Departamento de Lenguaje y Comunicación Liceo Padre Alberto Hurtado Cruchaga- Pica

Prof. Pilar Campos Jiménez “El liceo soy yo”

Guía de trabajo autónomo: Tipos de amor y viaje en la literatura

Nombre: Curso: 3°____ Fecha:

OA:

Indicador de logro:

Puntaje total: Puntaje alcanzado: NOTA:

Instrucciones generales:

 Responda en su hoja de respuestas, considerando que existe solo una alternativa correcta.
 Marque una vez que se encuentre seguro de responder.
 Cada alternativa vale 1 punto.
 Presta atención a las alternativas, lee con atención lo que está solicitando cada pregunta.

Selección Múltiple: A continuación se presentan una serie de textos, léelos de manera comprensiva y
responde cada pregunta en tu hoja de respuestas. (1 punto cada uno).

1-. ¿En qué categoría podemos posicionar al amor y 2-. “Este es un tema recurrente en la literatura, ya
viaje en la literatura? que simboliza una “búsqueda” ya sea de un tesoro o
de un conocimiento concreto o espiritual.” Esta
a) Categoría de tópico.
definición es del siguiente concepto:
b) Categoría de Tipología.
c) Categoría de movimiento literario. a) El amor
d) Categoría de exponentes filosóficos. b) La muerte
e) Ninguna de las anteriores c) El odio
d) La nostalgia
e) El viaje

Nada te turbe 3. ¿Qué tipo de amor se refleja en el texto “Nada te

Nada de turbe turbe” de Sor Teresa de Jesús
Nada te espante;
Todo se pasa, a) Amor Idealizado
Dios no se muda, b) Amor Recíproco
La paciencia c) Amor místico
Todo lo alcanza; d) Amor sensual
Quien a Dios tiene e) Amor tirano
Nada le falta: Solo Dios basta.
Santa teresa de Jesús

4. ¿Qué tipo de amor se refleja en la canción “Te

Te amaré, te amaré junto al viento amaré” de Silvio Rodríguez?
te amaré como único ser
te amaré hasta el fin de los tiempos a) Amor como liberación
te amaré y después te amaré. b) Amor eterno
Silvio Rodríguez c) Amor platónico
d) Amor trágico
e) Amor polifuncional
Departamento de Lenguaje y Comunicación Liceo Padre Alberto Hurtado Cruchaga- Pica
Prof. Pilar Campos Jiménez “El liceo soy yo”
MITO DE HERO Y LEANDRO 5. ¿Qué tipo de amor se manifiesta en el texto
presentado?
Son dos jóvenes griegos enamorados cuyos padres a) Amor como liberación
no les dejan verse, igual que sucedía Hero era una b) Amor platónico
hermosa sacerdotisa de Afrodita, y conoció a c) Amor eterno
Leandro cuando éste fue a llevar unas ofrendas al d) Amor trágico
recinto sagrado. Poco después, reconocieron su e) Amor recíproco
mutuo amor. Como sus padres se oponían
rotundamente a la relación, decidieron verse en
secreto. Cada noche, la doncella colocaba una 6. ¿Qué factores nos llevan a identificar el tipo de
linterna en la ventana de su habitación. Esto avisaba amor que predomina en la historia?
a Leandro de que ella se encontraba en la orilla a) La muchacha no pudo aguantar la terrible
opuesta al estrecho que separaba sus casas, que no pérdida, y se suicidó arrojándose a las furiosas
había ningún peligro de que fueran vistos, y además aguas.
le servía de guía para no perderse. Todos los días, al b) Esto le hizo perderse, y el fuerte oleaje provocó
ver la luz, el mancebo cruzaba el mar a nado y se que se ahogara.
veía unas horas con su amada. Hasta que una noche, c) Cada noche, la doncella colocaba una linterna en
cuando él se encontraba cruzando el estrecho, se la ventana de su habitación.
desencadenó una fuerte tempestad que apagó el d) Como sus padres se oponían rotundamente a la
candil. Esto le hizo perderse, y el fuerte oleaje relación, decidieron verse en secreto.
provocó que se ahogara. Al amanecer, Hero bajó a la e) Poco después, reconocieron su mutuo amor.
playa en busca de su amado. Cuando llegó, una ola
depositó el cuerpo muerto de Leandro a sus pies. La
muchacha no pudo aguantar la terrible pérdida, y se
suicidó arrojándose a las furiosas aguas.

Texto 1: Texto 2:
APEGADO A MÍ (Gabriela Mistral) NI LA TIERRA (Pablo Neruda)
Velloncito de mi carne Pequeña
que en mi entraña yo tejí, rosa,
velloncito friolento, rosa pequeña,
¡duérmete apegado a mí! a veces,
diminuta y desnuda,
La perdiz duerme en el trébol parece
escuchándole latir: que en una mano mía
no te turbes por mi aliento, cabes,
¡duérmete apegado a mí! que así voy a cerrarte
y a llevarte a mi boca,
Hierbecita temblorosa pero
asombrada de vivir, de pronto
no te sueltes de mi pecho, mis pies tocan tus pies y mi boca tus labios,
¡duérmete apegado a mí! has crecido,
suben tus hombros como dos colinas,
Yo que todo lo he perdido tus pechos se pasean por mi pecho,
ahora tiemblo hasta al dormir. mi brazo alcanza apenas a rodear la delgada
No resbales de mi brazo: línea de luna nueva que tiene tu cintura:
¡duérmete apegado a mí! en el amor como agua de mar te has desatado:
mido apenas los ojos más extensos del cielo
y me inclino a tu boca para besar la tierra.

7. ¿Qué sentimiento provoca en el hablante lírico 8. ¿Qué opción indica el tipo de amor representado
del texto 1 la posibilidad de que el niño se en el texto 1?:
ausente?:
a) Temor c) Tristeza e) N.A a) A. Místico c) A. Sensual e) A. Tirano
b)Tristeza d)Ternura b)A. Filial d)A. como liberación
Departamento de Lenguaje y Comunicación Liceo Padre Alberto Hurtado Cruchaga- Pica
Prof. Pilar Campos Jiménez “El liceo soy yo”
9. ¿Qué sentimiento provoca en el hablante lírico 10. ¿Qué opción indica el tipo de amor
del texto 2 la transformación de su amada?: representado en el texto 2?:
a) Éxtasis a) Místico
b) Emoción b) Eterno
c) Ternura c) Imposible
d) Incomodidad d) Filial
e) Tristeza e) Sensual

El pueblo adonde llegué en coche, estaba totalmente desierto. Después de mucho buscar, encontré una
pequeña venta adosada a una vieja casa de estilo medieval. El dueño-que no quitaba la vista de un programa
de televisión- me avisó que aquella hora era de la siesta y que yo estaba loco al andar por la carretera con
tanto calor. Pedí un refresco, traté de mirar un poco la televisión, pero no conseguí concentrarme en nada.
Pensaba solamente en que dentro de dos días iría a revivir, en pleno siglo XX, un poco de la gran aventura
humana que trajo a Ulises de Troya, anduvo con don Quijote de la Mancha, llevó a Dante y a Orfeo a los
infiernos y a Cristóbal Colón hasta las Américas: la aventura de viajar a lo desconocido. Cuando entré de
nuevo en mi coche, ya estaba un poco más tranquilo. Aun cuando no descubriese mi espada, la
peregrinación por el Camino de Santiago haría que, al final, me descubriese a mí mismo, (…)
El Peregrino. Diario de un mago. Paulo Coelho

11. En el texto anterior se alude a un viaje: 12. ¿Qué sentimiento desata en el peregrino
I físico y espiritual. emprender el viaje?
II. real y desconocido. a) Sólo I a) Autoconocimiento.
III. ficticio y mágico. b) Sólo II b) Nostalgia por el lugar ameno.
c) I y II c) Ilusión de que las cosas podrían mejorar.
d) I y III d) Tristeza por entrar nuevamente a su coche.
e) Sólo III e) Decepción porque no había nadie con quien
compartir en la vieja casa estilo medieval.

13. ¿Con qué finalidad se propone la descripción 14. “Implica recorrer lugares distintos a los
del espacio? conocidos (tanto en la tierra como fuera de ella) y
a) Con la finalidad de imaginar el ambiente en el conocer otras culturas y formas de vida. “ ¿A qué
cual se desenvuelve la historia, pero de manera definición de viaje corresponde?
detallada.
a) Viaje a los infiernos
b) Con el propósito de hacer referencia a las diversas
épocas literarias. b) Viaje Moral
c) Con la finalidad de trasladar a sus lectores al lugar c) Viaje Externo
en donde se encontraba. d) Viaje Interno
d) Con el propósito de informar acerca del lugar y e) Viaje extraterrestre
contexto referencial histórico del texto.
e) A y B

“Se abrió la doble puerta y, acompañados del capitán Nemo y seguidos de una docena de hombres de la
tripulación, tomábamos pie a una profundidad de diez metros sobre el suelo firme, donde descansaba el
Nautilus. Una ligera pendiente iba a parar a un fondo accidentado, a unas quince brazas de profundidad.
Difería este fondo completamente de los que había ya visto en mi primera excursión bajo las aguas del
Pacífico. No había aquí ni aren, ni praderas submarinas, ni bosque abismal. Reconocí inmediatamente
aquella región maravillosa, orgullo del capitán Nemo. Era el reino del coral”.
Julio Verne, Veinte mil leguas de viaje submarino ( extracto)

15. De acuerdo al texto, se puede señalar que el 16. El tipo de lugar descrito por el protagonista se
narrador: puede catalogar como:
a) Está asombrado en su primera excursión al fondo
marino. a) Un lugar con características especiales dentro de
b) Se encuentra ansioso ante el panorama que lo esperado a un viajero.
observa. b) Un lugar en donde abunda lo exótico, maravilloso
c) Está acostumbrado al paisaje que se contempla que asombra a los ojos del viajero.
bajo el mar. c) Un lugar que estaba dentro de los parámetros que
d) Siente decepción ante el panorama que observa. se espera de una aventura.
e) Reconoce un nuevo lugar, de maravillosas d) Un lugar inhóspito, duro, agreste, contrario a
características. cualquier exploración y al viaje.
e) Ninguna de las anteriores.
 Departamento de Lenguaje y Comunicación Liceo Padre Alberto Hurtado Cruchaga- Pica
Prof. Pilar Campos Jiménez “El liceo soy yo”
17. ¿Qué tipo
EXTRACTO DEdeLAviaje se describe
DIVINA en el texto
COMEDIA 18. ¿Cuáles son los motivos que impulsan el viaje?
DE DANTE ALIGHIERI
anterior?
EL SABER SUMO Y EL AMOR PRIMERO. 6ANTES DE MÍ I. Anhelos
NO FUEde Libertad.
COSA CREADA SINO LO ETERNO Y
a) Viaje extraterrestre
DURO ETERNAMENTE. DEJAD, LOS QUE AQUÍ ENTRÁIS, TODA
II. Deseos deESPERANZA.
lejanía.
b) Viaje por lugares terrestres o físicos
III. Escape
c) Viaje
Estas Socialde color oscuro vi escritas en lo alto de una puerta; y yo: «Maestro, es grave su sentido.» Y, cual
palabras
d) Viajecauta, IV. La búsqueda del hogar
Moral él me repuso: «Debes aquí dejar todo recelo;
persona debes dar muerte aquí a tu cobardía. Hemos
e) Todas
llegado al las
sitioanteriores V. El mito
que te he dicho en que verás las gentes doloridas, quedelperdieron
eterno retorno
el bien del intelecto.» Luego
tomó mi mano con la suya con gesto alegre, que me a) Solo I b) Iyy IV
confortó, c) I,cosas
en las II y IIIsecretas
d) T.A me
e) N.A
introdujo.
Allí suspiros, llantos y altos ayes resonaban al aire sin estrellas, y yo me eché a llorar al escucharlo. Diversas
lenguas, hórridas blasfemias, palabras de dolor, acentos de ira, roncos gritos al son de manotazos, unos
tumultos formaban, el cual gira siempre en el aire eternamente oscuro, como arena al soplar el torbellino. Con
el terror ciñendo mi cabeza dije: «Maestro, ¿qué es lo que yo escucho, y quién son éstos que el dolor abate?» Y
él me repuso: «Esta mísera suerte tienen las tristes almas de esas gentes que vivieron sin gloria y sin infamia.
Están mezcladas con el coro infame de ángeles que no se rebelaron, no por lealtad a Dios, sino a ellos mismos.
Los echa el cielo, porque menos bello no sea, y el infierno los rechaza, pues podrían dar gloria a los caídos.»
Y yo: «Maestro, ¿qué les pesa tanto y provoca lamentos tan amargos?» Respondió: «Brevemente he de decirlo.
No tienen éstos de muerte esperanza, y su vida obcecada es tan rastrera, que envidiosos están de cualquier
suerte. Ya no tiene memoria el mundo de ellos, compasión y justicia les desdeña; de ellos no hablemos, sino
mira y pasa.
Y entonces pude ver un estandarte, que corría girando tan ligero, que parecía indigno de reposo. Y venía detrás
tan larga fila de gente, que creído nunca hubiera que hubiese a tantos la muerte deshecho. Y tras haber
reconocido a alguno, vi y conocí la sombra del que hizo por cobardía aquella gran renuncia. Al punto
comprendí, y estuve cierto, que ésta era la secta de los reos a Dios y a sus contrarios displacientes.

19.- ¿Qué Tipo de viaje está representado en este fragmento?

a) A la muerte b) Extraterrenal c) Onírico d) Social e) Al infierno

20.- ¿Cómo es el ambiente que describe?

a) Lúgubre b) Iluminado c) Triste y lleno de almas d) T.A. e) N.A.