Guía de Ejercicios de Elementos Del Género Narrativo
Guía de Ejercicios de Elementos Del Género Narrativo
I. Lea los textos que se presentan a continuacin y luego responda las preguntas que se realizan para cada
uno de ellos seleccionando la alternativa correcta.
TEXTO 1:
I. Directo
II. Indirecto
III. Indirecto libre
TEXTO 2:
Esta noche no logro dormir. Salto del lecho, abro la ventana y el silencio es tan grande afuera como en
nuestro cuarto cerrado. Me vuelvo a tender y entonces sueo.
TEXTO 3:
La pequea vivienda demostraba laboriosidad, economa, limpieza; todo era rstico, pero cmodamente
dispuesto y cada cosa en su lugar. La sala de la casita, perfectamente barrida; asientos de madera alrededor
cubiertos de estera de juncos y pieles de oso; algunas lminas de papel iluminado representando santos y
prendidas con espinas de naranjo a las paredes sin blanquear; tena a la derecha e izquierda las alcobas de
Jos y su mujer, y la de las muchachas. La cocina formada de caa menuda y con el techo de hoja de la
misma planta, estaba separada de la casa por un fuertecillo donde el perejil, la manzanilla, y las albahacas
mezclaban sus aromas.
Todos los das eran iguales, eso s. Mara se preocupaba siempre de la casa. Ella era una mujer cuyas manos
estaban destinadas desde su nacimiento al trabajo. Con los aos se haba preocupado siempre de hacer de la
casa un hogar hermoso y limpio.
Mara tambin se encargaba de parecer una persona limpia y joven. No pasaba ningn da sin que se lavara el
pelo, ste siempre estaba brilloso y reluciente, como una pieza de oro cada vez ms valioso. Su cuerpo
siempre estaba erguido, nunca dobl su espalda ni en los peores momentos. Y qu decir de su grato olor a
perfumes de todas las especies
Pero Mara careca del don del entendimiento. Su profesor de Aritmtica, por ejemplo, nunca pudo dar con
ella. La chiquilla haba nacido torpe para resolver problemas intelectuales, nunca pudo aprender bien las
materias del colegio nunca supo entender una historia de esas que su profesor de lengua le hizo leer. Por
ello se retir tempranamente del colegio y se dedic a cuidar y mantener casas ajenas. Si tan solo alguien la
hubiera ayudado!
(Mara, Jorge Isaacs)
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6. Qu tipo de ambiente(s) se evidencia(n) en el texto anterior?
I. Fsico
II. Social
III. Psicolgico
7. Qu narrador presenta?
TEXTO 4:
Pasaron largos meses y el consuelo no llegaba a la casa materna, en la que slo reinaba un ambiente de
intensa amargura. Pero cumplido un ao justo de su misteriosa desaparicin y en una tranquila noche de luna,
la Huenchula se present ante sus padres quienes, estupefactos, contemplaron su figura, sin convencerse de
lo que sus ojos vean; hasta que las palabras, los gestos y los brazos de su hija apretaron contra su corazn a
sus queridos progenitores, que como salidos de un mal sueo, se mostraron dichosos y felices.
9. Qu narrador presenta?
I. Fsico.
II. Psicolgico.
III. Social.
TEXTO 5:
Camin por la orilla del lago que henda la sombra y la arboleda, con la msica de la danza en la isla
temblando en el aire que le rodeaba el cuello. Se sent en un banco y sac los talones de los zapatos,
cerrando los ojos, inflando la cara al suspirar, feliz y soolienta al abandonarse a lo que contena la noche, una
lejana msica y un olor a flores. Pero vino el recuerdo de aquella espantosa cosa negra que haba sucedido
unas horas antes, en seguida de la presencia de su cara limpia en el espejo y el rostro malicioso del recuerdo
amenazaba tocar su corazn, asustar su cuerpo flojo sobre el banco. Se levant, caminando ahora hacia el
lado del parque que daba a la rambla.
TEXTO 6:
Tena el nombre de Belisa Crepusculario, pero no por fe de bautismo o acierto de su madre, sino porque ella
misma lo busc hasta encontrarlo y se visti con l. Su oficio era vender palabras. Recorra el pas, desde las
regiones ms altas y fras hasta las colinas calientes, instalndose en las ferias y los mercados, donde
montaba cuatro palos con un toldo de lienzo, bajo el cual se protega del sol y de la lluvia para atraer a su
clientela. No necesitaba pregonar su mercanca, porque de tanto pregonar por aqu y por all, todos la
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conocan. Haba quienes la aguardaban de un ao para otro, y cuando apareca por la aldea con su atado bajo
el brazo hacan cola frente a su tenderete. Venda a precios justos. Por cinco centavos entregaba versos de
memoria, por siete mejoraba la calidad de los sueos, por nueve escriba cartas de enamorados, por doce
escriba insultos para enemigos irreconciliables. Tambin venda cuentos, pero no eran cuentos de fantasa,
sino largas historias verdaderas que recitaba de corrido, sin saltarse nada. As llevaba las nuevas de un
pueblo a otro. La gente le pagaba por agregar una o dos lneas: naci un nio, muri fulano, se casaron mis
hijos, se quemaron las cosechas. En cada lugar se juntaba una pequea multitud a su alrededor para orla
cuando comenzaba a hablar y as se enteraba de la vida de otros, de parientes lejanos, de los pormenores de
la guerra civil. A quien le compraba cincuenta centavos, ella le regalaba una palabra secreta para espantar la
melancola. No era la misma para todos, por supuesto, eso habra sido un engao colectivo. Cada uno reciba
la suya con la certeza de que nadie ms la empleaba para ese fin en el universo y ms all.
I. Es un personaje plano
II. Corresponde al personaje principal
III. Es un personaje dinmico
I. Fsico
II. Psicolgico.
III. Social.
TEXTO 7:
Demor tres horas en llegar a la pequea laguna. Se sent en el tronco de un rbol cado, en la orilla, y
comenz a tirar pequeas piedras para observar las ondas concntricas. En ese mismo lugar haba recibido el
mensaje que cambi su vida. El desconocido se acerc y le entreg una carta, sin decirle ni una sola palabra.
l se qued con la carta en la mano, siguiendo con la vista la figura que se alejaba . Ya haban transcurrido
veinte aos y volvi porque le pareca un deber imperativo.
I. Fsico
II. Psicolgico.
III. Social.
I. Incidental.
II. Principal.
III. Dinmico.
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TEXTO 8:
En la poca en que principiaba esta historia, la familia acababa de celebrar con un magnfico baile la llegada
de Europa del joven Agustn, que haba trado del Viejo Mundo gran acopio de ropa y alhajas, en cambio de
los conocimientos que no se haba cuidado de adquirir en su viaje.
TEXTO 9:
Nunca he visto una cabeza ni una figura que me hayan causado una impresin mayor. La nariz aguilea se
pierde en la ancha frente, muy despejada, formando dos arcos elevados en las pobladas cejas, bajo las cuales
se asoman dos ojos de expresin salvaje y algo juvenil (el individuo tendr unos cincuenta aos); la suave
barbilla contrasta visiblemente con la boca cerrada y la sonrisa irnica que contrae los msculos de sus
marchitas mejillas, pareciendo protestar contra la melancola de la frente, tan grave. La delgada figura va
envuelta en un sobretodo amplio y de ltima moda.
La msica ha cesado y siento la necesidad de dirigirle la palabra.
-Ms vale que haya callado esa musiquita. Es insoportable. Mejor sera que no tocaran insisto-. No
comparte usted mi opinin?
TEXTO 10:
El patio, de noche, estaba siempre oscuro y nicamente lo alumbraban de modo ambiguo los resplandores
que salan por las puertas del saln de baile; al fondo estaba el depsito de los licores, dos o tres cuartuchos
destinados a usos menores y una pared de escasa altura, lmite ltimo de la casa de canto y baile de doa
Mara de los Santos.
I. Fsico.
II. Psicolgico.
III. Social.
TEXTO 11:
El moro acerc su cabezota y me dijo algo al odo; para disimular le di un terrn de azcar que tena en la
mano. Afortunadamente nadie me oy, de lo contrario hubieran pensado que yo estaba loco, porque la gente
no habla con los animales (o los animales no hablan con la gente, todo es cuestin de puntos de vista.)
28. El estilo que utiliza el narrador del siguiente fragmento es: "l se acerc mirndola a los ojos y le
dijo que jams la podra amar y que era mejor que se alejasen."
I. Directo.
II. Indirecto.
III. Indirecto libre.
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29. Si un cuento narra la vida de un personaje y comienza a partir de la muerte de dicho personaje,
estamos en presencia de una tcnica que se denomina:
30. Si una novela trata de la vida de un hroe y comienza la narracin a partir del momento de su
nacimiento para finalizar en su muerte, estamos frente a la presencia de una tcnica que se denomina:
31. Segn el caso anterior, podemos concluir entonces que este texto presenta:
32. Cul es el estilo narrativo subrayado que est presente en el siguiente texto?: "El abogado no
poda estar ms sorprendido. Pero si slo era una viejecita desvalida! Infame, estafadora. Se confi de
su aspecto y lo embauc en el timo. Desgraciada. El abogado tena una trayectoria intachable y ella la
haba manchado"
I. Directo.
II. Indirecto.
III. Indirecto libre.
TEXTO 12:
La irritacin de Jeannie sorprendi a Tom, no es lo ms justo?, replic, lo sabes muy bien... No hay nada
ms justo, insisti Tom, corremos el riesgo como todos los dems. Ya estaban casi afuera del Tnel. Se
detuvieron otra vez, un coche, all adelante, se haba salido de la fila, pero no tard en retomar su lugar y
avanzaron rpidamente. Ahora estaban fuera. Arriba son una campana, no muy fuerte, pero clara. Justo
detrs del parachoques trasero unas puertas se deslizaron cerrndose silenciosamente. Jeannie se volvi
para mirar el espacio donde haba estado hasta entonces el coche que los segua. No se vea ningn coche
ahora. Tom estaba calculando. Dos minutos para que funcionaran las duchas del techo. Luego los setecientos
coches del Tnel seran izados y vaciados. Diez minutos para eso, aproximadamente. Se pregunt cunto
tardaran los ventiladores del Tnel en eliminar los restos del gas cianuro.