Formato de Precenci 1 Bimestre
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GP3.2
Profesor autor:
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Introducción
El desarrollo de estas actividades de la asignatura GP3.2, se realizará a lo largo del ciclo
académico, para lo cual se ha divido en dos tareas o avances, una para el primer bimestre
y otra para el segundo bimestre; además de la entrega del Protocolo de Investigación al
final de ciclo académico. Es importante comentar que, a lo largo de su estudio en este ciclo,
usted, estará realizando actividades individuales, así como una clase presencial por
bimestre en algunos centros de estudios de la UPTL, que permitirán cumplir con las tareas
bimestrales.
A continuación, usted encuentra una breve explicación de lo que debe contener cada tarea
y cuánto debe avanzar en el primer bimestre y lo que debe trabajar en el segundo bimestre.
El Protocolo de Investigación que usted entregará al final del ciclo académico, estará
compuesto por la unión de las dos (2) tareas realizadas en el ciclo académico, con las
correcciones a las observaciones presentadas.
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Actividad de aprendizaje:
Orientaciones metodológicas
Revise las orientaciones que constan en el aula del EVA.
Para el desarrollo del tema de investigación es necesario que seleccione un tema
de los propuestos por el grupo de investigación GESCONT o proponga un tema que
debe estar dentro de las sub-líneas de investigación, que se señalan a continuación:
Trabajo a presentar
En el primer bimestre usted deberá presentar el primer avance de la propuesta del
trabajo de fin de titulación que tiene una calificación de 16 puntos. Este avance
contendrá los siguientes aspectos:
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2.2. Formulación
3. Objetivos
3.1. Objetivo general
3.2. Objetivos específicos
4. Justificación y delimitación
4.1. Justificación
4.1.1. Teórica
4.1.2. Metodológica
4.1.3. Práctica
4.2. Delimitación
Indicaciones generales
A continuación, se muestra un conjunto de instrucciones sobre los diferentes puntos a
realizar.
1. Tema de investigación
Para los estudiantes que han seleccionado uno de los temas propuestos por GESCONT,
se le sugiere iniciar la revisión de: artículos de revista científicas, páginas web de la
Superintendencia de Compañías, Servicio de Rentas Internas y otras fuentes de
información sobre la temática seleccionada.
2. Problema de investigación
Con respecto al problema de investigación, el mismo consta de dos partes. El
enunciado (también llamado planteamiento) y la formulación del problema
(conocidas también como interrogantes o preguntas de investigación). En la parte del
enunciado, ustedes expresarán la problemática a estudiar, para lo cual se les sugiere ir
de lo general a lo particular. Recuerde que es importante que en el planteamiento se
describan las variables en estudio, tanto las dependientes como las independientes. Se
describe de manera general los aspectos más resaltantes de la variable (s) en estudio.
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Es importante que el enunciado se describa ¿Cual situación problemática se observa
en el contexto con relación al texto?, desde el punto de vista que se realizará el estudio.
Luego se establecen las “posibles causas”, que pueden estar generando la situación
problematizada encontrada. Esto conlleva a formular el problema.
En el caso de la formulación del problema, se presenta como una pregunta, son las
preguntas de investigación. De las cuales una pregunta debe ser a manera general, y
luego tres o más (estos números no son limitantes) preguntas. Estas últimas preguntas
es la esquematización del problema. Ellas permiten llegar a la pregunta general.
Recuerde que la formulación de las preguntas nos ayudará a la construcción de los
objetivos.
Es necesario comentar que, primero se hace el enunciado del problema, y esto conlleva
a establecer unas interrogantes. Estas interrogantes, no se deben responder en el
enunciado, sino que las mismas serán respondidas con la elaboración del Trabajo de
Titulación; es decir con el trabajo final. Como observan, estas preguntas sólo las
responden los estudiantes que escogen como forma de titulación el trabajo de grado.
3. Objetivos
En lo que respecta a los objetivos, los mismos deben responder las preguntas
planteadas. El objetivo general debe responder a la pregunta general, mientras que los
objetivos específicos, responderán a las preguntas específicas. Es importante en esta
parte, recordar las formas de hacer unos buenos objetivos. Recuerda revisar los verbos
que se pueden emplear para desarrollar unos buenos objetivos.
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página 126, con el fin de tener una guía para desarrollar los objetivos de tu trabajo de
investigación.
4. Justificación y delimitación
En el punto 4 justificación y delimitación, se construye de la siguiente manera. En la
justificación, ustedes deberán describir la importancia del tema a abordar. Esta
importancia la describirán desde tres aspectos: Teórico, práctico y metodológico. En la
justificación Teórica, debes definir la aportación tendría nuestra investigación hacia
áreas del conocimiento; mientras que en la justificación metodológica, debes resaltar
que la investigación servirá como antecedente de futuros trabajos relacionados con el
tema y se sustentas el instrumentos de aplicación; por otra parte en la justificación
práctica, debes resaltar en qué ayuda la misma a resolver alguna situación
problematizada dentro de la organización o sector tomado como unidad de análisis y
quienes se beneficiarían con el desarrollo de la investigación.
Retroalimentación:
La forma de presentación de la tarea es importante. Para ello se recomienda revisar las
normas de presentación de Trabajo de titulación de la UTPL en la modalidad a distancia
y las normas APA que se encuentran en el EVA. Un resumen de éstas, se presentan a
continuación:
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6. La portada no va numerada, pero si se la considera.
7. La numeración de página es en números arábigos.
8. No sangrar los inicios de párrafo al inicio de un bloque o inciso.
9. Cuando se usen latinismos, galicismos o extranjerismos, hacerlo con itálicas.
10. Centrar los títulos con el modo de “alineación centrada” (no con tabuladores,
ni con espacios).
11. Incluir la Referencia bibliográfica al final del texto, con el formato APA.
Por último, se sugiere que el nombre del archivo mantenga el siguiente estilo:
N_Apellido_1avanceSFC18. Es decir, Inicial del Nombre_Apellido (primer)
completo_1avanceSFC18. (Ejemplo: A_Higuerey_1avanceSFC18).
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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
ÁREA ADMINISTRATIVA
TÍTULO DE xxxxxxxx
20XX
1. Título del Estudio
2. Problema de investigación
3. Objetivos
3.1. Objetivo general
4. Justificación y delimitación
4.1. Justificación
4.1.1. Teórica
4.1.2. Metodológica
4.1.3. Práctica
4.2. Delimitación
5. Referencias bibliográficas
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Rúbrica de revisión
A continuación, se adjunta la rúbrica de revisión de las propuestas de trabajo de fin de
titulación del área administrativa.
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Rúbrica primer bimestre
CRITERIOS A
N° Insuficiente Regular Bueno Excelente
EVALUAR
Lo expresa coherentemente de manera Lo expresa coherentemente de manera clara y
Lo expresa de manera Lo expresa con escasa
Definición del clara y precisa: refleja el objeto de la precisa: refleja el objeto de la investigación, es
1 incoherente, sin claridad ni coherencia, con mínima
tema investigación, es informativo y conciso, informativo, conciso y delimita el tema. Además,
precisión. claridad y precisión.
pero no lo delimita concretamente. es novedoso e innovador.
Lo enuncia sin describir las Lo enuncia haciendo una Lo enuncia haciendo una descripción de las
Lo enuncia haciendo una descripción de
deficiencias que lo originan. descripción incompleta de las deficiencias que lo originan.
las deficiencias que lo originan.
No formula preguntas de deficiencias que lo originan. Lo formula a partir de las preguntas de
Lo formula a partir de las preguntas de
Planteamiento investigación. Lo formula a partir de investigación.
2 investigación.
del problema No analiza la necesidad ni preguntas de investigación Considera la necesidad y pertinencia de
Considera la necesidad y pertinencia de
pertinencia de resolverlo. mal formuladas. resolverlo, su magnitud y transcendencia.
resolverlo, su magnitud y
No lo contextualiza desde No considera la necesidad y Además, lo contextualiza desde una perspectiva
transcendencia.
una perspectiva integral. pertinencia de resolverlo. integral y lo aísla de otros similares.
Define y presenta el objetivo general y
Define y presenta el objetivo general y los
Define y presenta el objetivo los específicos con precisión y
específicos con precisión y factibilidad.
general y específicos sin objetividad.
Redacta correctamente los objetivos: utilizando
precisión y objetividad. Redacta correctamente los objetivos:
verbos en infinitivo, adjetivos y sustantivos
Los objetivos planteados Redacta los objetivos sin una utilizando verbos en infinitivo, adjetivos
Indica en los objetivos la población y periodo de
no responden a las correcta utilización de verbos y sustantivos
estudio y el propósito del estudio para resolver
preguntas: qué se quiere en infinitivo, adjetivos y Indica en los objetivos la población y el
cada situación del problema.
alcanzar, cómo lo voy a sustantivos propósito del estudio para resolver cada
Definición de Redacta:
3 lograr y para qué lo voy a Indica en los objetivos la situación del problema.
objetivos - El objetivo general indicando lo que se
lograr. población y periodo de Redacta:
pretende alcanzar en la investigación.
estudio y el propósito del - El objetivo general indicando lo que
- El objetivo específico señalando lo que se
Redacta los objetivos sin estudio para resolver cada se pretende alcanzar en la
pretende realizar en cada una de las etapas
precisión y claridad. situación del problema. investigación.
de la investigación.
Redacta: El objetivo general - El objetivo específico señalando lo
Además, ambos tipos de objetivos responden a
indicando lo que se pretende que se pretende realizar en cada
las preguntas: qué se quiere alcanzar, cómo lo
alcanzar en la investigación. una de las etapas de la
voy a lograr y para qué lo voy a lograr.
investigación.
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La justificación es vaga. No Justifica el trabajo de una Justifica el trabajo, en algunos de los Justifica el trabajo, sustentándolo teóricamente,
corresponde con el trabajo manera general sin tomar en siguientes aspectos: basándose en los siguientes aspectos:
ni con la importancia del consideración aspectos Justificación Teórica, Justificación Teórica, definiendo la
mismo. relevantes del trabajo: Sólo definiendo la aportación aportación tendría nuestra investigación
La delimitación es vaga o considera la justificación tendría nuestra investigación hacia áreas del conocimiento
nula. práctica hacia áreas del conocimiento Justificación metodológica, resaltando
Delimita el trabajo de manera Justificación metodológica, que la investigación puede servir la
general sin especificar resaltando que la investigación investigación como antecedente de
aspectos importantes. puede servir la investigación futuros trabajos relacionados con el
como antecedente de futuros tema y se sustenta en instrumentos de
trabajos relacionados con el aplicación.
tema. Justificación Práctica, resaltando que
Justificación Práctica, ayuda la misma a resolver alguna
resaltando que ayuda la misma situación problematizada dentro de la
Justificación y
4 a resolver alguna situación organización o sector tomado como
delimitación
problematizada o quienes se unidad de análisis; quienes se
beneficiarían con el desarrollo beneficiarían con el desarrollo de la
de la investigación. investigación.
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