Publicación de Best Buddies España

Convivencia Escolar lanza campañas para promover el bienestar y el buen trato en la comunidad escolar Con el objetivo de fomentar el bienestar integral y una cultura del buen trato en la comunidad educativa, Convivencia Educativa lanzó hoy dos nuevas campañas: "No eres un juguete evita juegos violentos" y "Que tus palabras sumen y multipliquen amor". Las campañas, dirigidas a estudiantes desde primero a cuarto básico y de quinto a cuarto medio, respectivamente, buscan sensibilizar sobre la importancia de construir relaciones sanas y respetuosas en el entorno escolar. "No eres un juguete evita juegos violentos" busca erradicar los juegos que puedan generar situaciones de violencia física o verbal entre los estudiantes más pequeños. La campaña promueve la resolución de conflictos de manera pacífica y el respeto mutuo.

Convivencia Escolar lanza campañas para promover el bienestar y el buen trato en la comunidad escolar Con el objetivo de fomentar el bienestar integral y una cultura del buen trato en la comunidad educativa, Convivencia Educativa lanzó hoy dos nuevas campañas: "No eres un juguete evita juegos violentos" y "Que tus palabras sumen y multipliquen amor". Las campañas, dirigidas a estudiantes desde primero a cuarto básico y de quinto a cuarto medio, respectivamente, buscan sensibilizar sobre la importancia de construir relaciones sanas y respetuosas en el entorno escolar. "No eres un juguete evita juegos violentos" busca erradicar los juegos que puedan generar situaciones de violencia física o verbal entre los estudiantes más pequeños. La campaña promueve la resolución de conflictos de manera pacífica y el respeto mutuo.

Es difícil que tengamos una sociedad que valore nuestro rol y aporte como base para el desarrollo de los niños y niñas, si no hay obligatoriedad en Kinder. En donde además la asistencia es baja por lo mismo. La profesión tampoco es atractiva económicamente hablando. Si desean atraer más profesionales, en todo el sistema educativo (docentes), debemos valorar a quienes están dentro de las aulas y colegios para que dejen de desertar también. Este tema es mucho más complejo y no sólo es vocación.

Fortaleciendo la Identidad Institucional mediante la Convivencia Escolar y la Educación Emocional en Chile En el corazón de cada comunidad educativa en Chile, la identidad institucional se nutre y fortalece a través de una convivencia escolar armoniosa y una sólida educación emocional. Estos elementos son esenciales no solo para el bienestar de los estudiantes, sino también para cimentar un sentido de pertenencia y orgullo institucional que resuene más allá de las aulas. Aquí exploramos cómo la convivencia escolar y la educación emocional pueden ser los pilares para potenciar la identidad de nuestras instituciones educativas. 1. Creación de un Ambiente Inclusivo y Respetuoso: La convivencia escolar efectiva, apoyada en la educación emocional, crea un ambiente inclusivo donde todos los miembros se sienten valorados y respetados. Esta atmósfera no solo mejora la interacción diaria entre estudiantes y docentes, sino que también refleja y fortalece los valores y principios que definen la identidad de la institución. 2. Desarrollo de un Sentido de Comunidad: Al fomentar habilidades emocionales como la empatía y la comunicación, los estudiantes aprenden a resolver conflictos, colaborar y apoyarse mutuamente, lo cual fortalece los lazos comunitarios y la cohesión social dentro de la escuela. Una comunidad unida es fundamental para desarrollar una identidad institucional fuerte y duradera. 3. Empoderamiento Estudiantil: Involucrar activamente a los estudiantes en la creación y el mantenimiento de la convivencia escolar permite que se sientan parte integral de la identidad de la escuela. Al empoderar a los estudiantes para que contribuyan con ideas y proyectos, se fomenta un sentido de propiedad y compromiso con los valores institucionales. 4. Formación Continua para Educadores: Capacitar a los docentes en prácticas de educación emocional y gestión de la convivencia no solo mejora su eficacia profesional, sino que también asegura que los valores institucionales se transmitan de manera coherente y efectiva, reforzando así la identidad de la institución. 5. Celebración de la Diversidad: Reconocer y celebrar la diversidad dentro de la comunidad educativa es crucial para promover una identidad inclusiva. Las actividades que destacan las diferentes culturas, historias y perspectivas enriquecen la experiencia educativa y subrayan la singularidad de la institución. Quisiera con esto invitar a todos los miembros de las comunidades educativas a reflexionar sobre ¿cómo podemos seguir fortaleciendo nuestra identidad institucional a través de prácticas de convivencia escolar y educación emocional? #ConvivenciaEscolarChile #EducaciónEmocional #IdentidadInstitucional

¿Sabías que los colegios donde hay mayor colaboración entre la familia y la escuela tienen hasta 23 puntos más en las pruebas SIMCE (Razeto, 2018)? ¿Y por qué las familias no se involucran más? Más allá de los obstáculos para asistir a actividades escolares, tales como la incompatibilidad de horarios, el cuidado de hijos pequeños o enfermos, Hornby y Lafaele, (2011) descubrieron que son las CREENCIAS las principales barreras. ¿Cuáles creencias? De los padres, madres y apoderados: 👨👩👧👦 1️⃣ "No tengo la capacidad de influir en los resultados de mi hijo/a." 2️⃣ "La escuela no es un lugar seguro para mí. " (Esta es una barrera inconsciente de personas que tuvieron malas experiencias escolares en su infancia) 3️⃣ "Sólo me llaman para retarme o decirme lo malo de mi hijo/a." De los directivos y docentes: 👨🏫 4️⃣ "Los padres que no asisten a al escuela no se interesan por sus hijos." 5️⃣ "Las familias con menor nivel educativo, no pueden ayudar a sus hijos con el aprendizaje." 6️⃣ "Si no tenemos buenos resultados, es por culpa de las familias." 7️⃣ "Las familias tienen que hacer lo que les pedimos, nosotros sabemos más de educación." La alianza familia + escuela funciona cuando ambos son socios que contribuyen en distintas esferas, a un mismo objetivo: el mejor desarrollo de los niños y jóvenes. Las escuelas efectivas lo saben, y gestionan las relaciones con todas sus familias de manera diferente. El año pasado en Fundación ama+ trabajamos la colaboración familia+escuela en la comuna de Limache. Usando datos, mejorando la gestión y haciendo puentes entre los equipos escolares y sus familias. Fe de erratas: por error en el video aparece Marcelo Moya como encargado de convivencia escolar. Él es encargado del área de educación y familia del DAEM de Limache.