Quiero Ser Libre Sesion 1 Und. 2
Quiero Ser Libre Sesion 1 Und. 2
Quiero Ser Libre Sesion 1 Und. 2
ENFOQUE
TRANSVERSAL
Demostraciones
Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y cada uno, evitando
Enfoque Inclusivo o atención a la cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio a cualquier diferencia.
diversidad
Enfoque Intercultural Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón
de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias.
2. SECUENCIA DIDÁCTICA
CIERRE Felicitamos a los estudiantes por las respuestas. Complementamos con algunas ideas 5’min
fuerza.
SEGUNDA HORA (45 minutos)
INICIO En seguida el docente plantea que con las respuestas planteadas elaboraran un ensayo 5’ min
sobre la libertad y libertinaje. El ensayo debe tener una introducción, desarrollo y
conclusiones.
DESARROLLO Los estudiantes en forma individual redactan un pequeño ensayo sobre la libertad y 30’ min
libertinaje. Explican su punto de vista, redactan y socializan en plenaria.
En seguida se aprovecha lo aprendido con las siguiente interrogantes:
¿Al interior de sus familias, ¿Cómo demuestran ustedes que están en capacidad de hacer
uso de su libertad?
¿Cómo reaccionan sus padres y madres ahora que están creciendo y ustedes les piden que
les concedan mayor libertad?
¿Qué necesitan para actuar con libertad y responsabilidad?
En la última semana, ¿Cómo demostraron ser personas libres y responsables?
El docente refuerza las ideas claves y les presenta el video “EL Valor De La Libertad HD -
Youssef Bouzarhoun” : https://www.youtube.com/watch?v=SC-Hgh0ldk8
Reflexionan: ¿Qué mensaje nos da el vídeo?
4. RECURSOS Y MATERIALES
Recursos y materiales
• Libro del Ministerio: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Cuarto grado de secundaria.
Ensayo: Libertad y Libertinaje.
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Prof. Juana R. Fuentes Coronel
DPCyC
LA LIBERTAD
¿Qué es la libertad?
¿Qué significa "La libertad de uno termina donde empieza la del otro"?
¿Cuál es la diferencia entre libertad y libertinaje?
¿Para ti que significa ser libre?
¿CÓMO ES LA LIBERTAD EN LA ADOLESCENCIA? EXPLICA
La libertad se define como el poder de dirigir y dominar los propios actos, la capacidad de proponerse una meta y
encaminarse hacia ella, el autodominio con el que los hombres gobernamos nuestras acciones.
Ser libre implica la capacidad de actuar de acuerdo a nuestras propias decisiones y escoger cada uno de los pasos
que queremos dar, haciéndonos cargo de sus consecuencias. Su ámbito de acción es muy amplio: se extiende tanto a
la vida familiar, la elección de una carrera u ocupación, así como también temas de la vida diaria: Se ejerce
totalmente cuando las personas pueden tomar autónomamente sus decisiones y por consiguiente, llevarlas a cabo.
Pero no alcanza con ser libre, cuando ejercemos este derecho debemos también aprender a responder por todo
aquello que realizamos voluntariamente cada vez que sea necesario...
Y eso es ser responsables, asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consciente e
intencionada, haciendo uso de nuestra libertad. Una persona responsable es aquella que actúa conscientemente,
haciéndose cargo de los hechos ocurridos por su causa y que cumple fehacientemente con sus obligaciones
poniendo cuidado en lo que hace o dice porque sabe que sus decisiones podrían afectar a los demás.
Libertad vs Libertinaje: Estableciendo sus diferencias.
Lamentablemente a menudo estos dos conceptos se confunden, aunque hay un límite esencial entre estos dos
conceptos, que deberían ser inquebrantables
El libertinaje implica hacer lo que uno quiere, dejando de lado las normas o el respeto, en pocas palabras es actuar
sin responsabilidad. Es actuar sin control haciendo lo que a cada uno le gusta sin consideración a los demás
La libertad en cambio, lleva en sí misma la idea de responsabilidad, tomando siempre en cuenta el entorno que nos
rodea, respetando los derechos de los demás, y asumiendo el compromiso por los daños producidos a otros con
nuestras conductas.
¿Qué es la libertad?
¿Qué significa ser libre? Explica.
¿Cual es la diferencia entre libertinaje y libertad?
¿Por que es importante ejercer nuestra libertad? Explica.
FICHA DE OBSERVACIÓN
GRADO : 4TO “B”
AREA : CIENCIAS SOCIALES
COMPETENCIA: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTORICAS