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Vorschau 70638 Kleider Machen Leute - Kleidung Frueher Und Heute
Vorschau 70638 Kleider Machen Leute - Kleidung Frueher Und Heute
Auszug aus:
Kleider machen Leute - Kleidung früher und heute
School-Scout.de
© Thinkstock/Hemera
die Herstellung, die Menge an Kleidung, die
wir besitzen. Grund genug, dieses Thema ein-
mal genauer zu betrachten. In dieser Einheit
lernen Ihre Schüler die Geschichte der Beklei-
dung kennen, dabei nehmen sie unsere heu-
tige Kleidung und deren Herstellung genauer
unter die Lupe. Wo kommt eigentlich die Kleidung her?
Teil II
Was Sie zu diesem Thema wissen sollten
Wie altmodisch! – Mode bis ins 20. Jahrhundert
Die Geschichte der Kleidung ist so alt wie die Menschheit selbst. Zunächst waren Kleider nichts
weiter als ein Schutz vor Umwelteinflüssen wie Regen oder Kälte. Vor etwa 35 000 Jahren gingen
die Steinzeitmenschen von Fellüberwürfen zu bearbeiteter Kleidung über. Aus Fellen, Sehnen
und Pflanzenfasern fertigten sie die ersten Hosen, Hemden und Jacken, die im Wesentlichen
schon stark unserer heutigen Kleidung glichen. Historiker sind überzeugt, dass bereits hier ein
schönes Fell eine Auszeichnung oder Schmuck darstellte und folglich die Stellung in der Gesell-
schaft signalisierte.
Im antiken Griechenland wurden die Gewänder nicht genäht, sondern Stoffe um den Körper dra-
piert. Am Material oder an den Verzierungen konnte man dabei den Status des Trägers ablesen.
Auch im antiken Rom gab es bereits sehr strenge Kleidervorschriften. Männer von Stand trugen
Toga und Tunika, wobei die Tunika eine Art Unterkleid war und die Toga als äußeres Gewand ge-
wickelt wurde. Welche Kleidung von wem getragen werden durfte, wurde gesetzlich festgelegt.
So durfte zum Beispiel nur der Kaiser eine komplett purpurfarbene Toga tragen. Verheiratete
Frauen trugen eine Stola. Im Gegensatz zur Toga vermittelte sie nicht Rang und Namen, sondern
lediglich den Familienstand der Frau.
Die Mode im Mittelalter war vielfältiger. Die häufigste Kombination bestand aus Unterhemd,
Obergewand und einem Mantel. Die Unterwäsche wurde aus Leinen gefertigt und die Oberbe-
kleidung aus Wolle. Die Kleidung der Bauern und der Handwerker war dabei eher funktionell. Die
Kleidung des Adels wurde hingegen aus kostbaren Materialien gefertigt (z. B. Seide und Brokat)
und prachtvoll gefärbt und zeigte somit den Status in der Gesellschaft an.
Auch in der frühen Neuzeit wurde die Mode weitgehend vom Adel bestimmt, jedoch gewann
auch das aufkommende Bürgertum immer größeren Einfluss auf die Mode. Damen trugen Kleider
mit weiten Reifröcken und verheiratete Frauen eine Haube. Die Haare steckte man hoch. Als der
Reifrock aus der Mode kam, fielen Kleider wieder locker von der Brust bis zum Boden. Besonders
gern getragen wurde am Ende des 19. Jahrhunderts der „Cul de Paris“. Bei den Kleidern wurde
das Hinterteil durch ein Polster besonders betont. Die Herren trugen bis zur Französischen Revo-
lution eine Kniebundhose, eine Weste und eine lange Jacke bis zu den Knien. Auch zu dieser Zeit
erkannte man an Art und Material die Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gesellschaftsschicht.
wohl kaum in einem bunten Kittel und einen Piloten bei der Arbeit nicht ohne seine Uniform.
Vorherrschend ist aber heutzutage doch die Alltagskleidung, die dem persönlichen Geschmack
und jährlichen Trends folgt, die immer wieder wechseln und zum Teil Jahre später zurückkehren.
Verlaufsübersicht
Die Schüler erarbeiten die Geschichte der Kleidung, deren Funktion und Herstellung. Des Weite-
ren reflektieren sie ihre eigene Kleidernutzung und sollen zu einem bewussten Konsum angeregt
werden.
Materialübersicht
M1 Kleidung im Wandel der Zeit – die Epochen in Bildern (Folie)
M2 Kleidung von der Steinzeit bis zur Renaissance – Bildern Beschreibungen zuordnen
(Arbeitsblatt)
M3 Kleidung früher und heute – Lerntheke (Laufzettel)
M4 Stoffe früher und heute – Stoffe und deren Rohmaterialien kennenlernen (Arbeitsblatt)
M5 Die letzten 100 Jahre – Modestile zeitlich einordnen (Arbeitsblatt)
M6 Der Kleiderschrank eines 9-jährigen Kindes – den Zugang zu Kleidung vergleichen
(Arbeitsblatt)
M7 Kleider machen Leute – Kleidung als Zeichen der Zugehörigkeit erkennen (Arbeitsblatt)
M8 Wer näht meine Kleidung? – Die Textilproduktion kritisch betrachten (Arbeitsblatt)
M9 Bewusst kleiden – aber wie? – Tipps zum Kleiderkauf kennenlernen (Text, Arbeitsblatt)
M 10 Mein eigenes Outfit – Kleidung entwerfen (Bastelanleitung, Arbeitsblatt)
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Kleider machen Leute - Kleidung früher und heute
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