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Jacqueline González / Profesora Diferencial

GUÍA DE LENGUAJE
Xz fbc
Objetivo: Leer comprensivamente textos literarios y no literarios.

Lee con atención el siguiente texto:


Algunas personas lo llaman caballete o caballito de San Pedro, pero su nombre real
es libélula. La libélula es un insecto grande y atractivo que no hace daño a la gente.
Puede ser de cualquiera de los bellos colores brillantes del arco iris: rojo, azul, verde
o amarillo. Casi siempre puedes verla en el verano volando cerca de un estanque o
de un arroyo.
La libélula es muy diferente a la mayoría de los insectos y puede hacer muchas cosas sorprendentes.
Es un insecto que puede volar muy rápido y de manera elegante. Puede volar muy rápido hacia arriba o hacia
abajo o volar de lado a lado. Hace todas estas cosas porque tiene dos pares de alas grandes.
La libélula puede ver mejor que la mayoría de los demás insectos; pues tiene dos ojos gigantescos que ocupan
la mitad de su cabeza.
Con sus grandes ojos. La libélula puede ver las cosas a 40 pies de distancia.
La libélula tiene más apetito que la mayoría de los demás insectos. Pasa mucho tiempo buscando que comer.
Todos los días se come cientos de mosquitos y moscas.
Usa las patas como una canastita para recoger insectos mientras vuela. Algunas libélulas son tan fuertes que
pueden sacar un pez pequeño del agua.

Marca la respuesta correcta :

1.- ¿Con qué otro nombre se le conoce a la libélula? 2. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
a) Insecto aéreo. a) Noticia
b) Caballito de San Pedro. b) Texto informativo
c) Cazador de arco iris. c) Leyenda
3.- ¿Por qué la libélula vuela muy alto? 4.- La libélula es un insecto asombroso por qué :
a) Porque así llama a las demás. a) Tiene alas a los lados.
b) Porque posee dos pares de alas. b) Puede volar muy rápido y de forma elegante.
c) Porque le gusta la velocidad y altura. c) No le hacen daño a las personas.

4.- ¿De qué trata principalmente el texto que leíste? 5.- El texto que leíste se escribió para:
a) Trata de que se alimenta la libélula. a) Contarnos una historia.
b) Trata de lo sorprendente que es la libélula. b) Darnos información.
c) Trata de donde viven las libélulas. c) Darnos una opinión.

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