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  • DaF:DaZ - KG A. Falcato 2020 PDF

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    Anelise Falcato
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    1.

    Silben Klatschen

    Auf dem Tisch sind Bilder mit 1, 2, 3 oder mehr Silben. Die Kinder dürfen die Bilder selber auswählen
    und versuchen, die Silben des Bildes mit Klatschen und Zahlen zu verbinden.
    Man kann auch mit dem Finger oder mit dem Mund darauf zeigen, wievielmal man den Mund aufmachen
    muss, um diese Wörter zu sagen.

    Rose – Ro-se 2 Erdbeere - Erd- bee-re 3 Insel – In-sel 2


    Rakete – Ra-ke- te 3 Ente – En-te 2 Uhr -Uhr 1
    Tomate – To-ma-te 3 Birne- Bir- ne 2 Welt – Welt 1
    Banane – Ba-na-ne 3 Glace – Gla-ce 2 Telefon – Te-le-fon 3
    Känguruh – Kän-gu-ruh 3 Ohr – Ohr 1 Biskuit – Bis-kuit 2
    Baby – Ba-by 2 Haus – Haus 1 Eis – Eis 1
    Kind – Kind 1 Unterleibchen – Unter- leib-chen 3 Unterhemd – Unter- hemd 2
    Leibchen – Leib-chen 2 Keks -Keks 1 Käse – Kä-se 2
    Elefant – E-le-fant 3 Ballon – Ba -llon 2 Salami- Sa-la-mi 3
    Computer – Com-pu-ter 3 Igel – I- gel 2 Löwe – Lö – we 2
    Knopf – Knopf 1 Zahn - Zahn 1 Hut – Hut 1
    Hund – Hund 1 Baum – Baum 1 Brief – Brief 1
    Mond - Mond 1 Kof-fer 2 Ordner – Ord – ner 2
    Eimer - Ei- mer 2 Papagei – Pa-pa-gei 3 Säugling – Säug-ling 2

    A. Falcato – Mai 2020


    2. Crictor – Die gute Schlange von Tomi Ungerer

    SCH - /SCH/
    DER DIE DAS

    Schwan Schlange Schaf


    Schnee Schaufel Schiff
    Schrei Flasche Schloss
    Schmuck Schere Schneckenhaus
    Schalter Schaukel Geschirrtuch
    Schal Schale Schlüsselloch
    Schrank Scheibe
    Tisch Schildkröte
    Fisch Schnecke
    Frosch Schultasche
    Kühlschrank Tasche
    Schmetterling Schachtel
    Schneemann Geschichte
    Schuh Schuhe
    Schuhlöffel Schuhsohle
    Schlaf Taschenlampe
    Schlagrahm Schublade
    Schlamm Schnalle
    Schaum Maschine Jedes Kind bekommt ein farbiges Blatt mit einem Haus
    Schlüssel mit 9 Fächern. Die Kinder dürfen selber eine Figur
    Sonnenschein auswählen und zeigen, was das für eine Figur ist.
    Schnauz schmecken lutschen
    schnalzen schmatzen
    quietschen schauen
    schnuppern schmecken
    schwierig scheu
    schlafen scheinen
    3. Farbiges Haus

    Kinder dürfen selber ein Haus auswählen. Man kann es für verschieden Aufgaben
    verwenden.
    3. Plättchen hinlegen in Verbindung mit den Wörtern

    Für jedes Wort muss das Kind eine Plättchen hinlegen und selber merken, wie viele Silben
    jedes Wort hat.
    4. Plättchen legen
    - Wie viele Plättchen brauchst du für dieses Bild?
    5. Heute sind wir im Zoo. Welches Tier kennst du?

    Was Kind wirft den Würfel und zählt auf


    der Tabelle, bis es sein Tier erreicht. Es
    nennt den Namen des Tieres oder macht
    den Laut dieses Tieres nach.
    In der nächsten Lektion spielen wir Tier-
    Domino.
    6. Sch / St / Sp
    Figuren, die mit Sch, St oder Sp beinhalten

    Zuerst setzen die Kinder die Glasplättchen in Form einer Schlange. Dann zeichnen sie diese.
    7. Haus / Maus (Reim)
    Wer wohnt in deinem Haus?

    MUTTER, VATER, SCHWESTER, BRUDER


    KATZE, HUND, MAUS
    8. Schlange / lange

    Wir basteln eine Schlange

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