Sesiones de Aprendizaje - 5º
Sesiones de Aprendizaje - 5º
Sesiones de Aprendizaje - 5º
UNIDAD N°07
“LA TIERRA EL PLANETA QUE TIENE VIDA”
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE N°01
“LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR”
RUTA DE APRENDIZAJE N°01
“UN VIAJE POR EL UNIVERSO”
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
C 3.1.- Recupera - Localiza información en Prueba
información de diversos tipos de textos con escrita
diversos textos varios elementos complejos
escritos. en su estructura y con
3.- COMPRENDE TEXTOS
vocabulario variado.
3.3.- Infiere el - Deduce las características
ESCRITOS.
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
2.4.4.- Maneja y - Interpreta mapas físico-
2.4.- “ACTÚA RESPONSABLEMENTE
PS Prueba
elabora diversas políticos para analizar las escrita
fuentes de relaciones entre los
información y diversos elementos del
EN EL AMBIENTE”
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 3
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
M 1.3.- Elabora y usa - Emplea estrategias Prueba
estrategias heurísticas1 y escrita
procedimientos o
estrategias de cálculo para
sumar, restar, multiplica y
dividir con decimales
exactos y fracciones
1.-ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE
decimales.
- Compara los
procedimientos y
estrategias empleadas en
distintas resoluciones.
- Emplea la calculadora para
resolver problemas y
verificar sus resultados.
CANTIDAD.
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 4
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
2.1. Comprende y - Da razón de que los
2.- EXPLICA EL MUNDO FÍSICO, BASADO EN
CA Prueba
aplica conocimientos cambios de temperatura de escrita
científicos y un cuerpo están asociados
CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 5
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
A 1 1.4. Crea e - Toca instrumentos de viento Lista de
interpreta canciones y de percusión con cotejos
que expresan sus destreza.
vivencias, - Canta armónicamente
sentimientos y acompañado de pistas
situaciones de su musicales.
cotidianeidad,
- Entona canciones de
acompañándose con
manera individual.
instrumentos.
- Escribe cuentos, los
musicaliza e interpreta con
entonación y ritmo.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
EF 3 3.1. Interactúa - Aplica normas de respeto al Lista de
asertivamente con participar en juegos: mini- cotejos
sus compañeros en vóley, mini-fútbol, mini-
la práctica de juegos básquet.
y actividades físicas. - Interactúa asertivamente
con sus compañeros en la
práctica de juegos y
actividades físicas.
- Demuestra sentido de
equipo en las actividades
lúdicas, recreativas o
deportivas en que participa.
- Muestra tolerancia con el
resultado y desempeño de
sus compañeros al finalizar
una práctica deportiva.
3.2. Coopera con los - Explica los principales
otros en la práctica fundamentos y reglas de
de diversos juegos mini básquet y las aplica en
pre-deportivos prácticas sencillas.
respetando las - Participa en forma activa y
reglas. espontánea en juegos de
iniciación deportiva al mini-
básquet.
- Practica lanzamientos,
pases y recepciones en
juegos de iniciación al mini-
básquet.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
2.4.4.- Maneja y - Interpreta mapas físico-
2.4.- “ACTÚA RESPONSABLEMENTE
PS Prueba
elabora diversas políticos para analizar las escrita
fuentes de relaciones entre los
información y diversos elementos del
EN EL AMBIENTE”
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
1.2.- Recupera y - Agrupa información
TEXTOS ORALES.
C Prueba
1.- COMPRENDE
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 9
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
2.1.- Comprende y - Da razón de que los
2.- EXPLICA EL MUNDO FÍSICO, BASADO EN
CA Prueba
aplica conocimientos cambios de temperatura de escrita
científicos y un cuerpo están asociados
CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
- Responden:
- ¿Por qué algunos de los objetos se ven
nítidamente y otros no?
- Responden:
Saberes ¿Qué es la luz?
previos ¿La luz puede traspasar todos los cuerpos? ¿Por
qué?
Conflicto - ¿Qué factores influyen para ello? - Textos
cognitivo - papelotes.
- Se presenta el tema: LOS CUERPOS FRENTE A - plumones
LA LUZ. - materiales
- Realizan experimentos de la absorción de la luz y diversos.
exponen sus conclusiones. - láminas
- Recuerdan que existen materiales que reflejan la - linternas
luz, otros la absorben y otros son atravesados por - fichas de
ella. aplicación
Desarrollo - Se explica como la luz que absorbe y refleja un
cuerpo
- Organizados en grupos se sortean los temas a
investigar: Cuerpos transparentes, opacos y
traslúcidos.
- Exponen y sistematizamos.
- Realizan diferentes experiencias sobre los cuerpos
frente a la luz
- Reflexionan sobre la importancia del tema
aprendido.
Cierre - Realizan la metacognición:
¿Qué aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
¿Cómo aplicaré lo aprendido en mi vida?
- Como actividad de extensión responden: - Cuaderno.
- ¿Qué son las fuentes luminosas? ¿Cómo pueden - Textos
ser? - Material
Tarea o trabajo en casa
- Organizan diferentes objetos o sustancias según reciclaje.
su comportamiento frente a la luz. - Fichas de
aplicación
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 10
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
C 3.1.- Recupera - Reconstruye la secuencia Prueba
información de de un texto con algunos escrita
diversos textos elementos complejos en su
escritos. estructura y con vocabulario
variado.
3.2.- Reorganiza - Parafrasea el contenido de
información de textos de temática variada,
diversos textos con varios elementos
3.- COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 11
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
M 1.3.- Elabora y usa - Emplea estrategias Prueba
estrategias heurísticas1 y escrita
procedimientos o
estrategias de cálculo para
sumar, restar, multiplica y
dividir con decimales
exactos y fracciones
1.-ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE
decimales.
- Compara los
procedimientos y
estrategias empleadas en
distintas resoluciones.
- Emplea la calculadora para
resolver problemas y
verificar sus resultados.
CANTIDAD
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 12
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
ER 1 1.4. Formula - Resume el contenido de Prueba
razones de su fe en parábolas a través de escrita
Cristo y se esfuerza esquemas.
por lograr que otros - Establece la relación de
también lo conozcan parábolas que escucha y/o
y lo sigan. lee con su vida diaria.
- Escenifica los milagros de
Jesús a través de juego de
roles.
- Elabora resúmenes de
parábolas a través de
esquemas.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
2.4.4. Maneja y - Interpreta mapas físico-
2.4.- “ACTÚA RESPONSABLEMENTE
PS Prueba
elabora diversas políticos para analizar las escrita
fuentes de relaciones entre los
información y diversos elementos del
EN EL AMBIENTE”
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 14
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
A 1 1.2. Diseña y - Construye maquetas sobre Prueba
produce un retablo, temas de su interés. escrita
mate burilado,
cerámica, bordado,
repujado, dibujo,
pintura u otra pieza
de arte con
simbología o
motivos propios de
su localidad, región
o país.
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 15
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
C 4.1.- Planifica la - Propone de manera Prueba
producción de autónoma un plan de escrita
diversos textos escritura para organizar sus
escritos. ideas de acuerdo con su
propósito comunicativo.
4.2.- Textualiza sus - Establece de manera
ideas según las autónoma una secuencia
4.- PRODUCE TEXTOS ESCRITOS.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
2.1. Comprende y - Da razón de que los
2.- EXPLICA EL MUNDO FÍSICO, BASADO EN
CA Prueba
aplica conocimientos cambios de temperatura de escrita
científicos y un cuerpo están asociados
CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 17
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
EF 2. 2.1. Reconoce y - Organiza creaciones Prueba
utiliza con rítmicas individuales y/o escrita
pertinencia sus colectivas en juegos
habilidades motrices variados.
básicas en juegos - Participa en juegos que
variados. impliquen traslado de
objetos.
- Usa con pertinencia sus
habilidades motrices
básicas en juegos de
lanzamiento de objetos.
- Demuestra habilidades
básicas motrices en el
correr, saltar, lanzar en
diferentes situaciones de
juego.
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 18
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
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evaluación
eR 2 2.2. Vivencia los - Señala en las Prueba
Mandamientos, Bienaventuranzas las escrita
Obras de actitudes fundamentales
Misericordia y para anunciar el Reino de
Bienaventuranzas Dios.
para ayudar a - Ejecuta acciones que
construir la permitan mostrar obras de
civilización del amor. misericordia con sus
compañeros.
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 19
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
M 1.-Actúa y 1.3.- Elabora y usa - Emplea estrategias Prueba
piensa estrategias. heurísticas1 y escrita
matemáticame procedimientos o
nte en estrategias de cálculo para
situaciones de la división con decimales
cantidad. exactos y fracciones
decimales.
- Compara los
procedimientos y
estrategias empleadas en
distintas resoluciones.
- Emplea la calculadora para
resolver problemas y
verificar sus resultados.
1.4.- Razona y - Explica a través de
argumenta ejemplos con apoyo
generando ideas concreto, gráfico o
matemáticas simbólico, los significados
sobre las operaciones de
división con decimales.
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 20
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
2.4.4.- Maneja y - Interpreta mapas físico-
2.4.- “ACTÚA RESPONSABLEMENTE
PS - Prueba
elabora diversas políticos para analizar las escrit
fuentes de relaciones entre los a
información y diversos elementos del
EN EL AMBIENTE”
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 21
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
M 1.3.- Elabora y usa - Emplea estrategias
estrategias heurísticas1 y
procedimientos o
estrategias de cálculo para
sumar, restar, multiplica y
dividir con decimales
exactos y fracciones
decimales. Prueba
1.-ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD.
escrita
- Compara los
procedimientos y
estrategias empleadas en
distintas resoluciones.
- Emplea la calculadora para
resolver problemas y
verificar sus resultados.
1.4.- Razona y - Explica a través de
argumenta ejemplos con apoyo
generando ideas concreto, gráfico o
matemáticas simbólico, los significados
sobre las operaciones de
adición, sustracción,
multiplicación y división con
decimales
- Explica sus procedimientos
y resultados.
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 22
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
A 1 1.5. Construye - Elabora instrumentos de Prueba
instrumentos de viento con material escrita
cuerdas con reciclable o de su entorno.
materiales del - Participa en el ensamblaje
entorno. de instrumentos que
observa.
- Confecciona instrumentos
de cuerda de forma
sencilla.
RUTA DE APRENDIZAJE N° 08
“DESCRIBIMOS LA ENERGÍA RADIANTE”
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 23
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
CA 2.1.- Comprende y - Da razón de que los Prueba
aplica conocimientos cambios de temperatura de escrita
2.- EXPLICA EL MUNDO FÍSICO, BASADO
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 24
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
C 1.2.- Recupera y - Agrupa información Prueba
organiza información explícita ubicada en escrita
TEXTOS ORALES.
1.- COMPRENDE
- Responden:
¿Qué información nos da el organizador?
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 25
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
ER 2 2.3. Difunde el - Describe en Prueba
mensaje de la escrita
organizadores el
Palabra de Dios y la sacramento del
importancia de la Matrimonio y sus
Eucaristía en su elementos
vida.
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 26
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Indicadores
evaluación
EF 3 3.4. Practica con - Explora al aire libre Lista de
otros compañeros manifestaciones motrices cotejos
juegos de campo, de no reglamentadas,
exploración y de valorando la actividad física
orientación. en un medio natural.
- Practica con otros
compañeros juegos de
campo de exploración y de
orientación.
- Participa de actividades
recreativas de manera
cooperativa y organizada.