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Leng Atención Diversidad Santillana
Leng Atención Diversidad Santillana
1. Rodea los grupos nominales y clasifica segn su funcin los elementos que los
componen.
La carretera nueva est cerca. El flamante reloj se rompi.
Determinante
Los verdes campos estaban preciosos. Buscaremos las personas adecuadas.
Ncleo
Complemento
,y
2. Subraya las palabras que tienen sufijo e inventa una oracin con cada una de
ellas.
paracaidista mesilla comarca desatar
3 Escribe tres palabras con prefijo.
3 Escribe la regla de uso de la b que corresponde a cada palabra.
buscar >
recibir >
esperaba >
Refuerzo
1. Completa con el nombre de cada clase de palabra.
sustantivos adjetivos artculos
Los________ son las palabras que sirven para concretar o determinar al
sustantivo y aparecen delante de l.
Los_________son las palabras que expresan las cualidades de los sustantivos a los que
se refieren.
Los__________son las palabras que nombran a los seres, los objetos, las ideas,
los sentimientos...
Escribe grupos nominales formados por artculo, sustantivo y adjetivo.
femenino.
3. Escribe palabras con cada prefijo y sufijo.
des- -era in- -ista
4. Imagina que eres tu profesor o profesora y escribe una pgina de su diario.
Ficha 4
control
1. Analiza los demostrativos que aparecen en estas oraciones: .Esta tienda tiene de
todo. .l vive en una de esas calles. .Llegamos hasta aquellas casas nuevas. .Iremos a la
playa este verano.
2. Completa las oraciones con formas de los verbos que se indican.
Ayer en la piscina con mis amigos. (ESTAR)
El curso pasado Luis buenas notas. (OBTENER
Hace una semana por tu barrio. (ANDAR)
Qu regla ortogrfica has aplicado?
3. Qu tres reglas conoces para medir versos? Explica cada una de ellas
FICHA 5
Refuerzo
1. Subraya los demostrativos que aparecen en estos grupos nominales y clasifcalos
segn la distancia que expresan.
aquella lmpara los das aquellos el libro ese
este regalo esa tarde estas aventuras
2. Escribe palabras relacionadas con los sentimientos.
3. Qu palabras se escriben con v? Completa.
Los adjetivos terminados en _______
Las formas de los verbos que llevan el sonido _________ y no llevan en su infinitivo
__________
4. Escribe una breve biografa tuya. Ten en cuenta que debes incluir tus datos
personales, los hechos ms importantes que te hayan ocurrido...
ficha 6
ampliacin
1. Copia los demostrativos del texto y analzalos.
La foto de mis amigos
ste es Luis. Aqulla del fondo es Sara y esa que asoma por detrs de ella es Raquel, mi mejor amiga. Me
encanta mirar esta foto porque me recuerda aquellos das fantsticos del verano!
FICHA 7
Control
Nombre Fecha
1. Subraya los posesivos que aparecen en los bocadillos.
2. Forma palabras con los sufijos -oso y -ble a partir de las siguientes:
cocho.
LENGUAN 9
CHA 8
Ref uerzo
1. Recuerda las palabras que has aprendido en esta unidad y resuelve.
,y w
FICHA 10
Ampliacin
Nombre Fecha
1. Rodea los posesivos y escribe su funcin al lado de cada oracin.
Mi casa es muy luminosa. Ese amigo suyo me
ENGUA
Control
Nombre Fecha
12.0 6.0>
8.0 20.0
2. Escribe dos verbos con cada sufijo.
-ea r > -izar >
3. Completa las siguientes palabras con g o con
maquilla-e o redu-eron ra-e o aterriza-e
a_encla o a_etreo condu-e o e_ercicio
4. Qu es la rima? Explica.
Marca las palabras que riman en consonante.
serpiente mueve corriente
valiente tenue
caminante
apunte tiempo
12 a LENGUA
FICHA 11
Ref uerzo
Nombre Fecha
1. Completa la oracin con numerales.
Contesta.
De qu clase son los numerales que has escrito?
Qu otra clase de numerales conoces?
2. Rodea los sufijos y escribe el trmino M que procede cada palabra.
piratear > memorizar >
Ampliacin
Nombre Fecha
1. Subraya los numerales y escribe qu funciones desempean.
dos pasteles el piso cuarto tercer piso el primero de
la fila
2. Subraya los sufijos de estas palabras y despus cpialos en su lugar.
pastelero celoso razonable memorizar agujerear taxista
Forman sustantivos Forman adjetivos Forman verbos
casadita a la retreta
y viudita a la diana.
RAFAEL ALBERTI 0
14 ELENGUA
ICHA 13
Control
Nombre Fecha
1. Subraya los indefinidos de las siguientes oraciones y analzalos morfolgica mente.
Muchas personas han decidido salir estas vacaciones.
En mi clase hay algunos alumnos nuevos.
Los dos ltimos das no hemos recibido ninguna noticia.
En aquella tienda haba demasiados clientes.
Clase de palabra Gnero Nmero
2. Subraya los prefijos que aparecen en estas palabras y di de qu clase son.
inoxidable desatar imposible descargar
3. Completa las oraciones con formas de los verbos que se
indican.
0
El ladrn con el botn del robo.
(HUIR)
Ayer Ana se en el parque.
(CAER)
Su padre la casa hace seis aos.
(CONSTRUIR)
4. Explica qu es un
cuarteto.
LENGUA a
15
FICHA 14
Ref uerzo
Nombre Fecha
1. Inventa y escribe una oracin en la que aparezca la palabra suntuoso.
2. Sustituye los indefinidos destacados por numerales.
FICHA 15
Ampliacin
Nombre Fecha
1. Escribe cuatro indefinidos.
1, Inventa y escribe una oracin en la que aparezca alguno de los indefinidos que has escrito.
2. Analiza morfolgica mente las palabras que aparecen destacadas.
mucha leche
ideas tuyas
Control
Nombre Fecha
1. Escribe dos formas verbales de cada clase. LENGUA a 17
Formas verbales simples
anti- >
contra- >
Mi flor favorita es el
S. tipoExplica la diferencia entre poema estrfico y poema no estrfico, y escribe un ejemplo de cada
2de
, poema.
FICHA 17
Ref uerzo
Nombre Fecha
1. Relaciona races y desinencias y construye formas verbales.
Races Desinencias
ronc- _
viv- -eremos
so--aron
romp- -iran
1 Cmo son esas formas verbales: simples o compuestas? Por qu lo sabes?
2. En qu modo est el verbo de cada oracin: indicativo, subjuntivo o imperativo? Escribe.
Ojal Ramn gane el premio! >
Rosa, ten mucho cuidado.
Hoy no llueve.
3. Copia M texto las dos palabras que contienen un prefijo de oposicin.
Alegro
Este medicamento es un eficaz antidepresivo. Est contraindicado en pacientes que sufran problemas de
estmago.
18 ELENGUA
4. Completa con la palabra que corresponde.
LENGUA a 19
Tiene una forma verbal compuesta en modo indicativo.
Tiene una forma verbal en modo imperativo.
3. Lee el comienzo dell romance El conde Ofinos y contesta.
El conde Olinos
Madrugaba el conde Olinos Cmo son los versos segn su medida?
maanita de San Juan,
a dar agua a su caballo
a las orillas del mar. Qu versos riman: los pares o los impares?
Mientras el caballo bebe,
canta un hermoso cantar;
las aves que iban volando
Cmo es la rima de esos versos: asonante o consonante?
se paraban a escuchar.
Desde la torre ms alta,
la reina le oy cantar.
Es un poema estrfico o no estrfico?
20 a LENGUA
Control
Nombre Fecha
V21 ~ 11
w
3. Escribe un ejemplo de palabras que contengan estos prefijos:
4. Escribe la regla ortogrfica que has aprendido sobre el uso de la x y pon un ejemplo.
LENGUA 21
FICHA 20
Ref uerzo
Nombre Fecha
1. Clasifica las formas verbales de los bocadillos segn el tiempo que expresen.
Escribe un breve texto en el que utilices al menos cuatro de las palabras en las que has escrito x.
22 a LENGUA
FICHA 21
Ampliacin
Nombre Fecha
1. Copia cada oracin escribiendo el verbo en el tiempo que se indica.
Presente >
Futuro
compuest
OS]
Todos los tiempos simples, excepto el pretrito perfecto simple, son
3. Contina estos versos de Federico Garca Lorca manteniendo el recurso de paralelismo.
Compadre,
quiero cambiar
mi caballo por su casa,
mi montura por su espejo,
mi cuchillo por su manta.
FICHA 22
Control
Nombre Fecha
futuro 1
1. Escribe con qu valor aparece el presente en estas oraciones:
pasado manildatoj
Vas a la tienda y devuelves esto inmediatamente. >
El prximo mes me voy de viaje. >
2. Analiza
Verbo estasModo
liempo formasPersona
verbales: Nmero
corri
llueva
3. Escribe una lista de palabras que puedan acompaar a cielo.
4. Escribe cuatro palabras que contengan /l.
5. Explica con tus palabras qu son los gneros literarios y escribe qu gneros conoces.
24 a LENGUA
FICHA 23
Nombre Fecha
Ahora migrno
0 vas o Las formas verbales destacadas estn en:
la cocina
y te preparas presente' pasado El
futuro
un bocaclillo.
Las formas verbales destacadas tienen un valor de:
2. Completa el anlisis con estos datos:
tender indicativo
canciones leyendas
cuentos novelas
AM pliacin
Nombre Fecha
1. Escribe oraciones que contengan formas verbales en presente con estos valores:
De pasado >
De mandato >
De futuro
Formacin >
Significado >
3. Escribe las dos reglas que conoces sobre la escritura de la //y cita un ejemplo de cada una de ellas.
FICHA 25
Control
Nombre Fecha
26 a LENGUA
Escribe al lado de cada infinitivo si se trata de un verbo regular (R) o irregular (1).
Presente de indicativo Pretrito perfecto simple Futuro de indicativo abrir saltar mentir salir
4. Inventa y escribe una oracin con la palabra inflexible.
Preguntas Exclamaciones
LENGUA 27
FICHA 26
Ref uerzo
Nombre Fecha
1. Relaciona cada forma verbal con su infinitivo y di por qu esas formas son irregulares.
tuerce poner
mintieron hacer
pondrs mentir
tendramos tener
hago torcer
2. Subraya el verbo que es defectivo, es decir, que no se puede conjugar en todos los tiempos verbales.
t o nosotros o ellos
Nombre Fecha
Control
Nombre Fecha
1. Qu son los adverbios? Define.
Ins es muy obediente. Mario canta bien. El tren lleg demasiado tarde.
3. Escribe tres extranjerismos.
4. Para qu se usa el parntesis? Explica.
5. Completa con las palabras de los recuadros.
rnovelescos histricos
Los romances narran hazaas de grandes personajes histricos.
Los romances narran sucesos histricos de la poca.
Los romances tratan de asuntos inventados.
.........
.....
28 E LENGUA
30 a LENGUA
osob.
FICHA
29
Nombre Fecha
De tiempo
De modo
De negacin
De duda >
De afirmacin >
Ref uerzo
1. De qu tipo son estos adverbios? Relaciona.
nunca o adverbio de lugar
tambin o adverbio de afirmacin
dentro o adverbio de tiempo
lentamente o adverbio de modo
Escribe adverbios de cada clase.
De lugar De tiempo
2. Escribe las formas M presente de subjuntivo M verbo ir.
YO l vosotros
t o nosotros ellos
3. Escribe el nombre de este alimento y marca qu tipo de palabra es.
sigla -expresin extranjerismo
4. Incluye los datos de los recuadros en las oraciones. Debes utilizar el parntesis.
Enseanza Secundaria Obligatoria
[ell M: h a c n]
El pico ms alto de la Pennsula se encuentra en la provincia de Granada.
Eva estudia primero de ESO.
iLENGUA a 31
FICHA 30
AM pliacin
2. Lee este grupo de palabras y explica el significado de urbano.
r---autobs urbano
32 a LENGUA
FICHA 31
Control
Nombre Fecha
Preposiciones >
Conjunciones
2. Escribe cuatro palabras onornatopyicas.
3. Inventa y escribe un breve dilogo entre estos dos personajes.
Deben aparecer los dos usos de la raya que has aprendido en esta unidad.
4. Explica qu es una fbula.
FICHA 32
Refuerzo
Nombre Fecha
1. Escribe palabras que signifiquen lo mismo que las destacadas.
Ella tiene un carcter indmito.
2. Tacha las palabras intrusas que se han colado entre las preposiciones.
a tambin con sobre sin nuestro'
muy este durante cinco para hasta
34 E LENGUA
LENGUA a 33
FICHA
FICHA 35
Ref uerzo
3 Ampliacin
Nombre Fecha
1. Completa con conjunciones copulativas, disyuntivas y adversativas.
pruebes
medirn
Debes hacerlo de todas las formas posibles. templado > cuchichear > mircoles ensillar abejorro >
accin >
3. Explica brevemente qu son los cuentos y qu caractersticas tienen.
36 a LENGUA
3. Marca las divisiones de palabras que sean correctas a final de lnea.
a-rrancar
traduc-cin
no-viembre
cal-leja
-H arran-car
tra-duccin
novi-embre calle-ja
4. Dibuja dos seales para tu casa: una de peligro y otra de obligacin.
ar-rancar
traducci-n
t] ca-lleja
noviem-bre
Nombre Fecha
V. , 1 1
LENGUA a 37
1. Ordena las palabras de los recuadros y escribe enunciados.
11
por hasta el cerrado amigos en tus
lunes vacaciones estn la playa
0 Cul de esos enunciados es una oracin? Por qu lo sabes?
2. Copia slo las frases.
Qu bien! Tengo sueo. o Liquidacin de existencias.
Control
Oraciones
ly
FICHA 36
Ampliacin
Fecha
~im
FICHA 37
Nombre
1. Escribe dos frases y dos oraciones que pudiera decir este personaje:
Frases
2. Escribe un resumen M texto Demasiado trabajo (pgina 160 de tu libro) dividiendo todas las palabras a final de
lnea.
3. Observa el cartel y escribe un programa para esta celebracin:
Da de alurono 1
38 a LENGUA
en prosa. esquemticos.
0 muy importante.
en verso. complejos. poco importan
LENGUA
2. Subraya de rojo el sujeto y de azul el predicado de las siguientes oraciones:
Nombre Fecha
1 . Copia el sujeto de cada oracin.
Si tiene sujeto gramatical, escribe el pronombre que corresponda.
ellos
FICHA 38
4. Lee los ttulos de estas novelas y escribe debajo de cada una de qu clase es.
r isckrio
oyn ~rio kin nue`0
policaca _oyn
C
Ynu FI~x
-1 r7ii 1 rara6n
Ref uerzo
Nombre Fecha
1. Relaciona cada sujeto con su predicado.
Ana y Pedro
t o nosotros
3. Clasifica estas palabras y escribe un ejemplo ms en cada caso.
artculo turrn ans trbol trax nimo
Palabras agudas >
Palabras llanas
Palabras esdrjulas >
histrica
ciencia ic~cion
40 a LENGUA
FICHA 39
Ampliacin
Nombre Fecha
1. Escribe tres oraciones que tengan sujetos lxicos.
Control
Nombre Fecha
FICHA 41
Ref uerzo
o Ahora estarn an de viaje.
Mi pr-imo cat-109.
Por-ctue hace mal tiempo.
9egur-amente, maana.
Nombre Fecha
1. Escribe cada oracin en el lugar que le corresponde.
Sern las cinco y cinco o y diez.
Coloca todos los libros en las estanteras.
Quiz vayamos a Italia en verano.
Exhortativas
Dubitativas
De posibilidad
2. Cmo es cada oracin: simple o compuesta? Explica por qu.
Fjate en cuntas formas verbales tiene cada una.
e llueva, saldremos a la calle.
LENGUA a 43
FICHA 42
An1 pliacin
Nombre Fecha
1. Escribe una oracin de cada clase.
Optativa
Dubitativa
De posibilidad >
2. Escribe una oracin en la que aparezca una palabra usada en sentido figurado.
3. Escribe las tildes que faltan.
-P e~ectivcimerite, yo roe
llamo Pahiel y - ec3
J"C.
Nombre Fecha
1. Vuelve a leer la informacin que aparece en tu libro sobre las caractersticas de los textos (pgina 198) y
completa.
o YO o l o vosotros
0 t o nosotros -- b ellos
,_ CI-C9 POhiel?
46 a LENGUA
FICHA 45
Ampliacin
Sin embargo
1J
-1~\
m
Nombre Fecha
1
~l
U)
2. Escribe un breve texto sobre tu fruta favorita en el que incluyas
alguno de los siguientes enlaces extraoracionales:
Por consiguiente Adems Despus
3. Escribe tilde en las palabras monoslabas que deban llevarla.
o No se cmo se hace esa tarta.
o Tu sabes cmo se llama tu nuevo vecino?
4. Copia este dilogo teatral incluyendo alguna acotacin sobre los
personajes.
L
C>
LENG
UA a
47