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  • Solucionario Entreda 3 Segundo Grado

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    Claudia Mireya Sosa
    729 vistas3 páginas
    El documento presenta un problema matemático sobre el área de desplazamiento de una mascota en un patio delimitado por dos muros. Se calcula el área cuando la correa está atada a puntos diferentes de las barandas, encontrando que el mayor área es cuando está en el punto medio. Finalmente, se calcula el área total cuando la correa puede moverse por ambas barandas, resultando en 14 metros cuadrados.

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    Solucionario Entreda 3 Segundo Grado

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    El documento presenta un problema matemático sobre el área de desplazamiento de una mascota en un patio delimitado por dos muros. Se calcula el área cuando la correa está atada a puntos diferentes de las barandas, encontrando que el mayor área es cuando está en el punto medio. Finalmente, se calcula el área total cuando la correa puede moverse por ambas barandas, resultando en 14 metros cuadrados.

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    Solucionario Entreda 3 Segundo Grado

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    Claudia Mireya Sosa
    El documento presenta un problema matemático sobre el área de desplazamiento de una mascota en un patio delimitado por dos muros. Se calcula el área cuando la correa está atada a puntos diferentes de las barandas, encontrando que el mayor área es cuando está en el punto medio. Finalmente, se calcula el área total cuando la correa puede moverse por ambas barandas, resultando en 14 metros cuadrados.

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    Kit de evaluación – Entrada 3 – Segundo Grado – Área de Matemática (Solucionario)

    Kit de Evaluación del Nivel Secundario Entrada 3 – Segundo Grado


    Demostrando lo que aprendimos – Área de matemática

    Problema: ¿Por dónde se puede mover una mascota?


    Materiales:
    • Escuadra y compás
    Lee atentamente el problema que se presenta a continuación.
    La señora Lorenza tiene en el patio de su casa un espacio para dejar a su perrito
    seguro cuando ella sale. Este espacio está delimitado por dos muros que forman un
    ángulo recto entre ellos. Cada muro tiene una baranda de madera de 4 m y 2 m,
    respectivamente. Lorenza ata la correa del collar de su perrito a un punto fijo de esas
    barandas, dejando libre 2 m de correa.

    Si en alguno de los trabajos necesitas emplear π, considera π = 3.

    Trabajo individual

    1) En cada una de las siguientes situaciones, piensa en todo el desplazamiento que es


    posible que realice el perrito según donde esté atada la correa.

    a) Si se ata la correa del perrito en el punto medio de la baranda de 4 m.

    REPRESENTACIÓN GRÁFICA
    Kit de evaluación – Entrada 3 – Segundo Grado – Área de Matemática (Solucionario)

    Para todos los casos no vamos a considerar el espesor de la baranda.

    CALCULO DEL ÁREA

    El área es la mitad de un círculo:


    1
    𝐴= × 𝜋 × 𝑅2
    2
    1
    𝐴= × 3 × 22
    2

    𝐴 =2×3 =6

    b) Si se ata la correa del perrito en la esquina donde se unen las dos barandas.

    CALCULO DEL ÁREA

    El área es la cuarta parte de un círculo:


    1
    𝐴= × 𝜋 × 𝑅2
    4
    1
    𝐴= × 3 × 22
    4

    𝐴=3

    2) Presenten sus respuestas individuales y expliquen cómo llegaron a obtenerlas. Luego,


    respondan:

    c) ¿A qué conclusión pueden llegar, sobre el desplazamiento del perrito, cuando se


    ata la correa a un punto fijo de una de las barandas?
    El perrito al estirar la cuerda y moverse de un extremo a otro va a describir un sector
    circular.

    d) ¿En cuál de los dos casos el perrito dispone de mayor área para desplazarse?
    En el primer caso el perrito dispone mayor área (6 u2) ya que se ata la correa al punto
    medio de la baranda.
    Kit de evaluación – Entrada 3 – Segundo Grado – Área de Matemática (Solucionario)

    3) La señora Lorenza coloca una argolla a la correa de su perrito, que


    permite a este desplazarse por las dos barandas de madera de 4 m y 2 m.
    Esta argolla deja libre 2 m de correa. Observa la figura.

    a) ¿Cuál es toda la superficie en la que se puede desplazar el perrito en la situación


    planteada? Elabora un dibujo que represente dicha superficie. Puedes hacer uso
    de la regla y el compás.
    Dibujando la superficie por donde puede desplazarse el perrito con la argolla
    puesta en la baranda:

    b) ¿Cuánto es el área de la superficie por donde se puede desplazar el perrito en


    esas condiciones?
    El área total es la sumatoria de dos veces la cuarta parte de un círculo y la región
    rectangular:
    1
    𝐴 = 2 ( × 𝜋 × 𝑅2) + 𝑏 × ℎ
    4

    1
    𝐴 = 2 ( × 3 × 22 ) + 2 × 4
    4

    𝐴 = 2(3) + 8 = 6 + 8 = 14

    La medida de la superficie es: 14 m2.

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