Informe Practica Teodolito

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS,

PETROLEOS Y AMBIENTAL
ESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
TOPOGRAFÍA
PRÁCTICA N.º 7
TEMA: USO DEL TEODOLITO
INTEGRANTES:
MEJÍA PAILLACHO MIGUEL ENRIQUE
2017-2018
TOPOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
El teodolito es una herramienta muy versátil que mediante las mediciones
mecánicas ópticas nos permite determinar ángulos verticales y horizontales, es
uno de los instrumentos más utilizados en los levantamientos topográficos
debido a que sus medidas son muy precisas, además de que, se adapta a varios
terrenos por lo que usarlo en zonas de difícil topografía agilita el levantamiento
de esta zona de manera muy fiable.
El teodolito es una herramienta de ingeniería usada principalmente por
ingenieros civiles en la construcción de carreteras, puentes o vías, sin embargo,
el campo de aplicación de esta herramienta es muy amplio ya que por las
razones expuestas anteriormente tiene mucha importancia en el campo
topográfico y puesto que esta ciencia esta muy relacionada con la ingeniería
ambiental, es necesario su correcto aprendizaje acerca de las funciones que
dispone y de todas las aplicaciones que se puede lograr con esta herramienta.
PARTES DEL TEODOLITO

Partes Principales
TOPOGRAFÍA
Niveles: El nivel es un pequeño tubo cerrado que contiene una mezcla de
alcohol y éter; una burbuja de aire.
Precisión: Depende del tipo de Teodolito que se utilice. Existen desde los
antiguos que varían entre el minuto y medio minuto, los modernos que tienen
una precisión de entre 10", 6", 1" y hasta 0.1".
Nivel esférico: Caja cilíndrica tapada por un casquete esférico. Cuanto menor
sea el radio de curvatura menos sensibles serán; sirven para obtener de forma
rápida el plano horizontal.
Nivel tórico: Si está descorregido nos impide medir. Hay que calarlo con los
tornillos que lleva el aparato. Sirven para orientar el aparato y si conocemos el
azimut sabremos las direcciones medidas respecto al norte.
Plomada: Se utiliza para que el teodolito esté en la misma vertical que el punto
del suelo.
Plomada de gravedad: Bastante incomodidad en su manejo, se hace
poco precisa sobre todo los días de viento. Era el método utilizado antes
aparecer la plomada óptica.
Plomada óptica: Es la que llevan hoy en día los teodolitos, por el ocular
se observa el suelo y así ponemos el aparato en la misma vertical que el punto
buscado.
Plomada laser: Usada por los teodolitos avanzados, se puede ubicar al
teodolito en la misma vertical del punto del suelo mediante un punto laser que
ayuda con la centralización de este punto, es muy preciso por lo que el margen
de error es mínimo.
Limbos: Discos graduados que nos permiten determinar ángulos. Están
divididos de 0 a 360 grados sexagesimales, o de 0 a 400 grados centesimales.
Los limbos son discos graduados, tanto verticales como horizontales. Los
teodolitos miden en graduación normal o contrario a las agujas del reloj. Se
miden ángulos cenitales ángulos de pendiente y ángulos nadirales.
Nonius: Mecanismo que nos permite aumentar o disminuir la precisión de un
limbo. La sensibilidad del nonio es la diferencia entre la magnitud del limbo y la
magnitud del nonio.
Micrómetro: Mecanismo óptico que permite hacer la función de los nonios, pero
de forma que se ve una serie de graduaciones y un rayo óptico mediante
mecanismos, esto aumenta la precisión.
TOPOGRAFÍA
Partes Accesorias
Trípodes: Se utilizan para trabajar mejor, tienen la misma X e Y pero diferente Z

ya que tiene una altura; el más utilizado es el de meseta. Hay unos elementos
de unión para fijar el trípode al aparato. Los tornillos de nivel mueven la
plataforma del trípode y dispone tiene tres tornillos para conseguir que el eje esté
centrado.
Tornillo de presión: Tornillo marcado en amarillo, se fija el movimiento particular,
que es el de los índices, y se desplaza el disco negro solidario con el aparato.
Se busca el punto y se fija el tornillo de presión. Este tornillo actúa en forma
radial, o sea hacia el eje principal.
Tornillo de coincidencia: Para centrar el punto se utiliza el tornillo de coincidencia.
Se hace coincidir la línea vertical de la cruz filar con la vertical deseada, y este
actúa en forma tangencial. Los otros dos tornillos mueven el índice y así se
pueden medir ángulos o lecturas de azimut con esa orientación.
OBJETIVO GENERAL
 Aprender a determinar las distintas mediciones que ofrece el teodolito
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Determinar los ángulos horizontales, verticales y la distancia horizontal
 Saber adecuar un polígono respecto al campo que se va a estudiar
TOPOGRAFÍA
PROCEDIMIENTO
1. Ubicarse en un área adecuada que no tenga obstrucciones y que no
moleste a los demás grupos.
2. Sacar el teodolito de su caja con mucho cuidado y ensamblarlo con el
trípode.
3. Plantar la estaca y sobre ella poner el trípode, posteriormente con la
plomada laser alinear el teodolito con el centro de la estaca
4. Empezar con la nivelación horizontal, moviendo las patas del trípode
según se necesite, y posteriormente usar los calantes por lograr nivelar
la burbuja dentro del espacio requerido.
5. Para esto se debe usar una pata del trípode como eje y mover las otras
dos hasta que la burbuja quede próxima al centro del círculo, luego usar
dos calantes, los cuales deben moverse al mismo tiempo y en la misma
dirección, para adentrar lo más que se pueda a la burbuja dentro del
círculo, con el calante sobrante mover hasta que la burbuja quede
correctamente centrada
6. Acto seguido empezar con la nivelación vertical, para esto alinear
paralelamente la pantalla del teodolito con dos teodolitos, estos deben
moverse al mismo tiempo y en la misma dirección con el fin de meter la
burbuja dentro de la mitad del cilindro, una vez hecho esto mover la
pantalla 90º y con el tercer calante hacer lo mismo.
7. Si se ha realizado correctamente los pasos anteriores, una vez que se
prenda el teodolito este comenzará a arrojar lecturas, caso contrario
presentará un error en las lecturas horizontales por lo que habría que
repetir los pasos 5 y 6.
8. Una ves que este correctamente calibrado el teodolito, se debe empezar
con las lecturas de los ángulos y la distancia horizontal
9. Para leer el ángulo vertical se necesita de 2 puntos (A-B), primero se
debe medir la altura instrumental del teodolito y ubicar el retículo central
en el punto B, en donde se localizará la altura instrumental en la mira,
posteriormente leer el ángulo vertical que arroje el teodolito
10. Para leer el ángulo horizontal, hay que tener en cuenta la configuración
del teodolito para ver si mide ángulos derechos o izquierdos, una vez
verificados estos ajustes, se procede a plantar dos puntos los cuales
serán identificados con 2 jalones y se procede a medir ángulos interiores
si son derechos o ángulos exteriores si son izquierdos.
11. Para las distancias inclinadas se ubica el retículo inferior en 1 metro en
la mira y posteriormente leer el retículo superior, esta medida será la
distancia inclinada entre el teodolito y el punto que se haya escogido.
12. Para calcular la distancia horizontal se debe aplicar la formula dada en
clase.
𝐷𝑖 = 𝑘(𝐿𝑠 − 𝐿𝑖)
𝑘 = 100
13. Anotar las medidas dadas por el teodolito.
TOPOGRAFÍA
CONCLUSIONES
 El teodolito es una herramienta muy útil para las diversas medidas que
se necesitan realizar en un campo difícil.
 Los ángulos medidos con el teodolito tienen una gran fiabilidad ya que
los datos lanzados son muy exactos si este se encuentra bien calibrado.
 Las estacas nos sirven para tener los puntos de referencia tanto para el
teodolito como para cuando se va a leer los ángulos horizontales y
verticales.
 El teodolito es una herramienta de ingeniería que ayuda en las diversas
mediciones respectivas del terreno, ya que permite una mayor agilidad y
lanza lecturas muy precisas, es por eso que es muy usado en los
diversos levantamientos topográficos.
RECOMENDACIONES
 Verificar de vez en cuando si sigue el teodolito nivelado correctamente
para evitar lecturas de datos erróneos
 De igual manera ver la configuración del teodolito para ver si este
realizará lecturas derechas de ángulos horizontales o lecturas
izquierdas, ya que esto sería una equivocación muy grave.
 Cuando se plante el teodolito hacerlo en el menor tiempo posible para
agilizar las lecturas.
CROQUIS
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