Rúbrica para Evaluar Declamación de Un Poema

RÚBRICA PARA EVALUAR DECLAMACIÓN DE UN POEMA
CRITERIOS NIVEL 4 NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 PUNTAJE
Es capaz de recor- Es capaz de recor- Recuerda en

Es capaz de recor-
dar la poesía dar parcialmente forma dispersa
dar la totalidad de
MEMORIZACIÓN aceptándose dos la poesía, olvi- algunos versos del
la poesía.
sustituciones dando versos. poema.
Errores perma-
Pronuncia y mo- Pronuncia y mo-
Pronuncia y mo- nentes en la pro-
PRONUNCIA- dula las palabras dula las palabras
dela correcta- nunciación y mo-
CIÓN Y MODU- del poema, acep- del poema, acep-
mente las pala- dulación de las
LACIÓN tándose dos erro- tán-
bras del poema palabras
res. dose tres errores.
del poema.
Muestra buena No logra mante-

posición corporal, No logra mante- nerse erguida.
se mantiene er- No logra mante- nerse erguida. Tiende a poyarse
POSTURA Y guida durante nerse erguida. Tiende a poyarse y moverse cons-
MOVIMIENTO toda la poesía. Tiende a moverse. y moverse cons- tantemente. No
tantemente. sabe que hacer
con las manos.
Habla fuerte y
claro. Se escucha Habla con clari-
Habla despacio y
la voz en toda la dad, pero su voz
su voz no se escu- Su voz no se es-
TONO DE VOZ sala. no se escucha en
cha bien. cucha.
toda la sala.
Pronuncia con én-

fasis palabras im- No pronuncia con
portantes. Consi- Pronuncia con én- énfasis palabras
dera los signos de fasis palabras im- importantes, en la Deficiente pronun-
expresión, dando portantes, en la entonación pre- ciación, entona-
EXPRESIÓN una entonación entonación presenta dificultades. ción y declama-
correcta a la de- senta dificulta- La declamación es ción del poema.
clamación del des en la decla- deficiente.
poema. mación del poema
PUNTAJE DE LA
RÚBRICA: 30
PUNTAJE TOTAL
PUNTOS
Notas
Nombre Alumno Criterio Criterio Criterio Criterio Total Nota

1 2 3 4
1. Cristóbal Arnado
2. Bernardo Basoalto
3. Benjamín Contreras
4. Martina Fuentealba
5. Jhulian García
6. Tabata Gutierres
7. Esteban Guzmán
8. Valeska Herrera
9. Claudio Herrera
10. Yorchua Monsalve
11. Cristian Miranda
12. Mateo Moreira
13. Scarlette Quijano
14. Benjamín Quintero
15. Adriana Retamal
16. Jorge Rojas
17. Diego Urdaneta
18. Sofía Tejeda
19. Evelyn Valdebenito
20. Ailin Vásquez
21. Britany Villalobos
22. Antonia Villaseca
23. Tomas Vivanco
24. Matías Lara
Lista de cotejo ARTES VISUALES
Puntajes Excelente Muy Bien Bien Regular Malo

CRITERIOS (5) (4) (3) (2) (1)
1. Se presenta con mate-

riales.
2. Es creativo (a)
3. Utiliza diversidad de ma-

teriales.
4. Realiza buenas termina-

ciones en su trabajo.
5. Presenta un trabajo lim-

pio.
6. Aprovecha el tiempo en-

tregado
7. Es solidario (a) con sus

compañeros (as) con sus
materiales
8. Concluye en el tiempo
entregado
Total, puntaje: 40 puntos

1 2 3 4 5 6 7 8 Pun- Nota
Criterios tos
Nombre Alumno
Cristóbal Arnado
Bernardo Basoalto
Benjamín Contreras
Martina Fuentealba
Jhulian García
Tabata Gutierres
Esteban Guzmán
Valeska Herrera
Claudio Herrera
Yorchua Monsalve
Cristian Miranda
Mateo Moreira
Scarlette Quijano
Benjamín Quintero
Adriana Retamal
Jorge Rojas
Diego Urdaneta
Sofía Tejeda
Evelyn Valdebenito
Ailin Vásquez
Britany Villalobos
Antonia Villaseca
Tomas Vivanco
Matías Lara
Rubrica para evaluar la Creación de un poema
Puntaje 6 Sobresaliente 4 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente
Criterios
1. Título Es muy creativo y Es creativo y origi- Es suficientemente No es creativo ni
original, y se ajusta nal, y se ajusta creativo y original y original, y no se
muy bien al tema bien al tema que se se ajusta al tema ajusta al tema que
que se pretender pretende reflejar. que se pretende re- se pretende refle-
reflejar. flejar. jar.
2. Tema El tema aparece El tema aparece El tema aparece El tema
muy bien descrito a bien descrito a lo suficientemente aparece poco
lo largo del poema. largo del poema. descrito a lo largo reflejado a lo
del poema. largo del
poema
3. Creatividad El poema refleja El poema refleja El poema refleja El poema no
una gran creativi- creatividad en su suficiente creativi- refleja
dad ejecución. dad creatividad en
en su ejecución. en su ejecución. su ejecución.
4. Atención al El estudiante tiene El estudiante tiene El estudiante da El estudiante no

tema una excelente rela- la mayoría de los una clara explica- hizo o relaciono
ción de los elemen- elementos del ción de cómo se re- ninguno de los ele-
tos del poema y poema y una clara lacionan los elementos del poema.
una clara idea. idea. mentos del poema.
5. Trabajo es- El estudiante en- El estudiante no

crito trego copia de su entrego copia de su
poema al maestro poema al maestro
Puntaje total :30 puntos

Notas
Nombre Alumno Criterio Criterio Criterio Criterio Criterio Total Nota

1 2 3 4 5
1. Cristóbal Arnado
2. Bernardo Basoalto
3. Benjamín Contreras
4. Martina Fuentealba
5. Jhulian García
6. Tabata Gutierres
7. Esteban Guzmán
8. Valeska Herrera
9. Claudio Herrera
10.Yorchua Monsalve
11.Cristian Miranda
12.Mateo Moreira
13.Scarlette Quijano
14.Benjamín Quintero
15.Adriana Retamal
16.Jorge Rojas
17.Diego Urdaneta
18.Sofía Tejeda
19.Evelyn Valdebenito
20.Ailin Vásquez
21.Britany Villalobos
22.Antonia Villaseca
23.Tomas Vivanco
24.Matías Lara
RÚBRICA PARA EVALUAR INTERPRETACIÓN DE UNA CANCION
Excelente (4) Bueno (3) Regular(2) Malo (1)

Puntajes
Criterios
1. Canta con entusiasmo
2. El volumen es lo suficiente-
mente alto para ser escuchado
por todos los miembros de la
audiencia
3. Memoriza todas las estrofas

dela canción
4. Presenta buena postura a l en-

tonar la canción
5. Escucha con atención y sin inte-

rrumpir la presentación de sus
compañeros
6. Escucha con atención y sin inte-

rrumpir la presentación de sus
compañeros
Total, puntos: 24 puntos

1 2 3 4 5 6 Pun- Nota
tos
Criterios
Nombre
Alumno
Cristóbal Arnado
Bernardo Basoalto
Benjamín Contreras
Martina Fuentealba
Jhulian García
Tabata Gutierres
Esteban Guzmán
Valeska Herrera
Claudio Herrera
Yorchua Monsalve
Cristian Miranda
Mateo Moreira
Scarlette Quijano
Benjamín Quintero
Adriana Retamal
Jorge Rojas
Diego Urdaneta
Sofía Tejeda
Evelyn Valdebenito
Ailin Vásquez
Britany Villalobos
Antonia Villaseca
Tomas Vivanco
Matías Lara

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RÚBRICA PARA EVALUAR DECLAMACIÓN DE UN POEMA

CRITERIOS NIVEL 4 NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 PUNTAJE

Es capaz de recor- Es capaz de recor- Recuerda en

Muestra buena No logra mante-

Pronuncia con én-

Nombre Alumno Criterio Criterio Criterio Criterio Total Nota

Puntajes Excelente Muy Bien Bien Regular Malo

1. Se presenta con mate-

3. Utiliza diversidad de ma-

4. Realiza buenas termina-

5. Presenta un trabajo lim-

6. Aprovecha el tiempo en-

7. Es solidario (a) con sus

Total, puntaje: 40 puntos

Puntaje 6 Sobresaliente 4 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente

4. Atención al El estudiante tiene El estudiante tiene El estudiante da El estudiante no

5. Trabajo es- El estudiante en- El estudiante no

Puntaje total :30 puntos

Nombre Alumno Criterio Criterio Criterio Criterio Criterio Total Nota

Excelente (4) Bueno (3) Regular(2) Malo (1)

1. Canta con entusiasmo

3. Memoriza todas las estrofas

4. Presenta buena postura a l en-

5. Escucha con atención y sin inte-

6. Escucha con atención y sin inte-

Total, puntos: 24 puntos

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