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Colegio Particular María Jesús.


Lenguaje y Comunicación.
Verónica Salamanca V.

Prueba Parcial Nº2 Lenguaje y Comunicación 3º año Básico

Nombre: _________________________________________________ Fecha: 28/05/2018

Puntaje ideal: 30 puntos Puntaje obtenido: ____________ Nota:

I. A partir del texto responde las preguntas de la 1 a la 9.

EL GATO Y EL PERRO
El gato y el perro, mis amigos los animales, Salgo al patio y mi perro con sus grandes patas
se miran y se saludan, se posa en mi cuerpo,
se dan la mano, la cola y no pelean, mientras me ataja
ellos mis amigos los animales. la pelota que desde el cielo baja.

Cuando me levanto por la mañana, Unidos en la semejanza de sus cuatro patas,


mi gato me mira, se pasean en mi vida,
me dice que el día ha comenzado peluches en movimiento
cuando se sienta a mi lado. como dos banderas al viento.

(Mónica Cisternas).

1. El texto leído corresponde a:

a) Un poema. b) Un instructivo. c) Un afiche. d) Una Noticia.

2. El propósito del autor en este texto es de:


a) Entretener b) Informar c) Convencer d) Expresar sentimientos.

3. ¿Cuántos versos tiene el texto?


a) Cuatro versos b) Doce versos c) Dieciséis versos d) Diez versos

4. El texto tiene ________ estrofas:


a) Tres estrofas b) Cuatro estrofas c) Doce estrofas d) Dieciséis estrofas

5. El autor de este texto es:

a) Anónimo b) Mónica Cisternas c) El hablante lírico d) El gato y el perro

6. En los siguientes versos podemos encontrar una rima:


a) Rima asonante
b) Rima consonante “Peluches en movimiento
c) Rima libre como dos banderas al viento”.
d) Rima poética
7. En los versos: “Mi gato me mira, me dice que el día ha comenzado”, podemos encontrar una
figura literaria llamada:

a) Personificación b) Consonante c) Comparación d) Libre


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8 “Se posa en mi cuerpo” La palabra subrayada en la frase quiere decir.

a) Se coloca en mi cuerpo. b) Juega en mi cuerpo.


c) Corre en mi cuerpo d) Camina en mi cuerpo.

9. En los siguientes versos, las palabras que riman son:

a) Ataja y cielo b) Ataja y baja “Mientras me ataja,


c) Mientras y baja d) Mientras y cielo la pelota que desde el cielo baja”.

II. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (1 pto. c/u)

ASONANTE – EMBELLECER – CONSONANTE – ESTROFAS – LIBRE - VERSO

19. Los poemas se escriben en ___________________

20. El ________________________es la línea o renglón escrito en un poema.

21. Conocemos tres tipos de rimas la _____________________, ______________________ y

______________.

22. Las figuras literarias se utilizan para ________________________el lenguaje.

III. Escribe dos rimas, una consonante y otra asonante, para cada una de las siguientes palabras.

Palabras Rima consonante Rima asonante


CANELA

RODAJA

VAINILLA

SABROSO

IV. Identifica la figura literaria en cada oración colocando un “C” si es comparación o una “P” si es
personificación.

1. La tierra es como un globo

2. El sol está riendo de alegría

3. Los árboles están tristes, porque han perdido sus hojas

4. Más mentiroso que Pinocho

5. Al perejil le importó un comino

6. El maizal gime en el viento con su manto desteñido

7. Las mazorcas de maíz a niñitos se parecen…

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