Romeo y Julieta
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William Shakespeare
William Shakespeare was born in April 1564 in the town of Stratford-upon-Avon, on England’s Avon River. When he was eighteen, he married Anne Hathaway. The couple had three children—an older daughter Susanna and twins, Judith and Hamnet. Hamnet, Shakespeare’s only son, died in childhood. The bulk of Shakespeare’s working life was spent in the theater world of London, where he established himself professionally by the early 1590s. He enjoyed success not only as a playwright and poet, but also as an actor and shareholder in an acting company. Although some think that sometime between 1610 and 1613 Shakespeare retired from the theater and returned home to Stratford, where he died in 1616, others believe that he may have continued to work in London until close to his death.
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Comentarios para Romeo y Julieta
24 clasificaciones3 comentarios
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- Calificación: 3 de 5 estrellas3/5linda historia
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por que no encuentro libros que busco
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Romeo y Julieta - William Shakespeare
Uno de los más hermosos dramas del inglés, que muestra el trágico amor de dos adolescentes en la Verona medieval. Neruda declaró: «Lo he traducido con devoción para que las palabras de Shakespeare puedan comunicar a todos, en nuestro idioma, el fuego transparente que arde en ellas sin consumirse desde hace siglos».
William Shakespeare
Romeo y Julieta
Título original: The Most Excellent and Lamentable Tragedie of Romeo and Juliet
William Shakespeare, 1597
Introducción
LEOPOLDO BRIZUELA
Los más grandes poetas, declara George Steiner, son aquellos que consiguen crear mitos. ¿Qué elogio sería digno, entonces, de William Shakespeare? Ya desde mucho antes de su muerte temprana el pueblo inglés, aun sin haber asistido a ninguna de sus piezas, sabía qué era ser un «Shylock» o un «Otelo», o a qué se refería quien hablase de «una historia de Montescos y Capuletos» o «una arbitrariedad como la del Rey Lear»… Pero con el correr de las décadas, y tras la publicación más amplia de sus piezas teatrales, el propio Shakespeare se convirtió en un mito, la representación del punto más alto de creatividad y comprensión a que puede llegar un ser humano, el médium que al fin ha conseguido escuchar la voz de las cosas, la que dejamos de oír cuando nos expulsaron del edén, y traducirla para nosotros en una lengua también casi divina.
Sólo el genio podría explicar el genio. Pero los escasos datos de que se compone la biografía de William Shakespeare sirven, en cambio, para pintar una época que favoreció el desarrollo del suyo, como ninguna otra quizás hubiera podido hacerlo. Según consta en actas de bautismo, Shakespeare nació en la primavera de 1564 en la remota villa rural de Stratford-on-Avon. En ese ambiente, parroquial y férreamente tradicionalista, su padre destacaba por ser un católico, y sobre todo, por encarar los negocios como una forma de aventura en la que, incesantemente, prosperaba. Algo de este espíritu se percibe como el principal rasgo de carácter del William adolescente, en su aplicación voraz a los estudios a que podían iniciarlo los mediocres maestros del pueblo (sobre todo el de las lenguas antiguas, que le descubren la alta poesía y los misterios de la traducción); en su temprano deseo de forjarse un destino completamente distinto al de sus paisanos; y luego, sin que mediara al parecer razón forzosa, en su traslado a Londres, hacia 1592, y cuando ya contaba con mujer y dos hijos. Según los testimonios, poetas y dramaturgos consagrados se burlaban de él «por ignorante y provinciano»; hoy parece evidente que sólo un forastero, urgido por una necesidad de aprender antigua como sus días y acaso como varias generaciones de su gente, pudo haber captado tantas maravillas como las que él captó de la capital inglesa; y sobre todo, aquellas otras que, día a día, barcos de exploradores, barcos de conquistadores, barcos de piratas, dejaban en sus muelles a los pies de la Reina Isabel.
Entre todos estos «prodigios modernos» de Londres, acaso nada maravilló más a Shakespeare que el mismo teatro, que, como espectáculo estable —es decir, ofrecido regularmente por compañías consolidadas, bajo el patrocinio de uno u otro gran señor, y en edificios creados ex profeso— era casi tan joven como el propio Shakespeare. Que él muy pronto consiguiera trabajo como actor y empezara a esbozar sus primeras piezas no debe hacernos olvidar que en forma paralela, y con idéntica seriedad, encaró una labor de poeta ejercida hasta el fin de sus días: «Venus y Adonis», un poema que alcanzó gran notoriedad, se publicó en 1593, casi al mismo tiempo que Enrique VI, su primera obra, subía a escena. Pero lo cierto es que los teatros parecen haber sido su verdadera escuela, y sus compañeros de las dos compañías que integró, la del Lord Chambelán y la de los Hombres del Rey, sus mejores maestros. De allí y de ellos, Shakespeare tomó la idea de un teatro que ante todo era poesía puesta en escena, música verbal interpretada por esos complejísimos instrumentos: los actores. Un teatro sin escenografía, en donde el espacio físico se construya con una poesía tan poderosa como para decir «luz» y que la luz se hiciera. Un teatro como un laboratorio en donde se fundían, no siempre armónicamente, las más variadas tradiciones teatrales —literarias, gestuales, musicales, etcétera— recogidas por las antiguas compañías ambulantes de los cuatro extremos de Inglaterra. Un teatro que no pretendía ser un reflejo del mundo de los espectadores, sino un bellísimo artificio que lograba convencer, no por el simple uso de elementos reconocibles sino porque desplegaban metáforas que, conmoviendo, revelaban «correspondencias» con la verdad más profunda de cada espectador. En este teatro, en estas compañías, donde «las grandes aventuras fueron siempre interiores», escribió más de treinta obras entre las que, por cuestiones de brevedad, sólo citaremos las grandes tragedias, Romeo y Julieta (1594), Hamlet (1603) Otelo (1604) Macbeth (1605) y El rey Lear (1605). En 1609, cuando ya se ha convertido en un hombre rico que pasa largas temporadas en su finca de Stratford, da a conocer sus Sonetos, una de las cumbres de la poesía universal, y poco después, La tempestad, una «comedia» que es su testamento y para muchos, su opera magna. En cuanto a él, no sabemos si, como el resto de sus contemporáneos, consideraba la lírica un arte superior; lo cierto es que sus obras teatrales sólo fueron recopiladas en ediciones póstumas, pues hasta entonces apenas circulaban varias de ellas en volúmenes individuales, de los que a algunos se los juzga ediciones pirata y a otros se les reconoció valor tardíamente.
En cierta medida, aun el menosprecio con que por entonces se miraba el teatro, y aun su precariedad, fueron para Shakespeare un verdadero beneficio. A la ausencia de reglas rígidas como las que condicionarían, en épocas posteriores, ciertos géneros teatrales «consagrados», debemos las tres características más obvias de su dramaturgia: la desmesura, la libertad para experimentar con materiales provenientes de los ámbitos culturales más opuestos, y, en fin, la originalidad con que consigue amalgamarlos en obras, por lo demás, siempre distintas. Los manuales suelen destacar que, antes de Romeo y Julieta, el amor era tema de comedia o de «géneros bajos»; hacer del amor tema de tragedia, y de tragedia con un fuerte cariz político, es un gesto típico de Shakespeare, para quien no existían barreras fijas entre artes, ni otra jerarquía que la que establece la potencia comunicativa de signo. En efecto, su identificación con la «alta cultura» suele hacer olvidar el fuertísimo arraigo de Shakespeare en la cultura oral y en los «géneros marginales». Como los trágicos griegos, Shakespeare nunca trabajaba con historias enteramente inventadas por él: de ahí que cada edición de sus obras venga precedida, tradicionalmente, por una larga enumeración de «fuentes» literarias. Pero mientras que Esquilo, por ejemplo, recreaba un mito de carácter sagrado, y Racine, a su vez, recrearía mitos ya elaborados por los trágicos griegos, Shakespeare toma como punto de partida fuentes nada «canónicas», apenas prestigiosas: alguna comedia del latino Plauto, sí, alguna crónica histórica de la vieja Inglaterra, notoriamente las de Holinshed; pero sobre todo, cuentos populares como los que todavía se contaban usualmente en el campo y, siglos más tarde, recopilarían Charles Perrault, los Hermanos Grimm o, ya en nuestro siglo, Italo Calvino. Es el caso de Romeo y Julieta: su fuente más lejana es Il novellino, compilación de cuentos tradicionales de Massuccio de Salerno (1476), de donde luego tomó el argumento Luigi da Porto (1524), de quien a su vez la recogió Luigi Grotto (1578) y así una serie de recopiladores o recreadores ignotos que sin embargo consiguieron volverla, para la época en que Shakespeare decidió llevarla a escena, «una leyenda inmensamente popular».
Más aún: la influencia de estas «fuentes literarias» sobre Shakespeare parece infinitamente menor que el influjo de un sinfín de saberes que mucho tiempo después la ciencia llamaría «folclore», y que, lejos de limitarse al ámbito de la narración de historias o las diversas formas de la representación, se extiende a todo el conocimiento humano. Se sabe que la «pócima para fingirse muerto y evitar un matrimonio no querido», pertenece a un viejo cuento popular; que la muerte conjunta de amantes recrea, no tanto el viejo mito de Píramo y Tisbe, como un cúmulo de fábulas tanto italianas como inglesas. Pero ¿qué otros recursos del arte popular, que quizá por menosprecio nunca consignaron los libros, alentaron la creación de, por ejemplo, Romeo y Julieta? ¿Qué formas de la lírica popular se enhebran con el «pentámetro yámbico» de Shakespeare, hasta dar esa sensación de que toda la obra es, sí, una exaltada balada de amor sin música? ¿De qué género popular,