Fase 5 - Evaluaciòn Final - Grupo 403029 - 39 Políticas Públicas
Fase 5 - Evaluaciòn Final - Grupo 403029 - 39 Políticas Públicas
PRESENTADO POR:
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicología
INTRODUCCIÒN
Mény y Tohoening (1986), formulan una definición en la misma línea, al considerar las
políticas públicas como acciones de las autoridades públicas en el seno de la sociedad. Así
mismo, para: Dubnick, (1983), citado por Roth (2009), las políticas públicas son acciones
gubernamentales orientadas a solucionar un determinado problema o controversia. En otras
palabras, las políticas públicas hacen referencia como indica Vargas Velázquez, 1999), a un
conjunto de iniciativas, decisiones y acciones del régimen político frente a situaciones
problemáticas que buscan la resolución de las mismas o bien, llevarlas a niveles manejables.
El desarrollo del presente trabajo corresponde a la fase Evaluación final (POA) del
curso, Políticas públicas y Desarrollo Humano, fase que permite dar continuidad e integración
de las fases 1,2,3,4; un proceso de construcción en que es de gran importancia la apropiación
de los contenidos bibliográficos de las unidades 1 (“Contextualización Políticas Públicas y
Desarrollo Humano”) ,2 (“Política pública y la acción psicosocial”) y 3 (“Las políticas
públicas, el Desarrollo Humano y la Psicología”) de una forma significativa, en el se logra
apropiar conceptos necesarios como futuros profesionales para nuestro ejercicio profesional al
interior de comunidades, en que vivencias problemáticas públicas, que abordarlas las direcciona
a su fortalecimiento social y comunitaria, siendo en este sentido abordar estos conocimiento
teóricos y metodológicos en las políticas publicasen la construcción de su ciclo de
construcción. Proceso plasmado en la construcción de dos matrices.
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OBJETIVOS
Objetivo General
Objetivos Específicos
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Fase Individual
1. Los conocimientos básicos que 1. Que las políticas públicas son una Para ello, en primer lugar,
debe tener el profesional de herramienta para transformar aspectos nos remitiremos al texto de
psicología para acompañar una problemáticos de la realidad social y Manuel Alcántara Sáez (2004)
política pública. tienen que ver con la predicción, la Gobernabilidad, crisis y
decisión y la acción. cambio. Elementos para el
estudio de la gobernabilidad de
2. Que el quehacer del psicólogo
los sistemas políticos en
apunta a los aspectos psicosociales de
épocas de crisis y cambio [1]
salud y desarrollo humano en países
del cual rescataremos
como el nuestro.
conceptos tales como: política
3. Que debe tener la formación para pública, entendida, en
detectar una problemática y hacer el principio, como una acción e
análisis del conflicto social – interacción en la que los
comunitario que aqueje a una ciudadanos, en ejercicio de sus
comunidad o a un sector de la sociedad derechos, participan en la vida
en una región, éste análisis debe política haciendo parte
orientar la intervención de quien importante del pro-ceso del
gobierna para resolver la problemática
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APA (American
Psychological Assoc.)
Guzmán Mendoza, C. E., &
Angarita Escobar, N. (2015).
Las políticas públicas :
cuaderno de notas.
Barranquilla, Colombia:
Universidad del Norte.
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Política pública
analizada: Violencia de
Genero
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. profesionales comunitarios
tengan un conocimiento y
pensamiento amplio y critico
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tienen deja de hacer. Toda política pública es ante todo una política y no
componente una técnica, y persiguen la consagración del Estado de derecho
afectivo, como mecanismo para el desarrollo de la democracia y la
cognitivos y extensión del disfrute de una vida digna. De esta manera, su
conductuales; análisis permite renovar, alimentar y brindar aportaciones a la
acto que no es discusión y a los debates políticos un enfoque que privilegia el
correcto pero que análisis concreto de la realidad de las prácticas políticas
cada vez está más administrativas cotidianas; y este conocimiento es indispensable
oculto. Es hoy en día para quienes pretenden reflexionar y actuar con
necesario tener responsabilidad en política. (Roth, 2009)
en cuenta estos
aspectos para
modificar las
mismas y la
psicología cuenta
con las técnicas y
herramientas
necesarias para
ayudar con la
solución.
Se debe trabajar
teniendo en
cuenta esta
perspectiva,
también el diseño
de la
intervención que
se debe hacer en
estos casos
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En la política
pública se busca
Erradicar,
progresiva y
sosteniblemente,
todas las formas
de violencia
contra las
mujeres (física,
sexual,
psicológica y
emocional) en los
ámbitos político,
comunitario,
familiar y de
pareja en el
espacio público y
privado para el
ejercicio pleno de
sus derechos, es
uno de los
objetivos de la
Política Pública
de Equidad de
Género (Decreto
166/10). Para
avanzar en este
propósito la
Secretaría
Distrital de la
Mujer — SD
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Mujer ha
implementado
acciones en los
componentes de
prevención,
atención,
protección y
acceso a la
justicia,
definidos en la
política y lo
establecido en el
marco normativo
nacional y
distrital a través
de los cuales ha
logrado un
aumento en
cobertura en
programas de
atención,
protección y
acceso a la
justicia de
mujeres víctimas
de violencia a
través de
diferentes
acciones.
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evaluación de la
gestión pública.
En la violencia de
género reconoce
que las mujeres
hacen la
producción y
reproducción de
nuestra sociedad.
Esta política
plantea
estrategias de
intervención
sectorial y
multisectorial de
fortalecimiento
institucional y de
transformación
cultural que
permita en
conjunto la
superación de las
inequidades de
género. El
Gobierno
Nacional y el
Estado
Colombiano da
cumplimiento a
los compromisos
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nacionales e
internacionales
en materia de los
derechos de la
mujer.
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Nombre de
estudiante: Dyone
Cristina López Mora
Política pública
analizada: Violencia de
Genero
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sobre la problemática
identificada.
Se debe tener un
cronograma de trabajo
definido en donde se
evidencie todas las
actividades, sus ejecutores y
responsables.
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conocimientos
adquiridos:
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mejoramiento de la
calidad de vida. Finalmente, después de implementada la política
pública, damos paso a la evaluación. Tal vez esta
En este sentido es
etapa sea la más técnica de todas las anteriores y la
importante que todo
que más desarrollo ha tenido en los últimos 20 años.
psicólogo cuente con
Antes se consideraba que la evaluación debía
claridad sobre su
realizarse al final de la política pública, pero hoy
conceptualización,
existen diversos tipos de evaluación para cada una de
entendiéndose como un
las partes que integran el ciclo: evaluación del diseño
conjunto de acciones y
de la política pública (ya sea sólo para los documen-
decisiones del gobierno,
tos que la integran o incluso para el proceso de
en dirección a
decisión); evaluación de gestión para anali-zar el
soluciones a ciertas
proceso de implementación; evaluación de resultados,
problemáticas de la
que verifica el cumplimiento de los objetivos, y,
sociedad en diferentes
finalmente, la evaluación de impacto, que analiza la
esferas, para tal fin
consecución de fines; es decir, si la política pública en
participan el gobierno,
efecto generó alguna modificación sobre el problema
administración pública y
público planteado en un inicio
la sociedad civil bajo un
actuar conjunto
mediante
acuerdos logren
identificar problemáticas
más sentidas y las
posibles soluciones, su
implementación y con
ello la evaluación y
seguimiento de dicha
acción en la sociedad en
el sentido si fue asertiva
o no, cuya políticas
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públicas son
financiadas con el
apoyo económico y
político. Siendo su
objetivo el beneficio la
sociedad en la
satisfacción de sus
necesidades más
sentidas. Resaltando la
importancia de la
participación de todos
los actores implicados,
para la búsqueda de
soluciones más
adecuadas.
Así mismo
comprender una política
pública como una
construcción social, y
como una estrategia
entre el gobierno y otros
actores sociales, en el
que se trazan objetivos
colectivos, en el que es
necesario para abordarse
las problemáticas de las
comunidades. En el que
el gobierno es un
coordinador y
articulador en pro de
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lograr cambios en
términos de derecho e
inclusión social.
fases de intervención,
mujeres y demás “Los partidos, como institución, cumplen las
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de política,
contribuyendo a
informar acerca de su
desarrollo, pudiendo
citar la prensa y medios
audiovisuales.
Actores participativos
que, en su conjunto,
aportan en la
construcción de las
políticas públicas,
manejando límites de
actuación, siendo un
instrumento que utiliza
el estado para garantizar
el bienestar público y
satisfacción de
necesidades de la
población teniendo en
cuenta las normativas en
derechos que establece
nuestro país.
2. Los procesos Una política pública De acuerdo con Alfaro I., J., & Martín M., M. P.
necesarios de es la decisión (2015). Proceso y oportunidades de la transferencia
trabajo en la gubernamental creada del conocimiento desde la psicología comunitaria a
comunidad en base a las las políticas públicas. Universitas
para la problemáticas más Psychologica, 14(4), 1347–1357:
implementación sentidas en las
comunidades, en el que
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de una política se ven reflejados los De manera que es relevante asumir que las
pública. derechos de la políticas públicas no son una cadena de eventos
ciudadanía, en el que predecibles, sino por el contrario, ellas se construyen
deben crearse con su a través del tiempo y con una multitud de procesos
participación y trabajo, decisionales en modificación permanente, que
para que se garanticen dependen más que de opciones racionales, de la
sus derechos en resolución de conflictos entre agentes múltiples
diferentes esferas. participantes y situados en niveles diversos (Phillips,
2000). En un sentido similar, contribuye también el
Siendo necesario que se
punto de vista de Solarz (2001), pues considera que el
generen mediante una
obstáculo principal en la relación entre psicología
verdadera democracia
comunitaria y políticas públicas no es contar o no con
participativa de una
conocimiento base para buscar influir, sino que lo
forma consiente en su
importante es comprender las tensiones y dificultades
actuar político, para que
de diálogo y mutuo entendimiento que se generan con
ejerzan sus derechos, y
los formuladores de política.
con ello sean diseñadas
para promover procesos El enlace estratégico entre conocimiento y
de inclusión social, políticas se genere en un contexto donde se puedan
encontrándose una confrontar las diferencias y se produzcan
estrecha relación entre el acercamientos en torno a la manera como se aborda
estado y ciudadanía de un problema de política pública. Los procesos de
nuestro territorio. comunicación, diálogo y concertación entre diversos
actores constituyen el contexto inicial definido para
En el que las
alcanzar nuevos aportes, tanto en la generación de
comunidades son un
conocimiento como en el sentido de la acción.
elemento fundamental
de participación para el De manera que es relevante asumir que las
diseño e políticas públicas no son una cadena de eventos
implementación de predecibles, sino por el contrario, ellas se construyen
políticas públicas, dado a través del tiempo y con una multitud de procesos
que el estado parte de decisionales en modificación permanente, que
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los representares
políticos para este fin. Y
con ello establecerse
buenos procesos de
diseño, implementación
y evaluación de las
políticas públicas. Una
cooperación que implica
ante todo los derechos
humanos para ir
reduciendo la
desigualdad social y
cultural que se
incrementa en el día a
día.
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Fase Colaborativa
Los procesos psicosociales que se Las acciones y rol del profesional de psicología
pueden desarrollar con las políticas en estos procesos
públicas
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3. Convivencia social y salud mental 3.1 Trabajar con las comunidades para la acción
Es necesario profundizar en tales y análisis de su contexto, por medio de programas
esfuerzos y lograr un lenguaje común de promoción, prevención, atención y
comprensible para todos, incluyendo a rehabilitación en Salud Mental en cuanto a las
políticos, profesionales, la ciudadanía problemáticas más sentidas que vivencien.
interesada y las comunidades
organizadas. En esta dirección, es clave 3.2 Llevar a cabo estrategias de articulación con
explorar las necesidades sentidas, para agentes externos, mediante redes de protección y
que cuando no estén incluidas en las apoyo social, en el que se promuevan la salud
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Conclusiones
Una política social, debe apoyar los procesos prioritarios que desarrollen las
comunidades en sus problemáticas públicas, debería hacerse con la comunidad y para la
comunidad, en el que la ciudadanía debe ejercer su rol político en dirección a la satisfacción de
necesidades y el mantenimiento del bienestar de una comunidad como un ser social, surgimos
de un proceso de socialización y por ende deberíamos participar en política para así influir en
los procesos políticos y en sus resultados, bajo una conciencia de actuación y no bajo la
influencia de otras actores sociales que buscan.
Por otro lado, desde los centros escolares del bachillerato se debe evitar cosificar a la
mujer, por lo tanto nunca se deberían impulsar concursos de belleza, ni promociones de
productos con los cuerpos semidesnudos de las niñas, hay que enseñarle al hombre a mirar a la
mujer como un ser intelectual y pensante y no como un artículo más para promocionar ventas.
¿Será posible establecer una política pública para que este tipo de eventos no se sigan
impulsando?. Ahora, en el mismo sentido, los medios de comunicación que son los grandes
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