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Moid Ue2 Handreichung
Moid Ue2 Handreichung
Zielgruppe: ab B1
Zeit: 1 UE
Lernziele: Auseinandersetzung mit den Beiträgen der interaktiven Deutschlandkarte von „Mein Ort
in Deutschland“, kreative Weiterarbeit mit den Themen, Verfassen eines eigenen Texts.
Üben Sie im Anschluss an diese Aufgabe mit Ihrer Gruppe die Bedeutung von
Adjektiven in Zusammenhang mit Orten. Kopieren Sie dafür Kopiervorlage B (ggf. im
A3-Format) und bringen Sie Würfel und Spielfiguren mit.
Verteilen Sie nun die Arbeitsblätter. Die Lernerinnen und Lerner ordnen die Texte
den Kategorien auf dem Arbeitsblatt zu.
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Autorin: Karin Ransberger
Copyright © Goethe-Institut 2016
Alle Rechte vorbehalten
www.goethe.de/meinort
Hinweis für Lehrende | ab B1
Lösungen:
a | Arbeit & Engagement
b | Hobby & Freizeit
c | Bildung & Wissen
d | Geschichte & Vergangenheit
e | Kultur & Lebensart
f | Menschen & Begegnungen,
g | Liebe & Sehnsucht
Ad Aufgabe 2: Einzelarbeit.
Zeit: 5 - 10 Minuten.
Lösungen: obwohl – während – nach – wenn – aber – als
Ad Aufgabe 3: Plenum.
Zeit: 15 - 20 Minuten.
Sammeln Sie im Plenum Fragen, die beim Verfassen eines Textes als Leitfaden
dienen können. Achten Sie darauf, dass die Fragen möglichst offen sind und eine
differenzierte, persönliche Antwort zulassen, z.B.:
- Wie fühlt sich dieser Ort an? Was sehen Sie, was riechen Sie, was hören Sie?
- Womit könnte man diesen Ort vergleichen?
- Worauf würden Sie nicht verzichten wollen, wenn Sie nochmal diesen Ort
besuchen?
- Welchen Menschen sind Sie an diesem besonderen Ort begegnet? Wie haben sie
ausgesehen? Welche Sprache/welchen Dialekt haben sie gesprochen?
Mit dem nachfolgenden Spiel können sich Ihre Lernerinnen und Lerner auf die
Textproduktion vorbereiten, indem sie zunächst Situationen an vorgegebenen Orten
beschreiben. In Kleingruppen erhalten die Lernerinnen und Lerner die
Situationskarten aus Kopiervorlage D. Alle Gruppenmitglieder bis auf einen Spieler
lesen eine Situation. Der Spieler stellt die Fragen aus Aufgabe 3 und muss durch die
Antworten der Gruppe erraten, an welchem besonderen Ort er sich befindet.
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Autorin: Karin Ransberger
Copyright © Goethe-Institut 2016
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