Evaluación

EVALUACION UNIDAD 1 EXPRESION Y COMUNICACIÓN ORAL Y
ESCRITA
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los manuales son ejemplos de textos:

Seleccione una:
a. Expositivos.
b. Argumentativos.
c. Descriptivos.
d. Instructivos.
Los textos Instructivos tienen como objetivo guiar o indicar al lector en cómo realizar
una actividad o seguir un procedimiento. Los manuales son ejemplos de textos
instructivos.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Instructivos.
Pregunta 2
Incorrecta
Marcar pregunta
Los animales se comunican a través de códigos lingüísticos:

Seleccione una:
a. Verdadero
La raza humana es la única especie que elaboró un código lingüístico y no lingüístico.
b. Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Falso
Pregunta 3
Correcta
Marcar pregunta
En la comunicación escrita la tipología de los textos es fundamental para

comprender con certeza los mensajes. Hay diferentes tipos de textos entre
los que se encuentran los científicos, los administrativos, jurídicos,
periodísticos, humanísticos, literarios, publicitarios entre otros. Teniendo en
cuenta que un componente fundamental del curso es desarrollar la buena
comprensión de lectura, lea atentamente el siguiente texto e identifique cuál
es su tipología:“La novela de Genji, Murasaki Shikibu, (primera publicación al
rededor del año 1000, Kyoto, Japón). Editorial Austral, 2010.KiritsuboEn la
corte de cierto emperador, cuyo nombre y año en que subió al trono omitiré,
vivía una dama que, aún sin pertenecer a los rangos superiores de la
nobleza, había cautivado a su señor hasta el punto de convertirse en su
favorita indiscutida. Como es natural, su posición de privilegio en el corazón
del soberano le ganó muy pronto la enemistad y el desprecio de otras damas
de mayor categoría que le reprochaban haber hecho añicos esas
aspiraciones y sueños de poder que ninguna dama de la corte confesará
nunca, aunque casi todas los tengan. No le mostraban más simpatía sus
antiguas compañeras de rangos inferiores, pues al verla por encima de ellas,
se sentían humilladas.La infeliz dama, expuesta a celos y malquerencias de
todo tipo y objeto constante de agravios y mezquindades, acabó cayendo
enferma y se convirtió en una criatura triste y melancólica que pasa más
tiempo en su casa que en el palacio. Con todo, el emperador no le reprochó
nunca que hubiera dejado de ser la muchacha sana y alegre que le había
cautivado, y cada día que pasaba le mostraba mayor ternura y afecto.
Muchos le reprochaban su conducta insensata, pero el soberano no les
hacía ningún caso. Poco a poco la pasión imperial se convirtió en el tema
favorito de todas las conversaciones. Comentaban que en China, una
historia muy parecida acabó provocando rebeliones y desastres, y se
comparaba a la dama de voz baja con la infortunada Yang Kuei-Fei. (…)”
Seleccione una:
a. Periodístico
b. Humanístico
c. Literario
CORRECTO. La novela de Genji es uno de las primeras grandes obras de la literatura
universal. Expone en su esplendor el lenguaje, los aromas, las formas y las
costumbres de la cultura japonesa antes del siglo XIII. Además es un caso excepcional
a la luz de la literatura occiental pues fue escrita por una dama de la corte imperial.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Literario
Pregunta 4
Correcta
Marcar pregunta
Según el vídeo propuesto
¿cómo consigue MR. Bean transmitir su mensaje?

Seleccione una:
a. a través de elementos como el volumen de la voz y el tono
b. a través del rostro, la postura y movimientos corporales
correcto , a lo largo de la trama el personaje utiliza los gestos y omite las palabras
para comunicarse.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: a través del rostro, la postura y movimientos

corporales
Pregunta 5
Incorrecta
Marcar pregunta
Para la técnica del Scanning, el artículo
propone: leer la primera línea de cada párrafo, para hacer así un esquema
mental de la información
Seleccione una:
a. Verdadero
incorrecto, esta propuesta se hace para la técnica del skimming
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
Marcar pregunta
Según la definición de comunicación como un “proceso interactivo, unilateral,

bilateral o multilateral entre uno o varios agentes que producen, reciben y
retroalimentan mensajes originados en determinados contextos, en un
código que debe ser comprensible para todos los agentes y a través de un
canal que permita la circulación de los mensajes codificados”, podemos
determinar que:
Seleccione una:
a. La comunicación es un proceso de simple o doble vía, que requiere un
código común y un contexto.
b. La comunicación puede ser de una vía, doble vía o múltiples vías entre
diferentes actores a través de un canal específico con un código común y
teniendo en cuenta el contexto donde se emite o recibe el mensaje.
CORRECTO. Debemos tener en cuenta que la comunicación se realiza a diferentes
niveles bajo ciertas condiciones y contextos. la comunicación es un proceso
interactivo, unilateral, bilateral o multilateral entre uno o varios agentes que producen,
reciben y retroalimentan mensajes originados en determinados contextos, en un código
que debe ser comprensible para todos los agentes y a través de un canal que permita
la circulación de los mensajes codificados.
c. La comunicación no necesita tener en cuenta el contexto para poderse

llevar a cabo de forma comprensiva.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La comunicación puede ser de una vía, doble vía o
múltiples vías entre diferentes actores a través de un canal específico con un
código común y teniendo en cuenta el contexto donde se emite o recibe el
mensaje.
Pregunta 7
Incorrecta
Marcar pregunta
Ronal Jackobson encuentra en la comunicación diferentes funciones

asociadas con la intención comunicativa de los emisores. Así entonces la
comunicación puede ser emotiva, conativa, referencial, metalingüística,
fática y poética. Aunque generalmente la comunicación acarre a con más de
una función y estas se ver superpuestas entre sí, ¿en el siguiente apartado
cuál cree usted es la función comunicatica o la intención principal del emisor
del mensaje?: “La muerte de Dantón, Georg Büchner, Fragmento (Ed. Trotta,
1992): Ustedes nos dijeron que matásemos a los aristócratas, porque eran
lobos. Lo hicimos, los colgamos de la farola. Nos dijeron que (el señor) Veto
(Louis XVI) se comía nuestro pan, y lo matamos. Ustedes nos dijeron que los
girondinos nos hacían pasar hambre, y los guillotinamos. Pero ustedes han
despojado a todos los muertos. Nosotros, en cambio, continuamos
descalzos, como en el pasado. Queremos arrancarles la piel de los muslos
para hacernos calzones; queremos sacarles la grasa para que nuestra sopa
tenga mejor sabor. ¡Muerte a todo aquel que no tenga huecos en su ropa!
¡Muerte a todos los que saben leer y escribir! ¡Muerte! ¡Muerte! ¡Muerte a
quien emigra! Miren, ahí va un aristócrata: tiene un pañuelo. ¡A la guillotina!”
Seleccione una:
a. Metalingüística
La función metalingüística hace énfasis en la intención del emisor de jugar con el
propio lenguaje, descubrir nuevas formas y nuevos códigos lingüísticos. En el apartado
se puede leer más una ordenanza, un discurso imperativo, que un juego lingüístico.
b. Poética
c. Conativa
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Conativa
Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
El desarrollo del lenguaje y la comunicación en los seres humanos permitió:

Seleccione una:
a. La posibilidad de intercambiar información.
b. Configurar las categorías de conocimiento sobre la realidad en la que nos
encontramos.
c. Permitir la interacción entre los seres humanos.
d. Todas las otras opciones son correctas.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Todas las otras opciones son correctas.
Pregunta 9
Incorrecta
Marcar pregunta
El hombre desarrolló la escritura aproximadamente en el año 3.000 a.C.:

Seleccione una:
a. Verdadero
La escritura es el sistema que representa en forma gráfica el habla. El ser humano
desarrolló la escritura hacia el año 4.000 a.C.
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
Marcar pregunta
La comunicación puede ser interpersonal, intrapersonal, grupal o de masas.
En el siguiente extracto de la obra “Hamlet” de William Shakespeare ¿qué
tipo de comunicación tiene Hamlet?: “Shakespeare, William. Hamlet. Alianza
Editorial, Madrid, 1998. Acto 1ro, Escena V HAMLET solo HAMLET.- ¡Oh! ¡Si
está demasiado sólida masa de carne pudiera ablandarse y liquidarse,
disuelta en lluvia de lágrimas! ¡O el Todopoderoso no asestara el cañón
contra el homicida de sí mismo! ¡Oh! ¡Dios! ¡Oh! ¡Dios mío! ¡Cuán fatigado
ya de todo, juzgo molestos, insípidos y vanos los placeres del mundo! Nada,
nada quiero de él, es un campo inculto y rudo, que sólo abunda en frutos
groseros y amargos. ¡Que esto haya llegado a suceder a los dos meses que
él ha muerto! No, ni tanto, aún no ha dos meses. Aquel excelente Rey, que
fue comparado con este, como con un Sátiro, Hiperión; tan amante de mi
madre, que ni a los aires celestes permitía llegar atrevidos a su rostro. ¡Oh!
¡Cielo y tierra! ¿Para qué conservo la memoria? Ella, que se le m ostraba tan
amorosa como si en la posesión hubieran crecido sus deseos. Y no obstante,
en un mes... ¡Ah! no quisiera pensar en esto. ¡Fragilidad! ¡Tú tienes nombre
de mujer! En el corto espacio de un mes y aún antes de romper los zapatos
con que, semejante a Niobe, bañada en lágrimas, acompañó el cuerpo de mi
triste padre... Sí, ella, ella misma. ¡Cielos! Una fiera, incapaz de razón y
discurso, hubiera mostrado aflicción más durable. Se ha casado, en fin, con
mi tío, hermano de mi padre; pero no más parecido a él que yo lo soy a
Hércules. En un mes... enrojecidos aún los ojos con el pérfido llanto, se
casó. ¡Ah! ¡Delincuente precipitación! ¡Ir a ocupar con tal diligencia un lecho
incestuoso! Ni esto es bueno, ni puede producir bien. Pero, hazte pedazos
corazón mío, que mi lengua debe reprimirse.
Seleccione una:
a. Grupal
b. Intrapersonal
CORRECTO. Hamlet tiene una discusión consigo mismo, debate sus propios
pensamientos, por lo que tiene una comunicación intrapersonal.
c. Interpersonal
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Intrapersonal
EVALUACION UNIDAD 2
Pregunta 1
Incorrecta
Marcar pregunta
Existen diferentes mecanismos para generar cohesión entre las diferentes

partes de un texto. Entre ellos destacan las referencias, las elipsis y las
sustituciones. Identifique la frase con la referencia entre los siguientes
ejemplos: " Las finales no se juegan, se ganan"“Puskas manejaba la bola
con la pierna izquierda mejor que yo con la mano”"Ningún jugador es tan
bueno como todos juntos"Alfredo Di Stefano, futbolista hispano -argentino
(1926-2014)
Seleccione una:
a. Ningún jugador es tan bueno como todos juntos.
b. Puskas manejaba la bola con la pierna izquierda, mejor que yo con la
mano.
c. Las finales no se juegan, se ganan.
Se puede tomar esta frase como un buen ejemplo de elipsis. Di Stefano suprime las
finales en la segunda parte de la frase. Una sustitución no elimina sino que remplaza el
elemento repetido de la frase.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Puskas manejaba la bola con la pierna izquierda, mejor
que yo con la mano.
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta
Según el artículo propuesto:

el ensayo consiste en realizar la exposición desde un punto de vista de un
tercero hacia un tema especifico .
Seleccione una:
a. Verdadero
b. Falso
CORRECTO. undefined
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
Marcar pregunta
Según el video propuesto:
¿que debernos utilizar para aumentar la comprensibilidad del texto?

Seleccione una:
a. Frases cortas y lenguaje concreto
A través de estas técnicas, incrementamos la comprensibilidad del texto
b. Frases largas y lenguaje concreto

c. Frases largas y lenguaje abstracto.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Frases cortas y lenguaje concreto
Pregunta 4
Correcta
Marcar pregunta
La coherencia y la cohesión son dos propiedades textuales que están

interrelacionadas:
Seleccione una:
a. Verdadero
CORRECTO. Como afirma Eva Alcón Soler: “la relación entre cohesión y coherencia es
complementaria ya que el receptor se esfuerza por dar coherencia a un texto, cuyos
mecanismos cohesivos le ayudarán a establecerla”.
b. Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Verdadero
Pregunta 5
Incorrecta
Marcar pregunta
Una forma adecuada de iniciar un e-mail laboral a una persona que usted no
conoce es:
Seleccione una:
a. Buen día. El motivo de este mensaje es solicitarle información sobre…
Lo primero que debemos tener en cuenta es el nivel de comunicación, si usted es
quien inicia el diálogo, debe dejar claro el nivel de formalidad del email;
independientemente de la confianza que se tenga con la otra persona, lo importante es
que siempre use un lenguaje claro y correcto.
b. ¡Hola! Necesito una información de su departamento, puede devolverme

una llamada al teléfono…
c. Ninguna de las otras opciones es correcta.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ninguna de las otras opciones es correcta.
Pregunta 6
Correcta
Marcar pregunta
Debido a que la función primordial del texto expositivo es transmitir

información, se limita simplemente a proporcionar datos:
Seleccione una:
a. Verdadero
b. Falso
Aunque la función primordial de este tipo de documentos es transmitir información, no
se limita simplemente a proporcionar datos, sino que además agrega explicaciones y
describe con ejemplos y analogías.
Retroalimentación
Pregunta 7
Incorrecta
Marcar pregunta
Analice el siguiente fragmento y selecciona la estructura predominante en el

párrafo:
La ciencia es útil de múltiples formas. Además de construir el fundamento de

la tecnología, la ciencia es útil en la medida en que se la emplea en la
edificación de concepciones del mundo que concuerdan con los hechos; en
la medida en que crea el hábito de adoptar una actitud de libre y valiente
examen; en la elaboración de afirmaciones y argumentaciones correctas. No
lo es menos en los apasionantes rompecabezas filosóficas, y como modelo
de la investigación filosófica.
Seleccione una:
a. Deductiva.
b. Inductiva.
c. Combinada.
No existe estructura combinada.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Deductiva.
Pregunta 8
Incorrecta
Marcar pregunta
Se puede considerar una forma adecuada de iniciar un e-mail laboral a una

persona que usted no conoce:
Seleccione una:
a. Buen día Camilo. El motivo de este mensaje es solicitarle información
sobre…
Lo primero que debemos tener en cuenta es el nivel de comunicación, si usted es
quien inicia el diálogo, debe dejar claro el nivel de formalidad del e -mail;
independientemente de la confianza que se tenga con la otra persona (que en este
caso debe ser desconocida para el remitente), lo importante es que siempre use un
lenguaje claro y correcto y que mantenga las líneas de comunicación profesional
claras.
b. ¡Hola! Necesito una información de su departamento, puede devolverme

una llamada al teléfono…
c. Reciba un cordial saludo Sr. González. Mi nombre es Nicolás Castro,
antropólogo y pedagogo del Museo del Oro en Bogotá.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Reciba un cordial saludo Sr. González. Mi nombre es

Nicolás Castro, antropólogo y pedagogo del Museo del Oro en Bogotá.
Pregunta 9
Correcta
Marcar pregunta
Debido a que la función primordial del texto expositivo es transmitir

información, se limita simplemente a proporcionar datos:
Seleccione una:
a. Verdadero
b. Falso
CORRECTO. Aunque la función primordial de este tipo de documentos es transmitir
información, no se limita simplemente a proporcionar datos, sin o que además agrega
explicaciones y describe con ejemplos y analogías.
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
Marcar pregunta
La coherencia y la cohesión son dos propiedades textuales que están

interrelacionadas:
Seleccione una:
a. Verdadero
Como afirma Eva Alcón Soler: “la relación entre cohesión y coherencia es
complementaria ya que el receptor se esfuerza por dar coherencia a un texto, cuyos
mecanismos cohesivos le ayudarán a establecerla”.
b. Falso
Retroalimentación
EVALUACION UNIDAD 3
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Según el vídeo propuesto:

¿Qué técnicas fonéticas emplea Malala?
Seleccione una:
a. La elocución
b. La dicción
c. Gesticulación
d. Emplea tanto la elocución como la dicción
Emplea ambas técnicas, pues el tono y la intensidad de la voz es fuerte y contundente,
facilitando asi la comprensión a los presentes. Por otra parte también emplea la dicción
a través de una perfecta articulación de las palabras.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Emplea tanto la elocución como la dicción
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta
La entrevista personal es un ejemplo de:

Seleccione una:
a. Comunicación escrita.
b. Comunicación oral.
La comunicación oral se lleva a cabo por medio de signos orales y palabras habladas.
Ejemplos: La conversación, la radio, la entrevista, el debate…
c. Comunicación no verbal.
d. Ninguna de las otras opciones es correcta.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Comunicación oral.
Pregunta 3
Incorrecta
Marcar pregunta
Según el artículo propuesto
fijar la mirada en un punto concreto durante una exposición oral , ayuda a

concentrarse y mantener la atención del público.
Seleccione una:
a. Verdadero
INCORRECTO. undefined
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 4
Incorrecta
Marcar pregunta
Para a adquirir los conocimientos básicos que nos ayudarán a consolidar las
bases para hablar con eficiencia, debemos:
Seleccione una:
a. Aprovechar la experiencia ajena.
b. Cambiar de objetivo.
c. Predisponer nuestra mente para el miedo.
Si nos predisponemos para el hacer reales los miedos que tenemos al hablar en
público, es probable que estos se manifiesten en nuestra presentación empobreciendo
nuestro trabajo. Por eso predisponer nuestra mente para el éxito es uno de los
conocimientos básicos que debemos adquirir para hablar con eficiencia.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Aprovechar la experiencia ajena.
Pregunta 5
Correcta
Marcar pregunta
¿Cuál de las siguientes no es una cualidad que deba reunir un buen orador?
Seleccione una:
a. Confianza.
b. Persuasión.
c. Ansiedad.
La ansiedad no es una cualidad que debe reunir todo buen orador, al contrario, la
ansiedad sólo le llevaría al fracaso.
d. Curiosidad.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ansiedad.
Pregunta 6
Correcta
Marcar pregunta
Siempre que se hace una exposición oral o se da un discurso, se enfrentan

los oradores con diferentes tipos de auditorios. En el siguiente extracto ¿a
qué tipo de público se está enfrentando el orador?“Apología de Sócrates,
Platón. Ediciones Rialph S.A., Madrid, 2014Yo no sé, atenienses, la
impresión que habrá hecho en vosotros el discurso de mis acusadores. Con
respecto á mí, confieso que me he desconocido á mí mismo; tan persuasiva
ha sido su manera de decir. Sin embargo, puedo asegurarlo, no han dicho
una sola palabra que sea verdad. Pero de todas sus calumnias, la que más
me ha sorprendido es la prevención que os han hecho de que estéis muy en
guardia para no ser seducidos por mi elocuencia. Porque el no haber temido
el mentís vergonzoso que yo les voy á dar en este momento, haciendo ver
que no soy elocuente, es el colmo de la impudencia, á menos que no llamen
elocuente al que dice la verdad. Si es esto lo que pretenden, confieso que
soy un gran orador; pero no lo soy á su manera; porque, repito, no han d icho
ni una sola palabra verdadera, y vosotros vais á saber de mi boca la pura
verdad, no ¡por Júpiter! en una arenga vestida de sentencias brillantes y
palabras escogidas,como son los discursos de mis acusadores, sino en un
lenguaje sencillo espontáneo; porque descanso en la confianza de que digo
la verdad, y ninguno de vosotros debe esperar otra cosa de mí. No seria
propio de mi edad, venir, atenienses, ante vosotros como un joven que
hubiese preparado un discurso. Por esta razón, la única gracia, atenien ses,
que os pido es que cuando veáis que en mi defensa emplee términos y
maneras comunes, los mismos de que me he servido cuantas veces he
conversado con vosotros en la plaza pública, en las casas de contratación y
en los demás sitios en que me habéis visto, no os sorprendáis, ni os irritéis
contra mí; porque es esta la primera vez en mi vida que comparezco ante un
tribunal de justicia, aunque cuentomás de setenta años (…)”
Seleccione una:
a. Un público pequeño y familiar
b. Un público entusiasmado de estudiantes
c. Un público hostil de jueces y ciudadanos
CORRECTO. Platón nos narra el discurso de defensa de Sócrates en el ágora de
Atenas contra un grupo de acusadores contra su palabra y su academia.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Un público hostil de jueces y ciudadanos

Pregunta 7
Correcta
Marcar pregunta
La comunicación no verbal es casi irrelevante a la hora de la comunicación:

Seleccione una:
a. Verdadero
b. Falso
La comunicación no verbal es el conjunto de signos que transmitimos junto a las
palabas, por tanto sólo está presente en la comunicación oral. Algunos estudios
demuestran que casi el 75% de lo que comunicamos, lo hacemos a través del lenguaje
no verbal. Esta comunicación puede ser visual, auditiva o táctil.
Retroalimentación
Pregunta 8
Incorrecta
Marcar pregunta
Es un proceso a través del cual dos o más personas se ponen en contacto y

se relacionan entre sí, con el objetivo de transmitirse algo:
Seleccione una:
a. Comunicación.
b. Comunicación verbal.
La comunicación verbal es aquella que utiliza el lenguaje como método de expresión.
Es el uso de palabras para la interacción entre las personas, el lenguaje propiamente
dicho, y que podemos expresar tanto de forma oral como escrita.
c. Comunicación no verbal.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Comunicación.
Pregunta 9
Incorrecta
Marcar pregunta
Un buen orador no requiere de unas cualidades específicas:

Seleccione una:
a. Verdadero
Esta afirmación no es correcta.
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 10
Incorrecta
Marcar pregunta
Según lo visto en las sesiones, un buen desarrollo de un discurso debe

tener:
Seleccione una:
a. Un cierre claro del tema, un resumen de los puntos clave y un final
contundente.
Estas son algunas características del cierre o final de un discurso oratorio. El
desarrollo de un discurso oratorio se refiere al momento en que se exponen los
elementos argumentales del discurso y que soportan los objetivos centrales.
b. Algunos ejemplos y el desarrollo de los argumentos.

c. Una presentación del orador, una contextualización clara del tema y una
presentación de los objetivos.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Algunos ejemplos y el desarrollo de los argumentos.
EVALUACION FINAL
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Las características de la comunicación oral son las siguientes:

Seleccione una:
a. Coherencia, fluidez, dicción, volumen y tono de voz.
Recordemos que la comunicación oral es el modo de interacción más usado por todas
las personas del mundo, y por tanto merece estas características. Estas características
son la coherencia, fluidez, dicción, volumen y tono de voz.
b. Coherencia, fluidez, ortografía y formato.

c. Coherencia, fluidez y dicción.
d. Coherencia, fluidez, dicción y volumen de la voz.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Coherencia, fluidez, dicción, volumen y tono de voz.

Pregunta 2
Incorrecta
Marcar pregunta
Leer en voz alta es un hábito de lectura que nos permite leer a una velocidad
constante y adecuada, además de facilitar la comprensión sobre lo leído:
Seleccione una:
a. Verdadero
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 3
Incorrecta
Marcar pregunta
La parte del discurso en la cual el orador presenta los distintos argumentos

que sustentan el tema principal:
Seleccione una:
a. Introducción.
b. Desarrollo.
c. Conclusión.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Desarrollo.
Pregunta 4
Correcta
Marcar pregunta
Las técnicas de expresión verbal más comunes son:

Seleccione una:
a. Las técnicas expresivas.
b. Las técnicas expresivas y fonéticas.
c. Las técnicas expresivas, fonéticas y corporales.
Las técnicas de expresión verbal más comunes son: las técnicas expresivas, las
técnicas fonéticas y las técnicas corporales.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las técnicas expresivas, fonéticas y corporales.
Pregunta 5
Incorrecta
Marcar pregunta
“Alfonso estudia historia y Carlos también estudia historia”:

Seleccione una:
a. Se trata de una frase sin elipsis.
b. Se trata de una frase con elipsis.
La elipsis consiste en omitir un elemento léxico que ha aparecido previamente en el
texto y que el receptor/lector puede deducir el significado de lo omitido sin ninguna
dificultad. Por tanto, esta no es la respuesta correcta.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Se trata de una frase sin elipsis.
Pregunta 6
Correcta
Marcar pregunta
Leer moviendo la cabeza para seguir el renglón de texto es un:

Seleccione una:
a. Factor de motivación.
b. Vicio de lectura.
Los vicios de lectura son aquellos hábitos que no nos permiten leer a una velocidad
constante y adecuada, además de dificultar la comprensión sobre lo leído. Entre los
vicios de lectura nos encontramos: vocalización, subvocalización, el movimiento lateral
de la cabeza, regresiones, detenciones constantes, leer palabra por palabra, el ángulo
de lectura incorrecto y la postura incorrecta del cuerpo.
c. Inteligencia.
d. Habilidad
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Vicio de lectura.
Pregunta 7
Incorrecta
Marcar pregunta
La principal diferencia entre un texto argumentativo y un texto expositivo es :

Seleccione una:
a. Que el texto argumentativo intenta demostrar, convencer o cambiar ideas,
mientras que el texto expositivo se limita a mostrar.
b. Que el texto argumentativo es deductivo y el texto expositivo es inductivo.
c. Que el texto argumentativo se escribe siempre en un tiempo verbal de
presente mientras que el texto expositivo se escribe siempre en un tiempo
verbal de futuro.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Que el texto argumentativo intenta demostrar,

convencer o cambiar ideas, mientras que el texto expositivo se limita a mostrar.
Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
Los textos argumentativos se caracterizan por:

Seleccione una:
a. Portada, índice, cuerpo y bibliografía.
b. Inicio, nudo, desenlace.
c. Introducción, hipótesis, marco teórico, metodología, conclusión.
Los textos argumentativos tienen como objetivo defender una idea o tesis con una
estructura lógica de argumentos para lograr convencer al lector sobre un tema
determinado, por ejemplo el ensayo.
d. Verso, estrofa, poema.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Introducción, hipótesis, marco teórico, metodología,

conclusión.
Pregunta 9
Incorrecta
Marcar pregunta
Los elementos de la comunicación son:

Seleccione una:
a. Emisor, receptor, mensaje, canal, contexto.
En los intercambios comunicativos existen estos elementos, sin los cuales la
comunicación no sería posible. En este caso falta la codificación, la decodificación y
mensaje.
b. Emisor, receptor, codificación, código, mensaje, canal,

c. Emisor, codificación, receptor, decodificación, código, canal, mensaje,
contexto.
d. Emisor, receptor, mensaje, decodificación, contexto.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Emisor, codificación, receptor, decodificación, código,

canal, mensaje, contexto.
Pregunta 10
Incorrecta
Marcar pregunta
¿Cuál es la formulación correcta?
Seleccione una:
a. Tengo la sensación que no me necesita.
b. A pesar que era tarde, se quedó trabajando.
c. Vámonos antes de que llueva.
d. Ninguna de las otras respuestas es correcta.
La respuesta "Vámonos antes de que llueva" es correcta.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Vámonos antes de que llueva.
Pregunta 1
Incorrecta
Marcar pregunta
El discurso oratorio tiene el único objetivo de exponer oralmente un tema:

Seleccione una:
a. Verdadero
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 2
Incorrecta
Marcar pregunta
Los elementos que intervienen en la oratoria son:

Seleccione una:
a. El orador y el auditorio.
b. El orador y el discurso oratorio.
Falta el elemento del auditorio.
c. El auditorio y el discurso oratorio.

d. El orador, el auditorio y el discurso oratorio.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El orador, el auditorio y el discurso oratorio.
Pregunta 3
Correcta
Marcar pregunta
Lápiz es una:
Seleccione una:
a. Palabra aguda.
b. Palabra grave.
CORRECTO. undefined
c. Palabra esdrújula.
d. Palabra sobreesdrújula
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Palabra grave.

Pregunta 4
Correcta
Marcar pregunta
Con la introducción de la presentación deberíamos conseguir:

Seleccione una:
a. Captar la atención de nuestros oyentes.
b. Crear una atmósfera de comodidad.
c. Definir el objetivo de nuestra exposición.
d. Todas las otras respuestas son correctas.
Todas las otras respuestas son correctas.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Todas las otras respuestas son correctas.
Pregunta 5
Correcta
Marcar pregunta
Las seis emociones básicas son la sorpresa, la alegría, la tristeza, la ira, el

temor y el asco:
Seleccione una:
a. Verdadero
Las expresiones emocionales básicas tienen raíces biológicas y permiten comprender
las emociones a través de las expresiones faciales, sin importar la cultura o el grupo
social de la otra persona. Los componentes de la comunicación corporal son las
expresiones del rostro o faciales, el contacto visual, el volumen y tono de voz, el tacto,
los movimientos corporales y la postura.
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 6
Incorrecta
Marcar pregunta
Un lector sobresaliente lee más de 100 palabras por minuto:

Seleccione una:
a. Verdadero
Un lector sobresaliente lee más de 700 palabras por minuto.
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 7
Incorrecta
Marcar pregunta
De acuerdo al texto anterior podríamos decir que la conclusión a la que llegó

el autor es: El principal problema asociado a las invasiones vegetales en los
ecosistemas terrestres es la pérdida de biodiversidad en el área amenazada.
Seleccione una:
a. Verdadero
Recordemos que la conclusión es la síntesis o resumen final del desarrollo del tema.
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
¿Qué es el eufemismo?
Seleccione una:
a. Es la alteración del orden normal de la frase al cambiar en ella la posición
de los términos.
b. Es la sustitución de un término por otro en virtud de su relación o
semejanza.
c. Es la unión de dos términos enlazados por una relación de semejanza por
medio de un nexo explícito.
d. Es la sustitución del término mal sonante que suaviza la expresión y que
tiene menor poder de connotar aquellos aspectos desagradables.
El eufemismo es la sustitución del término mal sonante que suaviza la expresión y que
tiene menor poder de connotar aquellos aspectos desagradables. Por tanto, es la
respuesta correcta.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Es la sustitución del término mal sonante que suaviza
la expresión y que tiene menor poder de connotar aquellos aspectos
desagradables.
Pregunta 9
Correcta
Marcar pregunta
A la hora de preparar una presentación oral, ¿cuál de los siguientes factores

no nos conducen a una presentación exitosa?
Seleccione una:
a. Clarificar los objetivos.
b. Improvisar los medios audiovisuales.
Improvisar los medios audiovisuales no ayuda a realizar una presentación exitosa, es
necesario que los planifiquemos y practiquemos con anterioridad.
c. Analizar a la audiencia.
d. Seleccionar los materiales que vamos a utilizar.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Improvisar los medios audiovisuales.
Pregunta 10
Correcta
Marcar pregunta
Teniendo en cuenta los tipos de escritos argumentativos, analice el siguiente

Texto.
Alelopatíauna: característica ecofisiológica que favorece la capacidad

invasora de las especies vegetales
El principal problema asociado a las invasiones vegetales en los

ecosistemas terrestres es la pérdida de biodiversidad en el área amenazada.
Muchos de los estudios realizados sobre diferentes ecosistemas se han
basado en las relaciones de competencia por recursos entre la flora
autóctona y la alóctona prestándose menor atención a la interferencia entre
las especies. En esta revisión se repasan aspectos que pueden estar
favoreciendo la capacidad invasora de las especies exóticas como la
importancia de la alelopatía en el proceso invasivo, los diferentes
compuestos químicos que intervienen como aleloquímicos, o los efectos que
el proceso alelopático tiene sobre la actividad fisiológica de las especies
receptoras, los microorganismos del suelo y el ciclo de nut rientes.
Concluimos que los problemas medioambientales generados por las
especies invasoras pueden agudizarse en espacios protegidos y sensibles
donde se esperan circunstancias climáticas más benignas como
consecuencia del proceso de cambio climático.
De acuerdo a las características del texto, se puede decir que es un:

Seleccione una:
a. Ensayo.
b. Ponencia.
c. Resumen.
Recordemos que un resumen es un escrito corto mediante el cual un autor hace y
presenta una síntesis sobre las obras que ha consultado o de sus propios argumentos.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Resumen.

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