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INGENIERÍA EN SISTEMAS PRODUCTIVOS

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

1. Competencias Administrar los recursos necesarios de la organización


para asegurar la producción planeada conforme a los
requerimientos del cliente.
Desarrollar e innovar sistemas de manufactura a través
de la dirección de proyectos considerando los
requerimientos del cliente, estándares de calidad,
ergonomía, seguridad y ecología para lograr la
competitividad y rentabilidad de la organización con
enfoque globalizado.
2. Cuatrimestre Noveno
3. Horas Teóricas 23
4. Horas Prácticas 37
5. Horas Totales 60
6. Horas Totales por Semana 4
Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje El alumno diseñará las partes que integran el estudio
técnico de un proyecto considerando el tamaño, la
localización y la ingeniería, así como su seguimiento,
para determinar la posibilidad técnica de producir lo
que el mercado demanda, considerando el impacto
social y ambiental.

Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Tamaño del proyecto 4 6 10
II. Localización del proyecto 4 6 10
III. Ingeniería del proyecto 4 6 10
IV. Planeación, seguimiento y control del 5 10 15
proyecto
V. Marcas y patentes 4 6 10
VI. Informe ejecutivo 2 3 5
Totales 23 37 60

Comité de Directores de la carrera de Ing.


ELABORÓ: REVISÓ: Dirección Académica
en Sistemas Productivos
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2017
EN VIGOR:

F-CAD-SPE-24-PE-5A-03
DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
I. Tamaño del proyecto
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 6
4. Horas Totales 10
El alumno determinará el tamaño del proyecto a través de la
5. Objetivo de la validación de la demanda potencial, disponibilidad de materia
Unidad de prima, mano de obra, tecnología y recursos financieros para
Aprendizaje obtener los criterios que se utilizarán en la localización y el diseño
de planta.

Temas Saber Saber hacer Ser

Tamaño del Reconocer los requerimientos Determinar el tamaño del Observador


mercado: del mercado a través de la proyecto: volumen de Analítico
demanda del demanda en el desarrollo de producción y su Crítico
producto o nuevos procesos y productos. proyección Proactivo
servicio. Trabajo en
equipo
Innovador
Disponibilidad de Explicar la importancia de Determinar la Observador
materia prima e determinar la materia prima e disponibilidad, el costo, Analítico
insumos. insumos en el desarrollo de un impacto ambiental de la Proactivo
proyecto. materia prima de un Trabajo en
proyecto a través de sus equipo
requerimientos vs Innovador
proveedores. Toma de
decisiones
Validar el tamaño del
proyecto por medio de la
disponibilidad de materia
prima e insumos,
comparando costos e
impacto ambiental de los
mismos.

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FECHA DE ENTRADA
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Temas Saber Saber hacer Ser

Disponibilidad de Explicar la importancia de Determinar la Observador


tecnología identificar la disponibilidad de disponibilidad de la Analítico
existente. la tecnología para un proyecto. tecnología para un Proactivo
proyecto así como las Trabajo en
especificaciones equipo
implicadas, impacto Innovador
ambiental, del equipo y Toma de
maquinaria decisiones

Validar el tamaño del


proyecto por medio de la
disponibilidad de
tecnología y equipo
mediante el marco
comparativo de los
parámetros identificados
contra proveedores.

Disponibilidad de Explicar la importancia de Determinar la Observador


mano de obra identificar la disponibilidad de disponibilidad y el costo de Analítico
mano de obra. mano de obra para un Proactivo
proyecto así como sus Trabajo en
requerimientos o equipo
competencias. Innovador
Toma de
Validar el tamaño del decisiones
proyecto por medio de la
disponibilidad de mano de
obra calificada y suficiente
mediante un marco
comparativo de su costo.

6 Disponibilidad de Explicar la importancia de Determinar esquemas de Observador


los recursos identificar la disponibilidad de financiamiento para el Analítico
financieros. los recursos financieros. desarrollo del proyecto. Proactivo
Trabajo en
Validar el tamaño del equipo
proyecto mediante una Innovador
proyección de la Toma de
disponibilidad de los decisiones
recursos financieros.

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FECHA DE ENTRADA
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F-CAD-SPE-24-PE-5A-03
DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos

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FECHA DE ENTRADA
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Elaborará un reporte de un 1.- Identificar los elementos Proyecto.
proyecto a partir de un caso real implicados para determinar la Lista de verificación.
que contenga: demanda del proyecto.

• Demanda potencial y futura del 2.- Analizar el tamaño del


proyecto. proyecto y los factores que lo
• Tamaño del proyecto y su determinan.
proyección.
• Suministro y disponibilidad de 3.- Organizar y elabora matriz
materia prima e insumos. de validación del tamaño del
• Suministro y disponibilidad de proyecto vs factores que la
equipo y maquinaria. condicionan.
• Disponibilidad de los recursos
financieros.
• Matriz de validación del tamaño
del proyecto vs factores que la
condicionan: materia prima,
tecnología y recursos financieros
e impacto ambiental.

DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

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Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos
Prácticas en laboratorio. Laboratorio de informática Office
Equipos colaborativos. Pintarrón
Análisis de casos. Impresos
Internet
Proyector
Computadora.

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa


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DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

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FECHA DE ENTRADA
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1. Unidad de
II. Localización del proyecto
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 6
4. Horas Totales 10
5. Objetivo de la El alumno determinará la localización del proyecto mediante el
Unidad de análisis de sus factores locacionales y determinantes, para definir
Aprendizaje la ubicación óptima de las instalaciones.

Temas Saber Saber hacer Ser

Macro- Explicar la importancia de Determinar los factores Observador


localización identificar los factores localidades en relación a Analítico
localidades en relación a los los requerimientos macro Proactivo
requerimientos macro del del proyecto. Trabajo en
proyecto. equipo
Integrar alternativas de Toma de
lugar mediante el análisis decisiones
de relación de los factores
y las necesidades de un
proyecto.

Micro- Explicar la importancia de los Determinar los factores Observador


localización factores localidades en localidades en relación a Analítico
relación a los requerimientos los requerimientos micro Trabajo en
micro del proyecto a través del proyecto a través del equipo
del empleo de métodos de empleo de métodos de
localización: por puntos y localización: por puntos y
Vogel. Vogel.

Integrar alternativas de
lugar mediante el análisis
de relación de los factores
y las necesidades de un
proyecto.

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DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos

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FECHA DE ENTRADA
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Elaborará el reporte de un 1. Identificar los factores Proyecto.
proyecto que contenga: locacionales. Lista de verificación.

• Matriz de evaluación y 2 Identificar los requerimientos


priorización de cada macro del proyecto.
localidad.
3. Analizar y relacionar los
• Matriz de evaluación y factores y requerimientos del
priorización de cada micro proyecto.
localidad.
4. Presentar alternativas de
• Mapa de microlocalización del lugar considerando la macro y
proyecto. micro localización.

DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

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Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos
Equipos colaborativos. Pintarrón
Tareas de Investigación. Laboratorio de Informática.
Análisis de casos. Software: Procesador de Textos
Hojas de cálculo
Office
Project
SPSS
Calculadora científica
Internet.

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

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1. Unidad de
III. Ingeniería del proyecto
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 6
4. Horas Totales 10
El alumno desarrollará los elementos técnicos del proyecto
5. Objetivo de la mediante: Descripción del proceso de producción, maquinaria y
Unidad de equipo, distribución de planta y la organización de la empresa
Aprendizaje con sus respectivos servicios e instalaciones que cumplan con
las disposiciones legales para el funcionamiento de la planta.

Temas Saber Saber hacer Ser

Proceso de Distinguir los modelos o Integrar el proceso de Proactivo


producción. sistemas de producción, producción mediante los Dinámico
condiciones de impacto diagramas de flujo del Observador
ambiental, las técnicas de proceso de producción y Analítico
producción, el diseño de el diagrama del recorrido Innovador
instrucciones y procedimientos producto que permita Toma de
para producir o manufacturar proponer los criterios decisiones
un producto. que ayuden a desarrollar
la producción bajo los
siguientes criterios:
• Recursos materiales.
• Recursos económicos,
Humanos y
tecnológicos.
• Volumen de
producción.
• Capacidad instalada.
• Tiempo de fabricación.
• Tiempo de entrega.
• Orden de servicio.
• Tiempo Tak.
• Tiempos Muertos.

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Temas Saber Saber hacer Ser

Selección y Distinguir los criterios que Determinar las Proactivo


especificación existen para la selección de especificaciones del Dinámico
de equipo y equipo y maquinaria para un equipo y maquinaria Observador
maquinaria que proyecto. necesaria para el Analítico
reúna las proyecto considerando: Innovador
condiciones -Impacto ambiental - Toma de
ambientales. Características de la decisiones
tecnología. Trabajo en
• Viabilidad de la equipo
tecnología.
• Capacidad real.
• Instalación.

Distribución de Distinguir los principios básicos Diseñar la distribución Observador


planta. para una distribución de planta, de planta para el Analítico
así como los métodos que proyecto mediante Crítico
existen. estrategias y métodos Innovador
que eficienticen el Toma de
proceso productivo. decisiones
Sentido de
Planificación

Estructura y Identificar las estructuras Diseñar la estructura y el Analítico


Organigrama organizacionales y los criterios organigrama para la Crítico
de la empresa. que existen para su operación y seguimiento Innovador
elaboración. del proyecto. Toma de
decisiones
Sentido de
Planificación

Requerimientos Identificar los requerimientos de Determinar cantidades y Observador


y costos de mano de obra, insumos y costos de: Analítico
mano de obra, materias primas, equipo y Mano de obra. Innovador
insumos y maquinaria, instalaciones y Materia prima. Toma de
materias servicios de un proyecto. Equipo y maquinaria. decisiones
primas, equipo Servicios. Sentido de
y maquinaria, Instalaciones. Planificación
servicios e Considerando el tamaño
instalaciones. del proyecto.

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Temas Saber Saber hacer Ser

Marco legal de Identificar las disposiciones Elaborar un plan de las Observador


la empresa. legales en la implementación y disposiciones legales Analítico
operación de un proyecto. necesarias en la Crítico
implementación de un Toma de
proyecto. decisiones

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DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elaborará el reporte de un 1. Diferenciar el proceso de Proyecto.
proyecto de ingeniería que producción más viable para el Lista de verificación.
contenga: proyecto.
• Diagrama del proceso.
• Diagramas de recorrido. 2. Distinguir las
• Criterios para el programa de especificaciones de equipo y
producción considerando: maquinaria.
• Recursos materiales.
• Recursos económicos. 3. Comprender el proceso para
• Humanos y tecnológicos. diagramar la distribución de
• Volumen de producción. planta del proyecto.
• Tiempo de fabricación.
• Tiempo de entrega. 4. Analizar la estructura de la
• Orden de servicio. empresa.
• Tiempo Takt.
• Tiempos Muertos. 5. Comprender los
requerimientos y costos de
• Capacidad instalada óptima. mano de obra, materia prima,
insumos, equipo, maquinaria
• Especificaciones de equipo y servicios, materiales., aspectos
maquinaria: legales.

• Características de la
tecnología.
-Viabilidad de la tecnología.
-Capacidad real.
-Instalación.
• Plano de distribución de planta.
• Estructura de la empresa con
funciones y responsabilidades.
• Organigrama de la empresa.
• Cuantificación y costo los
requerimientos de:
-Mano de obra.
-Materia prima.
-Equipo y maquinaria.
-Servicios.
-Instalaciones.
• Disposiciones legales para

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determinar la instalación y el
funcionamiento de la planta.

DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

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Equipos colaborativos. Pintarrón
Análisis de casos. Laboratorio de Informática.
Práctica en laboratorio. Software: Procesador de Textos
Hojas de cálculo
Project
Internet.

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
IV. Planeación, control y seguimiento del proyecto
aprendizaje
2. Horas Teóricas 5
3. Horas Prácticas 10
4. Horas Totales 15
El alumno realizará la planeación, seguimiento y control del
5. Objetivo de la
proyecto usando herramientas metodológicas como diagramas
Unidad de
de Gantt, Pert y ruta crítica para cumplir con las metas
Aprendizaje
establecidas y generar un plan de contingencia.

Temas Saber Saber hacer Ser

Planeación y Describir las partes que Formular el Protocolo del Analítico


organización integran el protocolo de un proyecto y su organización. Observador
del proyecto. proyecto en su organización. Creativo
Sistemático

Programa de Definir Ruta crítica, Pert y Desarrollar el diagrama de Analítico


actividades de diagrama de Gantt . Gantt de un proyecto, su Observador
un proyecto. ruta crítica, así como su Creativo
diagrama de Pert. Sistemático
Toma de
Decisiones

Reportes de Describir las formas que Elaborar reportes de Analítico


avance de un existen para evidenciar el avance y control del Observador
proyecto. avance de un proyecto. proyecto con análisis de Creativo
causas en caso de Sistemático
incumplimiento, factores de
riesgo y plan de
contingencia.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos

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Elaborará un reporte de 1.- Identificar el protocolo de un Ensayo.
administración de un proyecto proyecto. Lista de verificación.
de ingeniería que contenga:
2.- Comprender su
• Protocolo. organización.
• Organización.
• Ruta crítica. 3.- Comprender el proceso para
• Pert. desarrollar el diagrama de
• Gantt. Gantt, ruta crítica y pert de un
• Avance y control del proyecto proyecto.
con:
-Análisis de causas en 4.-Analizar reportes de avance y
caso de incumplimiento control de un proyecto.
-Factores de riesgo.
-Plan de contingencia. 5.-Identificar causas de
incumplimiento de un proyecto,
factores de riesgo.

6.- Definir plan de contingencia.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

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Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos
Equipos colaborativos. Pintarrón
Análisis de casos. Laboratorio de Informática.
Aprendizaje auxiliado por las tecnologías de Software: Procesador de Textos
la información. Hojas de cálculo
Project
Software estadístico
Calculadora científica
Internet.

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DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
VI. Marcas y patentes
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 6
4. Horas Totales 10
5. Objetivo de la El alumno diseñará el proceso para cumplir con la legislación de
Unidad de marcas y patentes, normatividad del IMPI, de un proyecto que
Aprendizaje implique propiedad industrial e intelectual.

Temas Saber Saber hacer Ser

Marcas. Reconocer el proceso para Formular el proceso de Analítico


obtener la marca de un registro de una marca a Sistemático
producto. Patentes y modelo través de la normatividad Crítico
de utilidad del IMPI. Observador
Sentido de
planificación

Patentes y Reconocer el proceso para Formular el proceso de Analítico


modelo de modelo de utilidad de un registro de un modelo de Sistemático
utilidad. producto. utilidad o patente a un Crítico
producto, a través de la Observador
normatividad del IMPI. Sentido de
planificación

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elaborará un plan de registro de 1. Identificar la normativa Proyecto.
patente o modelo de utilidad y correspondiente. Lista de verificación.
de marca de un proyecto.
2. Reconocer el proceso para
obtener la marca de un
producto. Patentes y modelo de
utilidad

2. Ordenar y sujetar a un
proceso las actividades para el
registro de patentes.

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DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Práctica en laboratorio. Pintarrón
Análisis de casos. Laboratorio de Informática.
Aprendizaje auxiliado por las tecnologías de Software: Procesador de Textos
la información. Hojas de cálculo
Project
Software estadístico
Calculadora científica
Internet.

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
VI. Informe ejecutivo
aprendizaje
2. Horas Teóricas 2
3. Horas Prácticas 3
4. Horas Totales 5
5. Objetivo de la
El alumno integrará un informe final del desarrollo y seguimiento
Unidad de
de un proyecto.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Informe final. Identificar la estructura de Integrar un informe final del Responsabilidad


reporte de desarrollo y desarrollo y seguimiento de Innovación
seguimiento de un proyecto un proyecto. Trabajo bajo
en base a las unidades presión
vistas. Sentido de
planificación
Proactivo
Toma de
decisiones

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DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos

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FECHA DE ENTRADA
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EN VIGOR:

F-CAD-SPE-24-PE-5A-03
Presentará un informe ejecutivo 1. Diferenciar las etapas del Proyecto.
del desarrollo y seguimiento de desarrollo y seguimiento del Lista de verificación.
un proyecto que incluya: proyecto.

• Resumen 2.- Describir reportes ejecutivos


-• Plan de trabajo. de los aspectos relevantes en el
• Conclusiones y proceso de seguimiento.
recomendaciones.

• Anexos:
Tamaño del proyecto,
Localización del proyecto,
Ingeniería del proyecto,
Planeación, seguimiento y
control y,
Marcas y patentes.

DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

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en Sistemas Productivos
FECHA DE ENTRADA
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EN VIGOR:

F-CAD-SPE-24-PE-5A-03
Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos
Práctica en laboratorio. Pintarrón
Análisis de casos. Laboratorio de Informática.
Trabajos de investigación. Software
procesador de Textos
Hojas de cálculo
Internet
Normas IMPI
LFT.

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa


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DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE


CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

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Capacidad Criterios de Desempeño
Diagnosticar el estado actual de los Elabora y presenta un informe de situación actual
sistemas industriales a través de estudios que contiene:
de técnicos, de mercado y de inversión,
para innovar productos y procesos que • Estudio técnico.
atiendan nichos de oportunidad. • Estudio de mercado.
• Estudio de inversión.

Seleccionar Tecnologías a través de un Realiza un informe de la selección de tecnología


informe técnico, de costo y las que contiene:
necesidades de la empresa para optimizar • Características de la tecnología.
su productividad. • Costos.
• Viabilidad de la tecnología.
• Capacidad real.
• Instalación.

Planear el proyecto considerando los Elabora documento que incluye:


recursos tecnológicos y financieros, el • Protocolo de proyecto.
estado de arte de la tecnología, el registro • Entregas de proyecto.
de patentes para atender los nichos de • Cronograma de actividades.
oportunidad e innovación tecnológica. • Análisis de factores de riesgo.
• Investigación de tecnologías disponibles.
• Plan de registro de patente.

Coordinar el proyecto mediante Entrega reportes de avance del proyecto con


herramientas de control y seguimiento análisis de causas en caso de incumplimiento y
para asegurar el cumplimiento de plan de contingencia.
objetivos y entregas.

Evaluar los resultados mediante el Elabora un informe final que incluye:


análisis de las especificaciones del • Cumplimiento de las especificaciones del
proyecto, para asegurar las condiciones proyecto.
de funcionalidad, uso e innovación. • Reporte de funcionalidad, uso e innovación del
objeto del proyecto.
• Conclusiones y recomendaciones.

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Capacidad Criterios de Desempeño
Determinar los elementos de entrada del Integra un portafolio de evidencias que incluye:
diseño y desarrollo de nuevos productos a • Estudio de Capacidades de Producción.
través de los estudios de capacidades de • Tecnología.
producción, tecnología existente y • Restricciones físicas y químicas.
proyección financiera para contribuir en la • Proyección financiera.
toma de decisiones sobre el desarrollo y • Recomendaciones de factibilidad.
diseño de nuevos productos o • Planeación del diseño.
modificaciones pertinentes, con la • Definición de recursos para el diseño.
finalidad de fabricar productos que • Responsabilidades
cumplan con las normas internacionales • Selección y propuesta de materiales
de calidad del producto. alternativos.

Diseñar el proceso para optimizar la Elabora documentación técnica del proceso que
secuencia de operación y cumplir con las contiene:
especificaciones mediante la ingeniería de • Lay-out.
métodos, selección de tecnologías, • Diagramas de proceso.
desarrollos de herramentales y • Hojas de proceso.
dispositivos. • Diagramas de recorrido.
• Diseño de herramentales y dispositivos.

Planear los procesos para el cumplimiento Elabora un programa de producción


de las metas y el funcionamiento de los considerando:
mismos considerando recursos • Recursos materiales.
materiales, maquinaria, equipo, • Recursos económicos, humanos y tecnológicos.
económicos, humanos y tecnológicos; • Volumen de producción.
mediante un sistema de logística de • Inventarios.
adquisición, manejo, almacenamiento y • Capacidad instalada.
distribución de los materiales y el plan de • Tiempo de fabricación.
producción. • Tiempo de entrega.
• Orden de servicio.
• Tiempo Takt.
• Tiempos Muertos.
Identificar normas y leyes regulatorias de
comercio exterior aplicables a la compra.

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Capacidad Criterios de Desempeño
Organizar el proceso para integrar los Elabora un plan maestro de producción
recursos e información del sistema considerando:
industrial, considerando el plan maestro • Materia prima.
de producción y la satisfacción de la • Mano de obra.
demanda; mediante hojas de instrucción • Maquinaria.
del proceso. • Método.
• Medio ambiente.
• Órdenes de trabajo.

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DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial

Abraham (2007) Formulación y D.F. México Thompson


Hernández evaluación de editores
proyectos de inversión

Gabriel Baca (2006) Evaluación de D.F. México Mac Graw Hill


Urbina proyectos

Joaquín (2002) Evaluación de D.F. México Pearson


Arturo de la proyectos de inversión
Torre Pérez

Maynard et Al (1997) Manual del Ingeniero D.F. México Mc Graw Hill


Industrial

Rafael Nuñez (2007) Manual para la D.F. México Trillas


Zúñiga evaluación de
proyectos de inversión

Abraham (2007) Formulación y D.F. México Thompson


Hernández evaluación de editores
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Gabriel Baca (2006) Evaluación de D.F. México Mac Graw Hill


Urbina proyectos

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