d Was muss es in einer Stadt geben? Was finden Sie wichtig? Schreiben Sie.

Ich finde wichtig, dass es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ gibt.

Ich finde, eine Stadt muss haben.

Ich denke, dass _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ wichtig ist.

Ich möchte, dass es gibt.

2 Valentina in Wien. Ordnen Sie zu.

1. Valentina ist nach Wien gekommen,
A weil sie neben dem Studium arbeiten möchte.
2. Sie hat schon einen Spaziergang im
Zentrum gemacht B dass sie einen Termin für ein
Vorstellungsgespräch bekommen hat.
3. Sie hat in Cafes und Restaurants nach
einem Job gefragt, C weil sie ein Konto eröffnen möchte.

4. Valentina hatte Glück und ist froh, D und hat dort den Stephansdom angesehen.

5. Die Leute in diesem Restaurant waren E weil sie hier studieren und arbeiten möchte.
sehr freundlich F und Valentina hofft, dass sie den Job bekommt.
6. Morgen muss sie zur Bank gehen,

3 Fragen beim Vorstellungsgespräch. Wählen Sie.

A Ergänzen Sie. Die Wörter unten helfen. B Ergänzen Sie.

1. Haben Sie schon in Cafes oder Restaurants _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?

2. Wie viel _ _ _ _ _ _ _ _ _ haben sie mit der Arbeit als Kellnerin?

3. Können Sie auch _ _ _ _ _ _ _ _ _ arbeiten, wenn wir viele Reservierungen haben?

4. Sie studieren ja auch. An wie viel Tagen pro W o c h e - - - - - - - - - Sie arbeiten.

5. Wie ist das mit der Kleidung? Was muss ich bei der Arbeit _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?

6. Wie ist es mit der Bezahlung? Wie viel - - - - - - - - - ich?

7. Muss ich am Wochenende immer arbeiten oder habe ich da auch mal _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?
uaua1pJ,M J ua2eu~ J ue~uods j uauug)j j JaJj. j 2unJ4eµ3 1 ua~JaqJe

4a Valentinas Probetag. Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

1. Valentina zieht die D weiße D weißen Bluse und den D schwarze D schwarzen Rock an.

2. Sie packt das D weiße D weißen T-Shirt und noch einen Rock ein.
3. Sie nimmt die D bequeme D bequemen Schuhe aus dem D kleine D kleinen Schrank.

4. In der D große D großen Tasche hat sie auch die D neue D neuen Speisekarte.

5. Der Chef stellt Valentina den D nette D netten Kolleginnen und Ko llegen vor.

6. Der D junge D jungen Koch zeigt ihr die D moderne D modernen Küche.
 b Ein Cafe, zwei Meinungen. Ergänzen Sie die Adjektivendungen.

Das gefällt Sirin sehr gut: Das findet Alex schrecklich:

- der (1) schwarz_L_ Boden, - den (6) schwa~ Boden,

- die (2) modern _ _ Lampe, - die (7) modern _ _ Lampe,

- das (3) alt__ Sofa, - das (8) alt _ _ Sofa,

- die (4) hoh _ _ Stühle, - die (9) hoh _ _ Stühle,

- der (5) groß_ _ Tisch. - den (10) groß_ _ Tisch.

c Was findet Sirin gut, was nicht? Ergänzen Sie die Adjektive in der richtigen Form.

Sirin mag besonders gern das (1) _ _ _ _ _ _ _ _ (lecker) Essen zu Hause. Sie liebt das
Schwimmen im (2) (warm) See und hört oft die (3) _ _ _ _ _ _ _ _ (toll)

Lieder von Björk. Wenn das Wetter gut ist, joggt sie gern im (4) _ _ _ _ _ _ _ _ (groß) Park in

ihrer Nähe. Aber Sirin findet das Aufstehen am (5) (früh) Morgen überhaupt
nicht gut. Sie hasst das (6) _ _ _ _ _ _ _ _ (lang) Warten auf den Bus. Mittags isst sie nicht gern
in der (7) _ _ _ _ _ _ _ _ (voll) Kantine. Nach dem (8) _ _ _ _ _ _ _ _ (anstrengend) Tag

im Büro ist sie müde.

d Was passt? Ergänzen Sie Artikel, Adjektiv und Nomen in der richtigen Form.

das Auto, klein 1.das Festi,el, g,o~ I das Konzert, cool I der Campingplatz, voll
die Band, französisch I die Tage, toll
1. Letztes Jahr bin ich mit Freunden zu dewi qroße11 Fe.stiVtJ/
in Scheeßel gefahren.
2. Vier Personen, Zelt, Gepäck und Essen: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
war total voll.
3. Besonders _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,,M83" war echt super.
4. Und dann gab es noch _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mit den
,,Broilers".
5. Ich habe auf _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ im Zelt geschlafen. Aber
nicht viel!
6. Ich war nach _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ total müde. Aber das ist egal.

5a Was ist falsch? Streichen Sie durch und korrigieren Sie.

1. Frau Nowak hat einen neuen Personalausweis.ilbePovieSefi". bea11traqt

2. Auf dem Amt hat sie ein Formular geprüft.
3. Freu Nowak hat der Beamtin ihre Dokumente beantragt.

4. Die Beamtin hat ihre Angaben und das Foto gezeigt.

5. Sie hat auf der Bank den Betrag für den Ausweis bekommen.
6. Eine Woche später hat sie den neuen Ausweis ausgefüllt.
b was ist passiert? Schreiben Sie einen kurzen Text.
1. Herr Ziegler i.st zur Polizei qeqavrqevr. (zur Polizei gehen)

2. Bei der P o l i z e i - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (einen Diebstahl melden)

3. Die Polizistin _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ (viele Fragen stellen)

4. S i e - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (alle Angaben aufschreiben)

5. Herr Ziegler _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ (den Bericht unterschreiben)

,m1=~u:
c Wie arbeitet Frau Lingen heute? Ergänzen Sie mit oder ohne und die Endung.
u,,it
-- 4. ein _ _ Computer
1. v i e l ~ Kunden

2. ihr_ _ Kollegin 5. ihr_ _ Chef

,

3. ein _ _ Mittagspause ' -~

6. viel Stress

6 Höflich um etwas bitten. Schreiben Sie Fragen mit könnte.

1. die Tür/ bitte/ schließen / Sie _;:l<~o'..!
·v,!!:v,!..!.-fi~c.!..!v,~S!..!.ie~b:.!.itt,!....!...',e~_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

2. du / heute / einkaufen
3. ihr/ etwas leiser/ sein
4. einen Kaffee / holen / du
5. Frau Raich / anrufen / Sie
6. mir/ helfen/ ihr/

7 Was ist unhöflich ® , höflich © oder sehr höflich ©© ? Sprechen Sie die höflichen Sätze laut.

1. . .®
:,..··'--- Komm mal zu mir! 5. _ _ _ Bitte gib mir ein Blatt Papier.

2. _ _ _ Könntest du mich morgen anrufen? 6. _ _ _ Könnten Sie mir bitte Zucker geben?

3. Drucken Sie das für mich aus. 7. Ich brauche das Buch.

4. Kann ich einen Kaffee haben? 8. _ _ _ Kannst du mir einen Stift geben?

8 Was gehört zusammen? Verbinden Sie.

Im Museumsquartier ; \ die ganze Nacht lang feiern und tanzen.

Im Parlament arbeiten ) die Bilder von vielen österreichischen Malern.
Im Volksgarten, einem Park, kann man die Politiker die neuen Gesetze.
Im Wiener Burgtheater sieht man Ruhe und Entspannung finden.

Im Wiener Rathaus machen viele Beamtinnen und Beamte.

In der Clubdisco im Volksgarten viele Dramen und Komödien sehen.

9a Was sagt Mara über Wien? Wählen Sie.
A Ergänzen Sie. Die Wörter unten helfen. B Ergänzen Sie.
Man hört und liest, dass man in Wien besonders gut leben kann. (1) ....,F--'-i"'"'vr"'"'d~c-'--'v,_ _ _ _ _ Sie das auch?
Das kann ich nicht (2) _ _ _ _ _ _ _ _ Ich habe schon immer in Wien (3) - - - - - - -

und nie in einer anderen Großstadt. Vieles ist wirklich gut. Das Wasser ist sehr

(4) _ _ _ _ _ _ _, ich muss nie Wasser in Flaschen (5) - - - - - - - - Die Stadt ist

sauber. U-Bahn, Straßenbahnen und (6) _ _ _ _ _ _ _ _ sind meistens pünktlich.

Was finden Sie (7) _ _ _ _ _ _ _ so gut? Was ist nicht so schön?

Hm, im Zentrum (8) _ _ _ _ _ _ _ es zu viele Touristen, fast 8 Millionen pro Jahr. Viele Leute

(9) _ _ _ _ _ _ _ deshalb ihre Wohnung an Besucher und die Mieten

(10) immer teurer. Und im Winter ist das (11) _ _ _ _ _ _ _ _ nicht so

angenehm: Es gibt viel Wind und Nebel. Aber ich bin (12) _ _ _ _ _ _ _ _ Wienerin!

Ja:paM [ uapJaM [ uaia,wJaA [ ual!!es [ lLJJIU [ ua;ne~ [ in.3 [ iqJ8 J UJal!! J iqa1a8 J [ assna

b Und Ihre Meinung? Suchen Sie vier Ausdrücke. Markieren und schreiben Sie.

r\NDEICHNICHTSOGurw t'.)NOASSHUH
SCHRöOAS E!LSEROICHFINOESCH
.. LLiNICHTSOGUTOAss sRERAS
5
ZEM\RGEr,._ NosrEMIRISTWiCHTIGDf>.
'f>t1.s fo1dc ich 11icht .so qut, weil ...

Wortbildung - Komposita (1)

a Lesen Sie die Wörter und ergänzen Sie den Artikel. Welches Wort gibt den Artikel? Markieren Sie wie
im Beispiel.

1. AfLKunst dt1.s Museum 3. _ _ Augen (PI.) _ _ der Arzt

-.d.4L Kunstmuseum _ _ Augenarzt

2. _ _ speise - - d i e Karte 4. _ _ Kopf _ _ Schmerzen (PI.)

- - Speisekarte _ _ Kopfschmerzen

b Wie nennt man diese Personen? Bilden Sie Komposita.

1. Sie ist eine Kauffrau in der Bank:
----------- Man kann aus zwei Nomen ein
2. Er ist der Chef von einem Hotel: neues Nomen bilden.
---------- Das zweite Nomen (Grundwort)
3. Sie arbeitet als Pflegerin für die Kranken:
-------- bestimmt den Artikel: der Zahn+
4. Sie ist eine Designerin für Mode: _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ der Schmerz der Zahnschmerz
der Zahn + die Ärztin
5. Er ist Lehrer und unterrichtet Deutsch:
--------- die Zahnärztin
 Arbeitswelten
1 Nachrichten von Ella, Samuel und Freunden. Ordnen Sie die Antworten zu.

1. Hast du am Samstag Zeit? Tina und ich A Wi r sind noch länger hier, komm
machen eine Fahrradtour. einfach nach.

2. Ich gehe fürs Wochenende einkaufen . B Also heute Unterricht von 8 bis 5.
Hast du Wünsche? Hoffentlich ist er morgen wieder da.

C Ich habe noch einen Termin um

3. Die Besprechung dauert noch, ich 18:30 Uhr. Aber dann ist Feierabend.
komme erst später.
D Schade. Aber ich muss eine
4. Samuel, du musst heute Nachmittag Baustelle kontrollieren. Euch einen
schönen Tag.
die Sc unterrichten, Alex ist krank.

E Bring genug Obst mit. Und vergiss

5. Wie lange bist du noch im Büro? Wann nicht die Zitronen.
machst du Schluss?

2 Die Arbeit von Samuel und Ella. Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.

arbeiten I aufstehen I gehen I beraten I einhalten I kontrollieren 1

1 organisieren I sein

Samuel hat mit seinen Schülern einen Ausflug nach Köln (1) qeu.ietcht
Vorher musste er viele Dinge (2) _ _ _ _ _ _ _ _ Er (3) _ _ _ _ _ _ __

gern Lehrer. Er findet aber, dass Schüler und Lehrer viel zu früh (4) _ _ _ _ _ _ __
müssen. Wenn seine Schüler Probleme haben, dann (5) _ _ _ _ _ _ _ _ er sie gern.

EI las Beruf ist oft stressig. Als Architektin zeichnet sie Pläne, sie muss aber
auch Baustellen (6) _ _ _ _ _ _ _ _ ,,Es ist wichtig, dass wir unsere Termine
(7) ", sagt sie. Deshalb muss sie manchmal auch am
Wochenende (8) _ _ _ _ _ _ _ _ Sie muss auch oft zu Behörden

(9) und Probleme lösen.

3 Am Bahnhof. Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

1. Achtung. @l Eine wichtige Durchsage: [Q] Ein wichtiges Schild: Herr Berger, bitte .. .
2. Warte hier, ich muss noch @l am Schalter [li] am Fahrplan eine Fahrkarte kaufen.
3. Wann fährt der Zug? - Schau da, der Fahrplan. @l Ankunft [Q] Abfahrt um 17:31 Uhr.
4. Wo kommt der Zug an? - Moment mal, auf @l Bahnsteig 7 [Q] Ausgang 7.
5. Der ICE 439 aus Hamburg kommt auf @l Bahnhof 13 [Q] Gleis 13 an.
6. Du hast doch reserviert. @l In welchem Wagen [li] In welchem Zug ist der Platz?
7. Da links ist die Information. Siehst du @l die Bahn? [Q] das Schild?
4a Ein Gespräch am Schalter. Ordnen Sie die Sätze zu.
A Danke. Wiedersehen.
1. Guten Morgen. Bitte sehr? B
B Guten Morgen, zwei Fahrkarten nach
2. Gerne. Wann möchten Sie fahren?
Wiesbaden, bitte.
3. ja, Moment bitte. Abfahrt 9:28 Uhr. Einfach
C ja, das passt sehr gut.
oder hin und zurück?
D Hin und zurück, bitte. Fährt der Zug
4. Sie müssen in Mannheim umsteigen und kommen
direkt oder müssen wir umsteigen?
dann um 11:33 Uhr in Wiesbaden an. Und wann
möchten Sie zurückfahren? E Ja, bitte. Morgens sind die Züge
immer sehr voll.
5. Um 9:02 Uhr ab Wiesbaden. Umsteigen in
Frankfurt. Ankunft in Stuttgart ist 11 :08 Uhr. F jetzt, um halb zehn. Da fährt doch
ein Zug, oder?
6. Möchten Sie einen Platz reservieren?
7. Wo möchten Sie sitzen, Gang oder Fenster? G Bitte zwei Plätze nebeneinander.

8. Das macht dann 102 Euro. H Morgen Vormittag, am besten so um

9:00 Uhr.
9. Und Ihr Ticket. Vielen Dank und eine gute Reise.
1 Hier, bitte schön.

b Wichtige Fragen, wenn man auf Reisen ist. Wählen Sie.

A Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form. B Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.
Die Wörter unten helfen.

1. Wann ~f~ä_h~rt~--- der nächste Zug 5. Kann ich einen Platz _ _ _ _ __

nach Bremen?
2. Was _ _ _ _ _ _ eine Fahrkarte 6. _ _ _ _ _ _ es noch Plätze am
nach Bremen? Fenster?
3. Wann _ _ _ _ _ _ ich 7. Kann ich am Fenster _ _ _ _ __
in Bremen _ _ _ _ __

4. Fährt der Zug direkt oder muss 8. Wie lange _ _ _ _ _ _ die Fahrt
ich _ _ _ _ __ nach Bremen?

ual!1a1swn I uaz:iis / uaJaJ/\JasaJ / uaiso~ / uaqal! 1 / UJanep / uawwo~ue

c Gespräche auf Reisen. Schreiben Sie Sätze.

1. Ich "1U.B U"1 1"f Vhr i~ Mii~.stcr .sei~.
um 14 Uhr/ in Münster/ ich/ müssen /sein/.

2. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ich/ heute/ hinfahren/ und/ am Sonntag/ zurück/.

3. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
einen Platz am Gang/ reservieren / ich / möchten / .

4. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ich / direkt/ fahren / möchten /, / weil / viel Gepäck/ ich / haben / .

5. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
leider / der Zug/ Verspätung haben / und / ich / zu spät/ ankommen / .
5a Ein Wochenende in Leipzig. Welches Adjektiv ist richtig? Kreuzen Sie an.

1. Wir haben ein D lange D langes Wochenende in Leipzig verbracht.

2. In Leipzig gibt es einen sehr D schöne D schönen Bahnhof.
3. Wir haben zwei D tolle D tollen Konzerte im „Gewandhaus" und in der
Oper besucht.
4. Wir haben eine D
alte D
alten Kirche angesehen, die Thomaskirche.
5. Am besten war das Abendessen in einem O historische D historischen
Restaurant.
6. In Leipzig gibt es wirklich D viele D vielen Sehenswürdigkeiten.
7. Ich habe nicht gewusst, dass Leipzig so eine D interessante
0 interessanten Stadt ist.

b Neu in der Stadt. Welche Endung hat das Adjektiv? Ergänzen Sie.
1. Ich suche ein gut__ Theater.
5. Kennst du einen schön _ _ Biergarten?
2. Wo ist eine interessant__ Ausstellung?
6. Gibt es hier einen alt__ Park?
3. Kannst du mir eine gut__ Kneipe
7. Können Sie mir den Weg auf meinem klein _ _
empfehlen?
Stadtplan zeigen?
4. Kann man hier ein modern _ _ Museum
8. In welchem Viertel liegt deine neu __
besuchen?
Wohnung?

6 Was gibt es an Ihrem Kursort, was nicht? Schreiben Sie Sätze mit ein,
eine, - oder kein, keine und einem Adjektiv.

Hier gibt es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
J~
Wir haben hier auch _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ...
\
Ich finde gut, dass es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ gibt.

Leider gibt es hier _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Ich finde schade, dass _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

7 Den Beruf wechseln. Ergänzen Sie die Adjektive in der richtigen Form. Achten Sie auf das Artikelwort.
Frau Neseli ist Bankkauffrau. ,,Eigentlich habe ich einen (1) qutc;i (gut) Beruf", sagt sie.

Ezra Neseli arbeitet immer nur den (2) _ _ _ _ _ _ (halb) Tag, denn sie hat einen

(3) _ _ _ _ _ _ (klein) Sohn. Bei ihrer (4) _ _ _ _ _ _ (täglich) Arbeit in einer

(5) (groß) Bank spricht sie mit den Kunden. ,,Vor allem (6) _ _ _ _ _ _ (alt)

Personen kommen in die Bank. Ihnen muss ich oft d'1e (7) - - - - - - (neu) Dinge erklären." Das

macht sie gern. Aber sie muss auch (8) - - - - - - (langweilig) Sachen machen und das ist ihr

(9) - - - - - - (groß) Problem. Deshalb möchte sie ihren Beruf wechseln, wenn sie wieder den
(1 0) . (11 )
(ganz) Tag arbeitet: ,,Ich habe schon eine (toll) Idee!"