Scribd Logo
Hochladen

Willkommen bei Scribd!

  • Die Familie

    Hochgeladen von

    Didi
    189 Ansichten2 Seiten
    Gr

    Originaltitel

    die Familie

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Verfügbare Formate

    DOCX, PDF, TXT oder online auf Scribd lesen

    Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

    Sind diese Inhalte unangemessen?

    Dieses Dokument melden
    Gr

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Als DOCX, PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
    Markieren Sie unangemessene Inhalte
    Als docx, pdf oder txt herunterladen
    189 Ansichten2 Seiten

    Die Familie

    Hochgeladen von

    Didi
    Gr

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Als DOCX, PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
    Markieren Sie unangemessene Inhalte
    Als docx, pdf oder txt herunterladen
    von 2

    Gymnasium: Dauer : 2 Stunden

    Lehrskizze für die Erklärung eines Textes Klassenstufe: 2. Fremdsprache


    Lehrersname:

    Einheit 02: Haus und Familie


    Lernstoff: Textbehandlung:
    Text „ Die Familie Ziegler“
    Lernkompetenzen: a- Allgemeine Lernziele:
    - Entwicklung der Aktivitäten des Schülers um seine sprachkommunikativen
    Fähigkeiten zu erreichen.
    - Entwicklung von Sprech- und Hörkompetenzen
    b- Spezifische Lernziele:
    - Familien Mitglieder benennen.
    -Eine Familie vorstellen.
    Didaktisches Material : Lehrbuch – L’allemand Facile (Hachette).

    Einführungsphase: Hinführung zum Thema durch ein Assoziogramm und Fragen.

     Der Lehrer fragt: was denken Sie, wenn Sie das Wort „ Familie“ hören?

    Zusammen leben
    gleicher Name
    Die Großeltern
    Die Verwandten Die Familie(n)

    Die Geschwister
    Das Haus

    Die Eltern Die Einheit

     Der Lehrer fragt die Schüler noch einmal: woraus besteht eine Familie?

    Die Familie

    Die Großeltern

    Die Großmutter(¨) der Großvater(¨)

    Die Eltern

    Die Enkelin Die Mutter(¨) der Vater(¨) der Enkel

    Die Kinder

    Die Tochter(¨) der Sohn(¨e)


    Die Schwester(n) die Geschwister Der Bruder(¨)
     Mein Schwager ist der Mann von meiner Schwester.
     Meine Schwägerin ist die Frau von meinem Bruder.
     Meine Nichte ist die Tochter von meiner Schwester oder von meinem Bruder.
     Mein Neffe ist der Sohn von meiner Schwester oder von meinem Bruder.
     Mein Vetter ist der Sohn von meiner Tante oder von meinem Onkel. (der Vetter=der Cousin).
    Text „ die Familie Ziegler“
     Stilles Lesen: die Schüler bekommen den Text und lesen still.
    Fragen zum Grobverständnis:
     Worüber spricht den Text ?
     Wie viele Mitglieder hat Familie Ziegler?
     Darbietungsphase:
     Der Lehrer liest den Text vor, dann einige Schüler mit verteilten Rollen und gleichzeitig korrigiert
    der Lehrer die Aussprache und Intonationsfehler.
    Fragen zum Detailverständnis:
     Wo wohnt Familie Ziegler ?
     Wer ist Gerd ?
     Wer ist Ernst ?
    Wortschatzerklärung :

    Substantive Verben Adjektive/ Adverbien


    Die Familie(n) wohnen=leben zu+Dativ
    Das Kind(er) tot sein =sterben
    Der Junge(n) gehen (starkes Verb)
    Das Mädchen(-) bringen( gemischtes Verb)
    Der Herr(n) sagen(schwaches Verb)
    Die Allerheiligen( Aid-Fest/ gratulieren+Dativ
    Opferfest…)
    Der Friedhof(¨e)= der Kirchhof
    Die Blume(n)
    Das Grab(¨er)
    Der Geburtstag(e)
    Der Freund(e)

    Hausaufgabe:
     Stellen Sie Ihre Familien vor!

    Das könnte Ihnen auch gefallen