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FICHA 1
Las estrofas se clas¡f¡can hab¡tualmente según el número de versos que las componen
Entre hs estrofas más usuales de la métr¡ca española destacan las s¡gu¡entes:
Estrofas de dos versos . Cuaderna vía: cuatro versos alejandrinos con rima
carcanar,Ie AAAA.
. Pareado: dos versos de cua quier medida que ri-
Antes de c¡nco días será lo que te auguro.
r¡an entre sÍ.
I
Íe verás pr¡s¡onero de cambate muy duro.
Y, antes que poeta, m¡ deseo pr¡nera Obtendrás la victor¡a. Puedes estar seguro.
hubiera sido ser un buen banderillero. Ganarás la corana del mejor oro puro.
I\¡ANUEL l\¡AcfADo
GoNzALo DE BERcEo
Era en Numanc¡a, al t¡empo que decl¡na . Lirar cinco versos consonantes según e esquema
la tarde del agosta augusto y lento, 7a l18 7a 7b 118.
Numanc¡a dels¡lenc¡o y de la ru¡na, S¡ de m¡ ba¡a l¡ra
¿lm¿ de hberlad, üono del viento. tanto pud¡ese el san que en un momento
GERARDo DrEGo aplacase la ¡ra
del an¡moso v¡ento,
. Redondilla: cuatro versos oclosílabos con rima con- y Ia luria del mat y el movimienla.
sonante abba.
GARCILASO DE LÁ VEGA
El a¡re acar¡c¡a y besa,
camo un amante la haría, Estrofas de seis versos
la argullosa b¡zarria
de la cabellera espesa. . Sexlilla: se s versos de a1e 'neno' con rr-¿ (.on-
sonante. En las Coplas de Jor8e l\lanrlque adopta
RtIBÉN DARIo
el esquema 8a 8b 4c 8a 8b 4c.
. Cuarteta: c-atro versos oclosíl¿oos con nna co''r- Recuerde el alma dormida,
sonante ábab. avive el seso y desp¡efte,
Anoche cuando dormía contemplando
soñé. ¡bend¡ta ¡lus¡ón!, cómo se pasa la v¡da,
que una fontana fluia cómo se viene la muefte
dentro de m¡ corazón. tan callando.
ANTcN c [¡Ac ]a)o JoRcE [,4aNR ouE
344 ¡ LENGUA y LITERATURA 3.' Eso r vtATERtAL Forocop aBLE o sANT LLANA EDUcAcróN, s. L. r
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I
LITERATURA
ACTIVIDADES
2. La poesia actua aternael uso del vcrso I bre con el em p eo de estrdfas trad
clonales. De rflsr¡o modo, si tefjasen as letras de las canc ones que escu
chas habitualmente, podrás comprobar que est¿s estrofas se ernplea¡ con
frecuencia, en aigunos casos ntroduc endo lcves var aciones.
Los siguientes fragmentos pertenecen a canciones recientes. Mide los versos
que los componen y deduce de qué tipo de estrofa se trala en cada caso. EI,
De los peces de ciudad, Qué fáci] dec¡r te ou¡ero
que perdieran las egallas cuando estamos salos.
en un banco de morralla, La dificil es hacerla
en una playa sn mar. cuando escuchan todas.
JoAaLrlN SaB NA A:i.rANDFo SÁNz
LITERATURA
La prosa y el verso
Hab¡tualn¡ente, solemos ¡dent¡fic¿r la prosa y elverso con géneros ljterar¡as d¡ferentes- Cuan
do vemos un teXLa en verso pensantos ¡nned¡alamente que se trate de un texto lir¡co, al ¡gual
que cans¡deramas que los textos en prosa san prop¡as de la narrativa.
Sin efi¡bargo, esta asoc¡ac¡ón no es s¡empre carrecta, ya qLle hay textas ert versa que cuet¡
lan una h¡storia y que, por tanto, son narrat¡vos y no lir¡cos- As¡ntismo, tanb¡-ón hay textos
en prasa donde no se narra ntngÚn hecho, s¡no que se tntenk prcvacar emac¡ones paét¡
cas a travé,, del lenguaje; estos textos rec¡ben el nombre de prasa paétlca, y san líricos y no
narrat¡vos.
Por tanto, a la hora de prec¡sar el género literar¡o al que perle¡tece un texto. no basta cot) f¡
jarnos en si está campuesto en verso o en prosa, sina que debemos anal¡zar cL1¡dadasanen
te su conten¡do.
ACTIVIDADES
Romance de Rosafresca
Rosafresca,
tan garr dar y con
Rosafresca,
amoT,
env ásteisme una carta
10 con un vuestro serv dor
Qu en os lo d jo, scñora,
no vos dilo verdad, no,
EI,
cuando yo os tuve en mis brazos y en ugar de recaudar'? que yo nunca entré en Casti a
no vos supe serviT. no, é d lera oka razón: 20 ni a lá en terras de LeÓ¡,
5 y ahora que os serv .ía que érades3 casado, am go, slno cuando era pequeño
no vos puedo haber, no. alá en iierras de León, que no sabía de amor.
Vuestra Jue la culpa, am go, i5 que tenéis muler hermosa pop,JLAr
vuestra fue, que r¡ía no: e hlos como una for.
r Responde.
. ¿Cuál es el tema del texto E/ o¿oño? ¿Se relata alguna acción o se descr ben
emociones y sentll.rlentos? -lustifica tu respuesta-
. ¿Cuál es elter¡a del Ramance de Rosafresca? ¿Se cuenta una hstora? En ca-
so aflrmativo. resúme a.
. ¿En c,Já de los d0s textos se emplean lécn cas nattativas cor.c la inclusrln
cie cjá ogos? ¿Córno están ntroducdos esos diáogos?
r LENGUA y LTTERATURA 3.'ESo ¡ t/tATER AL Forocop ABLE o SANTTLLANA EDUCAC óN, s. L. r 347
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FICHA 2
RECURSOS TITERARIOS
LITERATURA
RosaLlA DE CAsrRo
Nobleza hereditar¡a es la van¡dad que yo fundo en
que, ochocíentos años antes de mi nac¡m¡ento, nu-
¡Ya v¡ene el coñejo! riese uno que se llamó coma ya me llamo, y fue hom-
iYa v¡ene el coftejo! Ya se oyen los claros clar¡nes ...
bre de provecho, aunque yo sea ¡nút¡l para todo.
RUBÉN DARb
JosE CaDALSo
ACTIVIDADES
EL VERSO Y LA A,IÉTRTCA
Al medir los versos hoy gua tener en cuento estos tres cosas:
-
. Cuondo uno polobro termino en vocol y lo siguiente polobra empieza por tombién
vocol, formon uno mismo sílobo. Este fenómeno se conoce como sinalefa.
Elgqpl".&""I-so es-un-cier-vo he-ri-do 8 sílobos.
. 5i el verso term¡no en polobra ogudo, se cuento uno sílobo más.
Ejemplo;
U-no ¿s- tre- llo en-el - cie-lo- de O -ri -ón 10+l:11 (ogudo +1)
. Cuando los versos miden menos de 8 sflobos son versos de orte menor.
. Cuando los versos miden más de I sílobos son versos de orte moyor.
Los versos reciben no¡nbre dependiendo del número de sílobos gue tengon:
áQué es un versoZ
. Complefo: iQué tres coso hoy gue tener en cuonta al medir los versos?
empiezo por tombién vocol, formon uno mismo ' . Este fenómeno se
conoce como
. Une con flechos los versos reciben nombre dependiendo del núrnero de
sílobos gue tengon:
vestido de blonco
surtidores de tu potio
del conorio.
LA RLl A
Lo rimo es lo repeticián totol o porciol de sonidos en dos o más versos fros lo último
vocol ocentuodo.
Los versos que r¡mon entre s¡ se nombron con los letros del obecedorio o.b,c (si son
de arte menor) ... A, B, C... (si son de orte moyon).
Los versos gue no riman con ningún otro del poemo se llama verso libre y se señolon
con -
. Mide los versos del poema de Antonio AAochodo e indico los rimos (o,b,
A,B) y si es osoñonte o consonontei
Tiene rimo -
o) osononte b) consononte
UNIDAD 7: LA LÍRIC¡.
EL VER5O Y LA /úÉTRI¿A
Molin¿ro es mi omonte
tiene un molino
-
bojo los pinos verdes
Sobre el olivar
se vio o lo lechuza
volor y volor.
. Escribe tres polobros que rímen con estos polobros en rimo consonante:
Compono:
Moleto:
Velo:
Mechero:
. Escribe fres polobros gue rim¿n con estos polobros en rimo osonante:
Sombrero:
Lámpora:
Reloj:
Borca:
UNTDAD 7I LA LÍR,ICA
EL VERSO Y LA AAETRTCA
5. iQué nombre reciben los versos por el número de sílabqs qu¿ iienen?
7
UNTDAD 7: LA LTRICA
EL VERSO Y LA METRICA
EJERCICIOS DE A,IETRICA
Anónimo
Gil Vicente.
Alonso de Ercilla
UNIDAD 7: LA LIRICA
EL VERSO Y LA METRICA
Miouel de Unomuno
Rofo¿l Alberti
Leopoldo Pon¿ro
Miguel H¿rnández
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UNIDAD 7: LA LIRICA
EL VER5O Y LA A¡\ETRICA
Anoel Ganivet
José d¿ Esoroncedo
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