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  • 1.3 Aspectos de Mejora Personal

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    david_1998
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    Este documento describe diferentes aspectos de la mejora personal como habilidades personales, inteligencia emocional y práctica responsable de la ingeniería. Se define la inteligencia emocional y se discuten conceptos como autoconciencia, autocontrol, motivación, empatía y habilidad social como aspectos cruciales de la inteligencia emocional.

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    1.3 ASPECTOS DE MEJORA PERSONAL.

    Habilidades personales
    Las habilidades personales son aspectos que pueden destacarse a la hora de buscar un empleo, también
    como una buena estrategia para hacer crecer el propio negocio y en general son esenciales para lograr
    objetivos en la vida.
    ¿Qué son las habilidades personales?
    Son las competencias técnicas, psicológicas y sociales que posee un individuo para poder desempeñar
    una labor con éxito ya sea en el campo profesional o la vida privada.

    1.3.1 INTELIGENCIA EMOCIONAL

    La competitividad de hoy en día requiere más que nunca que las personas aprendan a utilizar su
    inteligencia emocional. ¿Cómo hacerlo? Mantener la calma en medio de los problemas, aprender a
    reponerse rápido por el golpe de un mal resultado, lidiar con gente difícil, ser un buen mediador de
    conflictos, usar palabras positivas para convencer a los demás, causar siempre una buena impresión,
    ser una persona ejemplar, ser capaz de trabajar en medio de los escenarios más difíciles, etcétera.

    1.3.2 PRÁCTICA RESPONSABLE DE LA INGENIERÍA

    El ingeniero industrial tiene una formación de carácter generalista que le capacita para el ejercicio
    profesional de manera práctica en la totalidad de las áreas técnicas, productivas y administrativas de
    una empresa y/o organización.

    1.3.2.1 AUTOCONCIENCIA

    Whetten y Cameron (2005) afirma que la autoconciencia o autoconocimiento ha sido identificado


    como un aspecto crucial de la inteligencia emocional y es más poderoso para pronosticar el éxito en
    la vida que el coeficiente intelectual.

    1.3.2.2 AUTOCONTROL

    Es la habilidad para hacer una pausa y no actuar por el primer impulso se ha vuelto un aprendizaje
    crucial en nuestros días. Es importante resaltar que cuando nos referimos a autocontrol, no hablamos
    solo de dominar y controlar nuestras emociones, sino fundamentalmente de manifestarlas o inhibirlas
    de una forma correcta.
    1.3.2.3 MOTIVACIÓN

    Robbins (2004), define a la motivación como los procesos que dan cuenta de la intensidad, dirección
    y persistencia del esfuerzo de un individuo por conseguir una meta. La intensidad consiste en cuánto
    se esfuerza una persona. La dirección se refiere a la energía canalizada para que se beneficie a la
    organización. La persistencia es la medida de cuánto tiempo sostiene una persona su esfuerzo.

    1.3.2.4 EMPATÍA

    Involucra nuestras propias emociones, y por eso entendemos cabalmente los sentimientos de los
    demás, porque los sentimos en nuestros corazones además de comprenderlos con nuestras mentes.
    Pero, además y fundamentalmente, la empatía incluye la comprensión de las perspectivas,
    pensamientos, deseos y creencias ajenos.

    1.3.2.5 HABILIDAD SOCIAL

    La capacidad compleja de emitir conductas que optimicen la influencia interpersonal y la resistencia


    a la influencia social no deseada, mientras que al mismo tiempo optimiza las ganancias y minimiza
    las pérdidas en relación con las otras personas y mantiene la propia integridad (Linehan1984).

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