Plan Anual Computación e Informatica Nivel Primaria Ieppsm #60374 - 2019
Plan Anual Computación e Informatica Nivel Primaria Ieppsm #60374 - 2019
I. DATOS GENERALES:
1.1 Institución Educativa: 60374
1.2 Director : Lic. Martín Mesias Matias
1.3 Docente : Lic. Cindy Johana Amasifuen Torres
1.4 Área : inglés
1.5 Grados : 1°, 2°,3°,4°,5° y 6° de Primaria.
OBJETIVO GENERAL:
Potenciar, favorecer y desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje en los alumnos mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TICs) aportando interesantes oportunidades para apoyar dicho proceso tanto en el ámbito cognitivo como en el social. El uso de las
TICS como un instrumento podrá propiciar el desarrollo de habilidades informáticas, psicomotoras e intelectuales básicas.
OBJETIVO : Que la materia de informática sirva de apoyo didáctico en los procesos de enseñanza-aprendizaje reforzando los contenidos.
Dos sesiones Reforzar e incluso evaluar los Español Del Programa de KidsPC
mensuales, contenidos de las diferentes Matemáticas
programadas asignaturas aprendidos en el aula, Ciencias Naturales
por el maestro desarrollando habilidades como: Geografía
Titular de Aula. Atención, pensamiento, lógica, y Historia
creatividad Habilidades básicas
Mini-Proyectos
CURSO: COMPUTO Mecanografía con el programa MECANET GRADO: de 1ero. a 6to. SECCIÓN: PRIMARIA
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Que el alumno avance progresivamente en la velocidad y perfeccionamiento de la escritura aprendiendo la correcta colocación de los dedos y
las manos sobre el teclado.
CURSO: PLATAFORMA ESCOLAR ONLINE DE LA INSTITUCIÓN GRADO: de 1ero. a 6to . SECCIÓN PRIMARIA
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Explicar el uso de la Plataforma Escolar online de la institución a los alumnos para su manejo.
Dos sesiones El alumno conozca como ingresar y Ingreso a la plataforma Comprobar que el alumno pueda ingresar a
al inicio del ciclo utilizar los diferentes módulos de la Módulos la Plataforma.
escolar Plataforma Escolar. Salida de la Plataforma
PROGRAMACIÓN GENERAL
Grado Programas y/o aplicaciones
1ero. Partes de la computadora
Función de las teclas importantes y las partes del teclado.
Uso del Mouse
Ambiente Windows (principios: escritorio, barra de tareas, íconos, botón de inicio, maximizar, minimizar, cerrar aplicaciones.)
Accesorios (Paint, Block de notas)
2do. Ambiente Windows (Encendido y apagado de la computadora, entrar a sesión de Windows, repaso y algunos temas modificables)
Accesorios (Calculadora estándar)
Introducción a un procesador de textos básico sin barras de menús, que puedan manipular colores y fuentes.
3ero. Uso del teclado Alfanumérico
Partes del teclado
Identificación de Hardware y software
Dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento.
Programa de Mecanografía (sugerido: Mecanet) (ejercicios básicos de 1 línea alfabética – acomodo de los dedos en la posición correcta
en el teclado)
Evaluaciones con temas de la historia de la computación.
4to. Elementos de Escritorio Windows.
Uso de teclas especiales.
Procesador de textos – Parte I
Elementos de Microsoft Office Word
Formato de Texto
Diseño del documento
Internet
Seguridad en Internet
Correo electrónico
5to. Trabajo con carpetas y archivos en Windows.
Procesadores de texto – Parte II
Multimedia
IEPPS N° 60374
COMUNIDAD TERRABONA – FERNANDO LORES
OBJETIVO DE GRADO: Conocimiento de las partes de la computadora y noción del uso de Windows, Paint y Block de notas.
Unidad 3 Usos de las computadoras. 3. Usos de las computadoras. Para aprendizaje significativo realizar
3.1 La utilidad de las computadoras como dibujos a mano o con recortes de su
herramienta en nuestro entorno. utilidad en los tiempos actuales.
Unidad 4 Partes del Teclado. 4. Partes del Teclado y Teclas más utilizadas. Colocación por medio de un
4.1. Teclado alfanumérico, teclado numérico, rompecabezas de las partes del teclado y
flechas desplazamiento ciertas teclas necesarias para su uso
4.2. Teclas de uso constante: enter, bloq num, posterior con el fin de identificar su
flechas de desplazamiento. posición.
Unidad 5 5. Windows
IEPPS N° 60374
COMUNIDAD TERRABONA – FERNANDO LORES
Incursionar en el ambiente de 2.1 ¿Qué es Windows? Ejercitar las funciones de entrar y salir.
Windows. 2.2. Escritorio de trabajo. Dibujar el escritorio y sus elementos.
Unidad 7 7. Paint
Aprender a utilizar Paint para 7.1. ¿Qué es Paint? Trazo de figuras, colorearlas, borrarlas
poder hacer figuras sencillas y 7.2. Como entrar a Paint utilizando las herramientas aprendidas.
ponerles color. 7.3. Menú de herramientas de Paint. Los dibujos utilizados son partes de las
computadoras o accesorios.
Unidad 8 8. Herramientas de Paint
Paint 8.1 Línea diferentes grosores y colores, borrador.
8.2 Círculo y pincel y bote de pintura.
8.3 Línea curva y rectángulo.
8.4 Rectángulo con puntas redondeadas, lápiz.
8.5 Insertar texto.
8.6. Colorear y borrar.
8.7. Recortar una imagen.
9. Block de notas.
Introducir al alumno al uso del 10.1. ¿Cómo entrar al block de notas? Escribir su nombre completo, enunciados
teclado dentro del block de notas. 10.2. Teclas principales. relacionados con Informática.
OBJETIVO DE GRADO: Conocimiento de uno de los accesorios más indispensable de Windows e introducción a los procesadores de texto.
Unidad 2 Escritorio de Windows 2. Partes del escritorio. Realización de trabajos para identificar las
2.1. Como cambiar descanso de pantalla partes del escritorio.
2.2. Como cambiar fondo de Pantalla. Cambio de descanso de pantalla y fondo de
pantalla.
Unidad 5 Partes del Teclado. 5. Recordatorio Partes del Teclado y Teclas más Utilización de un rompecabezas y explicación
utilizadas. de cada parte del teclado e identificación de la
5.1 Teclado alfanumérico, teclado numérico, posición de ellas. Practica de las diferentes
flechas desplazamiento, Teclas de función. Teclas.
5.2 Recordatorio teclas de uso constante:
Enter, bloq. num., retroceso, barra
espaciadora, bloq. de mayúsculas,
colocación de acentos, dos puntos, punto
y coma.
Conocer e identificar el WordPad 6.2. Como entrar a WordPad reafirmación de los conocimientos adquiridos
como antecedente a la materia de 6.3. Secciones de Word Pad. de las partes del teclado.
mecanografía y la de Word.
Unidad 7 7. Práctica de WordPad.
7.1 Explicación de lo que es dar formato a texto.
WordPad 7.2 Como escribir un texto.
7.3. Como guardar y abrir archivos.
OBJETIVO DE GRADO: Que la materia de computación sirva de apoyo didáctico en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Unidad 2 Indicarle al alumno la forma de 2. Explicación y entrada a SESWEB Entrar a la página en sus equipos con
entrar al SESWEB para visualización usuario y contraseña.
de tareas.
Unidad 5 5. Recordatorio Partes del Teclado y Teclas más Iluminar las partes del teclado y
Recordatorio de las partes del teclado utilizadas. trabajar en clase con un
5.1 Teclado alfanumérico, teclado numérico, flechas rompecabezas del mismo tema.
desplazamiento, Teclas de función. Práctica de las teclas.
5.2 Recordatorio teclas de uso constante: Enter, bloq.
num., retroceso, barra espaciadora, bloq. de
mayúsculas, colocación de acentos, dos puntos,
punto y coma, shift, Supr.
Unidad 6 6. Mecanografía
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COMUNIDAD TERRABONA – FERNANDO LORES
Unidad 2 Procesadores de texto – parte II Ficha Inicio / grupo Estilos Explicar la alineación horizontal y las que
Microsoft Office Word Estilos rápidos existen.
El alumno aprenderá a darles Explicar espaciado y ejemplos.
presentación más profesional a sus Ficha Inicio / grupo Párrafos Explicar bordes de párrafo y cómo podemos
trabajos al incluir configuraciones Alineación configurarlos para aplicarlos.
personalizadas. Espaciado
Bordes de párrafo Explicar cómo insertar números de página de la
galería de estilos.
Ficha Vista
Grupo Mostrar u ocultar (Ver regla) Explicar que es la multimedia y sus elementos.
Utilizar ejemplos, videos y otros.
El alumno aprenderá las recomendaciones Contenido de internet. Explicar que pasa con la información que se
dadas para la publicación de contenido en pone en internet y hacer conciencia en el uso que
internet. Publicación de contenidos en redes sociales u damos, mediante ejemplos simples.
Otro medio electrónico. (Recomendaciones) Explicar que medios existen para publicación de
contenidos online y podemos utilizar como fuente
de información.
Grupo de Bloques de creación ( Elementos de página, Explicar los elementos para insertar elementos
Bordes y acentos, anuncios) como imágenes, bloques de creación o texto en
Grupo Texto ( WordArt, Cuadros de texto) las publicaciones.
Consejos para publicación o participación de información Recordar usar copiar y pegar información.
en la red. Recordar que es el derecho de autor en el
internet y cómo podemos respetarlo al citar la
fuente y nombre del artículo.
Recordar como damos formato al texto en los
procesadores de texto.
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Director Docente