10 Filósofos de La Pedagogía
10 Filósofos de La Pedagogía
Sócrates
Ω Creó la mayéutica
Método inductivo que le permitía llevar a sus
alumnos a la resolución de los problemas que
se planteaban, por medio de hábiles preguntas
cuya lógica iluminaba el entendimiento. El
conocimiento y el autodominio habrían de
permitir restaurar la relación entre el ser
humano y la naturaleza.
Ω Quería que el alumno aprendiera y cump
liera un objetivo educativo. Fue el primero que
hizo partícipe al alumno, usó métodos activos
(interrogación, reflexión, diálogo,...), el parto de ideas concretas, y la inducción.