HSL Kinder Online 2024 Teil 1
HSL Kinder Online 2024 Teil 1
Kinder
verstehen
und begleiten
– Teil 1 –
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Merkmale hochsensitiver Kinder…
• Eine feine Antenne für Stimmungen und
Details.
• Eine tiefe Informationsverarbeitung.
• Umsichtig und Gewissenhaft.
• Viele sind mitfühlend, sehr empathisch
und auch intuitiv,
• Sie haben ein reiches und tiefes Gefühlsleben.
• Leicht erregbar, schnell überstimuliert, oft schreckhaft,
• Sie haben oft starke körperliche Reaktionen. Schmerzempfindlich,
Neigung zu Allergien, bestimmte Medikamente vertragen sie nicht
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Gründe für unterschiedliches Verhalten
Ca. 70 % Ca. 30 %
Introvertiert Extrovertiert
Verhaltenshemmsystem Aktivierungssystem
• Innere Alarmbereitschaft • Risikobereit
• Betrachten… • Hol es dir!
• Prüfen… • Mach es schnell!
• Vergleichen… • Trau dich!
• Abwägen… • Mach neue Erfahrungen!
• Entscheiden… • Bevorzugt positive Gefühle
• Achten eher auf Bedrohliches • Lassen sich gerne herausfordern.
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Austausch in Gruppen
Hochsensitiv ADS
• Oft in Gedanken versunken, • Leicht ablenkbar, sprunghaft, sie
darum nicht bei der Sache. haben Probleme, auf die
ursprüngliche Tätigkeit zurück-
• Können Ablenkungen zukommen.
aushalten, wenn sie wollen
• Probleme bei …
• Bei Ablenkung kommen sie - Entscheidungsfindungen
wieder auf die - Konzentration
ursprüngliche Tätigkeit - der Einschätzung von
zurück. Konsequenzen
- Prioritäten zu setzen
Konzentrationsschwächen
können auch andere Ursachen haben.
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Neurobiologische Grundlagen
– Neurotransmitter und Hormone –
Neurobiologische Grundlagen
– Neurotransmitter und Hormone –
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Symptome für eine verdeckte
Reizüberflutung
Eine Reizüberflutung / Überstimulation
kann auch eintreten bei starken Veränderungen
oder unvorhergesehenen Ereignissen.
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Erste Hilfe bei Überreizung
= Stressmanagement lernen
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Austausch in Gruppen
Generell:
Was war für mich neu oder wichtig?
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Vorschau Teil 2
• Überreizung vorbeugen
• Umgang mit der hohen Wahrnehmung
• Die Wahrnehmungsantennen kennen und begrenzen
• Den Umgang mit überflutenden Gefühlen lernen
• HS Schulkinder begleiten
• So wird mein Kind lebenstüchtig…
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