M. Sc.
gehrenden Hochschule werden zu generalistischen [email protected]
Ingenieuren auf hohem Niveau ausgebildet. Die theo-
retische Wissensvermittlung wird mit einem hohen www.gkwi.tu-berlin.de/?176023
Praxisanteil kombiniert, weshalb die Absolventen der
ECP im Anschluss an ihr Studium hauptschlich in der www.centralesupelec.fr
industriellen Praxis arbeiten.
Mit Abschluss des Doppelmaster-Programms werden enthalt in Paris grob in zwei Abschnitte unterteilen.
den Teilnehmern die Abschlsse "Master in IndustrialDer erste Teil beinhaltet den akademischen Teil an der
and Logistics Systems Optimization (OSIL)" der ECP CS (September bis Mrz). Der zweite, praktische Teil
und "Master in Industrial Engineering" der TU Berlin(April bis September) umfasst entweder ein Praktikum
verliehen. in einem Unternehmen oder im anwendungsorientiert
forschenden Labor der CS. Damit absolvieren die Studie-
In diesem Dual-Master-Programm ist vorgesehen, renden die komplette einjhrige Masterspezialisierung
dass die Auslandsphase an der CS Paris jhrlich im "Industrial and Logistics System Optimization" der CS.
September beginnt und im August/September des
Folgejahres endet. Des Weiteren lsst sich der Auf-
AUSLANDSSTUDIUM
Dual-Master-Programme
119
2.2.2 China
Tongji-Universitt Shanghai
2.2.3 Sdkorea
Korea Advanced Institute of Science & Technology (KAIST)
DAAD Fulbright
Die vielfltigen Programme des DAAD reichen vom kurz- Das Fulbright-Programm bietet im Rahmen eines akade-
fristigen Austausch fr Forschung oder Lehre bis zum mischen und interkulturellen Austauschs mit den USA
mehrjhrigen Promotionsstipendium einer bzw. eines unter anderem Frderprogramme fr Wissenschaftlerin-
Graduierten aus einem Entwicklungsland, vom Informa- nen, Wissenschaftler und Studierende an. Das Fulbright-
tionsbesuch einer auslndischen Rektorendelegation Programm ist vor allem in den USA sehr renommiert. Stu-
bis zum langfristig konzipierten Regionalprogramm dierende, die ein Teil ihres Studiums an einer Hochschule
zum Aufbau leistungsfhiger Hochschulstrukturen in den USA absolvieren mchten, knnen auch im Internet
in der Dritten Welt. die aktuellen Bewerbungsvoraussetzungen einsehen.
2.5 Auslandspraktika
Ein Praktikum im Ausland ist sowohl fr die persnli- Erwhnenswert sind weiterhin die Zuschsse zur
che als auch fr die berufliche Entwicklung eine sehr Finanzierung, die sowohl vom DAAD (z. B. ber IAESTE/
gute und sich lohnende Erfahrung. Der Umgang mit AIESEC) als auch ber ERASMUS+ der Europischen
anderen Kulturen und die Selbstorganisation vor Ort Union fr internationale Praktika angeboten werden.
erweitern den eigenen Horizont. Die Suche nach einem Studierenden wird neben dem Gehalt in auslndischen
Praktikumsplatz im Ausland gestaltet sich hnlich der Unternehmen ein zustzlicher Zuschuss von durch-
Suche eines Praktikums im Inland. Es gibt verschie- schnittlich 400 Euro oder ein Reisekostenzuschuss
dene Austauschorganisationen wie IAESTE, aber auch (bei Praktika in bersee vom DAAD) gewhrt.
Fachgebiete und studentische Initiativen (insbesondere
AIESEC) bieten verschiedene Auslandspraktikumspro- Nhere Informationen unter:
gramme an. ber das RISE-Programm des DAAD knnen
Praktika bei Forschungsgruppen und an wissenschaft- www.iaeste.org
lichen Einrichtungen im Ausland absolviert werden.
Die Reinhardt Abraham Studienfrderung (RASF) der www.aiesec.org
Deutschen Lufthansa Berlin-Stiftung (DLBS) bietet
ein bis zu sechsmonatiges Praktikum bei der Boeing www.daad.de/rise-ww
Company in Seattle.
www.tu-berlin.de/?150403
Zustzlich zur Suche nach dem Praktikumsplatz erge-
ben sich Schwierigkeiten vor allem bei dem Beachten
ortsspezifischer Regularien. Beispielsweise muss in
vielen Lndern eine Arbeitserlaubnis und Sozialversi-
Join the best
cherungsnummer vorgelegt werden oder zumindest
Sie mchten etwas von der Welt sehen und andere
die vorherrschende Situation mit dem Unternehmen
Kulturen kennen lernen? Zugleich wollen Sie aber auch
abgeklrt werden. Es ist leider oftmals nicht mglich,
beruflich weiterkommen und wertvolle Praxiserfahrung
alle Regularien im Vorfeld zu erfllen. Auch die Woh-
sammeln? Dann ist das MLP-Praktikumsprogramm
nungssuche gestaltet sich vor Ort oftmals einfacher
Join the best mit renommierten Global Playern in
oder wird gar dort erst mglich. Es mssen Visa-, Kran-
Weltmetropolen wie New York, Hongkong oder Dubai
kenversicherungs- und sonstige Formalitten geklrt
genau richtig fr Sie. Denn wer sein Studium mit hoch-
werden. Auerdem sollten sich die Praktikantinnen und
wertigen Praktika ergnzt, der hat es leichter, nach
Praktikanten im Vorfeld mit den lokalen Begebenheiten
seinem Abschluss den gewnschten Job zu finden.
und Besonderheiten des Landes beschftigen, um vor
Ort keine bsen berraschungen zu erleben. Wenn
Nhere Informationen unter:
die Praktikantin oder der Praktikant die Landesspra-
che nicht hinreichend spricht, sollte sie oder er vor
www.jointhebest.de
dem Praktikum einen Intensivkurs mit einer Dauer
von sechs bis acht Wochen besuchen, wodurch sich
das Praktikum viel erfolgreicher und mit mehr Freude
absolvieren lsst.
AUSLANDSSTUDIUM
Selbstorganisiertes Auslandsstudium/Anerkennung von Auslandsleistungen
123
2.8 Erfahrungsberichte
2.8.1 Lund/Schweden (ERASMUS+)
Schweden
Flche
450.295 km
Einwohnerzahl
9.875.378 (Mrz 2016)
Bevlkerungsdichte
22 Einwohner pro km
Join the Joyride! Wie es da war? Lund ist toll. So steht es im Lonely
Planet. Und der hat halt recht. Die Stadt ist berschau-
800 Worte soll ich schreiben. Poplige 800 Worte sollen bar gro, aber bertrieben groartig. Die Uni ist nicht
gengen, um dir zu erzhlen, warum ich dieses ERAS- nur alt (gegrndet 1666, damit ein paar Jahre jnger
MUS gemacht hab. Und wie das so war. Und ob es eine als die Universitt Uppsala, aber wer will da schon
gute Entscheidung war. Und so. Hm. Wo anfangen? hin?), sondern auch ehrwrdig (die zahlreichen Uni-
Und wo enden? versittsrankings dieser Welt gren freundlich von
Platz 52 herab).
Anfangen ist einfach. Ich war in Lund, Sdschweden.
90 000 Einwohner, 45 000 Studenten. Kalt im Winter, Als gewissenhafter ERASMUS-Student habe ich den
ausgestorben im Sommer. glorreichen akademischen Ruf der Uni natrlich voll
ausgenutzt und selbstverstndlich kaum eine Unistun-
Warum Schweden? Weil es das Beste aller Lnder ist. de verpasst. Natrlich ein umfangreiches Unterfangen,
Weil alles, was man ber dieses Land in jeglichem das schwedische Unisystem ist in dieser Hinsicht nicht
Zusammenhang hrt ausschlielich positiv belegt ist. zu verachten. Zwischen 6 bis 10 Stunden Anwesenheit
Weil ich seit jeher eine Schwche fr Astrid Lindgren, war immer verlangt. Pro Woche versteht sich. Durch
ABBA, IKEA und Kttbullar mit Lingonsylt habe. Weil geschicktes Abgleichen meines Stunden- mit den
die TU mit schwedischen Hochschulen verbunden Flugplnen dieser Welt habe ich es dennoch geschafft,
ist. Und vor allem, weil meine allererste Recherche die verkehrsgnstige Lage Sdschwedens reichlich
zu Lund mich zu einem Bild der Bibliothek von Lunds auszunutzen. Neben Schweden blieb also noch Gelegen-
Universitet (LU) auf Wikipedia brachte, und ich sofort heit fr Abstecher u.a. nach Dnemark, Polen, Ungarn,
wusste Da will ich hin!. Norwegen, Estland, Lettland und Finnland. Nicht zu
vergessen Lappland. Auf der Suche nach Norrlands Guld.
AUSLANDSSTUDIUM
Erfahrungsberichte
125
Frankreich
Flche
674.843 km
Einwohnerzahl
66.317.994 (Januar 2015)
Bevlkerungsdichte
103 Einwohner pro km
Lyon gilt als der Magen von Frankreich, also der Ort, an
dem man das beste Essen geboten bekommt. Die Stadt
ist der Heimatort von Paul Bocuse, der hier auch ein sehr
teures Restaurant und vier gnstigere Brasserien be-
treibt. Aber auch von der Sternekche abgesehen, kann
man in Lyon wunderbar essen, wobei viele Restaurants
gnstige Mens anbieten. Oder ihr kauft selbst ein auf
den tglichen Mrkten und stellt euch selbst in die Kche.
Sdkorea
Flche
99.392 km
Einwohnerzahl
51.500.986 (Oktober 2015)
Bevlkerungsdichte
513 Einwohner pro km
Mein Name ist Kai Ide und ich habe im Rahmen eines Korea fing dann an mich sehr zu faszinieren. In Bezug
bersee-Stipendiums zwei Semester an der sdkore- auf seine politische Vergangenheit fallen einem zu
anischen POSTECH University of Science and Tech- Beginn die starken Gemeinsamkeiten zu Deutschland
nology in Pohang verbracht. Dieser Bericht soll einen auf, weshalb beispielsweise hier in Korea auch noch
kurzen berblick ber die Grnde fr meine Wahl, nach viele Menschen auf das Wunder vom Rhein, sprich
Korea zu gehen, geben und jemandem, der vielleicht die Nord-Sd-Koreanische Wiedervereinigung hoffen.
auch eines Tages hier wohnt, eine kleine Starthilfe und
Orientierung sein.
Was man vielleicht wissen sollte
Am Anfang muss man sich entscheiden Korea ist eine kleine Welt fr sich. Sicher ist vieles der
westlichen Welt hnlich, aber man sollte sich schon
Mir war als Student in Berlin eigentlich stets klar, dass auf eine gehrige Portion Kulturschock vorbereiten.
ich versuchen wrde, etwa in der Mitte meines Studiums In Incheon und Seoul reichte mein Englisch, zusam-
ein Jahr im Ausland zu verbringen. Es lag mir viel daran, men mit ein paar in Deutschland aufgeschriebenen
etwas Exotischeres zu versuchen. Aus diesem Grund Abfahrtszeiten und Stdtenamen, noch dafr aus, mir
bot sich mir in erster Linie Asien an. Dann musste ich das richtige Zugticket fr die Fahrt nach Pohang zu
mich eigentlich nur noch zwischen China, Japan und kaufen, aber in Pohang angekommen war dann damit
Korea entscheiden. Da ich weder Japanologie noch das Ende der Fahnenstange erreicht. Ein Taxi und das
Sinologie studiere, aber doch sehr gerne die Sprache Stichwort POSTECH bringen einen noch lange nicht
und die Schrift des Landes, in dem ich leben wrde, ans Ziel. Zum Glck sind Koreaner aber meist wirklich
lernen wollte, beschftigte ich mich nher mit Korea hilfsbereit und so verlangte mein Taxifahrer dann eine
und schrieb mich zum Wintersemester 2004 in einem Telefonnummer von mir. Ich gab ihm die meiner, bis
Sprachkurs des SKB (Sprach- und Kulturbrse) ein. dato mir unbekannten, Kontaktperson an der Uni und
nach einem dreimintigen Gesprch, dessen Inhalt
Grafik: POSTECH
AUSLANDSSTUDIUM
Erfahrungsberichte
129
Foto: POSCO
Auf der Fahrt zum Treffpunkt ging es dann durch das
Haupttor, vorbei an der neuen Bibliothek und schlielich
zu den Studentenwohnheimen neben der Cafeteria. Dort
nahmen mich Young Chun und Yong Jun in Empfang.
Ja, ihre Namen klangen anfangs in der Tat gleich, was
aber ein eher lustiges Problem war. Die beiden waren
also, wie sich dann herausstellte, mit mir zusammen
Abbildung: POSCO Stahlwerk bei Nacht
in meinem Lab. Wir sind zum Glck sehr gute Freunde
geworden und ich freue mich schon darauf, ihnen
irgendwann Deutschland zeigen zu knnen. Man sollte auerdem mal versuchen, die Posco Stahlfa-
brik zu besichtigen. Wie dort 18 Tonnen schwere Blcke
Ich kann nur sagen, dass ich noch immer sehr froh aus rot glhendem Stahl an einem vorbeirauschen, ist
darber bin, hier mit dem fr mich arbeitsintensivs- schon recht beeindruckend und auf jeden Fall einen
ten Jahr meiner Universitts-Laufbahn gerechnet zu Besuch wert.
haben. So war es dann fr mich auch keine allzu groe
berraschung, am wohlgemerkt ersten Tag, gleich ein
paar wissenschaftliche Verffentlichungen auf meinen Fazit
Schreibtisch zu bekommen. Diese durchzulesen und
zu verstehen sollte mich dann die nchsten Tage gut Das ist also Pohang. Trotz seiner 500.000 Einwohner
beschftigen. Aber Korea besteht ja auch nicht nur aus noch lange keine Grostadt, aber wie ich finde doch
Arbeit. Sonntags hat man manchmal frei. recht spannend.Das Studieren an der POSTECH mit all
ihren finanziellen Mglichkeiten ist eine wirklich tolle
Sache und hat meinen Horizont in akademischer Sicht
Was man so in seiner Freizeit macht ein gutes Stck erweitert.
Unter der Woche hat man an der POSTECH meist sehr Korea und seine drei Nachbarn Japan, China und Nord-
gut zu tun. Ich selbst belegte neben einem Seminar korea sind eine sehr, sehr interessante Kombination.
noch drei weitere Vorlesungen, was ich so im nchsten Man sollte auf jeden Fall versuchen, ein bisschen zu
Semester nicht noch mal machte. Das Pensum an reisen und das Land dann und wann zu verlassen, um
Hausaufgaben, die man eben nicht einfach abschreiben ein wenig mehr zu sehen.
130 NEBEN DEM STUDIUM
Studienfinanzierung
Darlehen
KfW-Studienkredit Die Kreditanstalt fr Wiederaufbau nicht ausreichen. Von diesen Angeboten sollte Abstand
bietet ber ihre Vertriebspartner zinsgnstige Darlehen genommen werden. Lediglich fr berbrckungsfi-
fr bis zu 650 Euro pro Monat ber hchstens zehn Se- nanzierung, beispielsweise fr ein Auslandsstudium,
mester an. Der Studienkredit richtet sich im Gegensatz zu knnen die Angebote interessant sein. Ein Vergleich
BAfG an alle EU-Brger und wird ohne Bonittsprfung der Konditionen und die Lektre von Test-Ergebnissen
und unabhngig von der Einkommenssituation gewhrt. der Stiftung Warentest werden dringend empfohlen!
Achtung: Der Zinssatz wird halbjhrlich neu festgelegt!
Diverse Privatbanken bieten ebenfalls Studienkredite Nhere Informationen unter:
an, die jedoch oft zu einer hohen Verschuldung fhren
www.kfw.de
und fr die komplette Finanzierung eines Studiums
NEBEN DEM STUDIUM
Studienfinanzierung
131
3.1.2 Stipendien
Studienstiftungen frdern nicht nur Studierende mit Leistungsbegriff, der dem Stipendium zugrunde liegt,
berdurchschnittlichen Leistungen, sondern auch ist bewusst weit gefasst: Gute Noten und Studienleis-
gesellschaftspolitisches und soziales Engagement. tungen gehren ebenso dazu wie die Bereitschaft,
Begabtenfrderungswerke orientieren sich in der Regel Verantwortung zu bernehmen oder das erfolgreiche
in Anlehnung an das BAfG. Das gilt fr die Frderungs- Meistern von Hindernissen im eigenen Lebens- und
hchstdauer ebenso wie fr die Hhe des Stipendiums. Bildungsweg. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten
Berechnungsgrundlage ist die wirtschaftliche Bedrf- erhalten das einkommensunabhngige Frdergeld von
tigkeit. Dazu kommt noch ein monatliches Bchergeld monatlich 300 Euro (zustzlich zu BAfG-Leistungen,
in Hhe von 150 Euro. Ein Stipendium muss nicht die Hlfte vom Bund und die andere Hlfte von pri-
zurckgezahlt werden. Einen detaillierten berblick vaten Stiftern) fr mindestens zwei Semester und
ber Begabtenfrderungswerke, Auswahlkriterien hchstens bis zum Ende der Regelstudienzeit, damit
und Leistungen finden Studierende in der Broschre sie sich erfolgreich auf ihre Hochschulausbildung
Begabtenfrderungswerke in der Bundesrepublik konzentrieren knnen.
Deutschland.
Nhere Informationen unter:
Nhere Informationen unter:
www.deutschland-stipendium.de
www.stipendienlotse.de
www.tu-berlin.de/?97913
3.1.3 Jobben
Arbeiten in der Universitt als studentische Mitarbeiterin
oder studentischer Mitarbeiter
Bereits whrend des Studiums zu arbeiten ist fr viele tungen, manchmal auch Recherchen zum Veranstal-
Studierende unabdingbar, aber auch durchaus sinnvoll tungsthema oder die Mitarbeit bei der Anfertigung von
und interessant. Neben der Studienfinanzierung steht Unterrichtsmaterialien. Der Arbeitsaufwand fllt hierbei
hierbei oft auch der Wunsch nach Praxiserfahrung vermehrt whrend der Vorlesungszeit an und wird in der
im Vordergrund. Stellenangebote fr studentische vorlesungsfreien Zeit wieder abgebaut. Dies ist jedoch
Beschftigte sind den Informationstafeln oder den kein allgemeingltiger Grundsatz, sondern wird von
Internetseiten der einzelnen Lehrsthle zu entnehmen. Lehrstuhl zu Lehrstuhl unterschiedlich gehandhabt.
Auerdem werden die Stellenausschreibungen auf den Als studentische Mitarbeiterin oder studentischer Mitar-
Internetseiten des Personalrats der studentischen Be- beiter ohne Lehraufgaben wird man in der Regel in der
schftigten der TU Berlin aufgelistet. Der Stundensatz Forschung, der hochschulinternen Verwaltung oder bei
betrgt derzeit 10,98 Euro brutto. Studierende des der Rechnerbetreuung eingesetzt. Die Arbeitszeiten von
Wirtschaftsingenieurwesens haben den Vorteil, dass studentischen Hilfskrften ohne Lehraufgaben lassen
sie grundstzlich an jedem Lehrstuhl arbeiten knnen, sich im Vergleich zu denen mit Lehraufgaben meist
da sich ihr Studienprofil ber alle sieben Fakultten relativ flexibel gestalten. Einzelheiten darber sind
der TU Berlin erstreckt. Der Umfang der Arbeit betrgt mit dem jeweiligen Fachbereich abzustimmen. Durch
mindestens 41 Stunden pro Monat, bis zu 80 Stunden die Ttigkeit an der Universitt entsteht in der Regel
sind mglich. Grundstzlich unterscheiden sich die ein guter Kontakt zu den Fachgebieten. Studierende
Stellen fr studentische Mitarbeitende darin, ob es sich profitieren hufig von diesen Kontakten, beispielsweise
um eine Stelle mit oder ohne Lehraufgaben handelt. Als wenn es um die Betreuung der Abschlussarbeiten oder
studentische Mitarbeiterin oder studentischer Mitar- die Suche eines Praktikumsplatzes geht.
beiter mit Lehraufgaben betreut man berschaubare
Gruppen (Tutorien) im Rahmen von Praktika, Projekten Nhere Informationen unter
und bungen. Zur Arbeitszeit zhlt auerdem die Vor-
virtual-prsb.service.tu-berlin.de/AD
und Nachbereitung fr die entsprechenden Veranstal-
3.2 Sport
Beim Hochschulsport knnen Studierende aus dem Nhere Informationen unter:
umfangreichen Sportangebot von derzeit 700 Kursen in
www.tu-sport.de
ber 100 Sport- und Bewegungseinrichtungen whlen.
Die Sportkurse sind in der Regel sehr preisgnstig.
www.hochschulsport.fu-berlin.de
www.hochschulsport.hu-berlin.de
www.beuth-hochschule.de/zeh
hochschulsport.htw-berlin.de
3.3 Sprachen
Studierende haben an der TU Berlin mehrere Mglichkeiten, Sprachen zu
erlernen, wobei diese teilweise im Studium angerechnet werden knnen.
Sprach- und Kulturbrse Das Angebot der studentisch ZEMS Die ZEMS (Zentrale Einrichtung moderne Spra-
organisierten SKB reicht von Sprachlerngruppen ber chen) der TU Berlin bietet den Studierenden ein weit
Schreibwerksttten und Sprachpartnerschaften bis hin gefchertes Angebot an Fremdsprachenkursen, darber
zu einem Multi-Kulti-Caf mit kulturellen Veranstaltun- hinaus knnen Kurse in Deutsch als Fremdsprache
gen und Partys. Das umfangreiche Sprachkursangebot (DaF) belegt werden. Es besteht auch die Mglichkeit,
beinhaltet auch exotische Sprachen wie Bulgarisch die Spracheinrichtungen der anderen Berliner Univer-
oder Mongolisch, die von Muttersprachlern in kleinen sitten zu nutzen.
Kursen unterrichtet werden. Die Einschreibung findet
immer zu Semesterbeginn statt. Nhere Informationen unter:
www.zems.tu-berlin.de
Nhere Informationen unter:
www.skb.tu-berlin.de www.sprachenzentrum.fu-berlin.de
www.sprachenzentrum.hu-berlin.de
134 NEBEN DEM STUDIUM
Ehrenamtliches Engagement
Zentraler Wahlvorstand
Kuratorium (KU)
(ZWV)
Erweiterter
Akademischer Senat (AS)
Akamedischer Senat (EAS) weitere
Kommissionen
Kommissionen des AS Kommissionen des AS
weitere Fakultten
Gemeinsame Komission
Fakulttsrat VII (FKR)
Wi'Ing (GKWi) weitere
Kommissionen
Kommissionen des FKR Kommissionen des FKR
Institutsrte (IR)
136 NEBEN DEM STUDIUM
Ehrenamtliches Engagement
Das Revier vor unserer Haustr ist die Havel. Hier lernst www.facebook.com/asvberlin
Du die Grundlagen auf unseren vereinseigenen Schiffen
und wir uns kennen. Gesegelt wird alles, was Spa
macht. Der Bootspark reicht von Lasern und anderen Whrend wir im Sommer segeln, nehmen wir auch gerne
Jollen bis zur 20-Meter-Yawl in Berlin und eine 17-Meter- an Regatten teil oder gehen bei Flaute schwimmen. Im
Hochseeyacht, das Walross IV an der Kste. Winter veranstalten wir Crewabende, Fortbildungen und
haben einfach eine Menge Spa - Gste sind jederzeit
Das Walross IV" ist das Seeschiff des ASV, mit dem in willkommen!
jedem Jahr Seereisen gemacht werden: Dabei sind wir
auf Nord- und Ostsee unterwegs oder erkunden die weite Neugierig geworden? Mehr Informationen findest du
Ferne. Von 2007 bis 2010 war das Schiff zum Beispiel auf unserer Webseite oder melde dich direkt bei unse-
unterwegs zu den Olympischen Spielen in China und rem studentischen Vorstand. Wir freuen uns auf Dich!
wieder zurck. Im Winter 2012/13 geht es in die Karibik.
Akaflieg Berlin e. V.
Forschen, bauen, fliegen in der Akaflieg Berlin
Kontakt
Fliegen fasziniert Dich? Wenn Du nicht nur Deinen Raum SG 4.4
Segelflugschein machen, sondern auch an Entwicklung
[email protected]
und Bau von Flugzeugen mitwirken mchtest, dann ist
die Akaflieg genau das Richtige fr dich. Bei uns knnen
www.akaflieg-berlin.de
Studierende in etwa zwei Jahren die Flugausbildung
absolvieren und alleine durch die Brandenburger Lfte
gleiten. Der Flugbetrieb auf unserem Flugplatz in Kam-
mermark ist Teamarbeit und wird zu 100% ehrenamtlich unser Flugzeug B13. Bei unseren wchentlichen
von uns gestemmt. Fluglehrer, Windenfahrer, Seilrck- Gruppentreffen am Dienstagabend sitzen wir gemtlich
holer, Flugleiter die Aufgaben sind vielseitig. Jeder
in unserem Bro am Salzufer beisammen und planen
steuert bei, was er oder sie kann, ob in der WerkstattProjekte, schmieden Plne, diskutieren Fortschritte und
oder auf dem Flugplatz. Die Segelflugsaison beginnt imHerausforderungen. Ein Highlight fr jedes Mitglied:
April und endet im Oktober, abhngig von der Wetterlage.
Ein Besuch auf dem Sommertreffen der Idaflieg. Dort
tauschen wir uns mit anderen Akafliegs aus, machen
Im Winter erledigen wir gemeinsam die anfallende Workshops und fhren praktische Flugversuche und
Werkstattarbeit und halten unsere sechs Flugzeuge Flugeigenschaftsvermessung durch.
selbst in Schuss. Wer mag, kann sich in der Wissen-
schaft einbringen und neue Flugzeuge entwickeln oder Wenn dir all dies zusagt, bist du herzlich eingeladen,
an unseren Prototypen basteln. Momentan entwickeln vorbeizukommen!
und bauen wir einen elektrischen Propellerantrieb fr
138 NEBEN DEM STUDIUM
Ehrenamtliches Engagement
bonding-studenteninitiative e.V.
ESTIEM
Fachschaftsteam e. V. (FT)
Unirad
WiwiCaf
wi
Das WiwiCaf ist nicht nur fr Wi-Ings sondern fr
Studierende aller mglichen Studienrichtungen der
Kontakt
Treffpunkt zum Plaudern, Lernen, Entspannen und Raum EB 302
Kontakte knpfen.
[email protected]
Whrend der Vorlesungszeit sorgen dabei ca. 30 stu-
www.wiwicafe.de
dentische Ehrenamtliche fr einen regulren Betrieb,
sodass ihr immer montags bis freitags von 10 bis 16
www.facebook.com/wiwicafe
Uhr im Raum EB 302 (einfach den Schildern folgen) mit
frischem Bio- und Fair-Trade-Kaffee, Baguettes, Kuchen,
Eis, Schokoriegeln, Softdrinks und Bier versorgt seid.
Das WiwiCaf-Team veranstaltet regelmig Spieleaben- Sprich uns einfach an oder schreib uns eine E-Mail.
de, Filmabende, Stammtische und interne Kaffeefahrten Die Schichten werden in der ersten Semesterwoche
und ist nicht zuletzt fr seine auergewhnlichen verteilt, aber auch fr Nachzgler finden wir immer
Partys bekannt. einen Platz im Caf. Wir freuen uns auf dich!
entsprechend bercksichtigt wird. Durch die zuneh- innerhalb des Studiums genutzt. Die Auslandsaufent-
mende Internationalisierung der Wirtschaft werden halte werden dabei immer noch hauptschlich innerhalb
internationale Erfahrungen von Unternehmen auf dem des europischen Auslandes absolviert. Mehr als die
Arbeitsmarkt verstrkt nachgefragt. Viele Studierende Hlfte der Studienaufenthalte fand innerhalb der EU
des Wirtschaftsingenieurwesens reagieren darauf statt, etwas mehr als ein Fnftel in Nordamerika und
und verbringen ein oder mehrere Semester an einer immerhin 13 Prozent in Asien. ber die Hlfte blieb
Hochschule im Ausland. 53 Prozent der in der Studie ein Semester, ein weiteres Viertel verbrachte ein Stu-
befragten Wirtschaftsingenieure haben mindestens dienjahr im Ausland. Die englische Sprache wird von
einen Teil des Studiums als Studienaufenthalt oder nahezu allen Unternehmen vorausgesetzt. Franzsisch
Praktikum im Ausland absolviert. 29 Prozent der Be- und Spanisch werden als weitere Fremdsprachen oft
fragten entschieden sich fr einen Studienaufenthalt verlangt. Bedingt durch den Wandel der Weltwirtschaft
im Ausland, bei den Praktika sind es sogar 39 Prozent. gewinnen zudem asiatische Sprachen wie Chinesisch
Jeder siebte Befragte hat sogar beide Mglichkeiten oder Japanisch an Bedeutung.
www.vwi.org
NACH DEM STUDIUM
Einstieg ins Berufsleben
147
In den letzten Jahren erfreut sich auch der Einstieg Welche Art des Einstiegs letztendlich gewhlt wird, hngt
ber Traineeprogramme wachsender Beliebtheit. Hier von den Prferenzen der Bewerberin oder des Bewerbers
hat man die Mglichkeit, die verschiedenen Abteilun- ab. Auf der einen Seite gewhrt ein Traineeprogramm um-
gen eines Unternehmens rotierend kennenzulernen. fassende Einblicke in die verschiedensten Unternehmens-
Hufig werden von den Unternehmen unterschiedliche bereiche, auf der anderen Seite wird dem Trainee zunchst
Positionen oder Programme angeboten, die so den Stu- weniger Verantwortung bertragen. Auch das Anfangs-
dierenden ermglichen, einen fr sie individuellen Ein- gehalt fllt niedriger aus als das eines Direkteinsteigers.
stieg zu finden. Traineeprogramme dauern i. d. R. zwei
bis drei Jahre und beinhalten neben den aufeinander Zusammenfassend ist festzuhalten, dass beides, so-
abgestimmten Einstzen in verschiedenen Abteilungen wohl der Direkteinstieg als auch das (internationale)
meist auch einen lngeren Einsatz im Ausland. Eben- Traineeprogramm, jeweils seine individuellen Vorteile
falls stehen Seminare und Netzwerkveranstaltungen hat. Die Bewerberin oder der Bewerber ist also ange-
regelmig auf der Tagesordnung. Diese abwechslungs- halten, sich im Voraus gut zu informieren, um eine
reiche und karriereorientierte Ausbildung prgt das Mei- wohlberlegte Entscheidung hinsichtlich ihrer oder
nungsbild der Wirtschaftsingenieure besonders stark. seiner persnlichen Prferenzen zu treffen.
148 NACH DEM STUDIUM
Einstieg ins Berufsleben
4.3.3 Erfolgsfaktoren
Um die Erfolgsfaktoren besser einordnen zu knnen, Wissenschaften oder Berufsakademien bevorzugt
wird zunchst in persnlichkeits-, studiums- und wird, spielen sowohl die technische Fachrichtung
praxisbezogene Erfolgsfaktoren unterteilt. als auch der Verlauf und Aufbau des Studiums sowie
die individuelle Abschlussnote und Studiendauer
Persnlichkeitsbezogene Erfolgsfaktoren sind ber der Absolventen fr die befragten Unternehmen eine
das Studium nur schwer beeinflussbare Fhigkeiten. entscheidende Rolle.
Das sind Charaktereigenschaften, die vorwiegend
durch das soziale Umfeld, Schulausbildung und Hob- Praxisbezogene Erfolgsfaktoren erfassen vor allem
bys geprgt werden. Diese sind fr Unternehmen praktische und aueruniversitre Ttigkeiten, die
von besonderer Bedeutung, da der Einsatz von si- ber die Studieninhalte hinausgehen. Hierzu zhlen
tuationsgerechten Charakterzgen die Sozial- und neben den bei den zu absolvierenden Pflichtpraktika
Darstellungstechniken positiv beeinflusst. erworbenen sozialen und methodischen Kompetenzen
auch die bei aueruniversitren Ttigkeiten erworbe-
Inwieweit die Bewerberinnen und Bewerber die im nen Fertigkeiten und Erfahrungen.
Folgenden genannten Fhigkeiten besitzen, ist in
der kurzen Bewerbungsphase nur schwer abzuscht- Besonders hervorzuheben sind darber hinaus auch
zen oder zu bewerten. Aus diesem Grund ziehen die Zusatzqualifikationen wie zustzliche Ausbildungen,
Unternehmen auch den Studienverlauf, absolvierte Sprachkenntnisse sowie interkulturelle Kompetenzen.
Praktika, studienbegleitende Ttigkeiten, die Art der
Freizeitgestaltung und anderes zur Beurteilung her- Ein entscheidender Faktor fr den erfolgreichen
an, um die Bewerberin oder den Bewerber mglichst Berufseinstieg ist die flieende Beherrschung von
ganzheitlich beurteilen zu knnen. Fremdsprachen. So wird Englisch von fast allen Ar-
beitgebern als Grundvoraussetzung angesehen und
Verantwortungsbewusstsein sowie Kunden- und gilt damit als unverzichtbar fr hhere Positionen.
Zielorientierung werden sehr hoch angesehen, aber Das Beherrschen von weiteren Fremdsprachen gilt
auch Eigenschaften wie Kreativitt und Teamfhigkeit als Pluspunkt, der von den meisten Unternehmen
spielen eine immer grere Rolle. entsprechend honoriert wird.
Studiumsbezogene Erfolgsfaktoren umfassen alle Dabei werden Franzsisch und Spanisch von einem
Faktoren, die mit der Gestaltung des Studiums un- Groteil der Unternehmen als weitere Fremdspra-
mittelbar im Zusammenhang stehen. Sie sind in der che prferiert, je nach Marktausrichtung des Un-
Regel durch Zeugnisse und andere Nachweise belegbar ternehmens werden auch Russisch und Chinesisch
und somit vergleichbar. nachgefragt.
Abgesehen davon, dass das Studium an einer for- Diese Zusatzqualifikationen knnen whrend des
schungsorientierten Universitt bei Arbeitgebern Studiums, zum Beispiel durch einen lngeren Aus-
in der Regel gegenber einer eher anwendungsorien- landsaufenthalt, ausgebaut werden.
tierten Ausbildung an Hochschulen fr angewandte
NACH DEM STUDIUM
Perspektive Promotion
149
Der Anteil der Wirtschaftsingenieure, welcher nach Die stark wachsende Bedeutung des Wirtschaftsin-
dem Diplom bzw. Master eine wissenschaftliche Pro- genieurs in Ausbildung und Praxis war nur mglich
motion verfolgt, ist berdurchschnittlich hoch. Die im
aufgrund einer groen Zahl und vielfltiger innovativer
Rahmen des Berufsbilds erhobene Stichprobe weist Leistungen von Wirtschaftsingenieuren in Forschung
und Wissenschaft. Die Besonderheiten und die Breite
die Promotion bei 17 Prozent aller Absolventinnen und
-absolventen von Universitten aus, das heit mehr der Wissensaufnahme whrend des Studiums sowie
als jeder Sechste widmet sich, meist in zeitlicher Nhe
die Qualitt der Forschungsarbeiten waren die ent-
zum Studium, einer mehrjhrigen Forschungsttigkeit.scheidenden Voraussetzungen fr den Durchbruch
Damit sind auch die Grundlagen dafr gelegt, dass eines erweiterten Forschungsfeldes an der Schnittstelle
Wirtschaftsingenieurinnen und -ingenieure auch in ihrer
zwischen Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften.
spteren Laufbahn forschungsnah arbeiten knnen. Der Neuigkeitsgrad der Erkenntnisfindung beruhte vor
allem auf den bereichsbergreifenden Problembetrach-
Traditionell baut die Forschung des Wirtschaftsin- tungen und -lsungen. Eine Vielzahl herausragender
genieurs sei es in der Unternehmenswelt oder der Promotionen an den Universitten fhrte zu einer
Hochschulwelt auf den Fachdisziplinen auf, in der zunehmenden Zahl von Wirtschaftsingenieurinnen
150 NACH DEM STUDIUM
Perspektive Promotion
Promotionsordnung unter
www.tu-berlin.de/?144387
Rigor Relevance
Theorie Praxis
Monodisziplinaritt Transdisziplinaritt
NACH DEM STUDIUM
Absolventinnen und Absolventen
151
Mit dem Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen (Stu- Wissen durch praktische Erfahrungen erweitern und
dienrichtung Bauingenieurwesen) ist die berufliche mit steigender Verantwortung meine organisatorischen
Karriere keineswegs klar vorgezeichnet. Durch die und Fhrungskompetenzen unter Beweis stellen.
Vielfltigkeit des Studiums ergeben sich zahlreiche
Mglichkeiten, sich auszuprobieren und die eigenen Rckblickend kann ich sagen: Es stimmt, dass nicht
Interessen auszuloten. allein die fachlichen Kompetenzen fr den spteren
Beruf entscheidend sind, sondern vielmehr die Fhig-
Dass ich mich beruflich eher in die Richtung Bauingeni- keit, Problemstellungen zu erfassen und pragmatische
eurwesen als in die wirtschaftliche Richtung orientierenLsungen zu finden. Diese Kompetenz wird nicht nur
werde, war mir relativ frh klar. Die Organisation und durch die Interdisziplinaritt des Studiengangs, son-
Umsetzung von Bauprojekten hat mich immer faszi- dern auch in besonderem Mae durch individuelles
niert. Whrend des Studiums konnte ich im Rahmen Engagement gefrdert.
meiner Ttigkeit als studentische Hilfskraft in einem
Projektsteuerungsbro erste Einblicke in dieses Feld Darum wrde ich jeder Studienanfngerin und jedem
gewinnen. Studienanfnger empfehlen, sich auch ber den Stu-
dienverlaufsplan hinaus beruflich und sozial zu enga-
Mit meinem Abschluss im Juni 2014 habe ich die Gele- gieren und damit im Zweifel auch ein Studiensemester
genheit genutzt, weiter in die Operative zu gehen und mehr in Kauf zu nehmen.
von der Bauherrenseite auf die Bauunternehmensseite
gewechselt. Als technische Trainee bei der STRABAG Auerdem ist es ratsam, die Praktikumszeiten zu nut-
AG arbeite ich seit Oktober 2014. Durch das Trainee- zen, um die vielfltigen beruflichen Mglichkeiten, die
Programm werde ich optimal an die Verantwortung einer dieser Studiengang bietet, auszuprobieren und auf diese
Bauleiterin herangefhrt. Ich kann mein theoretisches Weise langfristig den eigenen Werdegang zu gestalten.
152 NACH DEM STUDIUM
Absolventinnen und Absolventen
Whrend des Abiturs zeichnete sich immer deutlicher Nach meinem Abschluss im Jahr 2015 war dort eine
ab, dass meine Interessen eher im naturwissenschaft- Stelle vakant und so konnte ich nach zweimonati-
lichen Bereich liegen. Ein rein naturwissenschaftliches ger Pause wieder bei der Allianz Climate Solutions
oder ingenieurwissenschaftliches Studium konnte einsteigen. Die Spezialitt von Risk Advisory ist die
ich mir trotzdem nicht vorstellen und entschied mich Projekt- und Risikoprfung von Erneuerbaren Energi-
deshalb fr die Kombination aus Wirtschaft und In- en. Darber hinaus gibt es zwei weitere Abteilungen,
genieurwesen. Ein Vorteil dieses Studiengangs war die sich mit der Versicherung von Erneuerbaren-
fr mich darber hinaus auch die Mglichkeit, spter Energie-Projekten und der Klimastrategieberatung
verschiedene Berufe ausben zu knnen und sich beschftigen. Whrend meiner tglichen Arbeit sind
noch nicht festzulegen. Ich habe mich im Bachelor fr die vielfltigen Grundkenntnisse, die ich zu wirt-
die Studienrichtung "Chemie und Verfahrenstechnik" schaftlichen, rechtlichen und technischen Aspekten
entschieden, im Master whlte ich dann "Energie- und im Studium gelernt habe, von groem Nutzen, wenn
Ressourcen" und konzentrierte mich dabei auf Finan- es z. B. um die Prfung von Wirtschaftlichkeitsanaly-
zierung, Erneuerbare Energien und deren Integration sen, Genehmigungsverfahren oder Ertragsanalysen
in das Stromnetz. geht. Neben dem Verfassen von Fachstellungnahmen
kommen stndig neue, spannende Aufgaben auf mich
Whrend meines Masters hatte ich die Mglichkeit, zu: Marktanalysen, Messebesuche, Kundentermine,
zwei Praktika in Forschungsinstituten mit dem Schwer- Vortrge und Workshops halten etc. Der Beruf baut
punkten Klimawandel und Energie zu absolvieren. dementsprechend hervorragend auf dem interdiszi-
Danach fing in an als Werkstudentin bei der Allianz plinr ausgerichteten Studium des Wirtschaftsinge-
Climate Solutions GmbH in der Abteilung "Risk Ad- nieurwesens auf. Mindestens genauso wichtig wie
visory" zu arbeiten und schrieb dort ebenfalls meine das rein fachliche Wissen ist jedoch die Qualifikation,
Masterarbeit. fr eine vorgegebene Problemstellung eine Lsung
zu prsentieren.
NACH DEM STUDIUM
Absolventinnen und Absolventen
153
Nach dem Abitur wollte ich gern etwas Naturwis- Whrend meines Studiums habe ich zusammen mit
senschaftliches studieren, hatte aber auch groes Kommilitonen CupCycle, einen Service fr nachhaltige
wirtschaftliches Interesse. Das Studium Wirtschafts- Kaffeebecher, gegrndet. Es war nicht nur einfach,
ingenieurwesen bietet die spannende Mglichkeit, aber es hat viel Spa gemacht und wir haben alle sehr
zwei Fcher (in meinem Fall Wirtschaft und Chemie) schnell und viel gelernt! Zudem konnte ich im Studium
miteinander zu kombinieren. Meine Entscheidung fr zwei Chemiekonzerne und eine Unternehmensberatung
die TU Berlin fiel nicht schwer: Sowohl die einzigar- als Praktikant kennenlernen, wodurch sich auch die
tige Fcherkombination als auch das wirtschaftlich Mglichkeit fr eine praktische Masterarbeit ber die
und kulturell sehr dynamische Berlin haben mich auf Entwicklung nachhaltiger Produkte ergab. Das gefiel
Anhieb berzeugt. mir so gut, dass ich entschied, mich darin zu speziali-
sieren. Heute arbeite ich sowohl als wissenschaftlicher
An einem Tag Physikalische Chemie, Finanzierung, Mitarbeiter an der Entwicklung grner Chemikalien
Technische Informatik und am Abend noch ein Spa- als auch an meinem zweiten Start-up: Coolar. Als Mit-
nischkurs da kann einem als Student des Wirtschafts- grnder bin ich fr die Entwicklung eines neuartigen
ingenieurwesens schon ganz schn der Kopf rauchen. Solarwrme-Khlschranks verantwortlich.
Aber es zahlt sich aus. Als Wi.-Ing. lernt man, sich in
neue Fragen einzuarbeiten und auch komplexe Themen Was sollten Abiturienten heute tun? Stellen Sie unsere
schnell zu strukturieren. Zudem frdern Studium und Welt infrage! Halten Sie Ausschau nach interessanten
Praktika die Fhigkeit als Kommunikator: die und der sozialen, kologischen und unternehmerischen Her-
Wi.-Ing. sind in der Regel weder technische noch ausforderungen! Als Studentin und Student genieen
wirtschaftliche Experten, sondern die Schnittstel- Sie viele Freiheiten, darunter auch die Freiheit, Fehler
le dazwischen. Folglich bt man die Sprache beider zu machen. Einfach probieren, neue Konzepte auf die
Seiten zu sprechen, Konflikte aufzulsen und Ziele Beine zu stellen, Lsungen zu entwickeln! Grnden
gemeinsam zu erreichen. Sie, machen Sie Fehler, lernen Sie dazu!
154 NOTIZEN
NOTIZEN 155
156 NOTIZEN
NOTIZEN 157
Technische Universitt Berlin Campus Charlottenburg
A Architekturgebude ER Ernst-Ruska-Gebude MB Mller-Breslau-Strae 1112
Strae des 17. Juni 152 Hardenbergstrae 36A MS Mechanische Schwingungslehre
A-F Architekturgebude Flachbau EW Eugene-Paul-Wigner-Gebude Einsteinufer 5
Strae des 17. Juni 152 Hardenbergstrae 36 PC Physikalische Chemie
AM Alte Mineralogie F Flugtechnische Institute Strae des 17. Juni 135
Hardenbergstrae 38 Marchstrae 12, 12A, 12B, 14 PTZ Produktionstechnisches Zentrum
AMP Anwendungszentrum FH Frauenhoferstrae 3336 Pascalstrae 89, 1314
Mikroproduktionstechnik H Hauptgebude der Technischen RDH Rudolf-Drawe-Haus
Pascalstrae 1314 Universitt Berlin Fasanenstrae 89
B Bauingenieurgebude Strae des 17. Juni 135 SE-RH Reuleaux-Haus, Eisenbahnlehranlage
Hardenbergstrae 40A HBS Gebude Strae des 17. Juni 135
BA Alter Bauingenieurflgel Hardenbergstrae 1618 SG Severin-Gelnde
(im Physikgebude) HE Hrsaalgebude Elektrotechnik Salzufer 1719, Dovestrae 6
Hardenbergstrae 40 Strae des 17. Juni 136 ST Steinplatz 2
BEL Kindergarten, Gerhard Ertl Center HF Hermann-Fttinger-Gebude
Marchstrae 6 und 8 TA Technische Akustik
Mller-Breslau-Strae 8 Einsteinufer 25
BIB Universittsbibliothek HF-LA Energielabor
Fasanenstrae 88 TAP Technische Akustik Prfhalle
Mller-Breslau-Strae 8 Einsteinufer 31
BH-A Bergbau und Httenwesen, Altbau HFT Hochfrequenztechnik
Ernst-Reuter-Platz 1 TC Technische Chemie
Einsteinufer 25 Strae des 17. Juni 124
BH-A/ Bergbau und Httenwesen, HL Heizung und Lftung
Altbau und Neubau TEL ehem. Telefunken-Hochhaus
BH-N Marchstrae 4 Ernst-Reuter-Platz 7
Ernst-Reuter-Platz 1
K Kraftfahrzeuge TEM Transelektronenmikroskopie
BIB Universittsbibliothek der TUB & UdK Strae des 17. Juni 135
Fasanenstrae 88 Marchstrae 10
KF Ehem. Kraft- und Fernheizwerk TK Thermodynamik und Kltetechnik
C Chemiegebude Fasanenstrae 1A
Strae des 17. Juni 115 Strae des 17. Juni 135
KT Kerntechnik V Verformungskunde
C-L Chemie-Lagerhaus Marchstrae 18
Strae des 17. Juni 115A Zentraleinrichtung Hochschulsport (ZEH)
KWT Kraftwerkstechnik und Apparatebau Strae des 17. Juni 135
E Elektrotechnische Institute, Altbau Fasanenstrae 1
Einsteinufer 19 VWS Ehemalige Versuchsanstalt fr Wasserbau
L ehem. Lebensmittelchemie und Schiffbau, Zentralwerkstatt
E-N Elektrotechnische Institute, Neubau Mller-Breslau-Strae 10 Mller-Breslau-Str. 15 (Schleuseninsel)
Einsteinufer 19
M Gebudeteil Mechanik W Wasserbau und Wasserwirtschaft
EB Erweiterungsbau Strae des 17. Juni 135 Strae des 17. Juni 144, 144A
Strae des 17. Juni 145
MA Mathematikgebude WF Werkzeugmaschinen und Fertigungstechnik
EMH Gebudeteile Elektromaschinen (EM) und Strae des 17. Juni 136 Fasanenstrae 90
Hochspannungstechnik (HT)
Einsteinufer 11 MAR Marchstrae 23 Z Poststelle, Druckerei, Materialausgabe
Strae des 17. Juni 135
Technische Universitt Berlin Campus Wedding
ACK Ackerstrae
Ackerstrae 76, 13355 Berlin
TIB3 Gebude 25
www.albagroup.de/karriere
Universittsverlag der TU Berlin
ISBN 978-3-7983-2864-8 (Druckausgabe)
ISBN 978-3-7983-2865-5 (Online-Version)
9 783798 328648 verlag.tu-berlin.de