1636306954816-Jahrgang-8 Medien Aufgabenblatt Sch-Ler

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Aufgabe Material Sozial-

form
1. Dein Medienalltag

1.1 Dokumentiere deine alltägliche Mediennutzung, indem du auf Lehrbuchseiten: /


Englisch …
177: How to …
…einen Zeitstrahl erstellst (stundenweise Auflistung deiner Aktivitäten) work with a Ger-
ODER man-English dic-
…einen Bericht ausarbeitest und diesen (schriftlich oder als Ton- tionary
/Videoaufnahme) aufzeichnest 172: Time
ODER 168: Free Time
…einen Dialog ausarbeitest und diesen (schriftlich oder als Ton-
/Videoaufnahme) aufzeichnest.

2. Influencer

2.1 Notiere tabellarisch dir bekannte Influencer sowie die von diesen verwendeten
Plattformen.

2.2
/
• Beschreibe mit Hilfe der nachfolgenden Leitfragen die Gestaltung des Profils
mindestens eines Influencers.
- Was haben die verschiedenen Fotos/Videos deines Influencers in ihrem Auf-
bau gemeinsam?
- Was unterscheidet sie?
- Welche Merkmale weisen auf die Aktualität der Bilder hin?
- Welche „Produkte“/ „Styles“/… werden direkt oder indirekt beworben?
- Auf welche Art und Weise spricht der Influencer sein Publikum an?
- Fühlst du dich durch die Darstellungen angesprochen?

• Tausche dich über deine gewonnenen Erkenntnisse mit maximal drei Mitschü-
ler*innen aus.

• Erstellt in der Rolle eines fiktiven Influencers einen eigenen Beitrag, indem ihr …

…eine Fotoserie aus maximal 4 Fotos gestaltet


ODER
…ein Kurz-Video (1-3 Minuten) dreht.

2.3 Informiere dich an den Säulen zu Influencern und ihren Einkünften. Bearbeite Infotext „In- /
anschließend nachfolgende Aufgaben. fluencer und ihre
Einkünfte“
• Berechne für beide Angebote, wie viel Geld du mit 14.757 Followern pro Post Mathe-Hilfekarte
verdienen würdest. 1+2

• Begründe mit Hilfe der Ergebnisse aus Aufgabe 1 für welches Angebot du dich Mathe-Hilfekarte 3
entscheiden würdest.
Mathe-Hilfekarte
• Berechne die Anzahl an Followern, die die benötigst, damit das andere Angebot 4+5
für dich das lukrativere ist.

• Begründe mithilfe der Einnahmen, welches Angebot du wählen würdest, wenn


du 27.427 Follower hättest.
3. Medien und Geflüchtete

3.1 Betrachte das über den nachfolgenden QR-Code erreichbare World-Press-Foto


„Signal“ des amerikanischen Fotographen John Stanmeyer aus dem Jahr 2013.

Tausche dich mit einem Partner/einer Partnerin über nachfolgende Fragen aus:

• Welche Bedeutung haben die Smartphones für die im Foto dargestellten Per-
sonen?
• Vergleiche deine eigene Nutzung von Smartphones mit der der im Foto dar-
gestellten Personen sowie der von dir betrachteten Influencern. Welche Ge-
meinsamkeiten und Unterschiede kannst du feststellen?

3.2 Lies den Comic „Nur noch wenige Monate“ aus dem Band „Der Kälteste Som- • „Der Kälteste /
mer – Drei wahre Fluchtgeschichten“ auf Seite 28-45 und bearbeite nachfolgen- Sommer – Drei
de Aufgaben. wahre Flucht-
geschichten“
Handlung
a) Erstelle einen Steckbrief der Heldin (Name, Alter, Herkunftsland…). Nenne so
viele Informationen wie möglich.
b) Liste die Stationen ihrer Flucht in der richtigen Reihenfolge auf. Alternativ
kannst du auch die Fluchtstationen in eine „stumme Karte“ eintragen.
Analyse
c) Erläutere schriftlich wann Medien für die Flüchtlinge der Geschichte von Be-
deutung sind.
d) Was hat dich an Habis Geschichte am meisten beeindruckt?
e) Welche Funktion haben Bilder für die Geschichte von Habi (wie würde sie
ohne Bilder wirken)?
f) Beschreibe das Bild auf Seite 45. Erkläre, warum es gut zu Habis Geschichte
passt.

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