PLAN ANUAL DE OBJETIVOS

Computacin

(preescolar 1)

OBJETIVOS Que el nio se integre a la clase y reconozca al maestro y a sus compaeros, darles a conocer las reglas del saln de computo (guardar silencio, no correr, no maltratar el equipo, etc.) Agosto Las Partes De La Las nias y los nios conocern las partes ms Computadora importantes de la computadora, as como los elementos bsicos del teclado. Septiembre Evaluacin Inicial Hay aspectos a evaluar: Inters y motivacin del nio, Habilidad para utilizar el equipo, Habilidad culo- mano, Evolucin del juego, Rapidez para resolver el juego, Desarrollo de las habilidades propuestas en el juego, Identificacin del objeto. Septiembre Mis Primero Introducir a los nios ms pequeos al mundo y Octubre Pasos Con Pipo y de la computadora para que se puedan Reforzamiento De desenvolver solos usando el ratn. Las Partes De La Reforzar al nio mediante juegos las partes de Computadora la computadora.

MES Agosto

TEMA Integracin

OBSERVACIONES

Noviembre Play Family: La Granja de Fisher Price

Diciembre y Enero

Elmo El Pas De Los Gruones

Febrero

Evaluacin Media

Febrero Marzo

Fisher Price: The Play Family Winnie The Pooh

Que el nio y la nia de preescolar se introduzca en el mundo de la computadora, desarrollando sus habilidades de memoria, identificacin de tamaos, su percepcin auditiva, seguir instrucciones, contar y reconocer nmeros etc. Lograr la confianza, seguridad e inters de los nios y las nias para el desarrollo de esta materia, as mismo el nio a travs del juego desarrolla la memoria auditiva, visual y el enriquecimiento del habla y fomentar los valores: Amistad y honestidad. Hay aspectos a evaluar: Inters y motivacin del nio, Habilidad para utilizar el equipo, Habilidad culo-mano, Evolucin del juego, Rapidez para resolver el juego, Desarrollo de las habilidades propuestas en el juego, Identificacin del objeto. Que el nio y la nia reconozca e identifique colores, figuras y sonido de animales. Estimular en el nio su creatividad e

Abril y Mayo

imaginacin, siguiendo instrucciones, relacionando objetos y su percepcin auditiva. Conejo Lector Estimular el habla y las habilidades bsicas Primeros Pasos motoras del nio. Trabajando con los siguientes contenidos: a) Conozca los nmeros. B) Asociar formas y colores. C) Asociacin de imgenes. D) Vocabulario bsico. E) Sonidos de animales ms comunes, msica, rimas y canciones. F) Comprensin oral, cumplimiento de instrucciones. G) La coordinacin culo-manual. H) La expresin corporal. Evaluacin Final Hay aspectos a evaluar: Evaluar con un Inters y motivacin del nio, Habilidad para (hagamos clic) utilizar el equipo, Habilidad culo-mano, Evolucin del juego, Rapidez para resolver el juego, Desarrollo de las habilidades propuestas en el juego, Identificacin del objeto. Dicha evaluacin es saber si el nio logro nuestros objetivos planeados. juego,

Preescolar

Junio

Junio y Julio

Retroalimentacin Realizar actividades donde los nios obtengan una retroalimentacin de lo que aprendieron en el transcurso de este ciclo escolar, con ayuda de actividades ldicas y de software con los que trabajaron anteriormente.

PLAN ANUAL DE OBJETIVOS

(preescolar 2)

MES Agosto

TEMA Integracin

OBJETIVOS Que el nio se integre a la clase y reconozca al maestro y a sus compaeros, darles a conocer las

OBSERVACIONES

Agosto

reglas del saln de computo (guardar silencio, no correr, no maltratar el equipo, etc.) Las Partes De Se retomaran las partes de la computadora La mediante actividades, para que el nio recuerde Computadora sus funciones (Encendido, Apagado, Partes de la Computadora). Observar y detectar con que habilidades y conocimientos ingresan los nios y nias, existen varios aspectos a evaluar: Inters y motivacin, Habilidad para utilizar el equipo, Habilidad culo mano, Evolucin del juego, Rapidez al resolver, Desarrollo de las habilidades propuestas, Identificacin del objeto. Que los nios utilicen su creatividad, imaginacin, percepcin visual y sus habilidades lgico matemtico para clasificar, encontrar formas escondidas y crear un paisaje de manera divertida. Que los nios y las nias utilicen su creatividad, percepcin y observacin, escuchen y expresen lo

Septiembre Evaluacin Inicial

Septiembre Winnie The y Octubre Pooh Kinder Noviembre Mickey y Mouse:

Diciembre Preprate que saben al enfrentarse ante una problemtica. para el cole 1 Se familiaricen con el mundo de las letras, refuercen los nmeros e identifiquen los colores y formas, as mismo construyan un sistema de referencia en relacin a la ubicacin espacial (arriba, abajo, abierto, cerrado, etc.) por medio de un software didctico. Enero y El pas de los Que los nios reconozcan objetos, realicen Febrero juguetes acciones de construccin, solucionen problemas, sigan instrucciones, reconozcan distintas onomatopeyas de animales, se familiaricen con las letras, realicen actividades con los nmeros, colores, formas, figuras geomtricas etc. Estimulando su creatividad con ayuda de un software didctico. Febrero Evaluacin Observar y detectar con que habilidades y Media conocimientos ingresan los nios y nias, existen varios aspectos a evaluar: Inters y motivacin, Habilidad para utilizar el equipo, Habilidad culo mano, Evolucin del juego, Rapidez al resolver, Desarrollo de las

Marzo y Abril

Mayo

Junio

Junio y

habilidades propuestas, Identificacin del objeto. Ozzy World Que los nios y las nias utilicen su creatividad, percepcin, observacin, escuchen y expresen lo que saben al enfrentarse ante una problemtica. Observen la elaboracin de experimento, enriquecer su vocabulario. Construyan un pensamiento crtico y desarrollen el razonamiento deductivo. Refuercen los colores, nmeros, formas, tamaos y las figuras. Ven a Jugar Que el nio sea capaz de desenvolverse solo con Pipo dentro de su medio ambiente, siguiendo instrucciones, estimulando su percepcin auditiva, ampliando su vocabulario, conocimiento del medio, cuerpo humano y animales. Evaluacin Evaluar los conocimientos adquiridos del nio, en Final relacin al manejo del equipo de cmputo, A Jugar habilidades o destrezas que ha adquirido al manipular la computadora: El clic, doble clic, seleccin, arrastre, tareas sencillas con el teclado, prender y apagar su computadora. Retroalimenta Realizar actividades donde los nios obtengan una

Julio

cin

retroalimentacin de lo que aprendieron en el transcurso de este ciclo escolar, con ayuda de actividades ldicas y de software con los que trabajaron anteriormente.

PLAN ANUAL DE OBJETIVOS

(preescolar 3)

MES Agosto

TEMA Integracin

Agosto

OBJETIVOS Que el nio se integre a la clase y reconozca al maestro y a sus compaeros, darles a conocer las reglas del saln de computo (guardar silencio, no correr, no maltratar el equipo, etc.) Las Partes De La Se retomaran las partes de la Computadora computadora mediante actividades, para

OBSERVACIONES

que el nio recuerde sus funciones (Encendido, Apagado, Partes de la Computadora). Septiembre Evaluacin Inicial Hay aspectos a evaluar: Inters y motivacin del nio, Habilidad para utilizar el equipo, Habilidad culomano, Evolucin del juego, Rapidez para resolver el juego, Desarrollo de las habilidades propuestas en el juego, Identificacin del objeto. Septiembre Aprende Ingles Motivar al nio a la lengua inglesa, y Octubre Con Pipo mediante diferentes actividades propiciando as el aprendizaje. Noviembre Mickey Mouse: Que el nio y la nia ejerciten la Preprate Para creatividad y desarrollen la capacidad El Cole 2 para resolver problemas, reforzando la memoria, la atencin y a pensar de manera crtica y creativa. Diciembre Bob El Que el nio y la nia desarrollen a Constructor Y Sus manera de juego su creatividad

Amigos Enero Imagina Y Crea Con Pipo

imaginacin, estimulen su concentracin, memoria y sus habilidades sonoras.

Febrero

Febrero

Marzo y

Desarrollar en el nio su creatividad, escritura, lectura, vocabulario, orientacin espacial, comprensin lectora, memoria visual, memoria a travs del sistema auditivo, etc. Evaluacin Media Hay aspectos a evaluar: Inters y motivacin del nio, Habilidad para utilizar el equipo, Habilidad culomano, Evolucin del juego, Rapidez para resolver el juego, Desarrollo de las habilidades propuestas en el juego, Identificacin del objeto. Matemticas Con Fomentar y estimular en el nio su Pipo capacidad mental, lgico-matemtica, la atencin, capacidad de observacin, memorizacin, organizacin espacial y coordinacin. Los Animales De Los nios y las nias identifiquen los Que los nios retroalimenten

Abril

Mayo

Junio

Junio y

distintos animales por su nombre sonido conceptos aprendidos y color (caractersticas ms importantes). anteriormente, sigan desarrollando habilidades al utilizar la computadora reafirmen las partes de la PC y su buen uso. Juega Con Pipo Que el nio desarrolle a travs de su En La Ciudad medio ambiente las habilidades como el lenguaje, los sonidos, la informtica (uso del ratn), los colores, seriacin, orientacin espacial, memoria visual, etc. Evaluacin Final Hay aspectos a evaluar: Inters y motivacin del nio, Habilidad para utilizar el equipo, Habilidad culomano, Evolucin del juego, Rapidez para resolver el juego, Desarrollo de las habilidades propuestas en el juego, Identificacin del objeto. Dicha evaluacin es saber si el nio logro nuestros objetivos planeados. Retroalimentacin Realizar actividades donde los nios

Pipo

Julio

obtengan una retroalimentacin de lo que aprendieron en el transcurso de este ciclo escolar, con ayuda de actividades ldicas y de software con los que trabajaron anteriormente.