LA RIMA Y SUS CLASES

La poca de riqueza estrfica ya ha pasado, ahora entendemos la rima como simple ornamento.
Hemos perdido la capacidad de apreciar su belleza. Y de generarla, porque eso implica vivir inmerso
en una serie de coordenadas culturales y literarias que ya no existen. Actualmente solo los poetas
con una gran formacin acadmica en la lectura de los clsicos pueden rimar con destreza, porque se
han empapado de esa cultura. Rimar ya no es obligacin, pero el conocimiento sobre la rima nos
permite a ahondar en descubrimientos literarios fascinantes sobre los que se ha construido la poesa
contempornea.

En este apartado estudiaremos los tipos de rima ms importantes, dejando de lado las categoras ms
exhaustivas. Esta compilacin se basa en distintas fuentes a la manera de un resumen prctico y
esencial, pero lo suficientemente completo para quienes deseen una digna introduccin al tema.

I. Def inicin

La rima consiste en la repeticin de sonidos en dos o ms versos a partir de la ltima vocal

acentuada (tnica).

2. C las ificacin

2.1. Segn su timbre

2.1.1. Rima consonante o perfecta: consiste en la repeticin de vocales y consonantes a partir

de la ltima vocal acentuada.

El arrabal solitario
tiene la noche a sus pies,
y tiembla su campanario
en el vapor visionario
de ese paisaje holands.

(Leopoldo Lugones)

Al identificar este tipo de rima tendremos en cuenta que la rima consonante se fundamenta en
una identidad fontica que no tiene por qu corresponderse con una identidad en las grafas, pues
grafas distintas pueden representar un mismo sonido (como ocurre en castellano con los casos
de b y v, o de g y j seguidas de las vocales e o i). Algunos autores apelan al seseo
para aconsonantar la s con la z, pero tal licencia no se recomienda, o en todo caso el
utilizarla con mucha sobriedad. El yesmo es inadmisible, por lo tanto son asonantes voces como
caballo y rayo.

2.1.2. Rima asonante o imperfecta: consiste en la repeticin de vocales a partir de la ltima

vocal acentuada.
 Llegu a la pobre cabaa
en das de primavera.

La nia triste cantaba,

la abuela hilaba en la rueca.

(Rubn Daro)

Al identificar este tipo de rima tendremos en cuenta que las vocales dbiles de los diptongos, as
como las vocales que se encuentran en la slaba postnica (la siguiente al acento) en las voces
esdrjulas, no se consideran para la asonancia. El fenmeno del diptongo tambin se da en la
rima consonante, como veremos a continuacin.

Derivaciones de las anteriores

Segn las reglas que hemos visto en la rima consonante y asonante, podemos derivar de sus
particularidades otras clases de rima:

2.1.3. Rima consonante imperfecta: es aqulla en la que la vocal tnica va precedida por i o
por u formando diptongo, las cuales se ignoran.

Pues muda vive, cantar yo agora

con la voz que despus decreta el cielo
lo que dice a la tarde y a la aurora,
tejido en tiernas plumas mortal velo.
Y vos, heroica y celestial seora,
por quien mi engao equipar su vuelo

(Lope de Vega)

2.1.4. Rima consonante simulada: en este caso la vocal i y la u siguen a la vocal tnica
formando diptongo, siendo tambin ignoradas.

La vida en las burbujas y en los tumbos,

a borbotones, sin pudor ni afrenta,
visionaria de vientos y de rumbos.

La vida del presente, del ahora,

 la que no admite freno ni demora
cuando se acaban de cumplir los treinta.

(Luis Miguel Rubio)

2.1.5. Rima consonante falsa o rima consonante modulada: es aqulla que se produce entre
palabras que suenan de forma muy parecida, pero que en realidad tienen alguna consonante
distinta.

El filo de acero penetra la carne

llenando mi mente de viejos clamores.
Me siento tangente de tantos amores...
mi sable certero ya nada va a darme.

(Elhi Delsue)

2.1.6. Rima idntica: consiste en rimar versos mediante la repeticin de una misma palabra. De
esta forma se produce, como es obvio, una consonancia total.

Como todas las cosas estn llenas de mi alma,

emerges de las cosas, llena del alma ma.
Mariposa de sueo, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancola

(Pablo Neruda)

2.1.7. Rima intensa: es la rima que se inicia incluso antes de la vocal acentuada.

() imitar en la belleza labradora

el templado color de la que adora

(Luis de Gngora)

2.1.8. Rima asonante de perceptibilidad degradada: al no considerar la slaba postnica en las

voces esdrjulas, es posible rimar una palabra esdrjula con una llana. Ntese en la siguiente
estrofa la coincidencia de los fonemas e y o, obvindose la i de la esdrjula del cuarto
verso.

Los manicomios de junio

volteantes, huyen, ciegos
las cien cabezas partidas
en cien chispazos elctricos

(Rafael Alberti)

2.1.9. Rima asonante simulada o equivalente: tambin llamada rima voclica relajada: las
vocales i, u en posicin postnica al final de palabra pueden equivaler a e, o,
 respectivamente. Por ejemplo: venus puede rimar en asonante con cielo; y tesis puede
rimar con mente.

Abre la rosa el seno,

reina gentil del valle,
a tiempo que alza el lirio
su delicado cliz.

Cual relumbran las estrellas

sobre el azul de los cielos,
y entre ellas serena y pura
se alza la esplndida Venus.

(Eduardo de la Barra)

2.1.10. Rima partida: es aqulla que se establece en los versos que suprimen la slaba que sigue
a la vocal acentuada. El valor de estos versos se cifra en la originalidad rtmico-acstica que
produce su lectura.

Soy Sancho Panza, escude-

del manchego don Quijo-;
puse pies en polvoro-
por vivir a lo discre;
que el tcito Villadie
toda su razn de esta
cifr en una retira
segn siente Celesti,
libro, en mi opinin, divi
si encubriera ms lo huma

(Miguel de Cervantes)

2.2. Segn su acento

2.2.1. Rima oxtona (aguda): es la total o parcial identidad acstica entre dos o ms versos, en
donde la slaba tnica es la slaba final del verso. La rima se mantiene en la ltima slaba del
verso, lo que implica que se cuenta una slaba ms de las que realmente contiene. En este tipo de
rima, cuando se da un final voclico (lgicamente agudo), no existe distincin posible entre rima
consonante o asonante.

Lleva este ro crecido,

y llevar cada da
las cosas que por la va
de la cmara ha salido.
 (Luis de Gngora)

2.2.2. Rima paroxtana (llana o grave): es la total o parcial identidad acstica entre dos o ms
versos, en donde la slaba tnica es la penltima slaba del verso. La rima se mantiene en la
penltima y en la ltima slaba del verso.

Qu no escriba decs, o que no viva?

Haced vos con mi amor que yo no sienta
que yo har con mi pluma que no escriba

(Lope de Vega)

2.2.3. Rima proparoxtana (esdrjula): es la total o parcial identidad acstica entre dos o ms
versos, en donde la slaba tnica es la antepenltima slaba del verso. En caso de rima
consonante, la rima se mantiene en la antepenltima, la penltima y en la ltima slaba del verso.
En caso de rima asonante se omite la coincidencia de la slaba postnica. Este tipo de rima
implica que se cuenta una slaba menos de las que realmente contiene el verso.

(...) y sus supremas gracias, y sus sonrisas nicas,

y sus miradas, astros que visten negras tnicas

(Rubn Daro)

2.3. Segn su disposicin

2.3.1. Rima continua: la rima es semejante en todos los versos. A las estrofas de este tipo de
rima se les llama estrofas monorrimas.

Como dice Salamo y dice la verdad:

que las cosas del mundo todas son vanidad,
todas las pasaderas vanse con la edad,
salvo amor de Dios, todas son liviandad.

(Arcipreste de Hita)

2.3.2. Rima gemela: la rima es semejante en dos versos consecutivos. A las estrofas de este tipo
de rima se les llama pareados o serie de pareados, aunque esta rima se puede dar en estrofas ms
complejas.

Por qu t te rebelas! Por qu tu nimo agitas!

Tonto! Si comprendieras las dichas infinitas
de plegarse a los fines del Seor que nos rige!
Qu quieres? Por qu sufres? Qu sueas? Qu te aflige?

(Amado Nervo)
2.3.3. Rima abrazada: rima el primer verso de una estrofa con el ltimo verso de la misma
estrofa.

Hombres necios que acusis

a la mujer sin razn,
sin ver que sois la ocasin
de lo mismo que culpis.

(Sor Juana Ins de la Cruz)

2.3.4. Rima alternada, encadenada o cruzada: riman entre s los versos pares y riman entre s
los versos impares.

Dichoso el rbol, que es apenas sensitivo,

y ms la piedra dura porque sa ya no siente,
pues no hay dolor ms grande que el dolor de ser vivo
ni mayor pesadumbre que la vida consciente.

(Rubn Daro)

2.3.5. Rima trenzada: uno o ms versos de una estrofa riman con uno o ms versos de otra
estrofa. El ejemplo ms representativo es el terceto encadenado.

Un manotazo duro, un golpe helado,

un hachazo invisible y homicida,
un empujn brutal te ha derribado.

No hay extensin ms grande que mi herida,

lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento ms tu muerte que mi vida.

(Miguel Hernndez)

2.3.6. Rima entrelazada: es una mezcla de rima gemela con rima abrazada y con rima
alternada. Son combinaciones de versos siguiendo un esquema fijado por el autor, pero
manteniendo la misma estructura en la rima de todas las estrofas. Son numerosas las
combinaciones que pueden hacerse.

La caricia del mar vuelve a tu playa,

regresa del desierto a Galilea.
Su visita enardece la marea
maternal de tu clida dulzura,
y en la triste aridez de tu atalaya
te invade su oleaje de ternura.

(Emma-Margarita R. A.-Valds)
2.3.7. Rima interna: es la rima que tiene lugar en el interior de un verso; es decir, en un lugar
distinto del final del verso.

1. Rima en eco: consiste en la repeticin, en el interior de un mismo verso o estrofa, de

los fonemas o slabas que forman la rima.

Hoy se casa el monarca con su marca,

no quede pollo a vida, ni comida
con que sea servida mi querida,
llamadla en la comarca polliparca,

(Lpez de beda)

2. Rima en eco encadenada: consiste en la repeticin, al principio del verso siguiente, de

los fonemas o slabas que forman la rima.

El soberano gaspar
par es de la bella elvira,
vira de amor ms derecha,
hecha de sus armas mismas"

(Sor Juana Ins de la Cruz)

3. Rima en eco encadenada en escalera: la palabra final del primer verso rima con la
primera slaba del segundo verso; la palabra final del segundo verso rima con la segunda
slaba del tercer verso y as sucesivamente. El encadenamiento tambin puede darse entre
palabras, mientras siga gradualmente. A las estrofas con este tipo de rima se les
llama escaleruelas o guirnaldillas.

Por mi amor dolido que cicatriza

triza mi nervio sentirte perdida.
herida, vida que presumo sin cura,
por ventura sin odio te aseguro
que hoy procuro firmemente olvidarte
pondr de mi parte, mi alma, esperanza,
Pues tu desdn no alcanza perdonarse;
Mi soledad debe as confirmarse!

(Rafael Mrida Cruz-Lascano)

4. Rima en eco redoblada o reflejada: consiste en la repeticin, al final del mismo verso
o en la lnea siguiente, de los fonemas o slabas que forman la rima, de manera que
constituyan otro vocablo en conjunto con otras slabas o por s mismos.

Habr algn alma en tal blandura, dura,

que con tu ley no se comida, mida,
 viendo tu carne tan querida, herida,
por aplicar a tu locura, cura?

(Juan de Rengifo)

Tuve en momentos distantes,

antes,
que amar los dulces cabellos
bellos
de la ilusin que primera
era
en mi alczar andaluz,
luz;

(Rubn Daro)

5. Rima interna italiana: consiste en la rima del segundo hemistiquio del primer verso
con el primer hemistiquio del segundo verso, y as sucesivamente.

Estaba con un bro desdeoso,

con pecho corajoso, aquel valiente
que contra un rey potente y de gran seso,
que el viejo padre preso le tena,

(Garcilaso de la Vega)

Otra variante consiste en que los primeros hemistiquios mantienen una rima y los
segundos otra.

El verso sutil que pasa o se posa

sobre la mujer o sobre la rosa,
beso puede ser, o ser mariposa.

En la fresca flor el verso sutil;

el triunfo de Amor en el mes de abril:
Amor, verso y flor, la nia gentil.

(Rubn Daro)

6. Rima leonida: se da entre los hemistiquios de un mismo verso compuesto.

El primero apost deste non vale ms que un feste;

con aquste e por ste far yo, s Dios me prste"

(Ruiz, Juan, Arcipreste de Hita)

2.4. Segn su intensidad

 2.4.1. Rima de maestra mayor: la rima se repite en todos los versos que forman las estrofas,
los versos tienen el mismo nmero de slabas y las estrofas el mismo nmero de versos.

2.4.2. Rima de media maestra: la rima se repite en unos versos fijos, generalmente en el
primero y el ltimo de cada estrofa.

3. R epres en tacin esq uem tica

La rima suele representarse mediante una frmula alfabtica en la cual

las maysculas designan versos de arte mayor y las minsculas versos de arte menor. Las letras
iguales sealan los versos que tienen la misma rima, sea consonante o asonante. Si la rima es aguda,
se indica con un apstrofo (A', a'). Un guion o espacio en blanco representa un verso que queda
libre, es decir, que no rima con ningn otro.

A Abiertas copas de oro deslumbrado

B sobre la redondez de los verdores
B bajos, que os arrobis en los colores
A mgicos del poniente enarbolado.

(Juan Ramn Jimnez; rima consonante: -do, -res, -res, -do)

- Madre del alma ma,

a qu viejecita eres,
- ya los ochenta aos
a pesan sobre tus sienes.

(Salvador Rueda; rima asonante: -, ...e, -, ...e)

4. Algun os consejos sob re el uso y ab uso d e la rim a

Las rimas deben de ser tan propias y naturales que sin violencia sirvan de remate a los versos. Es
necesario que se prefieran los consonantes escogidos y raros, y que se eviten o desechen los muy
abundantes y vulgares.

El lingista espaol Eduardo Benot seala algunas caractersticas intrnsecas a la perceptibilidad de

las rimas que nos pueden servir de base a la hora de sopesar su uso. El nfasis, la forma de las
clusulas, la clase de las rimas, lo largo o corto de los versos, la fuerza de las pausas, la ndole de las
palabras que las terminan, sumndose en un sentido, o restringindose, estorbndose y restndose en
otros, son movimientos que tendremos en cuenta a partir de las siguientes observaciones:

1. Hay rimas ms perceptibles que otras.

2. La claridad de las rimas depende de las pausas.

3. Si los versos terminan en sustantivos o en verbos, aumentar la prominencia de las rimas.

 4. Las rimas pareadas son muy perceptibles, y una larga composicin hecha slo con ellas,
resultara al cabo demasiado montona.

5. Los consonantes en los versos pares son, despus de los pareados, los ms notables.

6. El estilo muy cortado, al igual que la existencia de asonantes contiguos, perturba la claridad
de las rimas.

7. Los consonantes llanos entre los cuales se hallen interpolados tres versos, o ms, dejan en
gran nmero de casos de sentirse

8. Los agudos se sienten, aun habiendo tres o ms versos interpuestos.

Por otro lado, trataremos de evitar:

1. La mezcla en el mismo poema de rima consonante y asonante.

2. El uso de la misma palabra dos o ms veces en la rima.

3. El utilizar idntica rima en tres o ms versos consecutivos (martilleo excesivo).

4. El recurrir a las rimas comunes establecidas.

5. La monotona de los sonidos.

6. La rima entre palabras homnimas.

7. La rima entre una palabra simple con su compuesta.

8. El abuso de los diminutivos.

9. El abuso de adverbios terminados en mente.

10. El abuso de las terminaciones verbales, especialmente en infinitivo.