Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Poligonal Cerrada Con Estacion Total
Poligonal Cerrada Con Estacion Total
INTRODUCCION:
II. OBJETIVOS:
a) Objetivos Generales.
Realizar un levantamiento topográfico con estación total para
poder representarla en un plano conociendo su área, perímetro,
forma geométrica, dimensión y localización del mismo (A, F,
P, D)
Dibujar el plano, haciendo uso del AutoCAD Civil 3D
b) Objetivos específicos.
Utilizar y familiarizarse con la estación total, de una manera
correcta para realizar un levantamiento topográfico, con una
mayor precisión.
Realizar la correcta lectura de los puntos tomados en cuenta
como detalles.
Sostener verticalmente el bastón, de tal manera que el prisma
se encuentre en dirección a la estación total.
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
FECHA: 20/9/2018.
TIEMPO: SOLEADO
1. Estación total:
2. Wincha
3. Trípode
1
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
4. Estacas
5. GPS
6. Brújula
7. Jalones
BRIGADA N° 1:
CHAVEZ SANCHEZ, Kevin Omar.
FLORES VARGAS, Michel
FLORES LLANOS, Raquel.
GARCIA TERRONES, Ernesto.
LOPEZ COTRINA, Elmer.
VASQUEZ VASQUEZ, Greloren
2
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
1. Poligonal cerrada
1.1. Definición
1.2. Elementos
1.2.3. Lados
3
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
1.2.4. Azimut
Del trabajo de campo se debe tener más de una medición de cada uno de los
ángulos en los vértices o estaciones, con la finalidad de aumentar la precisión
y la fidelidad del trabajo. Es así que para el cálculo del valor final de los
ángulos se tendrá la siguiente fórmula:
Del trabajo de campo se debe tener más de una medición de cada uno de los
lados entre los vértices o estaciones, con la finalidad de aumentar la precisión
y la fidelidad del trabajo. Es así que para el cálculo del valor final de los lados
se deberá calcular la media aritmética de las longitudes obtenidas en cada
medición para cada lado.
4
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
Dónde:
5
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
Dónde:
Dónde:
Ec = Error de cierre
Er = Error relativo
Ex = Error en el eje X
Ey = Error en el eje Y
6
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
V. PROCEDIMIENTO:
B. PLANIFICACIÓN:
7
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
C. TRABAJO DE CAMPO:
Una vez establecido los límites y el terreno que vamos a levantar, realizamos los
siguientes pasos.
1. Ubicación de las estaciones, esta debe ser fácilmente accesible y debe estar
situada de tal modo que se puedan ver todos puntos a tomar.
2. Procedemos a la puesta de estación del teodolito, ubicando a través del ocular
de la plomada óptica, seguidamente nivelando tanto el nivel esférico como
el tubular, con las patas del tripote y con los tornillos nivelantes
respectivamente y del nivel de ingeniero con el nivel esférico.
3. Luego la puesta en ceros, donde llevamos el ocular hacia nuestro norte
magnético, colocando en ceros el ángulo horizontal, mientras que con el
nivel una vista atrás y todas hacia adelante hasta un próximo punto de
cambio.
4. Iniciamos con el levantamiento por radiación, primeramente, midiendo la
altura del instrumento, luego girando el instrumento en sentido horario.
5. Con sus respectivas alineaciones a cada vértice desde la estación, se procede
a medir la distancia indirectamente desde este punto a cada vértice con la
medida a cada vértice con el prisma enfocada por la estación.
6. Estos pasos se repetirán, tomando en cuenta todos los puntos que tiene
nuestro terreno , los cuales serán anotados por la libretista quién debe anotar
distancia, ángulos verticales, horizontales y las respectivas observaciones.
D. TRABAJO DE GABINETE
8
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
9
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
VII. CONCLUSIONES
Aplicando nuestras fórmulas con los datos tomados, logramos dibujar nuestro
plano, además de dibujar las curvas de nivel, determinando de esta manera el
relieve de nuestro terreno.
Hallando primero, las coordenadas, ya que dibujaremos al plano con una malla.
Utilizamos 4 estaciones, realizando así una poligonal cerrada, donde tuvimos que
medir los ángulos de flexión.
VIII. RECOMENDACIONES
10
TOPO II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“Norte de la Universidad Peruana”
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Hidráulica
IX. BIBLIOGRAFIA
https://magnum-tyc.weebly.com/poligonal-cerrada-con-teodolito-y-metodo-de-
reiteracion.html
https://es.scribd.com/document/342381179/Poligonal-Cerrada-1
http://poligonal.wikia.com/wiki/Poligonal
ftp://ftp.unsj.edu.ar/agrimensura/Topografia%20II/POLIGONACION.pdf
X. ANEXOS:
11