Este documento presenta una pauta de evaluación para la creación de un afiche con 8 aspectos a evaluar sobre protección del medio ambiente en la Escuela Rural Quetrolauquén. Los aspectos incluyen reconocer las características de un afiche, que el mensaje se dirija a la comunidad educativa, que se entienda el tema, que sea atractivo, que contenga imágenes alusivas, el uso de mayúsculas, ortografía correcta y presentación limpia. La puntuación ideal total es de 24 puntos.
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Este documento presenta una pauta de evaluación para la creación de un afiche con 8 aspectos a evaluar sobre protección del medio ambiente en la Escuela Rural Quetrolauquén. Los aspectos incluyen reconocer las características de un afiche, que el mensaje se dirija a la comunidad educativa, que se entienda el tema, que sea atractivo, que contenga imágenes alusivas, el uso de mayúsculas, ortografía correcta y presentación limpia. La puntuación ideal total es de 24 puntos.
Este documento presenta una pauta de evaluación para la creación de un afiche con 8 aspectos a evaluar sobre protección del medio ambiente en la Escuela Rural Quetrolauquén. Los aspectos incluyen reconocer las características de un afiche, que el mensaje se dirija a la comunidad educativa, que se entienda el tema, que sea atractivo, que contenga imágenes alusivas, el uso de mayúsculas, ortografía correcta y presentación limpia. La puntuación ideal total es de 24 puntos.
Este documento presenta una pauta de evaluación para la creación de un afiche con 8 aspectos a evaluar sobre protección del medio ambiente en la Escuela Rural Quetrolauquén. Los aspectos incluyen reconocer las características de un afiche, que el mensaje se dirija a la comunidad educativa, que se entienda el tema, que sea atractivo, que contenga imágenes alusivas, el uso de mayúsculas, ortografía correcta y presentación limpia. La puntuación ideal total es de 24 puntos.
Nombre: _____________________________ curso: 3° básico Aspectos a evaluar Puntaje Puntaje ideal obtenido 1.- Reconoce las características de un afiche. (slogan, imágenes, 3 mensaje) 2.- El mensaje se dirige a la comunidad educativa de la Escuela 3 Rural Quetrolauquén.
3.- Se entiende el tema “protección del medio ambiente en 3
nuestra escuela”. 4.- Es atractivo y llama la atención. 3 5.- Contiene imágenes o dibujos alusivos al mensaje y bien 3 pintados. 6.- Los sustantivos propios llevan mayúsculas. 3
7.- Cuida la ortografía acentual y puntual. 3
8.- Presenta un trabajo limpio. 3 24 TOTAL Escuela Rural Quetrolauquén Nota Prof. Blanca Soto Tercero y cuarto2018
Pauta evaluación para escritura de un afiche
Nombre: _____________________________ curso: 3° básico Aspectos a evaluar Puntaje Puntaje ideal obtenido 1.- Reconoce las características de un afiche. (slogan, imágenes, 3 mensaje) 2.- El mensaje se dirige a la comunidad educativa de la Escuela 3 Rural Quetrolauquén.
3.- Se entiende el tema “protección del medio ambiente en 3
nuestra escuela”. 4.- Es atractivo y llama la atención. 3 5.- Contiene imágenes o dibujos alusivos al mensaje y bien 3 pintados. 6.- Los sustantivos propios llevan mayúsculas. 3