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  • Tema 2 Naturales Evaluacion 6º PDF

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    Este documento presenta una evaluación de nutrición que consta de 6 preguntas. La primera pregunta pide tachar los aparatos no relacionados con la nutrición. La segunda pregunta solicita un esquema del proceso digestivo. La tercera pregunta contiene afirmaciones sobre la respiración para marcar como verdadero o falso. La cuarta pregunta pide identificar términos relacionados con la circulación sanguínea. La quinta pregunta explica la excreción y los órganos implicados. La sexta pregunta describe una situ

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    de 2

    unidad evaluacin

    2 Nombre: Fecha: Curso:

     1 Tacha los aparatos que no intervienen directamente en la funcin de nutricin.


    aparato digestivo sistema nervioso aparato respiratorio aparato circulatorio
    aparato locomotor aparato excretor - aparato reproductor

    Valor de la respuesta correcta 1 pto. Puntuacin obtenida

     2 Explica mediante un esquema las fases del proceso digestivo.

    Valor de la respuesta correcta 2 ptos. Puntuacin obtenida

     3 Escribe V si es verdadero y F si es falso.

    La ventilacin pulmonar y el intercambio de gases son dos procesos de la respiracin.


    La inspiracin y la conspiracin son movimientos de la ventilacin pulmonar.
    El intercambio de gases tiene lugar en los alvolos pulmonares.
    Mediante la respiracin creamos oxgeno para conseguir energa.

    Valor de la respuesta correcta 1 pto. Puntuacin obtenida

     4 Tacha los intrusos y escribe los trminos que relacionan cada grupo de palabras.
    venas - plaquetas - arterias capilares:
    glbulos rojos - glbulos blancos - plasma sstole:
    aurculas - ventrculos - vlvulas oxgeno:

    Valor de la respuesta correcta 1 pto. Puntuacin obtenida

     5 En qu consiste la excrecin? Qu rganos intervienen? Explica la funcin de cada uno de ellos.

    Valor de la respuesta correcta 1 pto. Puntuacin obtenida

    Ciencias de la Naturaleza 6. EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 10


    unidad evaluacin
    2 Nombre: Fecha: Curso:

     6 Hoy es el cumpleaos de Teresa. Para celebrarlo ha invitado a sus amigos.

    a) Qu hay sobre la mesa, alimentos o nutrientes? Razona tu respuesta.


    

    b) Con qu funcin vital relacionas a los nios que estn merendando? En qu consiste?

    Escribe el nombre de los aparatos que intervienen en esta funcin.

    Explica cmo llegan los nutrientes de los alimentos y el oxgeno a las clulas.

    c) Indica el nombre que van recibiendo los alimentos en cada etapa de la digestin.

    Observa al beb. En qu fase del proceso digestivo se encuentra?

    d) Qu glndulas se activan en los nios que estn haciendo ejercicio? Indica con qu fase de la nutri-
    cin estn relacionadas.

    Valor de la respuesta correcta 4 ptos. Puntuacin obtenida

    Ciencias de la Naturaleza 6. EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 11

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