Relaciones: Identifica qué es un «no» y cómo acercarte a tu «sí» para construir vínculos sanos
Por Elsa Suárez Girard y Elma Roura
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El tema de las relaciones nos moviliza a todos. En este libro, Elma Roura, autora de El camino al éxtasis, nos proporciona herramientas prácticas para observar nuestros vínculos con mayor claridad y recordarnos que tener una relación de pareja sana es posible.
¿Por qué experimentamos tantas dificultades en nuestras relaciones de pareja? El amor es maravilloso, sí, pero la mayoría de las personas tienen relaciones disfuncionales que perpetúan patrones vinculares que arrastran desde la infancia y que generan mucho sufrimiento. No nos han enseñado a generar vínculos sanos.
Para tener relaciones que funcionen, el primer paso es indagar nuestros patrones relacionales y reconocer nuestras heridas emocionales. Es necesario desmontar el mito del amor romántico («el amor todo lo soporta» o «el amor es para toda la vida»), que no significa renunciar a la idea de pareja, sino saber ubicarla en una perspectiva más amplia y equilibrada. Y este libro, precisamente, nos ayuda a cuestionarnos y redefinir nuestra propia noción de pareja.
Elma Roura nos propone un detallado viaje por cada una de las etapas de las relaciones de pareja. Aborda temas centrales como la dependencia emocional, las relaciones tóxicas, los pilares de las relaciones sanas, la sexualidad en la pareja y la responsabilidad afectiva, entre otros. Nos proporciona una herramienta práctica para romper nuestros patrones. Y nos invita, a lo largo de todo el libro, a identificar que es un «no», para poder encontrar nuestro «sí». Estamos tan acostumbrados a tener relaciones que no funcionan que olvidamos que tener una relación sana es posible.
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Relaciones - Elsa Suárez Girard
¡HOLA DE NUEVO!
Con mucha ilusión te presento mi segundo libro. Se suponía que ahora venía uno de tantra. ¡Prometo que será el siguiente...! Pero este que tienes ahora entre tus manos latió dentro de mí con fuerza, surgió de forma clara y contundente. En mi experiencia, para abordar el tantra — una dimensión con la que pude conectar como si de una memoria se tratara— , es preciso hacer antes un riguroso trabajo de gestión emocional y aprender a regresar a nuestra paz cada vez que nos salimos de ella. Es por eso que creo necesario detenerme en un tema que presenté, junto con otros, en mi primer libro: el tema de las relaciones. Realmente merece un desarrollo aparte. Es uno de los temazos…, por no decir «el temazo», ¡y tenía que hablaros de él!
Además de mi propia experiencia, a lo largo de mi trayectoria profesional he tratado a miles de personas con problemas en las relaciones. El amor es maravilloso, excepto cuando no somos correspondidas, lo anhelamos o vamos detrás de él. Sufrimos porque no tenemos lo que queremos; porque nos sentimos rechazadas o abandonadas; porque vivimos las relaciones con mucho apego; porque la persona que nos gusta no nos corresponde; porque no podemos conectar íntimamente con nadie; porque nos aterran las relaciones de pareja, etcétera. Sea por el motivo que sea, desde un nivel afectivo y sexual, el tema de las relaciones nos moviliza a todas. Por eso me hace mucha ilusión aportar mi granito de arena para que, tal vez, tras leer estas páginas, observes tus relaciones con mayor claridad y tengas más paz. Yo me siento satisfecha de poderte ofrecer, junto con mi libro anterior, una base sólida para que luego puedas adentrarte en el tantra.
Tengo que decir que me siento profundamente agradecida por la acogida de mi primer libro, El camino al éxtasis. Ha sido mi primera experiencia como autora, y he tenido sensaciones muy agradables al ver cómo mi libro llegaba a tantas personas y a tantos lugares en el mundo. Sé que vivimos en la era de la globalización, pero no deja de ser increíble ver El camino al éxtasis en diferentes países de Europa, Latinoamérica o en Estados Unidos. ¡Gracias, gracias, gracias!
Las personas que han leído mi libro anterior y me conocen tienen la sensación de que les hablo al oído, porque mi forma de escribir es como mi forma de comunicar, son mis ideas, mis pensamientos. Nace de muy adentro. Y este nuevo libro tiene la misma impronta. Deseo que lo disfrutes.
¿QUÉ VAS A ENCONTRAR EN ESTE LIBRO?
El foco de este libro está puesto en las relaciones de pareja, aunque las temáticas y herramientas que trabajaremos pueden serte útiles en otros ámbitos vinculares como la amistad, las relaciones de familia o las laborales.
A diferencia de mi libro anterior, he decidido utilizar el género femenino para dirigirme a quien me lee. Aunque son cada vez más los hombres que se animan a este viaje de desarrollo personal, lo cierto es que en mis cursos y talleres la gran mayoría de quienes participan son mujeres. ¿Por qué no usar el género femenino, entonces? Es extraño, por cuestiones normativas, tener que usar el género masculino «inclusivo». Además, ¿no es esta una manera, también, de reivindicar un cambio de paradigma? Dicho esto, el contenido que presento a continuación es válido para todas y todos, más allá de su identidad de género y orientación sexual, pero he querido, al mismo tiempo, representar a mi público mayoritario. No es un tema fácil de gestionar. ¿Cómo lograr que todas las personas nos sintamos incluidas con las grandes limitaciones que presenta el lenguaje? Esta vez he decidido hacerlo así. Espero sinceramente que quienes me lean se sientan a gusto.
Como en el libro anterior, habrá capítulos muy breves y amenos, pero los habrá también más largos, porque hay temas que, por sus características, requieren un tratamiento más extenso. Que sean más extensos no significa que sean más pesados de leer. Ya me conoces: me gusta ir al grano, a la esencia de las cosas, y expresarme a mi manera, lejos del tono académico o erudito.
También como mi primer libro, este es orgánico, vivo. Puedes empezar a leer por el principio o por aquel capítulo que te interese más, según la etapa de la vida en la que estés. Puedes volver a él en distintos momentos de tu vida. Cada capítulo es la pieza de un puzle que encaja perfectamente con el resto y conforma un todo, pero podría ordenarse de otra forma también. He decidido narrarlo así porque tiene una coherencia natural con mi forma de trabajar y porque es el libro que me hubiese gustado leer. Es funcional para mí.
En esta ocasión, he incorporado una novedad para enriquecer tu lectura. Para mí es un placer poder ofrecértela y espero que sume: en algunos capítulos vas a encontrar unos códigos QR desde los cuales podrás acceder a vídeos y material que te permitirán profundizar en el tema que se expone.
Te deseo un feliz viaje.
Con cariño,
Elma
PRIMERA PARTE
HISTORIA DE LAS RELACIONES Y LOS MITOS EN EL AMOR
¿DE DÓNDE VENIMOS?
Para comprenderse es necesario comprender de dónde venimos. Responder a preguntas como por qué nos pasa lo que nos pasa y cómo se configura nuestra realidad más próxima requiere que miremos hacia atrás y veamos no solo de dónde venimos, sino todo lo que ha ocurrido para llegar a ese punto. El contexto histórico es importante.
Soy una mujer cerca ya de los cuarenta años. Vivo en Barcelona. Mi historia está vinculada a la de mi país y es de la que os voy a hablar, pero seguro puedes encontrar paralelismos con la historia del tuyo. Aquí, en España, el punto de partida es la Guerra Civil, que condujo al país a la ruina y trajo consigo la necesidad de reconstruirlo. Sucedió hace ochenta años. Si te detienes a pensarlo, no es tanto tiempo. Todavía hoy somos hijos de la posguerra. Y te voy a contar por qué: para que un país se reconstruya de forma definitiva tras una guerra se necesitan varias generaciones y en esa reconstrucción se pasa por muchas fases.
No voy a describir minuciosamente las características de cada generación. A sabiendas de que existen en medio otras generaciones, me interesa ahora centrarme en tres etapas clave.
La primera es la generación de la posguerra. La sociedad está totalmente enfocada en la supervivencia y en la búsqueda de recursos. ¿Crees que es posible preguntarse quién eres si apenas puedes comer? Imposible. Cuando hay carencia solo puedes enfocarte en la supervivencia. Y esto también afectó a las relaciones, porque la manera de vincularse — es una generalidad, no lo olvidemos— estaba impulsada por el deseo de salir adelante y desarrollarse en un plano material. Fíjate en la radiografía del momento: durante la dictadura en España, nadie podía votar; las mujeres sí podían ir a la universidad, pero no se las alentaba a cursar determinadas carreras. Ejemplo de ello es que existía una mayor presencia femenina en estudios como Filosofía y Letras, mientras que en Derecho o Medicina su presencia era ínfima. El modelo femenino promovía los valores de sumisión, servicio y sacrificio para una mujer cuya misión era ser esposa, madre, y cuyos dominios se circunscribían al hogar. La educación se utilizaba ideológicamente y se insistía en la separación de los sexos y en tener un currículum diferenciado, como si hubiera unos saberes específicamente femeninos — labores, higiene doméstica, etcétera— y otros específicamente masculinos — comercio, ingeniería, física— . Solo había una opción normativa para las relaciones: casarse. No se aceptaba ninguna diversidad relacional ni sexual. En esta fase, entonces, ni siquiera podemos preguntarnos por nuestros sueños. Dedicas la vida a trabajar para sobrevivir. Se educa a los hijos para que no les falte nada y para que tengan recursos económicos suficientes que les permitan no repetir la situación de carencia de sus padres.
El segundo momento clave que surge a partir de esta situación y que afecta a todas las generaciones anteriores a la mía se caracteriza por la búsqueda de seguridad. Se prioriza el estudiar para ser alguien en la vida — sustentado en valores como el éxito y el prestigio— , vivir en una casa propia, tener una segunda residencia y unas buenas vacaciones. Son generaciones para las que el poder adquisitivo juega un rol muy importante. No debe sorprendernos. Es algo típico y común a todas aquellas sociedades que han pasado años de carencia económica, para las que lo determinante es sobrevivir. Así que, por compensación, nos encontramos frente a sociedades que educan para tener y donde el valor de las personas estará dado por el tanto tienes, tanto vales. Aquí prima el deseo de avanzar, de tener estatus y una buena posición económica. A los hijos se les da de todo, quizá demasiado, y a algunos sin pedir ningún tipo de esfuerzo a cambio. Por supuesto habrá habido excepciones, pero constituye una tendencia que marca a esta generación.
La tercera y última fase es la famosa etapa de la sociedad del bienestar, cuyo modelo es Estados Unidos, primera potencia mundial. Una de sus características es que no solo se aspira a tener una vida asegurada en cuanto a recursos, sino que además hay que cumplir con el mandato de consumir para ser felices. Es una sociedad en la que el entretenimiento es el modus operandi. Nuestro modelo está enfocado en la eficacia: se trata de ganar mucho dinero para, por un lado, comprar seguridad, y también para alcanzar un bienestar entendido como un sinfín de experiencias y sensaciones agradables. Vivimos en el deseo de la recompensa rápida. Se acabó la cultura del esfuerzo, bienvenida la cultura de la inmediatez, de lo efímero y de la digitalización, caracterizada por el consumo extremo de la información, la idealización de la imagen y la cultura de lo superficial: nuestro tiempo.
Y a todo esto, ¿dónde queda espacio para la gestión emocional? No existe. Casi todas somos hijas de padres que han trabajado mucho. Casi con seguridad no hemos sido acompañadas en nuestros procesos vitales. Hemos tenido infancias con padres que llegaban a casa por la noche; infancias solitarias, con muchos deberes y tareas extraescolares. Por eso es probable que casi todas compartamos la sensación de abandono. Han sido muchos años en los que la educación emocional ha estado ausente de nuestras vidas. Somos bebés emocionales. La inexistencia del espacio para la gestión emocional afecta a las relaciones, porque sin ese espacio nos relacionamos desde la carencia. Mirando las cosas desde esta perspectiva, es fácil comprender por qué hoy vemos muchas mujeres exitosas en lo profesional e independientes en materia económica, pero que caen en relaciones de gran dependencia emocional.
LAS MUJERES Y EL PATRIARCADO
En 1948 se produjo un hito en el desarrollo de los derechos civiles y políticos con la aprobación en la Asamblea General de las Naciones Unidas de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En ella se contempla la inclusión del enfoque de género, cuando en el artículo dos se explicita la no discriminación por razón de sexo (se cambia el concepto de hombre por el de persona, ya que este incluye ambos sexos). En España no es hasta el año 1981 que se formaliza el primer divorcio. Hace cuatro días de todo esto. Aquí empieza el empoderamiento femenino tras años de represión e invisibilidad legal de la mujer en todos los ámbitos, desde lo social a la sexualidad. Aquí se inicia la revolución femenina. Las mujeres pueden empezar a plantearse qué vida quieren tener, independientemente de los