Prüfungstraining Intensivtrainer S.50 - 51
Prüfungstraining Intensivtrainer S.50 - 51
Kapitel 5, Ziele
1. Wortschatz zum Thema „Ziele und Vorsätze“. Ergänzen Sie die Verben in der
richtigen Form.
_____ / 4 Punkte
Aspekte neu C1
Lernfortschrittstest, Kapitel 5
Autorin: Maja Rettig
Seite 1
Lernfortschrittstest
Kapitel 5, Ziele
3. Grammatik. Negative Konsekutivsätze. Ergänzen Sie so …, dass … nicht/kein,
zu …, als dass oder zu …, um … zu.
1. Es gibt ____ viele Hacker im Internet, __________ man auf ein Virenschutzprogramm
verzichten könnte.
2. Für viele Jugendliche sind soziale Netzwerke mittlerweile ____ sehr Teil des Alltags,
________ sie _______ mehr ohne sie leben können.
3. Meine Freizeit ist ____ knapp, ______ sie ausschließlich in sozialen Netzwerken ______
verbringen.
4. Das Fernsehprogramm ist ____ schlecht und die Internetfilmdienste sind ______ gut,
____________ ich noch klassisch fernsehen würde.
5. Hanno arbeitet ____ viel, ________ er ________ Zeit mehr hat, seine Freunde zu treffen.
6. Aber er kommuniziert ____ viel über sein Handy mit ihnen, ________ sich einsam ______
fühlen.
_____ / 3 Punkte
4. Grammatik. Konzessiv- und Finalsätze. Verbinden Sie die Sätze mit dem
Ausgangssatz und dem Konnektor oder der Präposition.
1. Ich möchte mich beruflich verändern, obwohl ich mit meinem Gehalt zufrieden bin.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
_____ / 7 Punkte
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Lernfortschrittstest, Kapitel 5
Autorin: Maja Rettig
Seite 2
Lernfortschrittstest
Kapitel 5, Ziele
5. Hören Sie die Umfrage. Zu wem passt welche Aussage? Kreuzen Sie an.
LB 2.10-12
Person 1 Person 2 Person 3
6. Redemittel zum Thema „Aufsatz schreiben“. Schreiben Sie die Wörter richtig.
1. ______________________ 7. ________________________
2. ______________________ 8. ________________________
3. ______________________ 9. ________________________
4. ______________________ 10. ________________________
5. ______________________ 11. ________________________
6. ______________________ 12. ________________________
_____ / 6 Punkte
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Lernfortschrittstest, Kapitel 5
Autorin: Maja Rettig
Seite 3
Lernfortschrittstest
Kapitel 5, Ziele
7. Schreiben. Sie möchten sich ehrenamtlich engagieren und finden die folgenden
beiden Anzeigen.
Haben Sie Lust, Zeit mit älteren Sind Sie handwerklich begabt und
Menschen zu verbringen und sich in erfahren? Können Sie gut reparieren – ob
Ihrer Nachbarschaft zu engagieren? Kleidung, Fahrräder, Uhren? Der Repair-
Sprechen, singen, lesen oder spielen Sie Treff, samstags von 11 bis 13 Uhr,
mit Senioren, erfahren Sie dabei etwas sucht ehrenamtliche
über ihre Vergangenheit, erfreuen Sie die Reparaturexperten, die den Besuchern
alten Menschen und entlasten Sie die helfen, ihre mitgebrachten Gegenstände
Angehörigen. selbst wieder in Ordnung zu bringen. Für
Ist Ihr Interesse geweckt? Melden Sie sich eine Kultur der Nachhaltigkeit.
unter: [email protected] Kontakt: [email protected]
Wählen Sie eine Anzeige aus. Schreiben Sie eine E-Mail an die betreffende
Institution (ca. 150 Wörter) und stellen Sie sich vor. Gehen Sie dabei darauf ein,
– warum Sie sich für dieses Ehrenamt interessieren.
– warum Sie für dieses Ehrenamt geeignet sind.
– warum Sie ehrenamtliches Engagement generell sinnvoll finden.
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Lernfortschrittstest, Kapitel 5
Autorin: Maja Rettig
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