Clase 4/04/2012

Gerontologa y edasmo (Derribando mitos)

En esta primera clase de Intervencin en Adulto mayor, contestamos una
pequea prueba, la cual consista en preguntas donde nos enfrentbamos (por
primera vez para muchos) a lo que significaba imaginarnos como adultos
mayores a futuro.
Personalmente este hecho, signific sorprendentemente lidiar con mis propios
prejuicios en cuanto a la vejez, y cmo estos sin darnos cuenta, se transforman
en una forma de tratar a los adultos mayores Me refiero esto por que
inconscientemente a partir de mis prejuicios, reaccionaba de una manera
especfica para con quienes cursaban este ciclo vital.
Ahora bien es importante, para comenzar la asignatura, trabajar con estos
estereotipos y prejuicios, ya que nuestra intervencin, indirectamente, tambin
esta basada en la visin de sujeto que poseemos del otro. Por lo tanto al
identificar la imagen que hemos construido socio-histricamente del adulto
mayor, sea modificada y trabajada al averiguar y aprender mas, sobre los
contextos y realidades en donde se desarrollan los adultos mayores.
A medida que avanzaba la clase, conocimos conceptos relacionados al
edasmo o viejismo, los cuales son un conjunto de prejuicios, estereotipos y
discriminaciones que se aplican a personas mayores en funcin a la edad.
Tambin se revisaron distintas teoras que postulaban cmo era la
aproximacin a la vejez.
Es importante destacar, que dependiendo de la cultura en nos encontremos,
existen distintos tipos de visualizacin hacia el periodo de adultez mayor, por lo
que adecundonos a la realidad chilena, ste se ve fuertemente alterado por el
sistema poltico-econmico que nos rige actualmente ya que se define a la
persona en su gran mayora, por el nivel de produccin en su vida, lo cual me
parece lamentable y digno de debatir.
Por ltimo mencionar que las diferentes teoras sobre la aproximacin a la
vejez, dan cuenta de cmo es posible abordar este ciclo vital y a su vez,
previamente identificar los diferentes mitos que estn adheridos a nuestra
forma de pensar y vivir el envejecimiento. Los ms frecuentes a mi parecer
son: el adulto mayor como persona asexuada, todos son una carga social, no
aprenden mas, son pasivos o enfermos. Esto demuestra la poca o nula
preocupacin por informar a la poblacin sobre este proceso en la vida, el cual
posee de un sin nmero de satisfacciones y crecimiento personal, el cual esta
siempre apuntando a los diferentes tipos de envejecimiento.

Clase 11/04/12
Aspectos socio-antropolgicos y biopsicosociales asociados a PM
Es importante rescatar la apreciacin que se ah tenido de las personas
mayores a lo largo del tiempo, ya que esto nos permite comprender de una
forma mas profunda, como a sido la evolucin de esta imagen, segn la
valoracin cultural que se a formado a partir de la socializacin.
Por lo tanto, nosotros como seres humanos nacemos en una determinada
cultura, la cual nos proporciona formas de interactuar, de pensar y de
expresarnos. Esto nos permite construir una visin de ciertos prototipos dentro
de nuestra sociedad la cual, a medida que pasa el tiempo, se convierten en un
patrn normal, aceptado por todo el mundo, siendo naturalizado y aceptado en
cada grupo humano.
Es as, a medida que nos desarrollamos y nos diferenciamos del resto, se
adquiere un proceso de aprendizaje el cual nos condiciona como seres
humanos, llevndonos a reaccionar frente a distintos grupos etarios de una
forma ya predispuesta y naturalizada, por lo que existe escasa capacidad de
cuestionamiento a nuestro comportamiento para con un otro, que posee mayor
sabidura y aos de vida.
Consiguiente a lo anteriormente mencionado, se a valorizado a la persona
mayor, a lo largo de la historia, de diferentes maneras, lo cual condiciona el
comportamiento de lo integrantes de un grupo, como a su historia, ya que
existe una forma de apreciar o despreciar a personas mayores que van
surgiendo a medida que evoluciona un grupo. A su vez es importante
mencionar que estas construcciones histricas de la vejes, estn ligadas a los
distintos tipos de sociedades que se erigen en la historio, ntimamente
relacionadas con aspectos econmicos imperantes en un cierto perodo.
Por ltimo quiero destacar el importante cambio se modelo utilizado para
abordar la vejez, lo cual indica que cada vez va evolucionando mas la
concepcin que tenemos de la vejez, permitiendo mejorar la calidad de vida de
estas personas, no slo en el mbito familiar, si no que en cuanto a salud y
espacios pblicos dedicados a la recreacin de personas mayores. El principal
modelo que imper durante dcadas fue el modelo asistencialista, el cual a
pasado a otro enfoque mas integral y con una perspectiva centrada en la
ciudadana. ste es el Enfoque de Derecho.

Clase del 25/04/2012

Funcionalidad como parmetro de salud en PM
En el desarrollo de esta clase, pude reconocer aquellos factores con los que es
posible medir el envejecimiento, los cuales estn en estrecha relacin con la
funcionalidad de la persona mayor, la cual habla sobre la integracin de
componentes contextuales en constante cambio de un individuo que envejece.
Estos parmetros estn identificados de tal forma que logra abordar a la
persona mayor de una forma integral, sin obviar aspectos de su vida
fundamentales para el trascurso de la vejez, los cuales son: Actv. de la vida
diaria, Funcionalidad Psicosocial, Recursos Sociales, Recursos Ambientales,
Recursos econmicos y Funcionalidad con respecto a la salud fsica.
Al mencionar estos parmetros, puedo comprender el abordaje que se realiza
dentro de la intervencin, con respecto a la historia de vida del adulto mayor, la
cual no esta exenta de ninguna de las caractersticas nombradas, es ms, tiene
ntima relacin con el grado de independencia y calidad de vida que posee una
persona sana, lo cual afectar directamente es su salud ocupacional. A su vez
la observacin y evaluacin de dichos parmetros, ayudan a identificar el grado
de autonoma existente en la vida de la persona mayor, la cual es mas bien la
identificamos de igual manera como un derecho inherente a todo ser humano.
Es importante a su vez considerar otros aspectos que nos permitan explorar
parmetros de la funcionalidad, los cuales estn relacionados con aspectos
propios de la persona, que residen dentro de ella, aunque a su vez estn
afectados por factores contextuales, que modifican por ejemplo motivaciones y
creencias.
Tambin en esta clase se realiza una conexin con otro ramo paralelo que es
Biotica, ya que se hace una mencin a los principios ticos aplicables en las
intervenciones gerontolgicas, lo cual considero fundamental para construir un
criterio dentro de nuestro que hacer, logrando centrar la prctica en la
persona, para trabajar en conjunto la integracin social, velando por la calidad
de vida y la dignidad de la persona mayor. Esto me indica la importancia que
adquiere el posicionarse desde una perspectiva determinada, ya que a partir de
esto definiremos nuestro trabajo. Tambin creo importante mencionar que
nuestra carrera NO es apoltica e imparcial. Todas las intervenciones y
decisiones que tomemos debe ser desde una opinin y fundamentacin slida
a partir del resguardo de la persona como ser humano, en este caso, de las
personas mayores
Por ltimo rescatar la importancia que posee el vnculo en la observacin de la
funcionalidad, pero quiero recalcar que este aspecto que nos identifica como
Terapeutas Ocupacionales, no sea instrumentalizado, si no que sea una
herramienta para la sociabilizacin con la persona.

Clase 02/05/2012
Principales patologas psicogeritricas y Demencia
Es en esta instancia donde nuevamente nos enfrentaos a los mitos que rondan
la imagen que poseemos frente al adulto mayor.
Los trastornos mentales antes los identificaba como algo propio de la vejes,
ahora me doy cuenta que este prejuicio, viene desde la cultura del edasmo
imperante en nuestra sociedad chilena y que esto no es as ya que la persona
mayor presenta tasas de salud mental inferiores al resto de la poblacin. Ahora
bien esto es exceptuando el sndrome de demencia.
Al hablar sobre este sndrome, implica comprender los criterios de diagnstico
que se utilizan para determinar si una persona esta afectada por este sndrome
o no. Ahora bien, el perodo de evolucin es distinto en cada persona, ya que
pesa pasan desde un estado normal, luego a un deterioro cognitivo y
finalmente demencia, impactando en las actividades laborales y sociales de la
persona, por lo cual impacta tanto a nivel de relaciones sociales como vnculos
ms estrechos. A su vez se ve afectado el mbito econmico, ya que al
abandonar sus lugares de trabajo a causa de esta enfermedad, disminuyen los
ingresos.
Como reflexin personal, me causa ruido el hecho que se desconozcan tanto
sobre el sndrome de Demencia, ya que con la mayora de las personas
mayores con las que convers este tema, asociaban este enfermedad
automticamente a la vejez, por lo tanto creo indispensable utilizar nuestra
capacidad facilitadora, para lograr difundir de una manera mas amplia y
entendible, en que consiste y cmo abordar a familiares o personas cercanas
que la presentan.

1 Visita en Terreno y Paso Prctico 23/05/2012

Evaluacin persona mayor en ELEAM
La primera visita en terreno!. Creo que en un principio pens que sera un gran
desafo lograr interactuar con personas mayores en contexto como el Hogar
Fundacin las Rosas, pero gracias a una experiencia previa que tuve en 3 ao
de enseanza media, logr instantneamente adecuarme al ambiente en
donde viven ms de 17 personas, todas mujeres y adultas mayores.
Fue muy interesante la forma en que conoc a mi usuaria, ya que fui la primera
que seleccion el Terapeuta Ocupacional para asignarme a Ada, la cual en un
principio, no quera cooperar ni hablar conmigo. Esto present para mi un gran
desafo para mi, pero creo tener las herramientas necesarias para crean un
ambiente ameno y de confianza.
Por lo tanto, debo concluir que al conocer a Ada, es fundamental observar el
impacto que tiene en la vida de una persona, pasar este perodo, en un
ambiente donde generalmente son abandonadas, por lo que sus redes de
apoyo familiar son nulas o inexistentes, lo cual causa un mayor deterioro
cognitivo y emocional para quienes residen en estos hogares. Creo necesario
lograr crear polticas pblicas que aseguren una mejor calidad de vida para
esta poblacin que ao a ao va a envejeciendo mas. Tambin es fundamental
como Terapeuta Ocupacional, lograr cambiar la perspectiva existente en cuanto
al funcionamiento de estos hogares, ya que la mayora de los profesionales
que trabajan en estos contextos, solo poseen una visin del sujeto
reduccionista o asistencialista, por lo que no existe la iniciativa de lograr un
cambio en profundidad de los reglamentos que rigen estas instituciones, los
cuales transforman la vida de las personas en algo rutinario y sin mayores
estmulos que logren fortalecer y mantener habilidades sociales o cognitivas.
Menciono esto ya que nosotros poseemos una visin mas holstica hacia el
sujeto considerando el contexto en donde se desarrollo y procurando siempre
mantener el bienestar biopsicosocial de la persona mayor.

2 Visita a Terreno, 13 de junio del 2012

Visitamos en con mi grupo de compaeras la Casa del adulto mayor ubicada
en Estacin central, en donde se renen personas pertenecientes al Club Los
aos Dorados, donde tuvimos una grata bienvenida, pudiendo conocer las
instalaciones y las actividades que realizan siempre que se renen. A su vez, al
conocerlas una por una, pudimos observar las necesidades e intereses de la
mayora de ellas, ahondando en sus vidas y en como forman parte de este
club.
En esta visita, logro comprender la importancia que tienen las relaciones
sociales para la persona mayor, ya que son fundamentales para su bienestar,
entregndoles sentido de pertenencia e identificndolas segn las vivencias de
cada una de ellas. Tambin es posible dentro de estos contextos y ambientes,
fomentar las capacidades remanentes existentes, ya que se crean instancias
ldicas para reforzar aspectos cognitivos, emocionales y sociales, lo cual
favorece a su bienestar integral y reafirman los roles existentes en cada una de
ellas.
Tambin mencionar que, muchas destacaban el hecho de sentirse
acompaadas y que para ellas era fundamental asistir todos los mircoles a las
reuniones, ya que esto les entregaba alegra e instancias de conversacin
donde lograban contar sus penas, alegras y angustias.
Anteriormente yo e tenido la oportunidad de compartir con las personas de este
club, ya que e asistido regularmente sus reuniones desde mi primer ao de
universidad, por lo que gracias a ellas, e logrado derribar la mayora de mis
prejuicios en cuanto al adulto mayor, puesto que e visualizado en ellas ( la
mayora mujeres mayores de 60 aos), la alegra de vivir y disfrutar esta etapa
de sus vidas, sin importar la gente que las a olvidado, ya que entre ellas se
construye una red de apoyo tan potente y satisfactoria, que es el pilar de
muchas para continuar sus vidas, entregndoles a su vez, herramientas para
poder afrontar contextos tan desfavorables como el abandono o problemas en
el hogar relacionados con VIF, ya continuamente se habla de la necesidad de
crear leyes que protejan a los adultos mayores de sus propios hijos.
Es conmovedor el trabajo que realiza cada una de las integrantes de este club,
ya que existen distintos roles, los cuales ayudan a mantener a flote este grupo
y siempre, como base de su organizacin, la necesidad de crear un ambiente
favorable para el adulto mayor.

Autoevaluacin de Pasos Prcticos

En ambos pasos prcticos, creo que mi actitud al enfrentarme con personas
mayores, es muy asertiva y logro crear un ambiente grato para ellas, siempre
basadas en el respeto y la admiracin que merecen. Ahora bien creo que una
de mis falencias el lograr posicionarme un poco mas desde su mirada, ya que a
veces es tanto lo que deseo hacer con ellas, que no me percato si esto
necesariamente representa una necesidad o yo en mi afn y absoluta
conviccin de que es posible realizar un sinfn de actividades adecuadas a
ellas, deseo llevarlas a cabo.
Tambin creo que una de las mayores dificultades con lo que nos
encontraremos al trabajar en estos contextos, son las instituciones en que
muchas personas mayores se encuentran actualmente y la visin que ellos
mismos poseen de su condicin, por lo que aquello resulta un poco
desmotivador, ya que deseara que existiera una mayor difusin que resaltara
aspectos mas positivos de la vejez y que esta nos solo consiste en pasar lo
ltimos aos de la vida si no que es importante fomentar en rencuentro con
uno mismo y con la sociedad.

Reflexin final
Esta asignatura a sido fundamental para crear instancias de un mayor
acercamiento a los contextos donde se encuentran actualmente el mayor
nmero de adultos mayores en chile. A su vez lo enriquecedor que a sido poder
conocer la prctica de Terapia Ocupacional en mbitos como hogares o en
diferentes instituciones donde se puede lograr una intervencin basada en las
herramientas que se nos a entregado, como visualizar a la persona mayor
desde factores eternos como internos, que afectan su integridad o la favorecen.
Tambin e podido afinar un poco mas mi ojo crtico en cuanto a la visin y
perspectivas que se instalan en el mbito de salud en cuanto a las
prestaciones que se realizan a adultos mayores, en donde existe mucho
trabajo que hacer, partiendo por la accesibilidad y el trato que se les da en
estos lugares.
Por ltimo mencionar que las experiencias y conocimientos adquiridos en estas
clases, me a ayudado a despejar un poco mas el estereotipo que tena
previamente de las personas mayores, aunque ya estaba bastante moldeado,
siempre es bueno replantearse la visin que poseemos de un otro por lo que
en un futuro espero poder desempearme en ste mbito, ya que desde hace
un buen tiempo, e decidido dedicarme como Terapeuta Ocupacional a los
adultos mayores y a las polticas pblicas que se pueden crear apara mejorar y
proporcionar una mejor calidad de vida.