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    Evaluacion de Los Sentidos

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    Gloria Yañez Caro
    El documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales sobre los sentidos del cuerpo humano dirigida a estudiantes de primer año básico. La evaluación contiene preguntas sobre la ubicación y función de los sentidos como el oído, la vista, el gusto y el olfato, así como medidas para protegerlos. Los estudiantes deben identificar los órganos de los sentidos en imágenes y describir cómo nos ayudan en la vida diaria.

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    Evaluacion de Los Sentidos

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    Gloria Yañez Caro
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    El documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales sobre los sentidos del cuerpo humano dirigida a estudiantes de primer año básico. La evaluación contiene preguntas sobre la ubicación y función de los sentidos como el oído, la vista, el gusto y el olfato, así como medidas para protegerlos. Los estudiantes deben identificar los órganos de los sentidos en imágenes y describir cómo nos ayudan en la vida diaria.

    Descripción original:

    los sentidos para 1° año

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    El documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales sobre los sentidos del cuerpo humano dirigida a estudiantes de primer año básico. La evaluación contiene preguntas sobre la ubicación y función de los sentidos como el oído, la vista, el gusto y el olfato, así como medidas para protegerlos. Los estudiantes deben identificar los órganos de los sentidos en imágenes y describir cómo nos ayudan en la vida diaria.

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    COLEGIO SAN NICOLÁS NIVEL DE

    LOS ÁNGELES ENSEÑANZA


    AÑO ACADÉMICO
    2019 1º BÁSICO

    Departamento de Ciencias Naturales


    Prof. Sra. Gloria Yáñez Caro Nota:
    Nombres y apellidos : Curso: 1° año

    Fecha : 24 de Abril 2019 Puntos :…………de 24 puntos . (60% exig).

    EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

    Objetivo: Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos y para
    prevenir situaciones de riesgo.

    Indicadores: Identifican la ubicación de los órganos de los sentidos.


    Describen los usos de los sentidos en la vida diaria.
    Mencionan incapacidades producto de la falta de algún sentido.
    Dan ejemplo de actividades perjudiciales para los órganos de los sentidos.
    Ilustran cuidados y medidas de protección para los órganos de los sentidos.

    I.- Observa la imagen de este niño, escucha los sentidos que te nombrará la profesora y une con la parte del cuerpo
    donde está ubicado cada uno de ellos. (5 ptos.)

    II.- Observa la imagen y responde marcando la alternativa correcta con una x. (1 pt c/u)

    1.- ¿Qué parte del cuerpo le sirvió a la niña para saber que el objeto era un lápiz?

    2.- ¿Qué órgano del cuerpo te permite saborear los alimentos?


    3.- ¿Cuál es la función del oído?

    a) Escuchar los sonidos


    b) Sentir las texturas
    c) Oler los olores desagradables y agradables.

    4.- ¿Con qué órgano el niño siente el aroma de la flor?

    5.-¿Qué órgano nos permite escuchar los sonidos del entorno?

    Observa la imagen y responde:

    6.- ¿Qué órgano permitió al niño distinguir si el peluche es suave o áspero?


    7.- ¿Qué se observa en la imagen?

    a) La imagen muestra que los niños y la niña están saboreando la comida


    b) La imagen muestra que los niños están escuchando los sonidos que vienen de afuera del comedor
    c) La imagen muestra que los niños sienten mal olor de la comida

    Observa la imagen:

    8.- ¿Qué sentido le permitió a la niña decidir qué hacer?

    Observa la imagen:

    9.- ¿Por qué los niños se tapan los oídos?

    a) Porque el ruido es molesto y les daña el oído


    b) Porque el ruido les daña el olfato
    c) Porque el ruido les daña la vista

    10.- Marca con x las acciones que te ayudarán a cuidar tus órganos de los sentidos: (2 pts)
    11.- Marca con x círculos de las acciones que te ayudarán a cuidar los órganos de los sentidos. (4 pts)

    12.- Si escuchamos música muy fuerte con los audífonos, con el tiempo podríamos sufrir:

    a) Ronquera
    b) Sordera
    c) Ceguera

    13.- Si no usamos lentes de sol cuando salimos de la casa, con el tiempo podríamos sufrir problemas a:

    a) la vista
    b) El oído
    c) Al olfato

    14.- ¿Qué incapacidad presenta la siguiente persona?

    a) Visual
    b) Auditiva
    c) De olfato

    15 .- ¿Qué órgano del sentido puede dañarse el niño pequeño al tomar la olla con agua caliente?

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