RAZONAMIENTO VERBAL arte plástico peruano contemporáneo.

(IV) El libro se compone de introducción,

ORACIONES INCOMPLETAS un cuerpo de tres capítulos y
conclusiones. (V) Traza un panorama del
1. Para explicar el origen de los incas se estado actual del arte plástico en nuestro
recurre a mitos y leyendas. (II) país.
Generalmente, los historiadores viajan al a) I b)ll c) III
lugar de los hechos. (III) Aunque llenos de d) lV e)V
fantasía, contienen algo de verdad. (1V)
Por ello, es preciso interpretarlos. (V) 5. (I) La mesa redonda es un conversatorio.
Muchos de estos relatos fueron recogidos (II) La esencia de la mesa redonda es el
por cronistas. debate, ventilar desacuerdos sobre un
a) IV b) I C) III tema polémico, aclarar un tema espinoso.
d)V e) II (III) Este es un verdadero torneo
intelectual donde se eligen tres o cuatro
2. (I) El advenimiento de un nuevo año rivales académicos. (IV) Su origen (round
genera expectativa. (II) Siempre lo nuevo table) es norteamericano, pero hoy se
nos produce temores y esperanzas. (III) pone en práctica en todo el ámbito
Probablemente estas sensaciones fueron académico. (y) Su diferencia con el
parecidas a las del año anterior. (IV) Sería simposio está en que los participantes
interesante recibir el año nuevo en el tienen la misma especialidad.
Cusco. (y) La gran mayoría está contando a)l b)V c)IV
los días que faltan para llegar al año d)lll e)ll
2015.
a) IV b)ll c) III 6. (I) Los invasores españoles consideraron
d)l e)V salvajes e incultos a los hombres
andinos. (II) A las agrupaciones
3. (I) Reconociendo sus limitaciones, sojuzgadas se les llamó
actualmente se concentra en la eufemísticamente República de los
preparación de quien ha de tomar de él la Indios. (III) La encomienda fue el primer y
posta. (II) A pesar de una oposición tenaz más intensivo sistema de explotación
y persistente, nunca ha perdido las introducido por los españoles. (IV) El
riendas de la dirección. (III) En encomendero debía velar por el buen
situaciones particularmente difíciles, ha trato y el adoctrinamiento católico de sus
logrado encontrar salidas por lo general encomendados (V) Parte de las mejoras
efectivas. (IV) Ha impreso a su gestión un estaban destinadas al Inca.
sello muy personal en la toma y ejecución a) IV b) II c)V
de decisiones. (V) Llegó y se mantiene en d) III e) I
el cargo en medio de un escenario político
muy polarizado. 7. (I) Cae mi alma convertida en pena. (II)
a) I b)ll c) III Mi pena se golpea con el frío manto de la
d) lV e)V indiferencia. (III) Los hombres hemos
nacido para ser felices. (IV) Si no te
4. (I) Comienza con una apretada hubiera perdido, mi alma estaría
exposición del desarrollo del arte en el contenta. (V) Mi pena fue causada por tu
Perú. (II) Como corresponde, todas las muerte.
ilustraciones han sido tomadas del a)l b)IV c)V
célebre Museo de Arte Contemporáneo. d)Ill e)ll
(111) Culmina con una ponderada
valoración de las principales obras de
8. Abraham Valdelomar autor de El 12. Todo sentido se comporta en orden a lo
Caballero Carmelo. (II) César Vallejo, sensible. (II) El ser sensitivo reproduce ia
autor de Poemas humanos. (III) Gustavo acción del objeto sensible. (III) La
Adolfo Bécquer, autor de Rimas. (IV) intensidad del objeto sensible dañe los
José Santos Chocano, -autor de Alma sentidos. (IV) Los sentidos están
América. (V) Pablo Neruda, autor de supeditados a los objetos perceptibles
Veinte poemas de amor. por los sentidos. (V) La intensidad de la
a) III b) II c) I luz solar afecta a la percepción visual.
d) IV e) V a) l b) lll c) ll
d) lV e)V
9. (I) La Real Academia Española ya ha
publicado su 22° edición. (II) La Real
Academia Española distingue entre PLAN DE REDACCION
miembros honorarios y miembros
supernumerarios: (III) La Real Academia 13. LA LEY SECA
Española está integrada también por I. Entró en vigencia la llamada Ley
miembros honorarios y vitalicios. (IV) La voistead, que prohibía la venta y el
Real Academia Española es la institución tráfico de bebidas alcohólicas.
mayor en lo que a la lengua de Castilla se II. El acta fue bautizada de inmediato
refiere. (y) No es posible acceder a la como «la ley seca».
Real Academia Española si no es por la III. El 16 de enero de 1920 sucedió un
muerte de alguno de sus miembros. hecho de gran importancia en los
a) I b)ll c) III EE. UU.
d) lV e)V IV. Al final, el remedio fue peor que la
enfermedad, pues la venta
10. (I) Los niños viven el mundo de sus clandestina aumentó enormemente
fantasías. (II) Sus juegos son sus medios el consumo alcohólico.
para conocer el mundo. (III) Su V. El propósito era eliminar de una vez
egocentrismo les permite sentirse centro y para siempre la lacra del
de cuanto les rodea. (IV) Su ingenuidad alcoholismo.
se debe a la ausencia de desilusiones y a) I, II, IV, III, V
frustraciones. (V) Un secreto para su b) II, V, III, I, IV
desarrollo personal es hacerle estudiar en c) II, I, IIII, V, IV
forma de juego. d) III, I, II, V, IV
a)IV b)l c) III e) III, II, I, V, IV
d) II e) V
14. EL PERÚ Y NUESTRAS ACTITUDES
11. (I) Muchas personas quisieran vivir en I. Nuestra única esperanza de
épocas pasadas. (II) Las cosas no son superarla situación de miseria es que
como las pintan. (III) En cierto modo las cambiemos de actitud empezando a
condiciones del pasado fueron más reconocer nuestras reales
placenteras. (IV) Esas personas debieran cualidades.
tener en cuenta las desventajas de II. Desde su formación como República,
aquellas épocas. (V) El deseo de vivir en el Perú ha debido recurrir a
épocas antiguas indica inconformismo organismos y personas de mayor
con el momento actual. poderío económico y social.
a) III b)ll c)IV III. El Perú es subdesarrollado no por la
d)I e)V incapacidad de sus habitantes sino
por el sentimiento de inferioridad
inculcado a través de la educación.
 IV. El día que nuestros compatriotas IV. El libro ha sido el medio más eficaz
comprendan que tienen tanta para la difusión de la cultura ya sea
capacidad intelectual como cualquier nacional o universal.
extranjero, el Perú empezará a a) IV, III, I, II
desarrollarse. b) IV, III, II, I
a) III, IV , I, II c) IV, I, III, II
b) III, I, II, IV d) IV, II, I, III
c) III, II, I, IV e) IV, II, III, I
d) III, I, IV, II
e) III, IV, II, I 17. EL PUEBLO INCA Y SUS LOGROS
I. Por su elevado y equilibrado
15. LA BIODEGRADABILIDAD desarrollo social podría haber sido un
I. Los compuestos químicos se dan de modelo de organización social.
manera natural en el medio II. Su afán expansionista era
ambiente. equilibrado por el criterio de respeto
II. Productos biodegradables también a las tradiciones de los pueblos
se producen en forma artificial sometidos.
(productos xenobióticos). III. Su tendencia a la justicia social se
III. La biodegradabilidad es importante percibe en los valores morales que
para determinar el comportamiento practicaba.
de los compuestos químicos en el IV. Su nivel arquitectónico está en sus
medio. construcciones como un secreto que
IV. La biodegradabilidad es la la ineptitud de los conquistadores no
propiedad que tienen algunos supo valorar.
materiales complejos de ser a) I, III, II, IV
degradados por microorganismos b) I, II, IV, III
para formar productos finales c) I, III, IV, II
sencillos. d) I, IV, III, II
a) IIII, III, II, I e) I, IV, II, III
b) II, I, III, IV
c) IV, III, I, II 18. NEWTON Y LA LEY DE GRAVITACIÓN
d) III, IV, I, II UNIVERSAL
e) IV, II, I, III I. Newton establece las tres leyes del
movimiento y la de gravitación.
16. EL LIBRO Y LA CULTURA II. La astronomía, desde la época de
I. En nuestro país no está muy los griegos, era la más respetada de
difundida la inclinación a la lectura, las ciencias.
ello se refleja en nuestro nivel III. Los movimientos de la Luna en la
cultural. época de Newton estaban mejor
II. La difusión de la cultura se divide en estudiados que en la de Galileo.
dos grupos: la recreativa — IV. La Ley de gravitación universal
generalmente literaria— y la estudia los movimientos de planetas
analítica, generalmente científica y y satélites.
filosófica. a) II, III, IV, I
III. La pasión por los libros es un b) II, III, I, IV
indicativo del potencial intelectual de c) III, II, IV, I
un país, el mismo que se refleja en la d) I, IV, III, II
cantidad y calidad de sus autores. e) I, III, IV, II
19. TERREMOTO Y SOCIEDAD IV. La gran pirámide de Giza, 147 metros,
I. La erupción volcánica se cuenta fue la estructura más alta durante casi
entre sus factores causales. 4000 años.
II. La sociedad ha heredado un temor a) I, IV, III, II
natural hacia él por sus nefastas b) III, IV, I, II
consecuencias. c) II, IV, III, I
III. Es hijo de la evolución de la Tierra, d) II, III, IV, I
es como su violento palpitar. e) III, IV, I, II
IV. Las edificaciones se hacen
pensando en su posible presencia. 22. LA DISMINUCION DEMOGRÁFICA
a) III, IV, I, II INDÍGENA
b) III, II, IV, I I. Las epidemias destruyen rápidamente
c) III, IV, II, I una población numerosa.
d) III, I, IV, II II. Nuevas enfermedades durante el
e) III, I, II, IV Perú colonial (viruela, gripe, difteria,
etc).
20. EL CORAZÓN Y SUS CUAUDADES III. Teorías sobre el descenso
I. Es un órgano musculoso del tamaño demográfico: guerras, explotación,
de un puño, hueco, en forma de cono epidemias.
invertido. IV. La disminución de los indígenas
II. Está situado aproximadamente en la costeños fue la más acentuada en el
parte media del tórax, por encima del país.
diafragma. a) III, I, II, IV
III. Su actividad resulta imprescindible b) II, I, IV, III
para que la sangre llegue a todas las c) I, II, III, IV
partes del cuerpo. d) IV, I, II, III
IV. Ha sido relacionado frecuentemente e) IV, I, III, II
con el amor; pero no existen pruebas
fehacientes al respecto. 23. EL PERRO Y EL HOMBRE
a) I, IV, II, III I. Son capaces de actos de heroicidad
b) I, III, II, IV por amor a sus amos.
c) I, III, IV, II II. Algunos tienen el infortunio de
d) I, II, III, IV pertenecer a dueños crueles e
e) I, II, IV, III insensibles.
III. Nadie ignora que están dispuestos a
21. LAS CONSTRUCCIONES MÁS ALTAS todo tipo de acciones que honran su
I. Las torres gemelas del World Trade generosa naturaleza.
Center estaban situadas al extremo IV. Ha sido a través de la historia el más
sur de la isla de Manhattan, tenían útil y leal amigo que ha tenido el
110 pisos y medían 411 metros de hombre.
altura. a) IV, I, II, III
II. El .deseo de construir estructuras b) IV, III, II, I
gigantescas e impresionantes parece c) IV, II, I, III
algo común a todas las culturas a d) IV, III, I, II
través de los tiempos. e) IV, II, III, I
III. La catedral de Lincoln en Inglaterra,
con la adición de una aguja en 1307,
llegó a una altura de 160 metros.
PLAN LECTOR LECTURA 2.

Lectura 1. “Grupos de hombres aislados, con que

“De los nueve satélites de Saturno, el más los sustentadores de la escuela histórico-
interesante es tal vez Japeto. Al igual que cultural chocan cada vez con mayor
otros varios satélites gira siempre con la frecuencia en alguna parte de Asia
misma cara hacia Saturno, pero durante su Central, elaboraron independientemente
rotación la brillantez varía unas cinco veces en culturas originales que comenzaron a
intensidad. Por lo tanto, uno de sus difundirse en su totalidad, a partir de los
hemisferios refleja cinco veces mejor la luz del centros donde habían tenido su origen, de
Sol que el otro, y la estructura superficial debe una manera simultánea o sucesiva según
ser semejante. Podemos conjeturar que el caso. Cuando dos culturas se
Japeto fue desfigurado por su colisión con encuentran en el curso de su expansión,
algún miembro vagabundo del Sistema Solar, o bien una de ellas por completo ante la
o tal vez no fue decorado parcialmente por otra que la reemplaza, se interpenetran y
desprendimientos gaseosos de Saturno combinan de manera variable. Las
durante las primeras fases de su evolución». culturas actuales, o por lo menos la casi
24. El titulo más adecuado para este texto es: totalidad de ellas, son un resultado de
a) Evolución de Japeto tales mezclas. El progreso cultural
b) La singularidad de Japeto depende precisamente de esto; los
c) El noveno satélite de Saturno grupos humanos que voluntariamente e
d) Japeto frente a Saturno involuntariamente se sustraen a los
e) La colisión de un satélite contactos, experimentan muy pocos
desarrollos y evoluciones».
25. El tema central del párrafo es:
a) las interesantes variaciones de la luz 28. El tema central del párrafo alude:
que refleja Japeto. a) al origen de las culturas en el mundo.
b) los desprendimientos gaseosos que b) a la relación entre el intercambio
sufrió Japeto. humano y el progreso de las culturas.
c) los efectos de la influencia de c) a la tesis de la escuela histórico-
Saturno sobre Japeto. cultural.
d) las dos misteriosas caras del satélite d) a las fases del encuentro de dos
de Saturno. culturas en proceso de expansión.
e) los influjos de la luz solar sobre los e) a la historia de los grupos humanos
satélites de Saturno. que poblaron el mundo.

26. La superficie del satélite no es: 29. Como resultado de la mezcla de dos
a) desemejante culturas se obtiene:
b) brillante a) la totalidad de las culturas actuales.
c) una hipótesis b) una síntesis cultural involuntaria.
d) homogénea c) una cultura subdesarrollada.
e) coloreada d) el dominio de una cultura sobre otra.
e) el progreso cultural.
27. Que Japeto haya sido desfigurado por
una colisión es: 30. El escaso desarrollo de una cultura se
a) una verdad debe a:
b) una falsedad a) la dispersión de los grupos humanos
c) una hipótesis que la conforman.
d) impensable b) la poca evolución que experimentan.
e) interesante
 c) su aislamiento voluntario o ¡Si ese hombre tiene calzones!. Es un
involuntario. Chicheñó».
d) que ha cedido a la expansión de otra.
e) que ha sufrido invasiones frecuentes. 33. Este texto debiera titularse:
a) Historia de un tartamudo
31. Las culturas originales fueron producto b) Costumbres limeñas
de: c) El hazmerreír del pueblo
a) grupos humanos que se d) Origen de un limeñismo
desarrollaron independientemente. e) ninguna de las anteriores.
b) alguna región de Asia Central.
c) dos culturas en crecimiento. 34. Ramón era un bendito de Dios, nos da a
d) los centros geográficos donde entender:
tuvieron lugar. a) decía: si, señor.
e) los frecuentes contactos entre los b) había mucha gente ociosa
primeros pueblos asiáticos c) no hablaba bien el idioma.
d) era fácil presa de burlas.
32. Según el texto, el autor podría afirmar que e) se llamaba Chicheñó.
una cultura será más progresiva si se
desarrolla en: 35. «Chicheñó» llegó a significar:
a) una isla con valles llanos. a) persona benévola y caritativa.
b) comunicación con otra. b) un apodo para los que se llaman
c) un continente accidentado. Ramón.
d) subordinación a otra c) solemnidad aun dentro de la
e) condiciones de nomadismo. pobreza.
d) una manera de nombrar a los
LECTURA 3 desconocidos.
e) persona sumisa y complaciente.
«Por os años de 1879 comía pan en esta
Ciudad de los Reyes un bendito de Dios 36. Nuestro personaje era mantenido por la
a quien pusieron en la pila bautismal el caridad pública porque:
nombre de Ramón. Era este un pobrete a) era física y mentalmente limitado.
de solemnidad, mantenido por la caridad b) sabía cómo alegrar a la gente.
pública y el hazmerreír de muchachos y c) era tartamudo.
gente ociosa. Hombre de pocas palabras, d) su nombre original había sido
pues para complemento de desdicha era olvidado.
tartamudo, a todo contestaba con sí e) trataba con frecuencia a ministros de
señor, que al pasar por su desdentada Estado.
boca se convertía en chicheñó.
37. Para el autor, «comer pan en esta Ciudad
El pueblo llegó a olvidar a nuestro hombre de los Reyes» significa:
que se llamaba Ramoncito, y todo Lima lo a) alimentarse con pan caro.
conocía por Chicheñó, apodo que se ha b) vivir en Lima.
generalizado después aplicándolo a las c) mendigar para vivir.
personas de carácter benévolo y d) ser limeño cucufato.
complaciente, que no tienen hiel para e) comer pobremente para ser
perforar una negativa rotunda. bendecido.
Diariamente y aún tratándose de un
ministro de Estado, oímos decir en la
conversación familiar: ¿Quién?, ¿fulano?.