Trabajo Práctico Evaluativos PDF
Trabajo Práctico Evaluativos PDF
1)¿Qué es la cinemática?
2) ¿Cuándo se dice que un cuerpo está en movimiento?
3) Diferencie rapidez de velocidad
4) ¿Cómo se define la velocidad? Realice fórmula para calcular velocidad e identifique
en ella cuales son las magnitudes presentes y cuáles son las unidades de dichas
magnitudes?
5) Defina M.R.U y exprese sus características
6) Grafique en ejes cartesianos la velocidad en función del tiempo
7) Defina M.R.U.V y describa sus características
8) ¿Qué es la aceleración? Escriba fórmula y unidades utilizadas respectivamente
Ejemplo 2. Obtén la gráfica posición para el mismo automóvil pero ahora con una rapidez
de 80 km/h
También es necesario conocer cuál fue el cambio que se produjo en el tiempo y que se
representa así:
Donde:
Velocidad final (Vf) es la velocidad del cuerpo cuando termina de acelerarse
acelerarse.
Velocidad inicial (Vi) es la velocidad del cuerpo al iniciar la aceleración
aceleración.
Tiempo final (tf) se refiere al momento en el que terminó la aceleración y
Tiempo inicial (ti) es el momento en que inicia la aceleración
Si la Velocidad inicial y el tiempo inicial es igual a cero porque parten del reposo, la
ecuación queda de la siguiente forma:
A partir de la ecuación 1, podemos despejar otras ecuaciones para calcular las otras
variables involucradas según las situaciones que se den:
den
Las unidades que presenta son: sabemos que distancia está dada por millas, metros,
kilómetros, que Velocidad por m/seg, km/h etc. Y Aceleración va a estar dada por m/seg2;
cm/seg2. También mencionar que cuando un objeto está en reposo, la Vi equivale a 0, y si
la Velocidad es constante la Aceleración es igual a 0.. (Tener en cuenta estos dos puntos).
Bibliografía:
Enciclopedia Escolar Yatay,, Matemáticas – Ciencias Naturales, Editorial Yatay: Hugo. E. Trejo.
Aceleración:
https://cienciasecu.blogspot.com/search/label/Movimiento%20rectil%C3%ADneo%20uniformem
ente%20acelerado
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DIRECCIÒN: Indica si la fuerza es ejercida en forma horizontal, vertical u oblicua, es la recta de acción en la que se
aplica la fuerza. SENTIDO: Índica si la fuerza esta ejercida hacia la derecha o hacia la izquierda, hacia arriba o hacia
abajo. MÒDULO: (magnitud) valor numérico y absoluto del mismo, expresa la cantidad que representa el mismo (ósea,
la fuerza aplicada) y se le asigna una unidad. PUNTO DE APLICACIÓN O DE ORIGEN: Es el lugar de donde se aplica la
fuerza.
3. El Peso (P) Llamamos así a la fuerza con que la Tierra atrae a todo cuerpo que se
encuentre en su cercanía. El peso de un cuerpo de masa (m) en un lugar donde la
gravedad es (g), viene dada por:
Como el peso es una fuerza, se mide en unidades de fuerza. Por que la masa (la cantidad
de materia) de cada cuerpo es atraída por la fuerza de gravedad de la Tierra. Esa fuerza
de atracción hace que el cuerpo (la masa) tenga un peso, que se cuantifica con una unidad
diferente: el Newton (N). Es decir, su Unidad de Medida es en Newton y Expresión es en
Newton (N) o también pueden ser en Kilogramo fuerza (kg ). Ósea, el peso es la
fuerza que ejerce la gravedad sobre una masa y ambas magnitudes son proporcionales
entre sí, pero no iguales, pues están vinculadas por el factor aceleración de la gravedad.
Para ser más explicito el concepto peso se refiere a la fuerza de gravedad ejercida sobre
un cuerpo; Por ejemplo: Un niño de 7 años comparado con su padre de 35 años el niño
tiene menos masa que su padre, en el niño, cuya masa podemos calcular en unos
36 kilogramos (medidos en la Tierra, en una balanza), pesa (en la Tierra, pero
cuantificados con un dinamómetro) 352,8 Newton (N).
4. La masa y el peso son diferentes propiedades, que se definen en el ámbito de la física.
Como lo ilustra el siguiente cuadro:
La masa El peso
la masa es la cantidad de materia de los el peso es la fuerza que ejerce la gravedad sobre una
cuerpos masa
La masa es una Magnitud tensorial extensiva El peso es una Magnitud vectorial extensiva
La masa es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo mientras que el
peso es una medida de la fuerza que es causada sobre el cuerpo por el campo gravitatorio
(Ósea, la Fuerza de Gravedad) de otro. Por ejemplo;
La masa de un objeto no cambiará de valor sea cual sea la ubicación que tenga sobre la
superficie de la Tierra (suponiendo que el objeto no está viajando a
velocidades relativistas con respecto al observador), mientras que si el objeto se desplaza
del ecuador al Polo Norte, su peso aumentará aproximadamente 0,5 % a causa del
aumento del campo gravitatorio terrestre en el Polo.
Otro ejemplo, el caso de astronautas que se encuentran en condiciones de micro gravedad,
no es preciso realizar ningún esfuerzo para levantar objetos del piso del compartimento
espacial; los mismos “no pesan nada”. Sin embargo, dado que los objetos en micro
gravedad todavía poseen su masa e inercia (es es la resistencia que opone la materia a
modificar su estado de movimiento, incluyendo cambios en la velocidad o en la dirección del
movimiento. Como consecuencia, un cuerpo conserva su estado de reposo relativo si no
hay una fuerza que, actuando sobre él, logre cambiar su estado estado de movimiento
movimiento), un
astronauta debe ejercer una fuerza diez veces más grande para acelerar un objeto de 10
kilogramos a la misma tasa de cambio de velocidad que la fuerza necesaria para acelerar
un objeto de un kilogramo.
En la Tierra, una hamaca puede ilustrar
lustrar las relaciones entre fuerza, masa y aceleración en
un experimento que no es influido en forma apreciable por el peso (fuerza vertical
descendente). Si nos paramos detrás de un adulto grande que esté sentado y detenido en
la hamaca y le damos un fuertefuerte empujón, el adulto se acelerará en forma relativamente
lenta y la hamaca solo se desplazará una distancia reducida hacia adelante antes de
comenzar a moverse en dirección para atrás. Si ejerciéramos la misma fuerza sobre un niño
pequeño que estuviera sentado
entado en la hamaca se produciría una aceleración mucho mayor,
ya que la masa del niño es mucho menor que la masa del adulto.
5. El valor estándar de la gravedad (g) terrestre es de 9,80665 m/s².. Entonces (de acuerdo a
Newton: fuerza = masa × aceleración) tendremos:
1kp = 1 kgf = 1 kg x 9,, 80665 m/s2 = 9, 80665 N
De modo que 1 2kilogramo - fuerza o 3kilopondio equivale a 9,80665 N según la constante
gravitacional de la tierra. Por lo que según la aceleración de la gravedad y las unidades, el
kgf = kp = kg x g. Según las constantes gravitacionales de cada planeta, par
para pasar de kp a
kg, tendríamos que dividir los kilopondios/9,80665 y multiplicar por la constante gravitacional
del planeta a estudiar. Entonces 1kgf = 9,8067 N y 1 N = 0,1020 kgf.
6. La Ley de Gravitación Universal es una ley física clásica que describe la interacción
gravitatoria entre distintos cuerpos con masa. Ésta fue presentada por Isaac Newton
Newton, el cual
dedujo que la fuerza con que se atraen dos cuerpos de diferente masa únicamente depende
del valor de sus masas y del cuadrado de la distancia que los separa.
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El Kilogramo - Fuerza se representa simbólicamente así Kgf o así Kg (según fuente bibliográfica consultada).
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Un kilopondio o kilogramo-fuerza,
fuerza, es la fuerza ejercida sobre una masa de 1 kg masa (según se define en el Sistema
2
Internacional de Medida) por la gravedad estándar en la superficie terrestre,, esto es 9,80665 m/s . En definitiva, el
kilogramo-fuerza
fuerza (o kilopondio) es lo que pesa una masa de 1 kg en la superficie terrestre. El término kilopondio es
escasamente utilizado, tanto en el ámbito científico y técnico como en la práctica cotidiana. Normalmente no oiremos
decir "yo peso 70 kilopondios o kilogramos-fuerza"
kilogramos (que sería lo correcto si utilizamos el Sistema Técnico de Unidades
Unidades),
o "yo peso 686 N", ", o "yo tengo una masa de 70 kilogramos" (si utilizamos el Sistema Internacional de Medida
Medida), sino que
lo común es decir: "yo peso 70 kilogramos o kilos" (donde kilogramo
kilogramo es la unidad de masa del Sistema Internacion
Internacional de
Medida), ), a pesar de que, en realidad, nos estamos refiriendo a kilogramos-fuerza,
kilogramos fuerza, y no a kilogramos de masa. En lo
anterior, debemos interpretar a la expresión "kilos" como acortamiento coloquial de kilogramos
kilogramos-fuerza o kilopondios,
ya que estamos hablando de un peso;; es decir, de una fuerza y no de una masa.
Así resulta que la ley de la gravitación universal predice que la fuerza ejercida entre dos
cuerpos de masas M1 y M2 separados una distancia r o d es proporcional al producto de
sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia.
distancia. Donde:
F es el módulo de la fuerza ejercida entre ambos cuerpos, y su dirección se encuentra en el
eje que une ambos cuerpos.
cuerpos
G es la constante de gravitación universal (es una 4constante física obtenida de forma
empírica, que determina la intensidad de la fuerza de atracción gravitatoria entre los cuerpos)
cuyo valor es :
Ejemplo: Una masa de 800 kg y otra de 500 kg se encuentran separadas por 3m, ¿Cuál es la
fuerza de atracción que experimenta la masa?
La situación del problema es muy sencilla de resolver en este caso,, ya que basta en tomar
los datos y reemplazar en la fórmula, como podemos ver las masas se encuentra
encuentran en
kilogramos, y la distancia en metros, por lo que no habría necesidad de convertir a otras
unidades, ahora veamos el uso de la fórmula.
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se entiende por constante física el valor de una magnitud física cuyo valor, fijado un sistema de unidades, permanece
invariable en los procesos físicos a lo largo del tiempo. En contraste, una constante matemática representa un valor
invariable que no está implicado directamente en ningún proceso físico. Existen n muchas constantes físicas; algunas de
las más conocidas son la Carga elemental e, la constante de gravitación G, la velocidad de la luz c, etc.
7. Magnitudes (es la denominación que se les da a ciertas propiedades de los cuerpos, y que
Son susceptibles de ser medidos, es decir, es todo aquello que se puede medir):
8. Un5 Sistema de Fuerzas es cuando un conjunto de Fuerzas aplicado sobre un cuerpo forma
un ¨Sistema de Fuerzas¨ cuando todas ellas están aplicadas sobre el mismo cuerpo
simultáneamente. Cada una de ellas es una Componente del Sistema.
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También tenemos pares de Fuerzas: Son dos fuerzas con igual dirección y módulo, pero con diferente sentido y punto
de aplicación. Y FUERZAS EXTERNAS E INTERNAS: Es externa a un cuerpo si aparece cuando interactúa con otro cuerpo.
Podemos clasificar a las
s fuerzas de dos maneras:
CLASIFICACIÓN DE LAS FUERZAS según el tipo de interacción.
interacción
Es interna si se ejerce en una parte del cuerpo por otra parte del mismo cuerpo. Con referencia a un cuerpo, todas las
fuerzas externass tomadas en conjunto constituyen el sistema externo, y las interiores en conjunto el sistema interno.
Bibliografía:
Enciclopedia Escolar Yatay, Matemáticas – Ciencias Naturales, Editorial Yatay: Hugo. E. Trejo.
Masa y Peso:
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/masaypeso.htm,https://es.wikipedia.org/wiki/Diferencias_ent
re_masa_y_peso,https://es.wikipedia.org/wiki/Kilopondio,http://metricconversion.biz/es/conversi
on-1-newton-a-kilogramofuerza-fuerza.html, http://metricconversion.biz/es/conversion-1-
kilogramofuerza-a-newton-fuerza.html
Trabajo y energía:
1) ¿Cómo se define al trabajo mecánico en física? ¿Cuál es la fórmula que permite calcularlo?
¿y cuáles son las unidades que se utilizan en él?
2) ¿Qué es potencia en física? ¿Cuál es su fórmula y cuáles son sus unidades?
3) ¿Qué es el kilowatt-hora?
4) Defina energía mecánica, potencial y cinética. Para cada una exprese formulas y unidades.
5) ¿Que son las maquinas simples? ¿Cuál es su finalidad?
6) Enumere los distintos tipos de máquinas simples, dibújelas y explique su funcionamiento.
1. Estudia el movimiento de los objetos y de su respuesta a las fuerzas. Las descripciones del
movimiento comienzan con una definición cuidadosa de magnitudes como el
desplazamiento, el tiempo, la velocidad, la aceleración, la masa y la fuerza.
2. La Primera ley de Newton o ley de inercia, La primera ley del movimiento rebate la idea
aristotélica de que un cuerpo sólo puede mantenerse en movimiento si se le aplica una
fuerza. Newton expone que todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento
uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas
sobre él. Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar por sí solo su estado
inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que se aplique una
fuerza o una serie de fuerza.
Y establece la equivalencia entre el estado de reposo(a través de un 6sistema de
referencias) y de movimiento rectilíneo uniforme(a través de un sistema de referencias
inerciales). Por ejemplo: Un auto estacionado, sería un ejemplo de esta ley, ya que
este se mantiene completamente en reposo. (Al menos que el conductor prenda el motor,
pero eso no es parte del ejemplo) o un cuaderno que está tirado en el suelo, se tiende a
quedarse a ahí.
3. Un Sistema Inercial son aquellos desde los que se observa que un cuerpo sobre el que no
actúa ninguna fuerza neta se mueve con velocidad constante. Un sistema de referencia con
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Un sistema de referencia o marco de referencia es un conjunto de convenciones usadas por un observador para
poder medir la posición y otras magnitudes físicas de un sistema físico y de mecánica. Como por ejemplo la Trayectoria
(Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_referencia).
aceleración (y la aceleración normal de un sistema rotatorio se incluye en esta definición) no
es un sistema inercial, y la observación de una partícula en reposo en el propio sistema no
satisfará las leyes de Newton (puesto que se observará aceleración sin la presencia de
fuerza neta alguna). Se denominan sistemas de referencia no inerciales. Por ejemplo:
Supongamos dos observadores en una plataforma girando a una velocidad constante (w),
uno inercial externo a la plataforma y otro no inercial situado sobre ella:
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7
T=m. a significa tensión por aceleración (en el inercial) y T-fc=0 tensión menos fuerza del centro de la plataforma (en
el no inercial).
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Aceleración= velocidad al cuadrado sobre o dividido por el centro de la rotación
(http://paginas.fisica.uson.mx/ignacio.cruz/6%20notas_desplazamiento_plano_circular.ppt).
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Aceleración igual a cero.
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En muchos casos, la Tierra es una buena aproximación de sistema inercial, ya que a pesar de contar con una
aceleración traslacional y otra rotacional, ambas son del orden de 0.01 m/s² y, en consecuencia, podemos considerar
que un sistema de referencia de un observador en la superficie terrestre es un sistema de referencia inercial.
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Por ejemplo, Una niña tiene va a una clase, y se da cuenta que faltan puestos, entonces ella
con una amiga van a la sala de al lado a buscar bancos y sillas. Ella trae un silla sin ninguna
dificultad, pero al llevar el banco, se da cuenta que le pesa más, y a avanza más lento e
incómodamente. Esto es porque a pesar de que ella aplicó la misma fuerza en los dos
objetos, el objeto con mas masa (la mesa,) provocó una desaceleración.
5. La tercera ley de Newton o de acción y reacción es completamente original de Newton
(pues las dos primeras ya habían sido propuestas de otras maneras por Galileo, Hooke y
Huygens) y hace de las leyes de la mecánica un conjunto lógico y completo. Expone que
por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, este realiza una fuerza de igual intensidad y
dirección, pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo. Dicho de otra forma, las
fuerzas, situadas sobre la misma recta, siempre se presentan en pares de igual magnitud y
opuestas en dirección. Si dos objetos interaccionan, la fuerza F12, ejercida por el objeto 1
sobre el objeto 2, es igual en magnitud con misma dirección pero sentidos opuestos a la
fuerza F21 ejercida por el objeto 2 sobre el objeto 1:
Por ejemplo, Cuando alguien empieza a subir las escaleras, lo primero que
hace es colocar un pie sobre el escalón y empujarlo. El peldaño debe ejercer una fuerza
igual y opuesta sobre el pie para evitar quebrarse. Cuanto mayor es la fuerza que ejerce el
pie sobre el escalón, mayor será la reacción contra el pie.
6. El impulso mecánico se define como el producto de la fuerza por el intervalo de tiempo que
ésta actúa. El impulso es una magnitud vectorial que tiene la dirección y el sentido de la
fuerza que lo produce. Su unidad en el S.I. (sistema internacional de medida) es
el N·s (newton por segundo). Es decir, como he venido deduciendo hasta ahora, uno de los
efectos que produce una fuerza es modificar la velocidad del cuerpo y, lógicamente, el
efecto que produce esta fuerza depende del tiempo que está actuando. La magnitud que
mide este efecto se llama impulso mecánico:
I⃗ =F⃗ ⋅△t
“Impulso Mecánico es igual al producto de la Fuerza que por el tiempo que actúa”.
Por ejemplo: Un jugador de futbol lanza una falta comunicando al balón una fuerza media
de 500 N. Si el tiempo de contacto entre el pie y el balón es de 0,03 segundos, ¿cuál es el
impulso que comunica al balón?
Solución:
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Fuerza neta= a la derivada del momento de una partícula dada o cantidad de movimiento de una partícula sobre o
dividido por el tiempo.
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Fuerza neta= a la derivación o derivado de entre paréntesis masa por velocidad sobre o dividido por la derivación o
derivado de tiempo.
Partimos de la ecuación I= F⋅△t y sustituimos los datos:
I = 500 N · 0.03 s = 15 N·s sería el impulso obtenido.
7. Laa relación existente entre el impulso de una fuerza y cantidad de movimiento de un cuerpo
es que Los cambios en la cantidad de movimiento pueden suceder cuando hay un cambio
en la masa, en la velocidad o en ambas. La masa suele permanecer constante, por lo que lo
que suele cambiar es la velocidad. Si cambia la velocidad es que hay aceleración, y si hay
aceleración es que hay una fuerza neta actuando sobre el objeto.
objeto Pero también depende
del tiempo en el que actúe la fuerza:
fuerza
*Si
Si una fuerza no muy grande se aplica durante poco tiempo, se producirá un cambio
pequeño de su cantidad de movimiento.
*Pero
Pero si esa misma fuerza la aplico durante un tiempo más largo, el cambio será mayor.
Es decir, la variación de la cantidad de movimiento depende de la fuerza y del iintervalo de
tiempo.
Trabajo y Energía:
1. Como ya vimos sobre un cuerpo se puede aplicar una fuerza. Y como resultado de ello, el
cuerpo quizás se desplaza una cierta distancia. El trabajo mecánico se define como el
producto de la fuerza aplicada sobre un cuerpo
cuerpo por la distancia que recorre el mismo.
Donde:
W = trabajo mecánico medido en Joules J. (seria su unidad de medida)
medida).
F = fuerza medida en N. (seria su unidad de medida).
d = distancia medida en m. (seria su unidad de medida).
2. En física, potencia (símbolo P) es la cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo.
Es decir, por ejemplo la potencia que realizada por una persona, un animal o una maquina
es igual al cociente entre el trabajo realizado y el tiempo empleado en efectuarlos. Esta
dada por la formula:
Donde:
P es la potencia, W es el trabajo,
trabajo t es el tiempo.
Sus unidades son el de la potencia es el Watt (v), el del trabajo es el Joule (J) y el del tiempo es
el segundo (S). También tenemos otras unidades de potencia que son:
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Kilowatt= 1000w, el Megawatt= 10.000w, 1HP= 76kgm= 735, 5 watt, 1CU= 75kgm= 745
watt.
3. Un kilovatio hora (kWh) es una medida de la cantidad de energía que está utilizando
utilizando. No
significa la cantidad de kilovatios (kW) que está utilizando por hora. Es simp
simplemente una
unidad de medida que equivale a la cantidad de energía que usaría si mantuviera
funcionando un aparato de 1,000 vatios durante una hora. Entonces,tonces, si enciende una
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HP significa house power.
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CU significa caballo de vapor.
bombilla de 100 vatios, tomará 10 horas en acumular 1 kWh de energía o un aparato de
2.000 vatios usaría 1 kWh en solo media hora. Es decir, kW significa kilovatio. Un kilovatio
es simplemente 1,000 vatios (Watts), que es una medida de potencia. Entonces, por
ejemplo, la ducha eléctrica de 10,000 vatios en el máximo consumo también es de 10
kilovatios. Un kilovatio hora (kWh) es una medida de energía.
Donde:
Donde:
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La energía potencial, (Ep), se mide en julios (J), la masa, (m) se mide en kilogramos (kg), la
aceleración de la gravedad, (g), en metros/segundo-cuadrado (m/s2) y la altura, (h), en
metros (m).
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La energía potencial es igual a la masa por la gravedad por la hora.
longitud de desplazamiento distintos a la de la acción aplicada. Su finalidad es es transmitir
e incrementar el efecto de una fuerza al mover un objeto y así disminuir el esfuerzo con que
se realiza.
6. La palanca es una máquina simple cuya función consiste en
transmitir fuerza y desplazamiento.
desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que puede girar
libremente alrededor de un punto de apoyo, llamado fulcro (la palanca).
El plano inclinado es una máquina simple que consiste en una superficie plana que forma
un ángulo agudo con el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a cierta altura
altura.
El funcionamiento de las cuñas responde al mismo principio del plano inclinado. Al moverse en la
dirección de su extremo afilado, la cuña genera grandes fuerzas en sentido perpendicular a la
dirección del movimiento.
Ejemplos muy claros de cuña son: hachas, cinceles y clavos aunque, en general, cualquier
herramienta afilada, como el cuchillo o el filo de las tijeras, puede actuar como una cuña.
El torno es un tipo de máquina simple habitualmente utilizada para mover verticalmente grandes
pesos. Su configuración más sencilla tradicionalmente consta de un cilindro (generalmente de
madera) al que se fija una cuerda, atravesado longitudinalmente por un eje de acero sujeto en sus
extremos mediante dos argollas que permiten su giro en posición horizontal. Al hacer rotar el
cilindro sobre el eje mediante una manivela, se enrolla la cuerda a la que se ha atado el peso,
haciéndolo subir.
El tornillo deriva directamente de la máquina simple conocida como plano inclinado y siempre
trabaja asociado
sociado a un orificio roscado. Los tornillos permiten que las piezas sujetas con los
mismos puedan ser desmontadas cuando la ocasión lo requiera.
Bibliografía:
Potencia: https://es.wikipedia.org/wiki/Potencia_(f%C3%ADsica)
Kilowatt-hora: https://www.electricaplicada.com/significa-diferencia-kw-kwh
https://www.electricaplicada.com/significa kwh-explicados/
Maquina Simple:
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464947673/contido/2_m
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464947673/contido/2_m
quinas_simples.html, https://maquinas-simples2.webnode.es/nosotros/,
https://maquinas
https://es.wikipedia.org/wiki/Plano_inclinado
ia.org/wiki/Plano_inclinado, https://maquinas-simples2.webnode.es/plano
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inclinado-/, https://es.wikipedia.org/wiki/Palanca,
https://es.wikipedia.org/wiki/Palanca https://es.wikipedia.org/wiki/Polea
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simples2.webnode.es/polea/,
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https://es.wikipedia.org/wiki/Cu%C3%B1a_(m%C3%A1quina), https://maquinas-
simples2.webnode.es/la-cu%C3%B1a/, https://maquinas-simples2.webnode.es/el-torno-/,
https://es.wikipedia.org/wiki/Torno_(f%C3%ADsica), https://es.wikipedia.org/wiki/Tornillo
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Calor igual a la cantidad de sustancia expresada en términos del numero de moles por capacidad calorífica por la
variación del tiempo.
madera o de la llama? Si bien la madera se “quema” fácilmente, te darás cuenta
que no conduce el calor. La llama de la vela, del mechero, de la hoguera sí
conduce, a través del aire, denominándose calor por irradiación.
7. El calor influye en el estado de agregación de la siguiente manera la fusión es
un proceso físico que consiste en el cambio de estado de la materia del estado
sólido al estado líquido por la acción del calor. Dependiendo de la temperatura, pueden
presentarse en hasta tres estados: sólido, líquido y gaseoso. Los posibles cambios de
estado, se da cuando una substancia recibe o emite calor, están esquematizadas en el
dibujo abajo:
Cuando una substancia, estando a una presión constante, recibe (absorbe) calor
sensible, su temperatura aumenta: si el calor es latente, ocurre un cambio de estado,
manteniéndose la misma temperatura. El grafico ilustra la variación de temperatura de
una substancia en función del calor.
8. El calor solo no interviene como única variable en los cambios de estados de agregación
por que Cuando se calienta un sólido, se transfiere energía a los átomos que vibran con
más rapidez a medida que gana energía. El proceso de fusión es el mismo que el
de fundición, pero este término se aplica generalmente a sustancias como los metales,
que se licuan a altas temperaturas, y a sólidos cristalinos.
9.
10. El calor influye en la dilatación de los cuerpos de la siguiente manera Se trata del
aumento de tamaño de un cuerpo cuando se aplica calor. La dilatación se presenta
cualquiera que sea el estado físico del cuerpo: sólido, líquido o gaseoso. Los cuerpos
que se encuentran en movimiento o que reciben calor aumentan las vibraciones
de sus moléculas. Esto trae como consecuencia que exista un incremento en sus
volúmenes, lo que se conoce como dilatación térmica.
Escala Celsius (°C): esta escala divide el rango entre las temperaturas de congelación
y de ebullición del agua en 100 partes iguales. A veces esta escala identificada
como escala centígrada.
centígrada. Las temperaturas en la escala Celsius son conocidas
como grados Celsius (ºC).
En esta escala, el cero (0 °C) y los cien (100 °C) grados corresponden respectivamente
a los puntos de congelación y de ebullición del agua, ambos a la presión de 1 atmósfera.
Escala Fahrenheit (°F): La escala Fahrenheit fue establecida por el físico holandés
holandés-
alemán Gabriel Daniel Fahrenheit, en 1724. Aun cuando muchos países están usando
ya la escala Celsius, la escala Fahrenheit es ampliamente usada
usada en los Estados Unidos.
Esta escala divide la diferencia entre los puntos de fusión y de ebullición del agua en
180 intervalos iguales. Las temperaturas en la escala Fahrenheit son conocidas
como grados Fahrenheit (ºF).
°F = °C × 9/5 + 32
TK = °C + 273,15
A veces hay que convertir la temperatura de una escala a otra.
1. Para convertir de ºC a ºF use la fórmula: ºF = ºC x 1.8 + 32.
2. Para convertir de ºF a ºC use la fórmula: ºC = (ºF-32) ÷ 1.8.
3. Para convertir de K a ºC use la fórmula: ºC = K – 273.15
4. Para convertir de ºC a K use la fórmula: K = ºC + 273.15.
5. Para convertir de ºF a K use la fórmula: K = 5/9 (ºF – 32) + 273.15.
6. Para convertir de K a ºF use la fórmula: ºF = 1.8 (K – 273.15) + 32.
Bibliografía:
Calor: http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/termo1p/calor.html,
https://fisica.laguia2000.com/energia/calor-y-cambio-de-estado,
http://es.odiamosfisica.wikia.com/wiki/Cambios_de_Fase, http://www.mailxmail.com/curso-
iniciacion-fisica-calor/efectos-calor-sobre-cuerpos,
http://compendiodefisica.carpetapedagogica.com/2014/01/la-dilatacion-de-los-cuerpos.html,
http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/1000/1157/html/23_efectos_del_calor_s
obre_los_cuerpos.html
Temperatura: https://es.wikipedia.org/wiki/Temperatura,
http://legacy.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/thermal/differ_sp_06sep01.html,
https://www.ecured.cu/Propagaci%C3%B3n_del_calor,
http://www.abc.com.py/articulos/propagacion-del-calor-721620.html,
https://es.wikipedia.org/wiki/Sensaci%C3%B3n_t%C3%A9rmica,
https://elcalor.wordpress.com/category/calor-y-temperatura/como-que-aparato-se-mide-la-
temperatura/, https://elcalor.wordpress.com/category/calor-y-temperatura/escalas-de-
temperatura/, http://lauprof2.blogspot.com/2014/08/escalas-de-temperatura-factores-de.html
Equilibrio térmico:
http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/termo1p/sistema.html#equilibrio
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Un sistema termodinámico (también denominado sustancia de trabajo) se define como la parte del universo objeto
de estudio. Un sistema termodinámico puede ser una célula, una persona, el vapor de una máquina de vapor, la mezcla
de gasolina y aire en un motor térmico, la atmósfera terrestre, etc. Los sistemas termodinámicos pueden
ser aislados, cerrados o abiertos (http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/termo1p/sistema.html).
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Trabajo externo más calor igual a la variación de energía propia o menos trabajo más calor es igual a la variación de
energía.
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El Calor es igual a la fuerza más la variación de la energía propia.
El SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA: establece que:
En un estado de equilibrio, los valores que toman los parámetros característicos de un
sistema termodinámico aislado son tales que maximizan el valor de una cierta magnitud
que está en función de dichos parámetros, llamada entropía La entropía de un sistema
es una magnitud física abstracta que la mecánica estadística identifica con el grado de
desorden molecular interno de un sistema físico. La termodinámica clásica, en cambio,
la define como la relación entre el calor transmitido y la temperatura a la que se
transmite. La termodinámica axiomática define a la entropía como una cierta función (a
priori, de forma desconocida), que depende de los llamados "parámetros característicos"
del sistema, y que solo puede definirse para los estados de equilibrio del sistema. En
resumen Básicamente se basa en indicar cuándo un proceso puede ocurrir y cuándo
no, aunque se siga cumpliendo el Primer Principio. En este tema se darán varios
enunciados del Segundo Principio (como Enunciado de Kelvin - Planck, Enunciado
de Clausius, Teorema de Carnot, Variación de entropía del universo) siendo todos
ellos equivalentes. Se definirá también una nueva función de estado,
llamada entropía (S), que permitirá caracterizar en qué sentido tienen lugar los
procesos termodinámicos.
4. El principio “0” de la termodinámica es una ley fenomenológica para sistemas que se
encuentran en equilibrio térmico. O también conocida como ley cero que dice que si dos
cuerpos aislados del medio exterior están en equilibrio térmico con otro, también lo
están entre sí. Por ejemplo; Cuando entramos a una piscina y el agua está fría, llega un
punto que se alcanza el equilibrio térmico.
5. Una máquina térmica es un dispositivo cuyo objetivo es convertir calor en trabajo. Para
ello utiliza de una sustancia de trabajo (vapor de agua, aire, gasolina) que realiza una
serie de transformaciones termodinámicas de forma cíclica, para que la máquina pueda
funcionar de forma continua. A través de dichas transformaciones la sustancia absorbe
calor (normalmente, de un foco térmico) que transforma en trabajo.
6. Después de investigar podemos concluir: La termodinámica es utilizada todos los días
de nuestra vida, por ello es importante conocer y reconocer algunos procesos
termodinámicos y su relevancia para el funcionamiento de nuestro planeta y de nuestro
entorno; también, gracias a la termodinámica, se pueden buscar alternativas viables
para la conservación del medio ambiente. Partiendo de “si bien este efecto es inherente
a un cuerpo planetario dotado de atmósfera, además de que propicia la vida al regular la
temperatura promedio, es posible cambiar sus efectos al aumentar la cantidad de calor
que se quede en el planeta variando las concentraciones de gases atmosféricos que
causan este efecto como lo son vapor de agua, dióxido de carbono, óxidos de nitrógeno,
metano, ozono y los clorofluorocarbonos tan comunes en sistemas de refrigeración
antiguos” (Londoño, 2013) [Para conocer todo el documento que desprende esta
conclusión, entre al vínculo http://globaldinamica2013.blogspot.com/].
Bibliografía:
Principios de la Termodinámica:
http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/termo1p/primerp.html,
https://es.wikipedia.org/wiki/Segundo_principio_de_la_termodin%C3%A1mica