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Sesiones de Aprendizaje 5°
Sesiones de Aprendizaje 5°
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: 60024 Rvdo. Padre Diego Natal Juan
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 5
Secciones
: Unico
Turno
: Tarde
Tema
: Introduccin a Procesadores de textos.
Duracin
: 3 horas
Fecha
: Del 16 al 20 marzo
Tema transversal
: Educacin para el xito
Docente
: Gina Victoria Garca Pea
INICIO:
Se realiza las actividades permanentes
Se dialoga sobre la importancia de elaborar documentos de textos,
la funcin que tienen y los diferentes programas de procesadores de
textos que nos brinda Windows 7.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Conocen los programas que nos sirven para procesar textos?
- Qu es un procesador de textos?
Qu documentos puedo elaborar con estos programas?
Se presenta el tema:
Introduccina aProcesadores
Procesadoresdede
Introduccin
textos
textos
TIEMPO
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
30
Pizarra
Plumn
PROCESO:
Se conceptualiza el tema mediante una separata.
Se realiza una explicacin breve del tema
Conocen la definicin y la importancia de procesadores de textos.
Identifican los programas de procesadores de textos: Bloc de
notas, WordPad y Ms- Word 2010.
Reconocen a Ms- Word 2010 como el procesador de texto de ms
amplio uso.
Encienden el ordenador y reconocen los programas de procesador
de textos.
Conocen el procedimiento para abrir cada procesador de texto, la
funcin y el manejo de cada uno de stos programas que nos brinda
la informtica.
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos referente al tema
SALIDA:
Individualmente desarrollan una prctica calificada
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
Cuaderno
Separata
80
Pizarra,
Plumones
Computadora
Recursos
Humanos
Computadora
25
Recursos
Humanos
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
Gestin de
Procesos
VALOR
Responsabilidad
INDICADORES
INSTRUMENTO
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
AUTOR / EDITORES
- SENATI
_________________________
Prof. Responsable
VB______________________
Sub Director
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: 60022
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 5
Secciones
: Unico
Turno
: Tarde
Tema
: El Entorno de Microsoft Word 2010.
Duracin
: 3 horas
Fecha
: Del 23 al 27 de Marzo
Tema transversal
: Educacin para el xito
Docente
: Gina Victoria Garca Pea
TIEMPO
RECURSOS Y
MATERIALES
INICIO:
Se saluda y se controla la asistencia
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- La importancia de elaborar documentos de textos.
- MS Word 2010, un procesador de textos que nos sirve para
elaborar documentos profesionales.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Conocen el programa donde se procesan textos con aspecto
profesional?
- Qu es MS- Word?
Qu documentos puedo elaborar con MS - Word?
Acuerdan en el pleno sobre el tema a tratar:
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
30
Pizarra
Plumn
El Entorno de
El Entorno de
Microsoft Word
Microsoft Word
2010
2010
PROCESO:
Se entrega una separata con el contenido del tema.
Analizan la separata para conocer el tema.
Se realiza una explicacin breve del tema
Conocen la definicin y la importancia de MS Word 2010.
Reconocen a Ms- Word 2010 como el procesador de texto de ms
amplio uso.
Encienden el ordenador, se ubican e inician la aplicacin MS
Word 2010.
Cuaderno
Separata
80
Proyector
Multimedia
Computadora
Recursos
Humanos
Computadora
25
Recursos
Humanos
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
Ejecucin de
Procesos
VALOR
INDICADORES
Reconoce adecuadamente las diferentes
partes de Word 2010 en forma
responsable, mediante un Taller (Trabajo
Prctico).
ACTITUD ANTE EL REA
INSTRUMENTO
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Ficha de seguimiento de
actitudes
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
_________________________
Prof. Responsable
VB______________________
Sub Director
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: 60022 Rvdo. Padre Diego Natal Juan
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 5
Secciones
: Unico
Turno
: Tarde
Tema
: El Entorno de Microsoft Word 2010.
Duracin
: 3 horas
Fecha
: Del 30 marzo al 03 de abril del 2015
Tema transversal
: Educacin para el xito
Docente
: Gina Victoria Garca Pea
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
INICIO:
Se saluda y se controla la asistencia
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- La importancia de elaborar documentos de textos.
- MS Word 2010, un procesador de textos que nos sirve para
elaborar documentos profesionales.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Conocen el programa donde se procesan textos con aspecto
profesional?
- Qu es MS- Word?
Qu documentos puedo elaborar con MS - Word?
Acuerdan en el pleno sobre el tema a tratar:
E
E
l
l
E
E
n
n
t
t
o
o
PROCESO:
r
Se entrega una separata con el contenido delrtema.
n
Analizan la separata para conocer el tema. n o
o
Se realiza una explicacin breve del tema
d
Conocen la definicin y la importancia de MS
d Word 2010.
e de texto de ms
Reconocen a Ms- Word 2010 como el procesador
e
amplio uso.
M
Encienden el ordenador, se ubican e inicianMla aplicacin MS
i
i
Word 2010.
c
c
Conocen el procedimiento para abrir la aplicacin
MS Word
r
r
2010,
o
o
la funcin y el manejo de este programa.
s
Reconocen e identifican las diferentes partess de
o MS Word 2010.
o
f
f
t
t
W
Exploran cada parte de MS Word 2010 y W
las
o funciones que
o
cumplen cada una de ellas.
r
r
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos
referente al tema
d
d
2
2
0
SALIDA:
0
1
Individualmente desarrollan una prctica calificada:
1
0 2010.
- Reconocen y escriben las partes de MS 0Word
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
30
Cuaderno
Separata
80
INDICADORES
Proyector
Multimedia
Computadora
Recursos
Humanos
Computadora
25
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
Pizarra
Plumn
INSTRUMENTO
Recursos
Humanos
Prctico).
Ejecucin de
Procesos
VALOR
Responsabilidad
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Ficha de seguimiento de
actitudes
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
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Prof. Responsable
VB______________________
Sub Director
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: 60022 Rvdo. Padre Diego Natal Juan
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 5
Secciones
: Unico
Turno
: Tarde
Tema
: Seleccin de textos en un documento de Word 2010.
Duracin
: 3 horas
Fecha
: Del 27 de abril al 01 de mayo
Tema transversal
: Educacin para xitos
Docente
: Gina Victoria Garca Pea
TIEMPO
INICIO:
Se saluda y se controla la asistencia
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- La importancia de cambiar la apariencia de letras, palabras o
prrafos (tamao, estilo y color de letra) para ello es necesario
seleccionar el texto que se desea modificar.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Conocen las diversas formas de seleccionar textos en un
documento Word 2010?
- Quieren aprender a seleccionar textos?
Se presenta el tema a tratar:
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
30
Pizarra
Plumn
Seleccin de textos en un
Seleccin de textos en un
documento de Word 2010.
documento de Word 2010.
PROCESO:
Se entrega una separata con el contenido del tema.
Analizan la separata para conocer el tema.
Se realiza una explicacin breve del tema
Encienden el ordenador, se ubican e inician la aplicacin MS
Word 2010.
Digitan un texto titulado: El amigo de todos.
Conocen y aplican las formas de seleccionar (mouse y teclado)
textos en un documento de Word 2010.
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos referente al
tema.
SALIDA:
Individualmente desarrollan una prctica calificada:
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
Cuaderno
Separata
80
Proyector
Multimedia
Computadora
Recursos
Humanos
Computadora
35
Recursos
Humanos
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
Ejecucin de
Procesos
VALOR
INDICADORES
INSTRUMENTO
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Responsabilidad
Ficha de seguimiento de
actitudes.
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
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Prof. Responsable
VB______________________
Sub Director
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: 60022 Rvdo. Padre Diego Natal Juan
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 5
Secciones
: Unico
Turno
: Tarde
Tema
: Desplazamiento del cursor en un documento de Word 2010.
Duracin
: 3 horas
Fecha
Tema transversal
Docente
: Del 04 al 08 de Mayo
: Educacin para el xito
: Gina Victoria Garca Pea
TIEMPO
INICIO:
Se saluda y se controla la asistencia
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- La importancia de desplazarse con el cursor (entre palabras,
prrafos y entre pginas) para trabajar en un documento de Word
2010.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Conocen las diversas formas de desplazarse con el cursor en un
documento Word 2010?
- Quieren aprender a desplazarse en un documento?
Se presenta el tema a tratar:
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
30
Pizarra
Plumn
PROCESO:
Se entrega una separata con el contenido del tema.
Analizan la separata para conocer el tema.
Se realiza una explicacin breve del tema
Encienden el ordenador, se ubican e inician la aplicacin MS
Word 2010.
Digitan un texto titulado: Tecnologa Multimedia en Windows.
Reconocen y aplican las formas de desplazarse (mouse y teclado)
con el cursor en un documento de Word 2010.
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos referente al
tema.
SALIDA:
Individualmente desarrollan una prctica calificada:
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
Cuaderno
Separata
80
Proyector
Multimedia
Computadora
Recursos
Humanos
Computadora
35
Recursos
Humanos
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
Ejecucin de
Procesos
VALOR
INDICADORES
Reconoce y utiliza eficazmente las formas
de desplazamiento en un documento de
Word 2010, mediante un Taller (Trabajo
Prctico )
ACTITUD ANTE EL REA
INSTRUMENTO
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Responsabilidad
Ficha de seguimiento de
actitudes.
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
_________________________
Prof. Responsable
VB______________________
Sub Director
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: 60022 Rvdo. Padre Diego Natal Juan
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 5
Secciones
: Unico
Turno
: Tarde
Tema
: Formato de Textos (Recuadro Fuente)
Duracin
: 3 horas
Fecha
: Del 11al 15 de mayo
Tema transversal
: Educacin para el xito.
Docente
TIEMPO
INICIO:
Se realiza las actividades permanentes
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- La importancia de mejorar la presentacin del texto de un
documento cambindole la apariencia tanto de la forma de la fuente
y los efectos de texto que permitirn obtener documentos
profesionales de alta calidad.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Se puede cambiar el tamao, color y otros aspectos a un texto?
- Cmo se le conoce a este aspecto?
- Qu es un Formato?
Se descubre el tema a tratar:
Formato de Textos
Formato de Textos
(Recuadro Fuente)
(Recuadro Fuente)
PROCESO:
Se entrega una separata con el contenido del tema.
Analizan la separata para conocer el tema.
Se realiza una explicacin breve del tema
Encienden el ordenador, se ubican e inician la aplicacin MS
Word 2010.
Digitan un texto titulado: El amigo de siempre
Reconocen y aplican el Recuadro Fuente para dar formato al
texto digitado.
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos referente al
tema.
SALIDA:
Individualmente desarrollan una prctica calificada:
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
30
Pizarra
Plumn
Cuaderno
Separata
80
Proyector
Multimedia
Computadora
Recursos
Humanos
Computadora
35
Recursos
Humanos
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
Comprensin y
Aplicacin de
Tecnologa
VALOR
INDICADORES
INSTRUMENTO
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Responsabilidad
Ficha de seguimiento de
actitudes
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
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Prof. Responsable
VB______________________
Sub Director
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: 60022 Rvdo. Padre Diego Natal Juan
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 5
Secciones
: Unico
Turno
: Tarde
Tema
: Insercin de imgenes
Duracin
: 3 horas
Fecha
: Del 18 al 22 de Julio
Tema transversal
: Educacin para el xito.
Docente
TIEMPO
INICIO:
Se realiza las actividades permanentes
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- La insercin de elementos grficos (imgenes) que nos ofrece MSWord 2010 para que el contenido del documento adquiera otra
presentacin y lograr un alto contenido profesional.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Conocen cules son los pasos para insertar imgenes?
- Quieren aprender a insertar imgenes en las pginas de un
documento?
Acuerdan en el pleno sobre el tema a tratar:
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
30
Pizarra
Plumn
Insercindedeimgenes
imgenes
Insercin
PROCESO:
Encienden el ordenador, se ubican e inician la aplicacin MS
Word 2010.
Se conceptualiza el tema mediante una separata.
Analizan la separata para conocer el tema.
Se realiza una explicacin breve del tema
Conocen los pasos para insertar una imagen.
Aplican los pasos para insertar imgenes en la hoja de texto.
Editan un formato a la imagen.
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos referente al
tema.
SALIDA:
Individualmente desarrollan una prctica calificada:
-Elaboran un trptico e insertan sus respectivas imgenes.
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
Computadora
80
Cuaderno
Separata
Recursos
Humanos
Computadora
35
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
INDICADORES
Proyector
Multimedia
INSTRUMENTO
Recursos
Humanos
Comprensin y
Aplicacin de
Tecnologa
VALOR
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Ficha de seguimiento de
actitudes
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
_________________________
Prof. Responsable
VB______________________
Sub Director
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: Secundaria de Menores Loreto
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 2
Secciones
: A, B
Turno
: Maana
Tema
Duracin
Fecha
Tema transversal
Docente
: El Recuadro Prrafo
: 2 horas
: Del 01 al 05 de Julio
: Educacin en Valores o Formacin tica (VIH/SIDA)
: Hebert Leroy Saldaa Del Aguila
INICIO:
Se realiza las actividades permanentes
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- La importancia de mejorar la presentacin del documento
aplicando varias acciones sobre los prrafos, como alineacin,
interlineado y espaciado, aplicar bordes y sombreados, crear listas
mediante smbolos o numeradas obteniendo as un documento con
una presentacin de calidad.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Conocen cules son las herramientas del recuadro prrafo?
- Quieren aplicar estas herramientas en los prrafos de un
documento?
Acuerdan en el pleno sobre el tema a tratar::
TIEMPO
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
20
Pizarra
Plumn
ElElRecuadro
RecuadroPrrafo
Prrafo
PROCESO:
Se entrega una separata con el contenido del tema.
Analizan la separata para conocer el tema.
Se realiza una explicacin breve del tema
Encienden el ordenador, se ubican e inician la aplicacin MS
Word 2010.
Conocen las diversas opciones del recuadro prrafo.
Digitan un texto titulado: El amigo de siempre
Aplican las herramientas del Recuadro Prrafo.
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos referente al
tema.
SALIDA:
Individualmente desarrollan una prctica calificada:
- Elaboran un oficio y aplican las herramientas del recuadro prrafo:
alineacin e interlineado, bordes y sombreados, listas de vietas y
numeradas.
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
IV. EVALUACIN
Cuaderno
Separata
55
Proyector
Multimedia
Computadora
Recursos
Humanos
Computadora
15
Recursos
Humanos
CRITERIOS
INDICADORES
INSTRUMENTO
oficios.
Comprensin y
Aplicacin de
Tecnologa
VALOR
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Amor
dems.
Acepta y respeta a las personas con
habilidades diferentes
dentro de la
Institucin Educativa.
Ficha de seguimiento de
actitudes
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
_________________________
Prof. Responsable
VB______________________
Asesor de rea
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: Secundaria de Menores Loreto
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 2
Secciones
: A, B
Turno
: Maana
Tema
: El Recuadro Configurar Pgina
Duracin
Fecha
Tema transversal
Docente
: 2 horas
: Del 08 al 12 de Julio
: Educacin en Valores o Formacin tica (Alcoholismo)
: Hebert Leroy Saldaa Del Aguila
INICIO:
Se saluda y se controla la asistencia
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- La importancia de configurar la pgina antes de realizar una
impresin para mejorar la presentacin del documento aplicando
varias acciones sobre las pginas del documento, como las mrgenes
del documento, orientacin y tamao de pgina, aplicar columnas y
saltos de pgina, as como agregar nmeros de lneas a los mrgenes
obteniendo as un documento con una presentacin de calidad.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Conocen cules son las opciones del recuadro configurar
pgina?
- Quieren aplicar estas herramientas (opciones del recuadro) en
las pginas de un documento?
Se descubre el tema a tratar:
TIEMPO
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
20
Pizarra
Plumn
Recuadro
ElElRecuadro
Configurar
Configurar
Pgina
Pgina
PROCESO:
Se entrega una separata con el contenido del tema.
Analizan la separata para conocer el tema.
Se realiza una explicacin breve del tema
Encienden el ordenador, se ubican e inician la aplicacin MS
Word 2010.
Conocen las diversas opciones del recuadro configurar pgina.
Elaboran un oficio para aplicar las herramientas del recuadro.
Aplican las herramientas del Recuadro Configurar Pgina.
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos referente al
tema.
SALIDA:
Individualmente desarrollan una prctica calificada:
- Elaboran una solicitud y aplican las herramientas del recuadro
configurar pgina: mrgenes, tamao y orientacin de la pgina,
columnas y saltos de pgina.
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
Cuaderno
Separata
55
Proyector
Multimedia
Computadora
Recursos
Humanos
Computadora
15
Recursos
Humanos
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
INDICADORES
INSTRUMENTO
Prctico)
Comprensin y
Aplicacin de
Tecnologa
VALOR
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Ficha de seguimiento de
actitudes
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
_________________________
Prof. Responsable
VB______________________
Asesor de rea
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: Secundaria de Menores Loreto
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 2
Secciones
: A, B
Turno
Tema
Duracin
Fecha
Tema transversal
Docente
: Maana
: Insercin de tablas
: 2 horas
: Del 15 al 19 de Julio
: Educacin en Valores o Formacin tica (Inclusin Educativa)
: Hebert Leroy Saldaa Del Aguila
INICIO:
Se saluda y se controla la asistencia
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- Mejorar la presentacin del contenido de un documento,
organizando nuestra informacin en una tabla, con esta herramienta
el documento obtendr una presentacin de calidad con una fcil
lectura para cualquier usuario.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Conocen cules son los pasos para insertar tablas?
- Quines conforman una tabla?
- Quieren aplicar estas herramientas (opciones del recuadro) en
las pginas de un documento?
Se descubre el tema a tratar:
TIEMPO
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
20
Pizarra
Plumn
Insercin de Tablas
1
PROCESO:
Encienden el ordenador, se ubican e inician la aplicacin MS
Word 2010.
Se conceptualiza el tema mediante una separata.
Analizan la separata para conocer el tema.
Se realiza una explicacin breve del tema
Conocen los pasos para insertar una tabla.
Conocen las diversas opciones del recuadro Tablas.
Utilizan tablas en las hojas de texto e insertan tablas desde una
hoja de clculo.
Aplican las herramientas del Recuadro Tablas.
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos referente al
tema.
SALIDA:
Individualmente desarrollan una prctica calificada:
- Insertan tablas y aplican sus herramientas, para organizar su
informacin en una hoja de texto.
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
Computadora
55
Proyector
Multimedia
Cuaderno
Separata
Recursos
Humanos
Computadora
15
Recursos
Humanos
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
INDICADORES
INSTRUMENTO
Comprensin y
Aplicacin de
Tecnologa
VALOR
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Ficha de seguimiento de
actitudes
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
_________________________
Prof. Responsable
VB______________________
Asesor de rea
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: Secundaria de Menores Loreto
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 2
Secciones
: A, B
Turno
: Maana
Tema
Duracin
Fecha
Tema transversal
Docente
TIEMPO
INICIO:
Se realiza las actividades permanentes
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- La importancia de agregar un grfico o texto en la parte superior o
inferior de la hoja del documento
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Qu opcin se utiliza para agregar estos textos en un
documento?
- Cules son los pasos para insertar un encabezado y pie de
pgina?
- Quieren aprender a usar estas herramientas
Se descubre el tema:
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
20
Pizarra
Plumn
PROCESO:
Encienden el ordenador, se ubican e inician la aplicacin MS
Word 2010.
Se conceptualiza el tema mediante una separata.
Se realiza una explicacin breve del tema
Conocen y aplican los pasos para insertar un encabezado y pie de
pgina.
Diferencian los diferentes estilos de encabezado y pie de pgina
Editan y quitan un encabezado y pie de pgina.
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos referente al
tema.
SALIDA:
Individualmente desarrollan una prctica calificada:
-Elaboran una solicitud y aplican un encabezado y pie de pgina.
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
Computadora
55
Cuaderno
Separata
Recursos
Humanos
Computadora
15
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
INDICADORES
Proyector
Multimedia
INSTRUMENTO
Recursos
Humanos
Ejecucin de
Procesos
VALOR
Disciplina
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Ficha de seguimiento de
actitudes
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
_________________________
Prof. Responsable
VB______________________
Asesor de rea
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
Institucin Educativa: Secundaria de Menores Loreto
rea
: Educacin para el Trabajo.
Especialidad
: Computacin e Informtica
Grado
: 2
Secciones
: A, B
Turno
: Maana
Tema
: Recuadro Alineacin
Duracin
: 2 horas
Fecha
Tema transversal
Docente
: Del 18 al 22 de Noviembre
: Educacin en Valores o Formacin tica
: Hebert Leroy Saldaa Del Aguila
INICIO:
Se realiza las actividades permanentes
Se recuerda el tema anterior
Se dialoga sobre:
- Ms-Excel nos permite no solo realizar cuentas sino que tambin
nos permite darle una buena presentacin de nuestra hoja de clculo
resaltando la informacin ms interesante mediante la alineacin de
los datos insertados en cada celda y as sacar conclusiones de forma
rpida y eficiente.
Mediante la tcnica de lluvias de ideas responden:
- Qu recuadro o grupo de opciones nos facilita alinear los datos
en una celda?
- Cules son los pasos y las herramientas del Recuadro
Alineacin?
- Quieren aplicar estas herramientas en las celdas de la hoja de
clculo?
Acuerdan en el pleno sobre el tema a tratar:
TIEMPO
RECURSOS Y
MATERIALES
Registro de
Asistencia
Recursos
Humanos
20
Pizarra
Plumn
RecuadroAlineacin
Alineacin
Recuadro
PROCESO:
Encienden el ordenador, se ubican e inician la aplicacin MS
Excel 2010.
Se entrega una separata con el contenido del tema.
Analizan la separata para conocer el tema.
Se realiza una explicacin breve del tema
Conocen y aplican los pasos para utilizar las herramientas del
Recuadro Alineacin.
Comprenden las dos formas para utilizar el Recuadro alineacin
Conocen las diversas opciones del recuadro alineacin.
Aplican las herramientas del recuadro alineacin.
Se responde interrogantes y dudas de los alumnos referente al
tema.
SALIDA:
Individualmente desarrollan una prctica calificada
- En una tabla elaborada utilizan correctamente las herramientas del
Recuadro Alineacin,
Los estudiantes expresan sus logros y dificultades obtenidos
Todo ser evaluado mediante una ficha de observacin
Se reflexiona sobre la clase realizada.
Computadora
55
Cuaderno
Separata
Proyector
Multimedia
Recursos
Humanos
Computadora
15
Recursos
Humanos
IV. EVALUACIN
CRITERIOS
INDICADORES
INSTRUMENTO
Prctico)
Comprensin y
Aplicacin de
Tecnologa
VALOR
Ficha de observacin.
Intervenciones orales
Prctica Calificada.
INSTRUMENTO
Solidaridad
dems.
Apoya a sus compaeros
actividades que participa.
en
las
Ficha de seguimiento de
actitudes
V. BIBLIOGRAFA
TTULO DE LA OBRA
- Manual de Office 2010.
AUTOR / EDITORES
- SENATI
- www.aulaclic.es
- www.monografas.com
- www.wikipedia.com
_________________________
Prof. Responsable
VB______________________
Asesor de rea
FICHA DE OBSERVACIN
Alumno/criterios
Conocen y
aplican los
pasos para
utilizar las
herramientas
del Recuadro
Alineacin.
Utiliza la
eficientemente
las
herramientas
del recuadro
alineacin
Desarrolla con
mucha
creatividad y
de forma
precisa el
trabajo
Tiene
dominio del
tema
0-5
0-5
0-5
0-5
Actitudes
Solidaridad
Comparte sus materiales de
trabajo
Fecha
Criterios
1
2
3
4
5
6
Amor
Muestra alegra al
compartir con los
dems.
18 11 - 13
Ayuda
y/o
colabora en el
cumplimiento
de
trabajos
educativos.
Reflexiona
respeta y se
solidariza
con
los problemas de
sus compaeros.
Demuestra
empata con sus
compaeros.
(0 5)
(0 5)
(0 5)
Puntaje
1.1
1.2
1.3
1.4
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21