Examen de Historia 4° Basico
Examen de Historia 4° Basico
ÍTEM I: COMPRENSIÓN LECTORA. Selección única de alternativas (1 punto cada respuesta correcta)
4. La rima “el Sol no le hizo caso, ni siquiera la escuchó” nos indica que el texto es:
A. Un aviso.
B. Un cuento.
C. Una noticia.
D. Una poesía.
MIGUEL ÁNGEL
El 6 de marzo de 1475 nació en Caprese, un pequeño pueblo cercano
a Florencia, Italia, Miguel Ángel Buonarroti, el italiano que llegaría a ser
uno de los más grandes artistas de todos los tiempos. De niño, Miguel
Ángel solía pasar horas dibujando. A los trece años entró como aprendiz
en el estudio de un famoso pintor, a pesar de la terrible oposición de su
padre, quien se negaba a aceptar que su hijo fuese un vulgar artista en
vez de un próspero comerciante. A los 19 años se trasladó a Bolonia y,
seguidamente, a Roma. Después de un tiempo regresó a Florencia. Fue
entonces cuando recibió el encargo de realizar su obra más importante,
el famoso David. El Gigante, como lo denominaron los florentinos, se
convertiría desde ese momento en el símbolo de la ciudad.
9. Según el texto, “se negaba a aceptar que su hijo fuese un vulgar…”, la palabra subrayada significa:
A. Sucio.
B. Sabio.
C. Ordinario.
“CONSTRUYENDO CAMINOS, ATREVIÉNDONOS A SOÑAR”
INSTITUTO RAMON FREIRE PROFESORA: JACQUELINE GALVEZ
D. Encantador.
Lee el texto y luego responde las preguntas 10, 11, 12, 13 y 14.
12. Según el texto, “Tú has sido muy honrado”, la palabra subrayada significa:
A. Muy terco.
B. Muy bueno.
C. Muy decente.
D. Muy ambicioso.
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PRÍNCIPES AL CARAMELO
Ingredientes:
– un príncipe y una princesa
– una bruja
– un palacio
Modo de preparación
1. Se elige una hermosa pareja de príncipes.
2. Se mezclan el príncipe y la princesa, se les añade azúcar y caramelo líquido y se les deja en reposo unas horas
hasta que estén bien enamorados.
3. Se prepara un gran festejo en el palacio.
4. Se añade una malvada bruja que convierte a la princesa en rana.
5. Se bate bien al príncipe para que llore junto al charco donde está la rana.
6. Se incorporan las lágrimas al agua del charco y se deja hervir hasta que se haya roto el encantamiento y la
bruja se haya consumido.
7. Se sirve la feliz pareja en una fuente decorada con corazones de plata.
15. ¿Cuál de los siguientes títulos sería el más apropiado después de “Príncipes al caramelo”?
A. El amor de dos príncipes.
B. Bruja encantada al caramelo.
C. Princesa encantada al caramelo.
D. Caramelo de príncipes encantados.
Durante la Edad Media, la gente de Europa olvidó lo que sus ancestros sabían sobre la buena salud. Nadie se
preocupaba del suministro de agua fresca. Nadie se preocupaba de sacar la basura de las calles. Nadie se
bañaba. En estas condiciones desaseadas, las enfermedades se contagiaban rápidamente. Cuando una
enfermedad atacaba, a menudo mataba a miles de personas. La peor de estas epidemias se conoció como la
peste negra. En 1348 atacó Europa por primera vez.
Originalmente las ratas transmitían la enfermedad que causaba la peste negra. La mayoría de estas pestes había
llegado a Europa en barcos. Todos vivían en constante temor de que la muerte los atacara en cualquier momento.
En sólo tres años murieron 25 millones de personas. En 25 años la peste negra diezmó entre un tercio y la mitad
de la población de toda Europa. Los europeos nunca vivieron una época más triste en su historia.
19. A partir del texto, podemos concluir que las enfermedades se contagiaban rápidamente:
A. Por la escasez de médicos.
B. Por las dificultades para transportarse de un lugar a otro.
C. Por la falta de higiene en las personas y lugares.
D. Por la llegada de barcos extranjeros.
EL DRAGÓN Y REYÍN
En lo alto de una colina, en un lejano país, se alzaba un hermoso castillo al que nadie quería ir. Miedo
no, sino ¡pavor! sentían sus habitantes cuando miraban allí y oían aullidos y lamentos que no les dejaban dormir.
Cierto día, Reyín, un muchacho vivaz, curioso y un tanto osado, decidió subir al castillo. Camino colina
arriba y conforme se iba acercando cierto temor sí sentía, pero nada que no se esfumara silbando y canturreando.
Al encontrarse ya arriba, admirando tan bello lugar, en su infantil cabecita pensaba:”¿Qué mal me puedo
encontrar?”
Llamo cuidadosamente a la puerta, pues no deseaba molestar. Y al no obtener contestación determinó
entrar con preocupación. Recorrió largos pasillos, atravesó una gran sala, y ahí, acurrucado en un diminuto sillón
se escondía un pequeño dragoncito.
Reyín se quedó helado. Entonces, de eso se trataba. Era aquella criatura quien se lamentaba y lloraba.
-¿Qué te pasa dragoncito? ¿Tienes hambre? ¿Tienes frío? –preguntó Reyín.
- Tengo miedo de estar solo contestó el dragoncito muy apenado. Y continuo Reyín: -¿Y por qué no sales
al mundo? Este es un bello país. Si vivieras con nosotros te sentirías contento.
Y respondió el desolado dragoncito, gimiendo: -Porque yo asusto demasiado a la gente, soy feo.
Reyín lo abrazó con cariño, lo acarició y le dijo: -Ni una palabra más. Vendrás conmigo y verás que al
conocerte todo el mundo te querrá.
Y en efecto, así fue que el dragón creció feliz, en aquel precioso país.
B. Cuento.
C. Fábula.
D. Texto instructivo.
A. Se congeló.
B. Sintió mucho frío.
C. Se sorprendió muchísimo.
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D. Se convirtió en helado.
Algunas personas separan las habitaciones de su casa con hilos y bolitas. Las bolitas cuelgan desde la parte
superior donde comienza la puerta hasta el piso. Estas suenan al chocar cuando las personas entran o salen de
la habitación. Tú puedes hacer una cortina de éstas usando fideos y unas pocas bolas. Materiales: Varias cajas
de fideos con forma cilíndrica, una cuerda fuerte, hilo, aproximadamente treinta bolitas con una abertura
suficientemente grande como para ensartarlas con hilo y tijeras.
1. Mide el ancho de la puerta, donde vas colgar tu cortina. Súmale 10 cm. a esta medida. Luego corta la cuerda
de ese largo.
2. Corta aproximadamente 30 pedazos de hilo. Córtalos del largo que quieres que sea tu cortina. Puedes quererla
desde el comienzo del marco hasta el piso y también la puedes querer con hilos de diferentes longitudes.
3. Amarra una bolita en uno de los extremos de cada hilo. De esta manera sostendrán los fideos una vez que se
deslicen por el hilo.
4. Desliza tantos fideos como sean necesarios para cubrir el hilo. Deja como 8 cm. libres en el extremo que no
tiene la bola. Necesitarás espacio para amarrar los hilos bien seguros en la cuerda.
5. Una vez que hayas cubierto todos los hilos y los hayas amarrado a la cuerda, tu cortina está lista para colgar.
Busca la ayuda de un adulto. Puedes usar cinta adhesiva para fijar la cortina.
30. ¿Cuál es el propósito del texto anterior?
A. Narrar una historia.
B. Describir un objeto.
C. Entregar instrucciones para construir un objeto.
D. Informar sobre las ventajas o beneficios de un producto.
34. ¿Cuál de los siguientes títulos sería el adecuado para el texto anterior?
A. Cómo construir una cortina.
B. Una cortina bromista.
C. Los beneficios de una buena cortina.
D. Manualidades infantiles.
El CABALLO DE TROYA
Habían transcurrido casi diez años desde que los griegos atacaban constantemente a Troya y parecía que la
guerra no tenía fin. Pero un día, a Ulises se le ocurrió un plan para acabar con esto: construir un enorme caballo
de madera y en su interior esconder a los mejores guerreros griegos, fingir que se retiraban y atacar a los troyanos
de manera desprevenida.
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Cuando los troyanos vieron que los griegos se marchaban, saltaron de tanta algarabía, encontraron un caballo
de manera abandonado y pensaron que se trataba de un regalo dejado por los enemigos. Decidieron entonces
entrarlo en la ciudad, lo que hicieron con grandes esfuerzos.
Por la noche, los griegos abandonaron su escondite y cayeron sobre los troyanos saqueando todo lo que estaba
a su paso. Cuando ya era la hora de abandonar Troya, Poseidón, el dios del mar, enojado con esta acción de
Ulises, hizo que su nave se perdiera en el océano y así éste tardó muchos años en regresar a su patria.
35. Según el texto anterior, ¿en qué momento atacaron los griegos?
A. Hacia el atardecer.
B. Por la mañana.
C. Durante la noche.
D. Casi a mediodía.
36. Según el texto anterior, los troyanos, ¿por qué decidieron entrar el caballo de madera a la ciudad?
A. Porque pensaron que era un obsequio dejado por sus enemigos.
B. Porque creyeron que con el caballo de madera ganarían batallas.
C. Porque decidieron dejarlo como una estatua que recordara ese día.
D. Porque sintieron que el caballo les daría nuevas alegrías a su pueblo.
39. Según el siguiente texto, los griegos, ¿hace cuánto tiempo atacaban Troya?
A. Una década.
B. Cien años.
C. Dos décadas.
D. Veinte años.
EL PEZ DE ORO
…..Un día, la codiciosa mujer deseó ser la reina de las aguas. Y el pescador tuvo que comunicar al pez el nuevo
capricho de su esposa.
-¡Eso nunca! – dijo el pez de oro- . Es demasiado mala.
Y tras pronunciar estas palabras, el pez desapareció bajo las aguas.
Cuando el pescador volvió a su casa, encontró su cabaña de antaño y a su mujer vestida con harapos. Otra vez
volvían a vivir en la miseria.
El pescador cogió de nuevo su barca y se fue a pescar. Pero nunca cayó en su red aquel pequeño y generoso
pez de oro.
40. Según el texto anterior, ¿por qué el pequeño pez no concedió el deseo al pescador?
A. Porque el pescador era muy cruel y codicioso.
B. Porque la mujer del pescador ya era una reina.
C. Porque la mujer del pescador era demasiado mala.
D. Porque el pequeño pez en el fondo era envidioso.
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41. Según el texto anterior, ¿cuál es una característica de la esposa del pescador?
A. Es bondadosa.
B. Es codiciosa.
C. Es exagerada.
D. Es compasiva.
EL GIGANTE EGOISTA
(Fragmento)
Al volver del colegio, todas las tardes, tenían los niños la costumbre de ir a jugar al jardín del gigante.
Era un jardín grande y solitario, con un suave y verde césped. Brillaban hermosas flores sobre el suelo, y había
doce durazneros que en Primavera se cubrían con delicadas flores de un blanco rosado y que en Otoño daba
jugosos frutos.
Los pájaros, posados sobre las ramas cantaban tan deliciosamente que los niños solían interrumpir sus juegos
para escucharlos.
Qué felices somos aquí, se decían unos a otros.
Un día, volvió el gigante. Había ido a visitar a su amigo el ogro de Cornualles, pasando siete años en su casa.
Al cabo de los siete años dijo todo lo que tenía que decir, pues su conversación era limitada, y decidió
volver a su castillo.
Al llegar, vio a los niños que jugaban en el jardín. -¿Qué hacen ahí? – Les gritó con voz desagradable. Y
los niños huyeron.
- Mi jardín es para mí solo- prosiguió el gigante, todos deben entenderlo así, y no
permito que nadie que no sea yo se divierta en él.
- Entonces, lo cercó con altas murallas y puso el siguiente cartel:
A) De enfurecimiento.
B) De preocupación.
C) De incomprensión.
D) De incomodidad.
Según el siguiente texto, la actitud de Garfield en el último cuadro, ¿por qué palabra puede ser
reemplazada?
A) Interés.
B) Cariño.
C) Egoísmo.
D) Envidia.
TABLA DE ESPECIFICACIONES
CURSO: 4° BÁSICO A Y B
1 Integración D
Texto 2 Evaluación B
narrativo: 3 Evaluación C
cuento 4 Evaluación B
5 Interpretación D
6 Interpretación A
7 Acceso y manejo de la información B
Texto 8 Integración B
informativo: 9 Integración A
articulo 10 Evaluación D
11 Interpretación B
12 Acceso y manejo de la información B
Texto 13 Evaluación A
narrativo: 14 Interpretación B
cuento 15 Acceso y manejo de la información B
16 Interpretación D
17 Evaluación B
Texto lírico: 18 Integración A
LECTURA poema 19 Acceso y manejo de la información B
20 Evaluación A
21 Acceso y manejo de la información C
22 Interpretación D
Texto 23 Evaluación C
narrativo: 24 Evaluación A
cuento 25 Acceso y manejo de la información C
26 Acceso y manejo de la información B
27 Interpretación B
28 Rubrica en
Aplicación prueba
Texto 29 Integración C
narrativo: 30 Acceso y manejo de la información B
fabula 31 Interpretación A
Fichas 32 Evaluación D
LECTURA ¿cómo 33 Interpretación A
voy? 34 Acceso y manejo de la información B
ESCRITURA Escribir 35 Rubrica en
cuento Aplicación prueba