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Repaso Lengua 1 Eso
Repaso Lengua 1 Eso
DIPTONGO:
HIATO:
aquel:
inspector:
noviembre:
ochenta:
enciclopedia:
cincuenta:
ferretería:
cohibido:
antiguo, historia, había, campeón, ruiseñor, advertencia, alcohol, grúa, suave, miel, almohada, heroico, averia,
invierno, suero, realidad
CON HIATO
CON DIPTONG
avería : a - ve - rí - a
causa:
frío:
rehén:
vehículo:
poesía:
EL TRIPTONGO
Recuerda: el triptongo es la pronunciación de tres vocales en la misma sílaba. Los triptongos están formados
por: vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada. Ejemplo : a - ve - ri - guais; des - pre - cieis; miau.
No hay triptongo si una de las dos vocales cerradas lleva tilde. Ejemplo: conocíais - hay hiato y diptongo
6.- Separa en sílabas:
envidiáis:
cambiáis:
amortiguáis:
limpiéis:
Una tarde entró el estudiante por la puerta trasera para comprar velas y queso; no tenía a nadie a quien enviar y
por eso iba él mismo. Obtuvo lo que deseaba, lo pagó y el tendero y su señora le desearon las buenas noches con una
inclinación de cabeza.
estudiante:
tenía:
deseaba:
inclinación:
c) Busca en el texto dos palabras más con diptongo y una más con hiato.
EL NOMBRE O SUSTANTIVO
9.- Completa con palbras que pertenezcan a la misma familia léxica de:
10.- Completa:
VERBO ADJETIVO
NOMBRE
- agudas:
- llanas:
- esdrújulas:
- sobresdrújulas:
13.- Texto:
La palabra dinosaurio significa "lagarto terrible", pero en realidad no todos eran agresivos; alguno tenía el
cerebro del tamaño de una nuez y es muy probable que fuera lento y torpe. Su nombre de " reptil con
tejado" se debe a la doble fila de placas que tenía en el lomo y unas agudas púas en el extremo de la cola,
que utilizaba como látigo para defenderse. A pesar de su terrible aspecto se alimentaba de plantas bajas
del suelo. Medía siete metros de largo y pesaba dos toneladas y media. Sin duda, el amigo perfecto para
dormir a los pies de tu cama.
adjetivos numerales un, dos, tres, primer, tercera, doble, triple, ...
Completa las frases que siguen con los determinantes que te parezcan más adecuados.
17.-¿Alguna vez has recibido una carta anónima? Imagina que recibes una carta anónima de un chico que
dice estar enamorado de ti. La carta empieza así:
Querida amiga,
Esta carta va a sorprenderte mucho, lo sé.
Pero las demás frases están desordenadas. Completa la carta ordenando las frases que siguen:
- cuando paseas a tu perra por las tardes
-Tengo 16 años
La mujer que no era Blanca vino hacia Mario desde el fondo del pasillo, vestida con la blusa verde de seda,
los vaqueros y los zapatos bajos de Blanca, entornando un poco los ojos al acercarse a él y sonreirle, los
ojos que tenían el mismo color y la misma forma que los de Blanca pero que no eran de ella, dándole la
bienvenida en un tono de voz tan idéntico al de Blanca como si de verdad fuese ella quien le hablaba.
ANTONIO MUÑOZ MOLINA. En ausencia de Blanca. Alfaguara.
19.- Corrige los errores que encuentres en el uso de los pronombres personales de las siguientes oraciones:
20.- Forma palabras derivadas con los sufijos -able, -ible, que se utilizan para expresar capacidad o
aptitud:
21.- Escribe la palabra primitiva de la que provienen cada una de las siguintes, que son todas derivadas:
a) juvenil: joven
b) portero:
c) lingüísta:
d) manual:
e) pedal:
f) escolar:
f) anual:
Cuando subí a cubierta, a la siguiente mañana, el aspecto de la isla había cambiado por completo. Aunque la
brisa había amainado del todo, habíamos hecho mucho camino durante la noche, y estábamos ahora
encalmados a una media milla al suroeste de la costa oriental, que era muy baja. Bosques de un color gris
cubrían gran parte del terreno. Es cierto que esta tonalidad monótona se interrumpía con bandas de arena
amarilla en las tierras más bajas y con muchos árboles altos de la familia del pino, que descollaban sobre los
demás, algunos solitarios y otros en grupos; pero la coloración general era uniforme y triste. Los montes se
erguían bruscamente sobre la vegetación como torreones de pelada roca. Todos tenían extraña configuración,
y El Catalejo, que sobrepasaba en dos o tres centenares de pies la altura de los otros, era también el de
más rara forma: se alzaba casi a plomo por todos sus lados, y aparecía cortado de pronto en la cima, como
un pedestal para poner sobre él una estatua.
b) dos adjetivos:
e) un sinonimo de "amainado":
f) un sinónimo de "descollaban":
g) un sinónimo de "erguían":
Cuando despertó estaba anocheciendo. Oía un crujido persistente, acercándose. La abuela no estaba en la
mecedora, las abejas y los pájaros se habían recogido, las mariposas dormían con las alas plegadas. Aún
estaba abierta la ventana y toda la habitación se llenaba de un color rosado y verde. Saltó de la cama, y
sus piernas la sostuvieron, sin doblarse, con rara fuerza. Escuchó: alguien trepaba por el muro, agarrándose
a la hiedra. Esperó, con el corazón agitado.
- despertó: despertar.
b) Señala tres ejemplos en los que aparezca un sujeto elíptico o elidido e indica cuál es en cada caso.
26.- ¡Cuál es la diferencia entre familia léxica y campo semántico? Pon un ejemplo.
maíz, té, helecho, mocasín, albergue, lirio, cabaña, trigo, barraca, choza, sandalia, cebada
30..- En todas las series de sinónimos que aparecen a continuación hay una palabra que no lo es. Escríbela.
Recuerdo que volví a mi habitación y me senté en una silla delante de la ventana. Allí estuve un buen rato, mirando
fijamente las estrellas del cielo. Creo que me preguntaba si había vida en otros planetas lejanos, o si el planeta
tierra era el único planeta con vida en todo el universo. A pesar de todo, yo era la única persona en la casa en ese
momento y me resultaba un poco molesto.
Entretanto, iba amaneciendo. El cielo ya no estaba tan oscuro, más bien era de color azul marino. Como había tanto
silencio en la casa, podía escuchar el batir de las olas contra el muelle.
En realidad, no tenía miedo a la obscuridad. Además, desde que había empezado a construir naves espaciales y
lunares, ya estaba acostumbrado a pensar en el universo. Pero ocurrió algo que me sobresaltó.
JOSTEIN GAADER, ¿Hay alguien ahí?.
33.-. Busca un infinitivo, un gerundio y un participio que no formen parte de una perífrasis verbal.
Haber encerrado
Ser cuatro
Llevarse el _ al agua.
El lunes por la mañana Tom Sawyer se sentía fatal. Era lo que le pasaba todos los lunes por la mañana,
porque empezaba otra semana de lentos padecimientos en la escuela. Generalmente, iniciaba aquel día
deseando que no hubiera habido en medio una fiesta, pues aquello hacía que la vuelta al cautiverio y a las
cadenas resultara aún más odiosa. Tom se quedó en la cama pensando. Al cabo de un rato se le ocurrió que
ojalá estuviera enfermo; así podría quedarse en casa y no ir a la escuela. Era una vaga posibilidad. Se
inspeccionó el organismo. No encontró ninguna enfermedad y volvió a investigar. Esta vez pensó que podía
detectar algunos síntomas de cólico, y empezó a alentarlos con grandes esperanzas. Pero se desvanecieron
pronto, y al cabo de un momento desaparecieron totalmente. Siguió pensando. De pronto descubrió algo. Se
le estaba moviendo uno de los incisivos superiores. Era una suerte; estaba a punto de empezar a quejarse, a
«armarla», como decía él, cuando pensó que si iba ante el tribunal con aquel argumento, su tía se lo sacaría
y le haría daño. Entonces decidió mantener momentáneamente en reserva el diente y seguir buscando.
Durante un rato no se le ocurrió nada nuevo, y después recordó que había oído al médico hablar de algo que
dejaba al paciente inmovilizado durante dos o tres semanas y que podía hacer que perdiese un dedo. O sea
que sacó rápidamente el dedo del pie que le dolía de debajo de la sábana y lo inspeccionó. El problema era
que no conocía los síntomas necesarios. Sin embargo, parecía que merecía la pena correr ese riesgo, de
forma que empezó a quejarse con gran entusiasmo.
Pero Sid seguía durmiendo, inconsciente. Tom se quejó más alto y se imaginó que le empezaba a doler el
dedo del pie. Sid tan tranquilo.
en un santiamén, de mal en peor, sin ton ni son, de repente, de verdad, a cántaros, a manos llenas, a la fuerza
38.- Dí si los adverbios en negrita de las oraciones que siguen complementan a un verbo, a un adjetivo o a
otro adverbio.
divertido - lúdico
chaval - muchacho
disminuir - menguar
fuerte - fornido
flaco - escuálido
dudar - tutubear
regalo - obsequio
subida - ascensión
llorar - gemir
dsconcertado - perplejo
coregir - enmendar.
Completa las frases con la palabra adecuada de las dos que te proponemos.
a. cortar/talar
En este momento me disponía a ............... unas lonchas de jamón para la cena.
b. casa/domicilio
En la solicitud se han de hacer constar los datos personales: nombres y apellidos, ............. y teléfono.
c. elaborar/fabricar
La comisión se ha reunido para ............... el nuevo reglamento.
d. llevar/trasladar
Eso te pasa por ............... tanto dinero en la cartera.
e. rehusar/rechazar
El detenido ............... las acusaciones.
46..- Separa los componentes de estas palabras compuestas. Pero antes, acentúa las seis que deben llevar
tilde:
47.- Escribe todas las palabras que sepas de la familia léxica de vestido:
48.- Añade un complemento directo (CD) a los verbos de estas oraciones. Luego analízalas.
ingrato
decidido
virtud
respeto
hospitalidad leal
sensibilidad solidario
fiel
A veces me preguntaba que había en la cabeza de los maestros. Durante años había creído que no nos
cazaban porque éramos muy astutos y cuando copiábamos no se notaba. Ahora albergaba serias dudas, desde
que un día subí a la tarima del profesor, cuando todos aguardaban sentados la negra aparición de García
Sanjuán, y pude comprobar que era un observatorio desde el que se dominaba todo a la perfección. Y sin
embargo, los profesores rarísimamente castigaban a alguien por copiar. ¿Por qué sería?
a. vulgar:
b. sencilla:.
c. optimista:
d. extravagante:
e. responsable:
f. confiada:
g. tosca:
h. audaz:
i. indecisa:
j. intransigente:
– tímido, da:
– constante:
– atrevido, da:
– generoso, sa:
– solitario, ria:
53.- Escribe un sinónimo de cada adjetivo, también referido al carácter de las personas:
– cumplidor, ra:
– inocente:
– orgulloso, sa:
– temeroso, sa:
– leal:
– cauteloso, sa:
54.- Completa el campo semántico «Lengua» escribiendo todas las palabras que conozcas:
verbo, adjetivo,
55.- Explica lo que tendrías que estudiar si tuvieses una asignatura con estos títulos:
Biología:
Botánica:
Geología:
Química:
56.- Subraya el sufijo y escribe la palabra de la que se han formado las siguientes:
a. calificación: calificar
b. rotulador:
c. estudiante:
57.- Escribe, por orden alfabético, los nombres de todos los utensilios que suele haber en la cocina de una
casa.
58.- Escribe, ordenados también alfabéticamente, los nombres de los muebles que suele haber en:
a. un comedor: alfombra,
b. un dormitorio: almohada,
c. un recibidor:
59.- Busca cuatro verbos que sean sinónimos de vivir y que puedan sustituirlo en esta frase:
60.- Explica con tus palabras cuál es el tema de estos versos del poeta cubano José Martí. Después cuenta
las sílabas de estos versos. Señala la rima. Indica los recursos literarios que aparecen:
Poesía XVI
En el alfeizar calado
de la ventana moruna,
pálido como la luna,
medita un enamorado.
Pálida en su canapé
de seda tótola y roja,
Eva, callada, deshoja,
una violeta en el té.
61.- Cuenta las sílabas de estos versos. Señala los recursos literarios que aparecen: