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    Somos Irrompibles

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    Alejo Crisóstomo
    Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación sobre el libro "Somos Irrompibles" de Elisa Bornermann. La prueba contiene preguntas sobre los títulos de los cuentos, personajes que aparecen en varios cuentos, afirmaciones sobre los cuentos y preguntas para responder resumiendo brevemente de qué tratan algunos cuentos en particular.

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    Somos Irrompibles

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    Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación sobre el libro "Somos Irrompibles" de Elisa Bornermann. La prueba contiene preguntas sobre los títulos de los cuentos, personajes que aparecen en varios cuentos, afirmaciones sobre los cuentos y preguntas para responder resumiendo brevemente de qué tratan algunos cuentos en particular.

    Descripción original:

    Título original

    Somos irrompibles

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    Somos Irrompibles.

    Prueba de lenguaje y comunicación.

    NOMBRE:____________________________________________________ CURSO: 6º básico. /43

    I.- Marca la alternativa correcta a cada pregunta. 8pts

    1. La autora se llama: 3. Encierra el título que no corresponde a


    a) Elisa Bornermann uno de los cuentos:
    b) Elsa Bornermann a) Picaflor.
    c) Elisa Bornemann b) Jamás me olvides.
    d) Elsa Bornemann c) Con el sol entre los ojos.
    d) Ventanas.
    2. El libro se compone por: 4. Encierra el título que no corresponde a
    a) Cuentos uno de los cuentos:
    b) Cuentos de amor a) No somos irrompibles.
    c) Doce cuentos de chicos b) ¿Quién es ese gallo?
    enamorados. c) A vuelo de pájaro.
    d) Doce cuentos de romance infantil. d) Se mira y no se toca.

    II.- Marca en el cuadro a personajes que aparecen en distintos cuentos. 12pts.

    Gustavo Muriel Naomi y Toshiro Jeremy


    Darinka Gerardo Giovanni Marcela
    Nicolás Stefano Gabriel Madriela

    III.- Lee atentamente y luego responde a continuación las preguntas. 6pts

    1. La autora cuenta una historia vivida por ella.


    2. Hay un cuento real que incluye muerte de gente por una gran bomba.
    3. Uno de los cuentos habla acerca de las puertas.
    4. Picaflor es un mito indígena.
    5. Picaflor es una leyenda indígena.
    6. La pequeña ola es relatada por quien vivió la experiencia y cuenta su historia.

    Marca la alternativa que contenga las afirmaciones correctas.


    a) 1 – 2 – 4 – 6
    b) 1 – 3 – 4 – 5
    c) 1 – 2 – 5 – 6
    d) 3 – 4 – 5 – 6
    e) 1 – 2 – 3 – 4

    VI.- Hora de escribir… Lee cada pregunta de las que leerás en la página siguiente y escribe tu respuesta
    según corresponda.
    Ten en cuenta para responder:
    a) Uso de mayúsculas, comas, puntos y tildes cuando corresponda.
    b) Responder de acuerdo a lo que se pregunta, reconociendo lo importante de cada respuesta.
    c) No “engrupir”, recuerda que el profesor leyó también cada cuento del libro.
    1.- ¿Cuál es el tema central del libro? 3pts
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    2.- Cuenta brevemente de que trata “Mil Grullas”. 5pts
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    3.- Cuenta brevemente de que trata “Pequeña ola”. 5pts
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    ___________________________________________________________________________________
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    4.- Cuenta brevemente por qué Aguará y Talita se convierten en picaflor y flor respectivamente.5pts
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    5.- Escribe el título y dibuja una escena del cuento que más te gustó. 2+2pts
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