Resumen de Métrica y Rima

2º de ESO – C
Resumen de métrica y rima

(Puedes estudiar también con las páginas 49, 50 y 52 de tu libro de texto, donde encontrarás más ejemplos)
VERSOS: Los versos son pequeñas unidades de texto sujetas a medida, con ritmo marcado y puestas en líneas
independientes. El ritmo del verso depende del acento, del número de sílabas, la pausa al final del verso y la rima.
La medida: medir un verso es indicar el número de sílabas de que consta. Sin embargo, a veces no coincide
con la medida lingüística de los versos, sino que hay una serie de normas que condicionan el cómputo silábico.
- Si la última sílaba de una palabra acaba en vocal y la primera de la siguiente comienza por vocal o h, las
dos sílabas se cuentan como una. Este fenómeno se conoce como sinalefa. Ejemplo: «Es∣ tu∣ ri∣ sa
en∣ tus∣ o∣ jos»∣ (Miguel Hernández).
- Dependiendo del acento de la última sílaba, también hay cambios en el cómputo:
o Si un verso termina en palabra aguda o monosílaba, se le añade una sílaba a la suma total:
Ju∣ ven∣ tud∣ di∣ vi∣ no∣ te∣ so∣ ro 9 sílabas
Te∣ vas∣ pa∣ ra∣ no∣ vol∣ ver (8+1) 9 sílabas
o Si un verso termina en palabra esdrújula, se le resta una sílaba:
¡Qué∣ ver∣ des∣ es∣ tán∣ tus∣ ár∣ bo∣ les, (9-1) 8 sílabas
qué a∣ le∣ gre∣ tie∣ nes∣ el∣ cie∣ lo! (8 sílabas)
Además de esto, tenemos que tener también en cuenta a la hora de medir lo que se conoce como licencias métricas.
El poeta cuenta con estas licencias para, si quiere, alterar la pronunciación de algunas palabras y de esta forma cambiar
el número de sílabas de un verso. Hay dos posibilidades:
1) La diéresis, que consiste en considerar que dos vocales que forman diptongo pertenecen a sílabas distintas
(sü∣ a∣ ve).
2) La sinéresis, que consiste en considerar que dos vocales que forman un hiato pertenecen a una misma
sílaba. (cae∣ la∣ nie∣ ve)
Versos de arte mayor y de arte menor:

Son versos de arte menor los que tienen entre dos y ocho sílabas métricas; son de arte mayor los que tienen nueve o
más sílabas métricas.
Clases de versos
Versos de arte menor Versos de arte mayor
dos sílabas  bisílabo nueve sílabas  eneasílabo
tres sílabas  trisílabo diez sílabas  decasílabo
cuatro sílabas  tetrasílabo once sílabas  endecasílabo
cinco sílabas  pentasílabo doce sílabas  dodecasílabo
seis sílabas  hexasílabo trece sílabas  tridecasílabo
siete sílabas  heptasílabo catorce sílabas  alejandrino.
ocho sílabas  octosílabo
Al hacer el análisis o esquema métrico se indica la Al hacer el análisis o esquema métrico se indica la
correspondencia de la rima con una letra correspondencia de la rima con una letra
minúscula. mayúscula
El verso libre es aquel que forma parte de una composición que no se ciñe a ninguna regularidad en el número de
sílabas, que carece de rima y que no se distribuye en estrofas.
La rima: Es la repetición de sonidos a partir de la última vocal tónica de dos o más versos. Hay dos tipos:
2º de ESO – C
- Asonante: en la que solo se repiten las vocales.

- Consonante: en la que se repiten consonantes y vocales.
Rima asonante Rima consonante
Tú, viejo Duero, sonríes 8— Todo es hermoso y constante, 8a
entre tus barbas de plata, 8a todo es música y razón, 8b
moliendo con tus romances 8— y todo, como el diamante, 8a
las cosechas mal logradas. 8a antes que luz es carbón. 8b
GERARDO DIEGO JOSÉ MARTÍ
En algunos poemas tenemos versos sueltos, esto es, versos que no tienen rima, pero que sí se ajustan a una medida
determinada.
Para estudiar bien

- Define verso e indica qué es la medida de los versos o cómputo silábico.
- Explica las normas de cómputo de los versos.
- Señala las diferencias entre los versos de arte mayor y de arte menor. ¿Cómo se llaman los de ocho sílabas? ¿Y
los de once?
- ¿Qué es la rima? ¿Qué tipos de rima hay? Explica cómo se señala gráficamente la rima en un poema.
Actividades para repasar

Un manso río, una vereda estrecha, 1) Identifica la estrofa que consiste en una enumeración
un campo solitario y un pinar, descriptiva y explica con qué intención se incluye en el
y el viejo puente rústico y sencillo poema.
completando tan grata soledad. 2) Explica, a partir del poema, si la visión de la soledad que
transmite la autora es positiva o negativa.
¿Qué es soledad? Para llenar el mundo 3) ¿Cuánto miden los versos? (Ten en cuenta que todos
basta a veces un solo pensamiento. miden lo mismo, y que la presencia de la coma no
Por eso hoy, hartos de belleza, encuentras impide que haya sinalefa). ¿A qué versos les has
el puente, el río y el pinar desiertos. sumado una sílaba más? ¿A cuáles les has restado una?
¿Por qué?
No son nube ni flor los que enamoran; 4) Haz el análisis métrico del poema y di qué tipo de rima
eres tú, corazón, triste o dichoso, tiene.
ya del dolor y del placer el árbitro,
quien seca el mar y hace habitar el polo.
ROSALÍA DE CASTRO
a) ¿Son versos de arte mayor o arte menor?

b) Indica qué nombre reciben los versos anteriores por
su número de sílabas. Qué silenciosos dormís,
torreones de la Alhambra!
c) ¿Hay rima consonante o asonante?
Dormís soñando en la muerte,
y la muerte está lejana.
Sale el sol y vuestros muros
tiñe con tintas doradas;
sale la luna y os besa
con sus rayos de luz blanca,
y vosotros dormís siempre
y la muerte está lejana.
ÁNGEL GANIVET

Resumen de Métrica y Rima

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Resumen de Métrica y Rima

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

2º de ESO – C

Resumen de métrica y rima

Versos de arte mayor y de arte menor:

- Asonante: en la que solo se repiten las vocales.

Para estudiar bien

Actividades para repasar

a) ¿Son versos de arte mayor o arte menor?

También podría gustarte