UNIT 7

Vocabulary
Flatter: hacer la pelota
Item: artículo, prenda
Greet: saludar, recibir, dar la bienvenida
Handshake: apretón de manos
New man: hombre de hoy en día
Deep: profundo
Cheeky: mucha jeta
He should have asked about: Debería haberle preguntado por
Try to: intentar hacer
Try not to: intentar no hacer
To make a good impression: causar buena impression
To skate: patinar
I can’t do it now: No puedo hacerlo ahora
To share: compartir
To obey: obedecer
To teach about road sings: enseñar educación vial
Not to mess around: no dar mal por ahí
Good table manners: buenos modales en la mesa
To be independent: ser independiente
To eat all kinds of food: comer de todo
To respect the environment: respetar el medio ambiente
Take everything for granted: darlo todo por hecho, por sentado
Not to shout: no gritar
To take turns to speak: aprender a respetar el turno de palabra
To put my beauty cream: ponerse cremas (de belleza)
To drink cheaply: para beber barato
After a hard day I have a bath to relax
I need to buy a laptop soon
To join a gym: apuntarse a un gimnasio
I decided not to eat meal but I quit it because it’s delicious: Decidí no comer carne, pero
no la dejo porque es deliciosa
To take up yoging (running, etc): Empezar a hacer yoga (una actividad)
Not to put on weight: no engordar
To dress nicely: Vestirse bien (de manera agradable)

Grammar: Uses of the infinitive with to

1º) After adjectives (siempre después de un adjetivo si hay un verbo tiene que ir en
infinitive, hay que acordarse de no comernos el to):
It’s difficult to learn English

2º) To say why you do something (propósito, porqué razón hago algo, qué intención
tengo):
Fui a clase para aprender – I go to class to learn
En español se hace algo para…, en inglés es to

3º) After question words (detrás de una partícula interrogativa)

I don’t know what to think: No sé que pensar

4º) After some verbs

Hay verbos que deben ir seguidos de infinitivo y otros gerundio (no hay reglas, hay que
estar al uso)
Verbos en los que rige el infinitivo: página 158 de vocabulario:
1 Decide

2 Forget
Don’t forget to lock the door: No te olvides de cerrar la puerta
Sin embargo, también puede ir seguido de gerundio en expresiones de este tipo: I forget
locking the door: Me olvidé de cerrar la puerta.
Lo mismo ocurre con remember

3 Hope

4 Learn

5 Need

6 Offer

7 Plan

8 Pretend

9 Promise

10 Remember
Remember to post the letter
I remember going to Jaca when I was child

Remember/Forget (recordar/olvidar)
Con los verbos remember (recordar) y forget (olvidar), el gerundio hace referencia a una
acción que ocurrió ANTES QUE el hecho de recordar u olvidar. Veamos...

I remember giving him the key significa...

I remember having given him the key o lo que es lo mismo...
I remember the moment in which I gave him the key.

I will never forget going water rafting in Africa significa...

I will never forget the occasion on which we went water rafting in Africa.

Sin embargo, con remember y forget, el infinitivo hace referencia a una acción que
ocurrió DESPUES QUE surgiera el hecho de recordar u olvidar. Veamos...

I remember to feed the cat significa...

I remember that it was my responsibility to feed the cat and I fed her.

I forgot to post that letter significa...

I did not post the letter because I forgot.

11 Start

12 Try
Try puede ir seguido tanto de infinitivo como de gerundio, pero cambia su significado:
Try + inf (to+verb): intentar
I try to hear: Intento escuchar
Try + gerundio: probar (con matiz de experimento)
E.g.: I have a headache. Try taking an aspirin (Tengo dolor de cabeza. Prueba a tomarte
una aspirina).
Can’t sleep well. Try doing yoga
13 Want
14 Would like (‘d like)

Vocabulary
The best man: padrino (de boda)
Fed up with: harto/a de
To have an affair: tener un romance (poner los cuernos)
Unfaithful: infiel
I’m thinking of going to…: Estoy pensando en ir a…
Cider bar: sidrería
To give up: desistir, abandoner
I gave it up: Lo abandoné
I twisted my ankle: Me torcí el tobillo, me hice un esguince
It broandens your mind: Te abre de miras
Happiness for me is being close to nature: La felicidad para mí es estar cerca de la
naturaleza.
Whenever: cada vez que, cuando
Leftovers: sobras
As soon as I hear it: En cuanto lo/la oígo
Feel like: apetecer
Shelter: cobijo, protección (To shelter: proteger, cobijar)

Uses of the gerund (verb + ing): page 138 – 7B

1º.- As the subject or object of a sentence:

Smoking is bad for your health
The best way to see different cultures is travelling

2º.- After certain verbs

Los verbos que expresan gusto o disgust: love, enjoy, like, dislike, hate, don’t mind
En Inglés Británico, en inglés americano, estos verbos van seguidos de infinitivo (to +
verb).
After finish, go on (=continue), spend (time), start (puede ir seguido de infinitivo o
gerundio, es indiferente), stop, feel like (apetecer).
Stop también puede ir seguido de infinitivo, pero cambia el significado:
- I stopped to have a beer: Paré para beber cerveza
Se interrumpe la actividad que se está haciendo para beber una cerveza.
- I have stopped drinking beer: He parado de beber cerveza
Se interrumpe la actividad (en este caso de beber cerveza).
Stop + to + verb (infinitiv): parar de hacer algo
Stop + gerundio: dejar de hacer algo

3º.- After prepositions

Are you afraid of flaying on a plain?

Happiness for me is reading a good book at home while outside it’s a cold Winter day
and I’m sheltered and hot under a blanket.

Composition
TIPS TO MAKE THE BEST IMPRESSION IN A JOB INTERVIEW
1.- Dress smartly:
It’s going to be the first impression that interviewers will have of you: So, don’t dress in
casual or dirty clothes. Try to dress smartly with a man/woman suit preferably.
2.- Arrive on time:
It’s very important for you to arrive for the interview on time. Don’t keep the
interviewers waiting for you. Show them how serious you are for the job.
3.- Show yourself confident:
Try to leave the dilly-dallying at home to give an image of determined person.
Companies demand reputable people. Don’t discourage people.
4.- Ask clever questions:
If they give you the opportunity to ask: ask them intelligent and relevant questions to
show interest in the company.
5.- Express gratitude:
At the end of the interview, don’t forget to thank your interviewers. Give them a
handshake and say them: “I would be glad to hear from you again”.

Gerund
Cuando el acento cae en la 2ª sílaba, duplican la letra final
Prefer: preferring
Refer: referring

Cuando el infinitivo acaba en Consonante + Vocal + Consonante (C+V+C): doblan

consonante: swimming, travellin, signalling
Raining: no duplica consonantes porque el infinitivo termina en V+V+C
Lo mismo en practise (V+C+V): practising
Practise: practicar (verbo)
Practice: práctica (en inglés UK, en inglés US el nombre es como el verbo, practise)

Vocabulary
Going canoying: barranquismo
Don’t mind: la expresión en afirmativo no se usa en inglés
A course on digital image: curso de imagen digital
School break: recreo
I don’t have a good ear: No tengo oído
I ring in a choir /quaier/: Canto en un coro
Lungs: pulmones
Breathe: respirar (“th” se pronuncia como una “z”) – Breathing, aquí “th” se pronuncia
como en “the” (pasa lo mismo que con sunbathe y subathing)
Gifted = Talented: talento, don
Taraced houses: casas adosadas
Semi-detached: pareado
Detached house: chalet
Home schooling: educar en casa (a los niños)

To be able: ser capaz de

Can/could: es un verbo modal que sólo tiene esas 2 formas (presente, pasado y
condicional)
Para expresar lo mismo en futuro, infinitivo y otras formas verbales hay que recurrir a la
forma to be able
You need to be able t oread music (aquí es infinitivo).
I will be able to go
I haven’t been able to find my keys (No he podido encontrar las llaves)

Pronunciation
/ aɪ/:
1.- i + consonant +e , siempre da este sonido. Ej: life, time, fine. Pero no siempre:
Live /lɪv/, si bien cuando es adjetivo sí se dice / aɪ/, como por ej. A live (/laɪv/) concert:
un concierto en directo.
2.-Palabras terminadas en -igh e –ind: high, wind, mind

/ɪ/: palabras monosílabas, cuando la vocal “i” va entre consonantes: fit

Palabras que no son monosílabas:
Cuando se acentúa en la 1ª sílaba se pronuncia /ɪ/
Cuando se acentúa en la 2ª sílaba se pronuncia / aɪ/

Have to, don’t have to, must, mustn’t (página 138 del libro, 7C)

Must / have to: tienen en común que expresan obligación “tener que”
Should para aconsejar (advice)

Afirmativas:
Must: es modal no hay variación en 3ª persona del singular.
Usos:
1.- Speaker to speaker:
You must pay him back when you see him (Le debes, le tienes que pagar en cuanto lo
veas)
You must arrive home early (Tienes que llegar a casa pronto)
2.- Personal obligation: I must study harder (Tengo que estudiar duro)

3º.- Written rules (en normas escritas, vamos a leer siempre en carteles, o en normas
escritas “must”, en lugar de “have to”, si bien cuando transmitimos oralmente esa norma
a otra persona, pasamos a usar “have to”):
Passengers must have a valid ticket before boarding on the train (lo leeremos en algún
cartel de la estación, pues así estará escrito, pero si alguien nos pregunta que pone en el
cartel, le transmitiremos que “Passengers have to have a valid ticket before boarding on
the train”).
You must switch off your mobile in class

4º.- Strong recommendation

You must read this book (Tienes que leer este libro): como una recomendación
encarecida, para dar énfasis de que no debes perdértelo

Have to
Usos:
External law or rule: Si las normas las transmito oralmente usaré el “have to”
I have to wear a tie at work
You have to be 18 to get your driving license

Must siempre va en una regal escrita (carteles en el autobus, en clase, en el trabajo,…) o

en el lenguaje oral cuando estás dentro del contexto (una madre regañando a su hijo, te
autoimpones una obligación. Si bien, en el lenguaje oral “must” no se usa casi nunca.

Negativas:
Don’t/ doesn’t /didn’t have to
I don’t have to get up on Saturadys (No tengo que levantarme los sábados, en el sentido
de que no tengo porqué levantarme los sábados)

Mustn’t
Tiene sentido de prohibición
You mustn’t use the Internet at work for personal reasons
You mustn’t speak loudly
Usaremos mustn’t en regal escrita, porque en lenguaje oral diremos can’t
Mustn’t = can’t
You mustn’t smoke in class: escrito
You can’t smoke in class: oral
La “t” en “mustn” es muda, porque siempre que encontramos el grupo “st” en medio de
una palabra, la “t” no se pronuncia, como es el caso de castle, listen, fasten…

Vocabulary
I will survive or will I?: Sobreviré o no?
Choose: present – Chose: past
/ tʃu:z/ / tʃəʊz/
It lasted for a month: Duró 1 mes
Narrow: estrecho
Wide: ancho
Widht: anchura
He ended up using English: Acabó usando el ingles
It got it this time: Esta vez lo pillé
I don’t think so: Pienso que no
The sooner you do it, the better: Cuanto antes lo hagas, mejor
Would you like + infinitive: Like en condicional (“me gustaría”) + to + verb

Modifiers: página 57 del libro

Incredibly
Really
Very
Quite
A bit / a little
Not very
A little tiene una connotación positiva, y a bit negativa:
A bit difficult / A little easy

Orden de las oraciones:

I spoke with Jane about the job in the office
1º Con quién hablaste, 2º De qué hablaste, 3ª Dónde hablaste
En Inglés la estructura de la oración es más rígida que en español, debe guardarse un
orden riguroso.

Letters/emails
Atentamente: Yours sincerelly
Yours faithfully
Yours sincerelly: cuando conoces el nombre de la persona
Yours faithfully: cuando no conoces el nombre de la persona o a quién te diriges en
concreto (Dear Sir/Madam, … , Yours faithfully)

Vocabulary
Get in shape = Get fit
Come over to my place: Pásate por casa
Pretend: disimular / hacer como
My place (literalmente, mi lugar) = my home
Two more time: 2 veces más
I have a bad stomach = I have stomache
Parte del cuerpo + acabado en ache: dolor de esa parte del cuerpo
Toothache: dolor de muelas
Backache: dolor de espalda
A headache (el dolor va precedido de artículo indeterminado)
Blowing his/her nose: sonarse (literalmente, soplar su nariz)
What’s the matter? = What’s the problem? (Qué te pasa?)
I have a cold: Estoy resfríado = I’m cold (que también significa, esta última expresión,
tengo frío)
Chemist’s (UK) = Drugstore, Pharmacy (US)
Drugstore es droguería en UK
Medicines (UK) = Drugs (US)
Drugs son drogas en UK (en US además de medicinas, también significa drogas)
The doctor prescribe soma medicines
Take pills/tablets: tomar pastillas
Symptoms: síntomas
Allergic to: alérgico a
Hay fever: fiebre del heno
You’re welcome: De nada
Prescriptions: recetas
Sit down, please = Have a seat, please
Painkillers: calmantes (literalmente, mata-dolores)
Lately: últimamente
Clues: pistas
No, I know of: No que yo sepa
When should I come back?: Cuándo debo volver?
Make an appointment: pedir hora (para una visita con el doctor, por ejemplo)
Break up = split up
His/her job has taken up: Su trabajo le ha absorbido (le lleva todo el tiempo)
Any time: Cuando quieras
Can you believe it?: Te lo puedes creer
Satnav= GPS

Have got: página 165 del libro

Es una expresión British, nunca se utiliza en inglés americano
Sólo se utiliza en presente para hablar:
1º.- De posesiones: I have got a car
2º.- Apariencia física: I have got long hair
3º.- Enfermdad: I have got a cold
Contracción: I’ve got / he’s got
Negative: I haven’t got / He hasn’t got (en ingles US sería He doesn’t have)
Interrogative: Have I got…? / Has he got…? (en ingles US sería Does he have..?)
Recomendación profesora: que no lo usemos si nos va a liar, en americano no se usa, y
los ingleses nos entenderán perfectamente si no lo usamos.

Soluciones a los ejercicios de la página 165:

A)
1.- She hasn’t got any brothers
2.- Have you got a big flat?
3.- We haven’t got a lot of work today
4.- Has your sister got a boyfriend?
5.- Roger and Val have got a beautiful garden
6.- I’ve got a really good teacher
7.- My brother hasn’t got a job at the moment
8.- They’ve got the same colour eyes
9.- Have we got a meeting today?
10.- He hasn’t got many friends

B)
1.- I hope it doesn’t rain – I haven’t got my umbrella today.
2.- Has your phone got a good camera?
3.- I’ve got a new iPad. Do you want to see it?
4.- Sorry kids, I haven’t got enough money to buy sweets.
5.- Jane has got 50 pairs of shoes – can you believe it?
6.- I can’t call him now – I haven’t got a signal on my phone
7.- Have you got your keys? I can’t find mine
8.- Maria’s so lucky – she has got lovely curly hair
9.- One more question, Mr Jones. Have you got any qualifications?
10- We might have problems getting there because we haven’t got satnav in our car

Composition
WRITING FILE 7

INTERNATIONAL STUDENT EXCHANGE PROGRAMME

Surname: ¿?

Name: ¿?

Nationatily: Japanese

Age: 22

College: Tokyo University Business School.

Languages spoken: Japanese, English, German.

Family: parents ¿marital status? ¿jobs? / young sister (student) / old brother ¿job?

Country you want to visit: Germany.

Hobbies: go concerts / bowling /movies

You are going on a student Exchange programme to Germany for a year and you are staying
with a home stay family. Your host is Lukas Reimers. Write him an e-mail. Include the following
information:

 Introduce yourself (personal details)

 Your family.
 The place where you live. (TOKYO)
 How you spend your free time.
 Thank him for being your host and say how you feel about the exchange.

Dear Mr. Reiners,

I have been told that you and your family would be my host in Germany.
My nave is Masako Hiro and I am a 22-years-old student from Tokyo University
Business School.
I speak Japanese, English and some German. To improve my German, I enrolled in an
Exchange programme to stay with a Germany family.
I live in Tokyo with my parents and my little sister. My parents both work for Toyota
factory and my youngest sister studies at school (she is only ten).
I know Colonia is quieter than Tokyo, and I appreciate that, because Tokyo is crazy, it’s
always very crowded and it’s extremely large.
I want to visit Germany to discover other cultures and other ways of life. I know the
houses are spacers than the houses in Tokyo.
I hope to have the opportunity of going to concerts there. I would also like to go
bowling (I love it!) in Colonia and to watch films (cinema is another of my hobbies) in
German.
Finally, thanks for being my host. I feel like meeting you and I think this year will be
very interesting for all of us.
Looking forward to hearing from you.
Best wishes.
P.S.: I attach a photo of me.