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  • SENSORAMA

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    Javi Fernandez
    269 vistas4 páginas
    El documento describe un ejercicio llamado "Sensorama" que consta de 6 etapas diseñadas para simular la vida de una persona desde el nacimiento hasta la oración. En cada etapa, los participantes experimentan diferentes ambientes y escuchan narraciones mientras pasan por la vida, la muerte, el nacimiento, la niñez, la adolescencia y la oración. El objetivo parece ser generar reflexión sobre el sentido de la vida y conducir a los participantes a considerar si van por el camino correcto o si necesitan un cambio.

    Descripción original:

    sensorama para jovenes parroquiales

    Derechos de autor

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    El documento describe un ejercicio llamado "Sensorama" que consta de 6 etapas diseñadas para simular la vida de una persona desde el nacimiento hasta la oración. En cada etapa, los participantes experimentan diferentes ambientes y escuchan narraciones mientras pasan por la vida, la muerte, el nacimiento, la niñez, la adolescencia y la oración. El objetivo parece ser generar reflexión sobre el sentido de la vida y conducir a los participantes a considerar si van por el camino correcto o si necesitan un cambio.

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    SENSORAMA

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    El documento describe un ejercicio llamado "Sensorama" que consta de 6 etapas diseñadas para simular la vida de una persona desde el nacimiento hasta la oración. En cada etapa, los participantes experimentan diferentes ambientes y escuchan narraciones mientras pasan por la vida, la muerte, el nacimiento, la niñez, la adolescencia y la oración. El objetivo parece ser generar reflexión sobre el sentido de la vida y conducir a los participantes a considerar si van por el camino correcto o si necesitan un cambio.

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    SENSORAMA

    Materiales:

    2 cobijas

    1 juguete personal por cada participante

    1 almohada

    Peridico

    Yogurt o Gerber

    Cucharas

    Vasos pequeos

    1 cerveza

    1 Foto familiar

    Vendas

    Cubrir el Saln con Telas

    Equipo de Audio

    1 flor para cada integrante

    Bultos de arena o tierra o bien martillo esto es para ocasionar el sonido de


    entierro

    S
    Etapa I

    Se acomodaran a los adolescentes de manera que puedan quedar de la


    siguiente manera: un hombre y una mujer para facilitar futuras actividades. Se
    les vendaran los ojos y de preferencia entraran sin tenis.

    Etapa II Vida Actual

    Ambientacin de Oficina

    Indicaciones: Se les brindar hojas, peridico y plumas para invitarlos a


    simular que estn trabajando en su vida diaria.

    Narrador: Tu vida corre, ests ocupado, revisas sin problema las


    notificaciones de tus redes sociales, pero tu vida no tiene sentido, da lo mismo,
    acudes a la parroquia, regresas a casa, pero eres el mismo no hay nuevo que
    presumir ni de que disfrutar, en tu escuela no ests a gusto y mucho menos en
    casa.

    Pero de repente [] (Breve pausa para acomodar todo para lo siguiente)

    Etapa II Muerte

    Ambientacin de Velorio o Muerte

    Indicaciones:

    Se les pondr una flor en su mano y posteriormente se les echar la cobija o


    sbana encima. Mientras otros simularan el sonido con los costales de tierra o
    arena de muerte.

    Esta etapa es muy importante, debemos generar a los adolescentes el


    sentimiento de la muerte, es importante nombrarlos, lamentar su perdida, su
    ausencia, decirles al odo que los extraaremos.

    Narrador: Hijo, no te vayas. Te necesitamos, tienes mucho que dar, eres


    joven y ests en la flor de la vida, tus metas e ilusionas, te amamos, te
    extraaremos, pero tambin te lo advertimos.
    Etapa III Nacimiento

    Se les retira la cobija y la flor. Se les deja en posicin fetal. En el transcurso de


    la actividad se les dar a probar yogurt o Gerber.

    Msica de recin nacido

    Narrador: Mira amor, es hermosa (o), es nuestra nueva esperanza, daremos


    todo por l (ella), mira sus manos, sus piernitas, cabello, tiene tu mirada.
    Cuidaremos, esperemos que pueda hacerlo diferente y no arruinar su vida, se
    ve tan inocente.

    Etapa IV Niez

    Aqu se les coloca sentados, se les darn sus juguetes y se estimulaba que
    jueguen con ellos.

    Msica del ratn vaquero

    Narrador: Nada te preocupa, todo es tranquilidad es momento de ser


    nio, no tienes responsabilidad de adulto, slo sonres, juegas, te caes pero
    conoces el mundo y lo ms hermoso es que vas creciendo.

    Etapa V Adolescencia- Juventud

    Se les acomodara de manera que sean parajes para que puedan bailar, se
    les pondr en contacto con sus manos. Se les dar a probar cerveza.

    Tambin invitamos a que se generen aplausos.

    Narrador:

    La adolescencia y la juventud llegan y solo estiramos la mano para poder


    divertirnos, el primer beso y varios novios, todo sigue como cuando eras
    nio pero ahora pruebas cosas diferentes que te hacen estar con otras
    personas para que te acepten, pero esto no basta. Hay algo ms que puede
    llenarte en plenitud.

    Etapa VI Oracin
    Volvemos acomodarlos de manera sentados y les ponemos en sus manos la
    foto familiar.

    Se les invita a que puedan quitarse la venda de los ojos.

    Narrador: Existe Alguien que te ama eternamebte, desde el primer


    momento, hoy est aqu contigo, nadie ms que El para amarte.

    Cancin La nia de tus ojos.

    eNarrador: Sonrie, eres amado (a) por Dios, es momento qu cambies de


    rumbos Cuaresma, experimenta el amor Misericordioso. Ve a tu familia y
    ora por ella. An falta recorrido en tu vida y es preciso que hoy te
    preguntes si vas por buen camino. Si hay algo que da sentido a tu vida.

    HB

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