Prueba Unidad 2 Lenguaje 4º Año
Prueba Unidad 2 Lenguaje 4º Año
60% 48
Lee los siguientes textos y responde las preguntas que van a continuación de cada uno,
marcando con una (X) la letra de la alternativa correcta.
TEXTO Nº 1
Cuentan que Júpiter, el antiguo dios de los romanos, convocó un día a los animales de la
Tierra. Cuando todos estuvieron reunidos les preguntó, uno por uno, si creían tener algún defecto.
De ser así, el prometía mejorarlos hasta dejarlos satisfechos.
– ¿Tú qué dices? –le preguntó a una mona.
– ¿Me habla a mí? –saltó ella–. Yo no tengo defectos. Hoy me vi en el espejo y me encontré
muy bien. En cambio, el pobre oso: ¡no tiene cintura!
– ¿Tú qué piensas, oso? –preguntó Júpiter.
–Aquí estoy con este cuerpo tan maravilloso que me dio la naturaleza. ¡Tuve la suerte de no
ser una mole como el elefante!
–Que se presente el elefante.
–Francamente, yo no tengo ninguna queja, aunque no todos puedan decir lo mismo, como el
avestruz con esas ridículas orejitas.
–Que pase al frente el avestruz –dijo Júpiter.
–Por mí no se moleste. ¡Soy tan proporcionado! En cambio la jirafa, con ese enorme cuello.
Júpiter hizo entonces pasar a la jirafa, que dijo que estaba contenta porque los dioses habían
sido generosos con ella.
–Gracias a mi altura puedo ver los paisajes desde arriba, no como la tortuga que solo ve lo que
pasa a ras de tierra.
La tortuga, por su parte, dijo tener un físico excepcional.
–Mi caparazón es un buen refugio. Cuando pienso en la serpiente, que tiene que vivir a la
intemperie…
–Que hable la serpiente –dijo Júpiter algo fatigado.
–Por suerte tengo una piel muy lisa, no como el sapo que está lleno de arrugas.
– ¡Basta! –Exclamó Júpiter–. Ya solo falta que un animal ciego, como el topo, critique los ojos
del águila.
–Precisamente –dijo el topo–, me gustaría comentar algo: el águila tiene buena vista, no cabe
duda, ¿pero no le parece horrible su cabeza pelada?
– ¡Esto es el colmo! –Dijo Júpiter, dando por terminada la reunión–. Todos se creen perfectos y
piensan que los que deben cambiar son los otros.
Jean de la Fontaine. En Lee que te lee.
Santiago: Cal y Canto, 2010, Adaptación)
1
Liceo Bellavista
Unidad Técnico Pedagógica
4. Si tuvieras que escribir otro título para este texto, ¿cuál sería el mejor?
a) Los animales de la selva
b) Los animales presumidos
c) Júpiter, el dios de los animales
d) Júpiter no quiere ayudar a los animales
TEXTO N° 2
Villarrica, 30 de junio de 2014
Querida mamá:
Espero que al recibo de la presente, te encuentres bien junto al resto de la familia. Esperé tu
llamada antes de venirme a la clínica, pero no te comunicaste conmigo.
Te cuento que hoy a las 08:55 horas, nació tu nieto. Lo llamamos Gonzalo, igual que su papá. Es
gordito hermoso, pesó 4 kilos 150 gramos y midió 51 cm. Es colorín y muy blanquito. Estoy feliz
amamantándolo por primera vez. Nunca me había sentido tan contenta y bendecida. Ahora, sólo
me falta tu compañía. Espero puedas venir pronto.
Dile al papá que es grande como él.
Te quiere mucho,
Adriana
2
Liceo Bellavista
Unidad Técnico Pedagógica
13. Para Adriana, los sentimientos que resumen la llegada de Gonzalo son:
a) Desgano e indiferencia
b) Alegría y emoción
c) Tristeza y nostalgia
d) Desilusión y felicidad
15. Según la estructura del texto leído, la expresión “Te quiero mucho”, corresponde:
a) Al remitente
b) Al destinatario
c) A la despedida
d) Al saludo
TEXTO N°3
3
Liceo Bellavista
Unidad Técnico Pedagógica
a) Comparación
b) Personificación
c) Hipérbole
d) Metáfora
23. En el siguiente fragmento:”… el antiguo dios de los romanos, convocó un día a los
animales de la Tierra”, la palabra subrayada se puede reemplazar por:
a) Miró
b) Llamó
c) Saludó
d) Esperó
24. En el siguiente fragmento:”… Cuando pienso en la serpiente, que tiene que vivir a la
intemperie…”, la palabra subrayada significa:
a) Bajo techo
b) Al aire libre
c) Estar abrigado
d) Vivir en el agua
26. En el texto la expresión:” Nunca me había sentido tan contenta y bendecida”, quiere
decir, que se sentía:
a) Enojada y triste
b) Feliz y agradecida
c) Enferma y satisfecha
d) Triste y alterada
27. En La expresión “así la luna llena olvidaba su pesar, la palabra destacada puede ser
reemplazada sin que cambie su significado por:
a) Felicidad
b) Enojo
c) Angustia
d) Alegría
4
Liceo Bellavista
Unidad Técnico Pedagógica
30. En el siguiente texto: “Lo llamamos Gonzalo, igual que su papá. Es gordito hermoso,
pesó 4 kilos 150 gramos y midió 51 cm. Es colorín y muy blanquito. Estoy feliz
amamantándolo por primera vez. Nunca me había sentido tan contenta y bendecida.”
Las palabras destacadas corresponde a:
a) Sustantivos comunes
b) Sustantivos concretos
c) Adjetivos calificativos
d) Artículos definidos
31. Utiliza adjetivos, palabras semejantes y comparaciones para mejorar las siguientes
oraciones. (4 puntos)
32. Lee las palabras del recuadro y clasifícalas en el cuadro de acuerdo a las reglas de
acentuación aprendidas. (4 puntos)
33. Completa las oraciones con las palabras que corresponda. Elige la correcta y escríbela.
(4 puntos)
5
Liceo Bellavista
Unidad Técnico Pedagógica
III. ARGUMENTACIÓN
34. Debido al alto número de niños con sobre peso y también obesidad es que se prohibió en
los colegios vender “comida chatarra”. ¿Estás tú de acuerdo con esta medida? ¿Crees
que con esto dejarán de haber niños con sobre peso u/obesidad? Argumenta tu respuesta.
No olvides hacerlo con letra clara y cuidando tú ortografía. (6 puntos)