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Actividades de Repaso
Actividades de Repaso
Tercerto abba
Cuarteto aa / AA
Cuarteta A-A
Redondilla -a-a-a-a-a-a-a-a-a-a…
Lira ABAB
Soneto ABBA
Romance abab
Pareado
Terceto
Cuarteto
Redondilla
Serventesio
Cuarteta
Lira
Soneto
Romance
a) Estrofa de dos versos, sin medida determinada, con rima asonante o consonante y esquema aa/AA à
g) Estrofa de cinco versos heptasílabos y endecasílabos con rima consonante 7a 11B 7a 7b 11B à
h) Estrofa de versos endecasílabos con rima consonante y que está formado por dos cuartetos y dos tercetos à
i) Serie indeterminada de versos octosílabos con rima asonante en los pares, quedando libres o sueltos los
impares à
5. Indica el esquema métrico de cada poema (número de versos, medida, clase de rima y esquema métrico) y di
el nombre de cada estrofa.
estudian. Monotonía
e) Si de mi baja lira
aplacase la ira
h) En Sevilla a un sevillano
le llevó la inclinación
de ir a servir a la guerra
vestidita de varón.
Al montar en el caballo
la espada se le cayó;
de amores se cautivó.
a) ¿Qué es un verso de arte mayor? Es el verso que tiene nueve o más sílabas.
b) ¿Qué es un verso de arte menor? Es el verso que tiene ocho o menos sílabas.
c) ¿Qué es rima consonante? Es la coincidencia de sonidos vocálicos y consonánticos a partir de la última sílaba
acentuada de un verso.
d) ¿Qué es rima asonante? Es la coincidencia de sonidos vocálicos a partir de la última sílaba acentuada de un
verso.
Pareado à AA
Tercerto à ABA
Cuarteto à ABBA
Cuarteta à abab
Serventesio à ABAB
Redondilla à abba
Romance à -a-a-a-a-a-a-a-a-a…
a) PAREADO
b) TERCETO
c) REDONDILLA
d) SERVENTESIO
e) CUARTETA
f) CUARTETO
g) LIRA
h) SONETO
i) ROMANCE
5. Indica el esquema métrico de cada poema (número de versos, medida, clase de rima y esquema métrico) y di
el nombre de cada estrofa.
es/tu/dian./ Mo/no/to/ní/a/ 8a
CUATRO VERSOS OCTOSÍLABOS (ARTE MENOR) CON RIMA CONSONANTE abab. ES UNA CUARTETA.
CUATRO VERSOS OCTOSÍLABOS (ARTE MENOR) CON RIMA CONSONANTE abba. ES UNA REDONDILLA.
DOS VERSOS ENDECASÍLABOS (ARTE MAYOR) CON RIMA CONSONANTE AA. ES UN PAREADO.
TRES VERSOS ENDECASÍLABOS (ARTE MAYOR) CON RIMA CONSONANTE A-A. ES UN TERCETO.
e) Si/ de/ mi/ ba/ja/ li/ra/ 7a
CINCO VERSOS ENDECASÍLABOS EL SEGUNDO Y EL QUINTO, Y HEPTASÍLABOS EL RESTO (ARTE MAYOR Y MENOR)
CON RIMA CONSONANTE aBabB. ES UNA LIRA.
CUATRO VERSOS ENDECASÍLABOS (ARTE MAYOR) CON RIMA CONSONANTE ABBA. ES UN CUARTETO.
CUATRO VERSOS ENDECASÍLAOS (ARTE MAYOR) CON RIMA CONSONANTE EN LOS PARES –A-A. (NO EXISTE UNA
ESTROFA CON ESAS CARACTERÍSTICAS)
en/ tie/rra, en/ hu/mo, en/ pol/vo, en/ som/bra, en/ na/da./ 11D
CATORCE VERSOS ENDECASÍLABOS (ARTE MAYOR) CON RIMA CONSONANTE ABBA ABBA CDCDCD. ES UN
SONETO.
EJERCICIOS DE LITERATURA: ESTROFAS - CON SOLUCIONES
Analiza la métrica de las siguientes estrofas: número de versos, número de sílabas por verso, tipo de arte, tipo de
rima, esquema métrico y nombre de la estrofa.
dentro de mi corazón.
d) Si yo me parezco al rey,
h) Diligencia de Carmona,
caminito de Sevilla
Diligencia de Carmona,
y dejadla en la ribera.
n) Se ha llenado de luces
mi corazón de seda,
de campanas perdidas,
de lirios y de abejas.
Madura de leyendas,
Y el sable de madera.
ñ) En la noche dichosa,
ni yo miraba cosa,
ya pasadas,
trastornadas.
y prelados,
de ganados.
c) Yo/ soy/ a/quel/ que a/yer/ no/ más/ de/cí/a/ 11A 4 versos
el/ ver/so a/zul/ y/ la/ can/ción/ pro/fa/na,/ 11B Arte mayor: endecasílabos
que e/ra a/lon/dra/ de/ luz/ por/ la/ ma/ña/na./ 11B SERVENTESIO
e) Di/cen/ de/ mí/ que/ los/ a/mo/res/ he;/ 10+1=11A 2 versos de arte mayor: endecasílabos
con/ e/llos/ me/ ve/as/ si/ tal/ pen/sé./ 10+1=11A Rima asonante. PAREADO.
la/ na/ves/ por/ el/ mar/, tú/ por/ tu/ sue/ño./ 11A TERCETO
g) Na/die/ más/ cor/te/sa/no/ ni/ pu/li/do/ 11A 3 versos de arte mayor: endecasílabos
que/ nues/tro/ rey/ Fe/li/pe/, que/ Dios/ guar/de,/ 11- Rima consonante
i) ¿Se/vi/lla/?... ¿Gra/na/da/?...La/ no/che/ de/ lu/na./ 12A 2 versos de arte mayor: dodecasílabos
ya/ na/die/ sa/be el/ au/tor”/ 7+1=8a COPLA (PODRÍA SER TAMBIÉN UN ROMANCE)
le/yen/do/ su/ lec/tu/ra/ si/len/cio/sa./ 11B Arte menor y mayor: heptasílabos y endecasílabos
m) Si/ mi/ voz/ mu/rie/ra en/ tie/rra,/ 8a 3 versos de arte menor: octosílabos
en/ se/cre/to,/ que/ na/die/ me/ ve/í/a, 11B Arte mayor y menor: heptasílabos y endecasílabos
som/bra/ que/ me/ lle/va/re el/ blan/co/ dí/a,/ 11B Arte mayor: endecasílabos
las/ o/pues/tas/ ac/cio/nes,/ si/ las/ mi/ro/ 11B Arte mayor: endecasílabos
4 versos de arte mayor (deberían ser todos ALEJANDRINOS) con rima consonante: CUADERNA VÍA*
que al/ in/dio/ do/me/ñó y/ al/ mar/ de At/lan/te;/ 11B OCTAVA REAL
tras/tor/na/das./ 4c
y/ pre/la/dos,/ 4f
de/ ga/na/dos./ 4f